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老師的目光作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的老師的目光作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的目光作文300字 篇1
我的老師是一位學(xué)識(shí)淵博的老師，聽(tīng)到這一句，你可能會(huì)說(shuō)：“那位老師不是這樣的呢？”但我們老師有一樣絕技，會(huì)的人就不多了，這個(gè)絕技叫“變眼|。
記得是四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我偷偷在課上與同學(xué)說(shuō)話，當(dāng)我們聊的正歡時(shí)，“劉鐵石，請(qǐng)你回答一下這一個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熤钢坏李}問(wèn)我，我對(duì)著題看了又看，腦子一片空白，什么也說(shuō)不出來(lái)，我看看老師，一向慈祥的老師眼睛里卻放出了一道寒光，讓我不寒而栗，“這道題抄十遍”老師對(duì)我大聲說(shuō)，那一刻，我感覺(jué)時(shí)間凝固了，雖然老師只讓我抄十遍題，但那次懲罰卻讓我記憶猶新，不是因?yàn)槲冶涣P抄，而是我被老師的目光擊中了，這是我記憶猶新的原因。
但老師的目光并不是不變的，有時(shí)卻又會(huì)讓人感到十分溫暖。就在上個(gè)學(xué)期，正上著課，我突然感到十分不舒服，渾身發(fā)冷，臉燙燙的，無(wú)精打采地坐在座位上。老師見(jiàn)我與平時(shí)不一樣，就走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。一向嚴(yán)厲的老師的眼睛里充滿了焦急與疼愛(ài)，她一邊給爸爸、媽媽打電話，一邊讓我喝些熱水，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的'眼睛是充滿關(guān)心的，與媽媽的眼睛一樣。
老師的目光陪伴著我，有時(shí)批評(píng)，有時(shí)鼓勵(lì)，有時(shí)是冬天般的寒冷，但更多時(shí)候是春天般的溫暖。感謝您！老師！
老師的目光作文300字 篇2
韓老師的美中不足就是眼小了一點(diǎn)兒，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細(xì)一瞧，嘿，韓老師的目光還會(huì)說(shuō)話呢。
自習(xí)課上，我有一道題不會(huì)做，急的抓耳撓腮東張西望，眼一斜，瞟到同桌張麗娜同學(xué)作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，韓老師的目光就轉(zhuǎn)移到了我身上，他似乎在說(shuō)：“畢雪靜，吃別人嚼過(guò)的`饅頭是沒(méi)有味道的，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考認(rèn)真完成 ……”頓時(shí)我的臉火辣辣的。羞得我心里直發(fā)燒，韓老師，我懂你的意思，我會(huì)改的。
在一次語(yǔ)文單元測(cè)試中，我們沒(méi)有考好，心里特別的難受，精神總是振作不起來(lái)。韓老師看出了我的心思，用熱情、慈祥的目光看著我，鼓勵(lì)我不要泄氣，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)，老師的目光，使我心里好舒服啊！
我覺(jué)得韓老師的眼睛一直在說(shuō)話鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。我難以忘記韓老師的目光。
大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)四年級(jí) 畢雪靜 指導(dǎo)教師：韓 文
老師的目光作文300字 篇3
在一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我遇到過(guò)許多老師,其中讓我印象最深的是三年級(jí)的朱老師。
朱老師三十多歲，有著一頭秀發(fā)，加上那炯炯有神的眼睛給人一種和藹可親的感覺(jué)。每當(dāng)我失去信心的時(shí)候，老師就會(huì)用那慈祥的目光鼓勵(lì)我。
有一次上公開(kāi)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，比較難，我思考了一會(huì)兒，想出了答案，剛準(zhǔn)備舉手，一看周圍沒(méi)有一人舉手，又把舉到半空的手給放下了。我一直用目光巡視著周圍，看看有沒(méi)有哪位同學(xué)舉手，我也好跟著舉手�？墒�,還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。這時(shí)老師似乎看出了我的心思,便叫我起來(lái)回答。我回答的聲音小得像蚊子哼，就怕答錯(cuò)了，老師同學(xué)們笑我。老師用那慈祥的.目光看著我，好像在說(shuō)：“再大聲一點(diǎn)兒，你回答錯(cuò)了我們不會(huì)笑你的�！崩蠋煹墓膭�(lì)給了我勇氣，我大聲流利地回答了問(wèn)題�；卮鹆藛�(wèn)題后，老師和同學(xué)給了我熱烈的掌聲，我心里像吃了蜜那樣甜。
還有一次，老師把期中考試的試卷發(fā)了下來(lái)，我考得不太好，心里非常難過(guò)，淚水像斷了線的珠子唰唰地往下掉。老師看見(jiàn)了就用那慈祥的目光告訴我：“王昱婷，別灰心，這次沒(méi)考好，下次考考好就行了�！庇蠋煹哪抗�，我心里好多了。
朱老師，謝謝你的安慰和鼓勵(lì)，您真是一個(gè)好老師！
老師的目光作文300字 篇4
老師的目光常常是溫和的、慈祥的，但有時(shí)也是來(lái)肅的。
星期三下午初中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊(duì)去看小學(xué)生合唱錄像。正當(dāng)大家高高興興去的路上，突然錢之勉從背后掐住了我的脖子，掐得我喘不過(guò)氣來(lái)，臉霎時(shí)憋得通紅，成了一個(gè)大紅臉的'關(guān)公，禁不住折騰我一下子摔到在地上。我氣不打一處來(lái)，也狠狠地踢了錢之勉一腳，他蹬蹬地退了好幾步，一個(gè)后仰跌倒在地上。我們兩人的“精彩”表演，引來(lái)了同學(xué)們的一陣陣哈哈大笑。這時(shí)，竺老師剛好走過(guò)來(lái)，被她逮了個(gè)正著。她嚴(yán)肅地向我們射來(lái)一股亮光。這光像兩把銀光閃閃的利劍，直刺我的眼睛；又像數(shù)九寒天松針尖上垂下的冰棱，使我心生寒意，我不由自主地哆嗦了兩下。
放學(xué)后，竺老師讓我和錢之勉罰站在辦公室的墻角邊。時(shí)間過(guò)得真快，大約站了半個(gè)小時(shí)，我和錢之勉站得腳都酸了。我感覺(jué)到自己好像要倒下的樣子，就偷偷地瞟了竺老師一眼，竺老師也剛好向我們看過(guò)來(lái)。啊，那嚴(yán)肅的目光已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，目光變得好溫柔、好慈祥。透過(guò)那溫和的目光，我仿佛看到了老師的關(guān)愛(ài)、老師的希望。老師的目光像柔和的陽(yáng)光溫暖了我們的心。
老師，您放心。我知道錯(cuò)了，以后一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。
老師的目光作文300字 篇5
老師，您在我的心中留下了美好的回憶，尤其是您的目光。
在一次語(yǔ)文課上，您慷慨激昂的在講臺(tái)上為我們講著課。而我的心早已經(jīng)飛到九霄云外去了，有時(shí)趴在桌上隨便寫寫畫畫，時(shí)不時(shí)還發(fā)出了“沙沙”的聲音。有時(shí)還被窗外的小鳥(niǎo)吸引去了，我那心不在焉的樣子正好被您看在眼里。當(dāng)時(shí)您并沒(méi)有說(shuō)什么，而是皺起眉頭，生氣地注視著我，那一刻我看到您嚴(yán)厲的目光。
有一次我在做作業(yè)時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了。我膽戰(zhàn)心驚地來(lái)到您的辦公室，支支吾吾地向您詢問(wèn)解題方法。您是那么溫柔、把知識(shí)的`甘寧一點(diǎn)一點(diǎn)得吮吸給我。那時(shí)你向我投來(lái)的是贊許、鼓舞的目光。
有時(shí)我們?cè)谡n間活動(dòng)，您猶豫不決地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“可以讓我們加入你們嗎？”我們異口同聲地答道：“當(dāng)然可以啊。”只見(jiàn)您的點(diǎn)球技術(shù)是那么爐火純青，熟能生巧。每一個(gè)同學(xué)都目瞪口呆，一齊為您加油助威。頓時(shí)我們已將您當(dāng)成自己的同學(xué)和您一起玩耍真的很開(kāi)心。偶然間我發(fā)現(xiàn)您露出了頑皮的目光。
這就是我們的老師，一個(gè)擁有獨(dú)特目光的老師。
老師的目光作文300字 篇6
任歲月潺潺的流淌，不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱，是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，是秋空中漸漸淡去的雁行，是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的.柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫滿期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿荊棘的山路上，我看到了你的目光，山路彎彎，沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁，你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草，告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠(yuǎn)方。在漫漫的長(zhǎng)夜，我枕著無(wú)盡的孤獨(dú)和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光遠(yuǎn)送著我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽(tīng)著清晨的美麗。
老師的目光作文300字 篇7
這是一次令我難忘的美術(shù)考級(jí)。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待老師發(fā)紙�？技�(jí)開(kāi)始，一輛自行車放在考生面前。
這是我第一次考級(jí)，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)老師慈祥的目光注視著我，好像對(duì)我說(shuō)：“加油！老師為你‘助威’啦！你一定行！認(rèn)認(rèn)真真地畫吧！”我望了老師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。
暗部、亮部、明暗交界線……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心情用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴�！”我提醒自己，超常發(fā)揮吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！剛才老師的目光似乎在提醒我。
考級(jí)結(jié)束，我?guī)е鋹偟男那榻簧献鳂I(yè)，喜滋滋地離開(kāi)了教室。在門口，我又碰到了老師，他微微一笑，向我投來(lái)了贊許的目光。
我通過(guò)了美術(shù)考級(jí)。當(dāng)老師把證書(shū)交給我的時(shí)候，我望著他，心里充滿了對(duì)他的'感激。“不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是！”我永遠(yuǎn)銘記老師的話，感激他投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
老師的目光作文300字 篇8
在老師眼中，我都是一個(gè)學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以老師們都不喜歡我，我也不喜歡聽(tīng)老師的話。但是通過(guò)一件事，改變了我。
有一次上課時(shí)，我和同桌在講小話。忽然，朱老師飛來(lái)了兩道兇惡的目光，仿佛在說(shuō)：“你再講話，我就把你燉來(lái)吃！”我急忙閉上嘴，坐得端端正正的，認(rèn)真地聽(tīng)朱老師講課。
下課鈴響了，我像一只剛從鳥(niǎo)籠里面飛出來(lái)的鳥(niǎo)一樣，第一時(shí)間飛出了教室。沒(méi)想到朱老師讓我去他的辦公室。一路上，我慢慢地，一步一步地緊張地走著。我在想：朱老師一會(huì)肯定會(huì)不停地罵我。我越想越害怕。進(jìn)了老師的`辦公室后，沒(méi)有想到周老師卻和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“煥義，你上課不能講話，這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你在我的心目中是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。老師希望你好好上課，不要再講小話好嗎？老師相信你一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�！崩蠋熌菧厝岬哪抗猓q如那春日里溫暖的陽(yáng)光。老師的話語(yǔ)也讓我對(duì)自己有了信心。從此以后，我上課再也不和同桌講小話了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提升。
謝謝你朱老師！你那溫柔的目光和溫暖的話語(yǔ)鼓舞了我。
老師的目光作文300字 篇9
我們的魯老師眼睛又大又圓，眼珠子烏黑發(fā)亮，初看覺(jué)得沒(méi)什么特別的，可仔細(xì)一瞧，嘿，魯老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哩!
有一次語(yǔ)文課上，魯老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我馬上舉起手，魯老師請(qǐng)我回答。我站起來(lái)流利地回答了問(wèn)題，這時(shí)，魯老師的眼睛里一下子流露出贊許的目光，似乎在說(shuō)：“回答得不錯(cuò)，再接再厲�！蔽乙�(jiàn)了，心里別提有多高興了。
又有一次語(yǔ)文課上，我趴在桌上，心不在焉地玩起了橡皮。這時(shí)，魯老師眉尖一挑，一道銳利的目光向我射來(lái)，好像在說(shuō)：“徐凌霄，快坐好，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課�！蔽疫B忙挺起身子，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)起課來(lái)。
老師的目光時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我們;當(dāng)我們做好了一件事，老師又會(huì)用贊許的`目光看著我們。老師的目光是那么的神奇。
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