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【精】校園的作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的校園的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
校園的作文300字 篇1
甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做對一件事，心中才會甜。原來甜是這樣��！當然！那你以為甜是什么？我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧！
甜是父母給你的愛，是在你做對事的時候心中就會像蜂蜜一樣甜，是在獲獎臺上老師為你發(fā)獎狀的甜！
記得有一次接力跑，在比賽的時候我的心中涌上了一股甜，這種甜說時遲，那時快，一會就沒有了，可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里，經(jīng)過這一次激勵的 斗爭我們獲的了接力跑的`第一名，給了其他班一個“下馬威”，我們班拿著獎狀飛奔到教室，雖然這不是自己的獎狀，甜又涌在心頭了。
全班歡呼起來，甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍，1000倍甚至10000倍，就連和老師也笑了起來，我們就像只幸福的魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學習、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。
校園你是我們的第二個“家”，我們玩耍、學習的“家”“家”會給我們帶來意想不到的快樂、喜悅和甜。
��！校園我們的“家”，家的溫馨在這里——學校體會的到，你不會讓我們受到一丁點傷害！
“家”我們愛你！謝謝你的酸甜苦辣！
校園的作文300字 篇2
春天來了，春姑娘提著五彩花籃為我們的校園灑下了一片春色。校園里的桃花開了，有的含苞待放；有的開了三四片；還有的全開了。一團團一朵朵似天邊的霞光，像小朋友的笑臉。桃花白里透紅亭亭玉立。她雖然沒有玫瑰那么嬌艷，也不像茉莉那么芳香。但，她卻有一種高貴，淡雅的氣質。讓人聯(lián)想到穿著白色裙子的桃花仙子在翩翩起舞。
瞧！那不是小草嗎？它剛剛從泥土里鉆出來，晃動著那黃綠色的腦袋。你聽，它們還與風弟弟合唱呢！每一根小草都顯得那么柔嫩，摸上去那么舒服。好像草地上鋪上了綠色的地毯。
在學校的花壇里一棵高大的`榕樹聳立在花壇中心，粗壯的樹干披著翠綠色的外衣。茂密的樹葉中還藏著剛吐出來的嫩葉。一陣風拂過，葉子沙，沙，作響。
放眼望去，校園一片綠色，綠色代表這生命，健康，活力……綠色的校園里充滿了生機。讓我們一起發(fā)奮學習吧！
校園的作文300字 篇3
校園里，傳來同學們的歡笑。從外面看，一棵棵高大的樹直接展現(xiàn)在眼前。
走進學校，第一眼看見的就是在訓練的同學們，不要說多么苦，只為了給學校爭光。從旁邊傳來一陣陣蟲聲，那是螞蟻、是蛐蛐、還是小飛蟲？都有。螞蟻不管疲倦還是搬著食物回去，因為勞累使它快樂。蛐蛐唱著，時時讓我想起《螞蟻和蟋蟀》的`故事，但這里是蛐蛐，它們組成一支樂隊，給訓練的同學加油。小飛蟲飛來飛去，暗暗給同學們鼓勁。
從教學樓傳來朗朗的讀書聲，組成一首動聽的曲子。走進教室，看見老師在專心講課，下面安靜得連針掉在地上也聽得見，上完課，同學們討論著課堂上的知識。換完課本，又是新的一課，樓下也沒人了。
放學了，教室里空蕩蕩的，總感覺少了些什么，操場上也沒了同學們的歡聲笑語，天暗下來了，蛐蛐和小飛蟲繼續(xù)唱著，螞蟻還在搬食物。等天完全黑了，蛐蛐、飛蟲終于累了都回去了，但螞蟻還在摸黑搬食物。
馬上又是新的一天。
校園的作文300字 篇4
如今的校園，對于我來說無比親切，就如同自己的家一樣，不過，最令我難忘的就是綜合樓前靠向操場的那棵火炬樹。
這棵火炬樹是我上一年級時，一年級的老師和幾位學生代表一起親手種下的。當時，一年級的全體學生在這棵火炬樹前敬了一個端莊的'隊禮，并且嘴里還說著“星星火炬，代代相傳”，這棵樹已經(jīng)陪伴了我六年，每天上學放學都可以看見它，你說我們之間難道不產(chǎn)生感情嗎？
記得剛種下時，火炬樹沒有現(xiàn)在這么茁壯、也沒有現(xiàn)在這么“成熟”，不知這個火炬樹經(jīng)歷了多少風雨，可是它沒倒下，仍然和我們一起茁壯成長。
再過不到一個月，我們就要畢業(yè)了，真希望火炬樹能和我們一起畢業(yè)�。�
火炬樹，我向你保證，每年我都會來看望你，給你澆水，讓你茁壯成長，長成一棵參天的火炬樹。十年后，我希望看到一棵經(jīng)歷任何風雨而不倒下，能繼續(xù)茁壯成長的火炬樹。
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