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    丑小鴨作文300字

    時(shí)間:2023-09-19 18:36:09 作文300字 投訴 投稿
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    丑小鴨作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的丑小鴨作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    丑小鴨作文300字

    丑小鴨作文300字 篇1

      學(xué)了《丑小鴨》后,我覺得丑小鴨最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。

      其實(shí),丑小鴨最終變成天鵝不單因?yàn)樗焐褪且恢惶禊Z蛋,更在于它的堅(jiān)強(qiáng)。若它不夠堅(jiān)強(qiáng),沒等到變成天鵝的時(shí)候就因?yàn)槭懿涣藙e人的嘲笑而結(jié)束了自己的生命的話,那么它就不知道更不會長成一只天鵝。

      在現(xiàn)實(shí)生活中的我,就完全做不到丑小鴨這一點(diǎn)。我是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人,如果別人只是說了一句批評我的話,我都會十分難過;在受挫折的時(shí)候,我會意志消沉,在那幾個(gè)星期,我只能靠著別人的'鼓勵(lì)來度日。

      記得一次考試,成績不理想,我本就傷心。這時(shí),同桌忽然對我說一句:“哦,你考得比我還差!太好了!”我雖知道我這個(gè)同桌是班上出了名的“搗蛋鬼”,卻還是十分傷心,差點(diǎn)哭了出來,之后心里也一直惦記著這件事。雖然這份傷心已隨著時(shí)間淡去,可這件事就像一個(gè)印一樣,深深烙在我的心里,揮之不去。

      但現(xiàn)在想來,這又算得了什么呢?與小鴨受的嘲笑、歧視比起來根本是九牛一毛,小鴨都沒放棄,我又何必為這點(diǎn)小事難過呢?

    丑小鴨作文300字 篇2

      茉莉在找到同伙后,很快便交了幾個(gè)好朋友。它們分別是玫瑰,牡丹,蘭花。

      一天它去找牡丹玩,發(fā)現(xiàn)牡丹在寫些什么。于是便問:“牡丹你在寫什么呀?”牡丹答道:“沒什么呀!彼恍牛谑潜阏f:“我不信,你告訴我唄,我不給別人說。”牡丹沒辦法只好說道:“其實(shí)也沒什么,你過來看,最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的地方不知道你去不去?”說著指給它看。茉莉一看高興的說:“好呀好呀,我最愛冒險(xiǎn)了。咱們馬上就去!闭f著便要去收拾東西。牡丹聽了馬上道:“不行,我們現(xiàn)在還不能去,我們還要叫上玫瑰和蘭花他們!彼犃耍銌枺骸皩,我怎么把這忘了,我們要去的地方充滿冒險(xiǎn),怎么能缺了他們呢?”說著就拉著牡丹去找他們了。

      到了玫瑰家里,茉莉便道:“我要帶你們?nèi)ヒ粋(gè)充滿冒險(xiǎn)的'神秘之地你們?nèi)?”他們聽了馬上便要收拾東西走。這時(shí)只聽牡丹又說:“光這些還不夠,我們要先收拾好裝備,等到日落的時(shí)候才能去。他們聽了便道:“那咱們想回家收拾東西。5點(diǎn)在大愧樹集合!避岳蚵犃笋R上就回家了。

      到了5點(diǎn)大家都收拾好東西到大愧樹集合。只見就在日落之時(shí),他們展翅朝日落的方向飛了過去。這時(shí)看見一道綠光一閃而過。接著他們便沒了蹤影……

    丑小鴨作文300字 篇3

      “丑小鴨”原來是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋,一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別,處處受欺負(fù)。

      但是,只要你有理想,有追求,有一顆不甘于平凡的心,為著目標(biāo)努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“是金子總是要閃亮的!弊罱K也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

      只要你是一只天鵝,就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系,天鵝小時(shí)候的樣子和鴨子沒多大差別,況且他又出生在鴨群這樣一個(gè)不好的環(huán)境中,必須要通過努力才能證明自己。如果不努力,他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然,美好生活的不懈追求。

      僅以個(gè)人偏頗的.目光看待事物,是永遠(yuǎn)無法看見真相的。

      使事物比想象中更美好的虛擬境界。或阻隔事物真面目的一直不可逾越的壁障。

      我會正被生活中的更美好的困苦與艱難,在逆境中成才,成為一個(gè)有益于社會的人。

      在安徒生美麗的童話世界里,我們要懂得了同情與善良,感受了真善美的力量。讓我們走進(jìn)安徒生,理解安徒生童話的精髓,讓我們在閱讀中思考,在思考中成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

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