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    伙伴作文300字

    時間:2023-09-20 16:44:59 作文300字 投訴 投稿
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    伙伴作文300字常用(9篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的伙伴作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    伙伴作文300字常用(9篇)

    伙伴作文300字 篇1

      我有一個最要好的伙伴,她樂于助人。有一次,我的水彩筆用完了,正在發(fā)愁的'時候,她大方地對我說:“一起用吧!”

      她還愛看書。一次,她到我家來,向四周一望,大聲叫道:“哇!好多書啊。”她迫不及待地跑向書房,拿起一本小說,不到一小時就全部看完了。她再拿起一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,不過半小時,就跑過來說:“我看完了,快點考考吧!”我考了很多問題,她能全部回答出來。

      她最喜歡寫作。一次她寫了一篇作文《游西湖》。我一看,寫得真棒,好象已經(jīng)到了西湖。

      我們倆也經(jīng)常吵吵鬧鬧。一次,我們玩過家家,為了誰當(dāng)皇后而大吵起來。后來還是她讓我做皇后,我們快快樂樂地玩了一天。

      這是誰呢?就是我以前學(xué)校的同班同學(xué)“樓陳婕”。今天她還特地老遠(yuǎn)跑到我家來玩呢!

    伙伴作文300字 篇2

      在我心靈深處,往事就像五光十色的貝殼,隱藏在記憶的海洋。其中有一只海貝防射著奇光異彩,是我難忘......那是一天夜,天很黑,但可以聽到李奶奶家里傳來的“刺啦”聲,隔門可以聽到張叔叔家的打字聲。我在臺燈下寫作夜。突然一黑,停電了!“我家的客人還等著吃夜霄呢?”“我的文件還要上交呢”鄰居們來到小巷里議論紛紛,原來他們那么焦急是為了蠟燭。天這么黑,到那里買呢? “大家別急,我這兒有蠟燭!惫饴犨@聲,我就知道是誰了。我轉(zhuǎn)過身一看,只見她手上拿著許許多多的動物蠟燭,這不是她收集好久的動物蠟燭嗎?有吃香蕉的“猴子”,國寶“大熊貓”捕蟲的“青蛙”.......她把蠟燭一支支風(fēng)分給了鄰居.剩下一支漂亮的“蝴蝶”。記得上回,我去她家,她連摸也不讓我摸,可現(xiàn)在......我接過蠟燭,寫作業(yè)去了。房子有響起了交響樂:“刺啦”的`抄菜聲響起來了;張叔叔的打字機(jī)也響起來了。雖然光很暗,但透過這光可以看到她那善良的心靈。經(jīng)過這一件事,我知道了她沒有高高的鼻梁,但她的精神讓我學(xué)習(xí)。

    伙伴作文300字 篇3

      我有個表妹名叫樂樂,我們倆非常喜歡在一起玩。樂樂長著一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉上長著一雙晶瑩透亮的眼睛,眼睛下翹著一只小鼻子,像個橘黃色的小月牙;鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。樂樂喜歡穿白色和粉紅色的`衣服,像個驕傲的小公主。樂樂還是個小書迷,只要看起書都會很入迷,甚至走路、上廁所還捧在手里;樂樂還是個鋼琴愛好者,曾多次參加學(xué)校里組織的文藝演出并獲得很好的名次;樂樂的手工還非常棒,折出來的東西栩栩如生,家里掛滿了她的作品。

      樂樂非;顫姾脛,在家時喜歡把沙發(fā)當(dāng)蹦蹦床,甚至有次還摔破了頭去了醫(yī)院,但她依然樂此不疲,樂樂還非常自信,去年我們?nèi)ケ本┑情L城時,樂樂堅持要自己走上長城,而其他人都是坐纜車上去,結(jié)果樂樂還真堅持走著登上了長城,我非常佩服她的毅力!

      樂樂真是討人喜愛,你喜歡她嗎?

    伙伴作文300字 篇4

      在海邊,住著三個小伙伴,他們是長頸鹿、小猴子和小白兔。

      一天,三個小伙伴在海邊玩。玩著,玩著,都有點渴了,但是沒有水,怎樣辦呢?

      小猴子眼睛最尖了,他一下子就看見一棵結(jié)著椰果的椰子樹。小猴子興奮地說:“這下可有水喝了!”長頸鹿和小兔子忙問:“水在哪?你快說呀!”

      小猴子手指著椰子果說:“你們看,椰子汁不是能夠喝嗎?”說著,它把小兔子和長頸鹿帶到了椰子樹下。

      長頸鹿說:“我的.脖子長,我來幫你們摘。”于是,長頸鹿先摘了一個最大的給了小白兔,又摘了一個大的給了小猴,把最小的留給自我。小猴忙把自我的椰子塞給長頸鹿,說:“你為我們摘椰子大的就應(yīng)給你!毙⊥糜职炎晕业囊咏o了小猴,說:“我個子小,大的給你,小的就應(yīng)給我!

      三個小伙伴多么團(tuán)結(jié)友愛呀!

    伙伴作文300字 篇5

      “讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心!辈恢獜哪睦镒x得這兩句詩,時時想起原因,是因為我常常體會到讀書的樂趣。

      說來也怪,我從幼兒園到今年,我都不愛看書,但是上個星期二在我們班借了一本同學(xué)的《狐貍列那的故事》這本書給了我看書的樂趣。

      我從小就喜歡背古詩,如王之渙的‘‘白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!m然不能體會到詩人的感情,但覺得背古詩是一件十分有趣的事。隨著年齡的增長,我識得字越來越多,看的書也越來越多。我讀過《唐詩三百首》,讀過《三國演義》和《西游記》,也讀過《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書讀得多了,我也慢慢長大了。

      一位教育家說過:‘‘一個人不愛讀書,不愛與書做伴,是真貧窮,是真孤獨。’’這話有一定的道理。有一次,我在班級里的圖書角借了一本叫《狐貍列那的故事》這本書,文中提到一只狐貍,名叫列那,列那為了吃到火腿肉填飽肚子,三次不小心成了人們的`美食。

      有一首古老的讀書兒歌說:‘‘春困秋乏夏打盹,守著火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書為苦的事,可是我在讀書中卻找到了樂趣!白x書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。”

    伙伴作文300字 篇6

      我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。我給它取名叫小貓,因為它的聲音很動聽。

      它有一對三角形的耳朵,豎在圓溜溜的腦袋上。

      眼睛圓滾滾的,像兩顆黑色的寶石似的。它的嘴的兩邊,有幾條胡須,特別是小貓的頭上,背上,尾巴上的`毛有一條條花紋,像老虎一樣神氣。

      它不但樣子可愛,而且還會捉老鼠呢!以前,家里有老鼠,小貓總是躲在老鼠洞旁邊,老鼠先把頭伸出洞,左瞧瞧,右看看,看見沒有動靜,才大膽地走出來,小貓猛地?fù)渖先,一下子把老鼠就逮住了,小貓把老鼠叼到外婆那兒,把老鼠搖了搖,好像在請功似的。等外婆夸過它之后,小貓才開心地去享受自己的“戰(zhàn)果”。

      我很喜歡小貓。

      老師點評:外形的描寫很棒,注意了順序,還有形象貼切的比喻段落之間的過渡也十分自然。

    伙伴作文300字 篇7

      我是一個快樂男孩,我對事情的看法都像陽光一樣燦爛。我的衣服弄臟了,我就想我就連續(xù)好幾天都穿它,這樣我媽媽就能洗衣服了&&這樣的事情還有很多,我為了讓快樂有更多人知道,我還幫助朋友。 有一次,我在回家的路上,我的朋友小A,我問他:你怎么了? 我的新鞋被踩了一腳。 我回家之后又該挨訓(xùn)。 你先不要難過,我來幫你想想辦法吧,別傷心。 小A 干嘛? 你可以想啊,你的'新鞋被人給踩了,你的鞋很臟,但是,如果你的鞋洗了,如果弄臟了就還必須洗一遍。但是,你不洗就不會浪費了。 是啊,我怎么就沒想到。 謝謝你,小陶。 于是,他就開開心心的走了,像這樣的事情數(shù)不勝數(shù),我會用陽光的心看世界。 我是一個快樂的男孩,我想讓全界人都快樂!

    伙伴作文300字 篇8

      前幾天媽媽下班回來買了一個垃圾桶,它像一個可愛的玩具。米色桶身,桶蓋是一個小熊的造型,兩個半圓組成熊的臉可以劃來劃去。用來遮擋桶口。還有兩只小耳朵,嘴巴微微翹起,永遠(yuǎn)對我笑瞇瞇的。

      我小心地把它放在姐姐的床頭,心里盤算著一個惡作劇,黑黑的屋子里,姐姐一開燈。一定把他嚇的魂飛魄散。果然不出所料,小熊心領(lǐng)神會地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打,最后媽媽把他拉住了,也批評了我,這場“戰(zhàn)爭”才算停息。

      媽媽把它放在我們的書桌旁邊,里面套上一個塑料袋,方便我和姐姐扔垃圾,它就像我的好伙伴。無時無刻地陪在我身邊。當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候,我就會撥動他的`頭,這時他好像對我說:“玩一會兒行了,趕緊學(xué)習(xí)吧!一會兒媽媽回來了,哈哈!”當(dāng)我用完我的作業(yè)本時要丟掉時他好像在阻止我說:“哎呀,不要丟掉,背面還可以用來做驗算的嗎?”當(dāng)我做錯事,心情不好時,他就會立在那里,仿佛對我說:“不要放在心上,知錯能改就是好孩子,你是最棒的!”

      看著他那可愛的樣子,永遠(yuǎn)對我微笑著,我要記住他對我的忠告和理解,努力學(xué)習(xí),每天都會有新的進(jìn)步。

    伙伴作文300字 篇9

      今天,毛毛弟弟說定來我們家玩。那天我放學(xué)回到家,看見他在我的桌子上玩——那桌子不知陪伴了我多少個春秋啊,我不知多少次和它訴說著我的傷心事和高興事,它已經(jīng)成為了我的“好伙伴”。而現(xiàn)在,毛毛弟弟卻站在那傷痕累累的桌子上玩得好不高興,拿我的小刀在上面亂刻,拿我的彩筆在上面亂畫,我心里就像被刀子刻著一樣,被筆畫著一樣。想著想者,我不爭氣的淚水流了下來,我竭力忍受著那前所未有的.痛苦。

      毛毛見我放學(xué)回來了,急忙放下手中的東西,跑到我的跟前。撒嬌地說:“姐姐,我們一起玩,行不行?”我看著他那天真而帶有幾份乞求的目光,心里反而多了幾份傷感。我不忍掃他的興,只好硬著頭皮答應(yīng)了他。

      我雖然和他在一起玩,可我的心里總想著那張被弟弟刻得很糟的桌子,我現(xiàn)在只相知道:朋友,你痛嗎?

      在我寫作業(yè)的時候,我撫摸著那張在哭的桌子,我的眼淚又刷刷的流了下來——它失去了以前的光澤,失去了以前的美麗,卻加深了我們之間友誼。想起從前我們朝夕相處的日子,我哭地更厲害了。難道,它沒有以前那樣美麗的笑臉了嗎?不是的,它比以前更美麗,更迷人了!而弟弟呢?他還小,還不懂事,我已經(jīng)原諒他了。

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