人物作文300字4篇[實(shí)用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的人物作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

人物作文300字 篇1

　　我的舅舅很喜歡喝酒，每次都和得醉醉的'。下面我講的是舅舅喝醉酒最好笑的一次 。

　　那天晚上人家吃晚飯 ，回來時(shí)他臉喝得紅紅的 ，嘴里的酒味很重。舅舅家養(yǎng)了一只貓叫點(diǎn)點(diǎn)。舅舅喝醉后 一點(diǎn)知覺都沒有，只見他抱起點(diǎn)點(diǎn)跑到床上睡覺去了。晚上我們睡了之后，點(diǎn)點(diǎn)用爪子撓舅舅，只聽‘’咚‘’的一聲，舅舅棍地下去了。他‘’哎喲‘’的叫了一聲，舅媽和弟弟都嚇醒了，我們連忙把他拖上了床。點(diǎn)點(diǎn)在地下叫了幾聲，我們沒理它繼續(xù)睡覺。誰知它竟自己抓著被子慢慢爬上了床。第二天 我們都醒了，舅舅看見點(diǎn)點(diǎn)在床上問我們：‘’貓?jiān)趺丛诖采�？‘’舅媽回答說：‘’是你昨天喝多了把它抱上來的。把它放地下它習(xí)慣了在床上自己又爬上來了�！�’舅舅聽了笑了起來，我們也跟在后面笑了 。

人物作文300字 篇2

　　我愛看書，尤其喜歡看歷史名著《三國演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，小肚雞腸的周瑜，英勇的劉備，關(guān)羽，張飛，性格狡詐又有遠(yuǎn)大的目標(biāo)的曹操……其中，我最喜歡劉備。

　　劉備禮賢下士，深受眾人的`稱贊。他出生在貧寒的家庭中，與張飛關(guān)羽桃園三結(jié)義，十分會(huì)收買人心，在山顧茅廬，前倆次都沒有見到諸葛亮，第三次去時(shí)，終于看到諸葛亮，但諸葛亮在睡覺，我以為劉備一定會(huì)放一把火，可劉備卻在雪中等了兩個(gè)時(shí)辰直到諸葛亮醒來再商議，真令我感動(dòng)。

　　有人說劉備是奸雄，張飛關(guān)羽都是被劉備所利用，比如呂布，呂布為劉備和紀(jì)靈解和了一場(chǎng)大戰(zhàn)，卻被劉備和曹操一起殺死在了沛城，只說了一句話就把恩人呂布?xì)⒘�，恩將仇�?bào)，令人氣憤極了。還有一會(huì)，趙云拼命就回了阿斗，劉備為了讓趙云更信任自己，把親骨肉啊斗扔在了地上，說：“為了這小子差點(diǎn)損了一員大將”。這一出苦肉計(jì)真完美。

　　有人說劉備是奸雄， 有人說劉備是英雄。不過劉備是奸雄還是英雄諸位心中一定自有定論吧！

人物作文300字 篇3

　　莊老師的眼睛

　　莊老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，又細(xì)又長(zhǎng)，酷似嫩綠的柳條，風(fēng)一吹，“柳條”就跳起了“舞�！鼻f老師的眼睛猶如兩顆又大又圓的葡萄，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張鮮紅。的確，莊老師有一雙會(huì)說話的眼睛，不信，你就接著看。

　　你瞧，莊老師的眼睛開始說話了。有一次，我上課發(fā)言十分精彩，莊老師的眼睛投來一個(gè)贊許的.目光，像是在說：“你真了不起，繼續(xù)加油!”我心里樂滋滋的，像是吃了蜜一樣，別提多高興了!

　　莊老師的眼睛又在說話了。有一次，莊老師叫我去拿剪刀，沒想到別班也需要，我正想拿走，那個(gè)人一個(gè)箭步?jīng)_上來，跟我搶。莊老師見我遲遲沒來，便走來�！扒f老師，他跟我搶剪刀。”我說著便把手指向他，“我先來拿剪刀的!”我說。莊老師的眼睛向男孩投去一個(gè)責(zé)備的目光，男孩馬上跑了。

　　你們覺得莊老師的眼睛有趣嗎?

人物作文300字 篇4

　　老師，您是辛勤的園丁，我就是在您的澆灌下成長(zhǎng)的小苗；您是好人，我就是被您幫助的孩子；您是刺骨的寒風(fēng)，我就是迎風(fēng)傲立的臘梅；您是……總之，在我成長(zhǎng)的路上，需要您！

　　還記得那次嗎？我們班的.曹力鑫同學(xué)因不小心得了很嚴(yán)重的病。當(dāng)時(shí)，您一聽到這個(gè)消息，整個(gè)臉的發(fā)白了，發(fā)了狂似的從教室里跑了出去，讓一個(gè)老師來代課。在課上，我不斷想：老師，您去哪了？這是怎么了？可是我只能坐在教室里聽課，真想跑出去看您，就這樣，一連串的困擾籠罩著我的大腦。

　　第二天是星期六，我準(zhǔn)備到曹力鑫住的醫(yī)院來看看�？蓜傄贿M(jìn)門，我看到一場(chǎng)溫馨的場(chǎng)面，一股暖流涌進(jìn)我的心田——您牽著曹力鑫的小手，不停地對(duì)曹力鑫進(jìn)行安慰，曹力鑫要什么，您都以溫柔的表情依著他。此刻，我仿佛看見了您心里的著急，看見了人間最快樂的場(chǎng)景。

　　�。∧�不是一個(gè)平凡的老師，你是一個(gè)負(fù)責(zé)，充滿仁慈，一心

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