老師的優(yōu)秀作文300字精品3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的老師的優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的優(yōu)秀作文300字 篇1

　　每個人都有自己最難忘的一位老師，而令我難忘的老師便是我的啟蒙老師唐老師。

　　唐老師很年輕，現(xiàn)在也才26左右，而六年前估計也就20歲左右。即使唐老師很年輕，可她教我們讀書，認(rèn)字卻毫不含糊。那大概是一次公開課，唐老師讓我站起來讀課文，一開始，我很膽怯，但碰到唐老師那鼓勵的目光，我壯著膽子把那一段課文讀完了。唐老師對我說：“讀得很好，不過以后要大膽些，老師相信你一定能行的`！”從那以后，我就由膽怯轉(zhuǎn)變到大膽自信開朗的女孩。雖然唐老師已經(jīng)不教我了，但是唐老師那鼓勵的目光，美麗的笑容仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　我把一腔深深的感激之情送給每一個教我讀書，寫字的老師。我深深地感謝你，唐老師，謝謝你讓我變得自信。也感謝所有的老師，正是因為有了你們，才讓這些祖國的花朵開放！

老師的優(yōu)秀作文300字 篇2

　　萬老師是我們的體育老師。他一米六的個子，眼睛炯炯有神，鼻子不高。由于常年在戶外上體育課，使得她的皮膚有點黑。

　　她可是一位很負(fù)責(zé)任的老師。五年級的一天，在體育課的.前一節(jié)課，我望著教室外的小雨，心想：“這雨，害得我們上不了體育課了�！边^了一會兒，雨停了，操場上還是濕濕的一片。

　　到了體育課，可萬老師還是進(jìn)了教室，對我們說：“同學(xué)們，出去排隊�！蓖瑢W(xué)們興奮地直奔操場。萬老師安排我們做游戲，大家玩得可開心啦！解散后，我輕聲問萬老師：“萬老師，今天下雨了，您怎么還帶我們來操場上課呢？”萬老師朝我笑了笑說：“每個星期你們只有兩節(jié)課，你們又那么喜歡，不出來上課你們會多么失望呀！”我愣在那兒，竟說不出一句話。頓時，一股暖流涌入我心。多好的老師啊，理解我們的心。

　　萬老師的體育課特有趣。而且從來不缺新意。體育課同學(xué)們出現(xiàn)在操場上，時而打籃球、時而跳繩比賽、時而游戲……下雨時在室內(nèi)拿一些器材健身。有時還帶我們下棋……

　　當(dāng)然，這位體育老師也少不了嚴(yán)厲。誰要是不遵守紀(jì)律，就罰站、跑步，有時拍照發(fā)到班級群。不說了，我要跑步去了。

　　我們班同學(xué)對她是又敬又愛。

老師的優(yōu)秀作文300字 篇3

　　一支粉筆，

　　一塊黑板，

　　一張講臺，

　　那是你一生的舞臺、

　　我知道我們經(jīng)常惹您生氣，

　　可您總是說說而過，

　　您知道我們的責(zé)罵聲，

　　可您依舊如此寬容、

　　您明明知道少布置作業(yè)，

　　可減少您的工作量，

　　我們可少些抱怨，

　　可您依舊不辭辛勞地批改作業(yè)、

　　老師，我們有沒有告訴過你，

　　其實，我們真的，

　　很感謝您對我們的嚴(yán)格，

　　感謝您為我們付出的汗水、

　　老師，您浪費自己的時間，

　　付出勞動，

　　滴下晶瑩剔透的'汗珠，

　　只為了讓我們聽懂知識、

　　老師，

　　您是春雨，

　　染綠了世界，

　　而自己卻無聲的消失在泥土之中、

　　老師，您是蠟燭，

　　照亮了黑暗，

　　而自己卻在火焰中消逝。

　　老師，您就是照亮我們前進(jìn)道路的蠟燭、

　　老師六年的時光已經(jīng)悄然過去，

　　也許我曾讓您頭疼，

　　也許我曾讓您擔(dān)憂，

　　也許我曾讓您舒心，

　　也許我曾讓您驕傲、

　　老師，

　　謝謝您這六年來的照顧，

　　離別之際，

　　揮揮手，一聲再見，

　　承載著我們深深的祝福。

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