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天才作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奶觳抛魑�300字8篇，希望能夠幫助到大家。
天才作文300字 篇1
一開始，我的爸爸媽媽是不同意給我買電話手表的；后來，過了三年爸爸媽媽終于同意給我買了一個電話手表；接下來讓我來給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。
第一個“微聊”，這個微聊有一個語音功能，語音功能的話是要按住說話就會自動發(fā)給好友；還有一個功能是發(fā)表情，往右滑就點一個你想發(fā)的'表情就像語音功能一樣自動發(fā)給好友，一秒后好友就會看見你發(fā)給她的表情或者語音了。
第二個“加好友”，當(dāng)然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的一個軟件，我們先把加好友點開，在點擊加好友，就馬上交到一個好友了，是不是很神奇呀！那我們看一看下面幾個功能吧！
第三個“計步”，計步就像大人手機上微信步數(shù)一樣，在大人手機的小天才里可以調(diào)節(jié)步數(shù)，因為步數(shù)沒什么好講的，我們來再看看下一個吧！
第四個“視頻通話”，這個視頻通話是可以看到對方的人像和周圍的環(huán)境的，點一下就可以的；我最喜歡這個功能了，因為我可以知道對方在什么地方做什么事情呢！
其他功能我就不一一介紹了，看了我的電話手表是不是很好玩呢！
這就是我的電話手表，我喜歡它！
天才作文300字 篇2
媽媽送我一本書《裝在口袋里的爸爸》，我很喜歡這本書，其實我最感興趣的是，里面最新發(fā)明的東西“天才制造機”。
“天才制造機”神奇的地方，在于改變別人的思想。本來楊歌的爸爸只想用“天才制造機”來改變楊歌的想法，讓他好好學(xué)習(xí)，不料楊哥卻能用它來對付壞人。只要射中壞人的腦袋，壞人就會既聽話，又會補償損失。
假如世界上真有“天才制造機”，那世界會變成怎樣？
假如美國首先發(fā)明了“天才制造機”，那他肯定會來控制我們中國，我們將聽從美國的命令。
假如日本首先發(fā)明了“天才制造機”，那**肯定就是他們的`了。日本肯定還會命令我們?nèi)スゴ蚱渌麌�。這世界將是多么可怕啊！
假如我有‘天才制造機’，我就會改變每一個壞人，讓他們聽話。世界上就沒有壞人，只有好人。
但是，假如世界上真有“天才制造機”，人們就沒有了自己的思想，會不會所有的人都變成一樣的人呢？那該多沒勁�。】磥�，發(fā)明“天才制造機”還是件麻煩的事！
天才作文300字 篇3
讀了《尚仲永的張文》后，我確實有一點“傷害”。鐘勇天生聰明。他很小的時候就能寫詩，但他最終得到了“沒有所有的人”結(jié)果。像方仲永這樣的神童，如果從小就努力學(xué)習(xí)，將來一定會成為舉世聞名的天才和國家的棟梁。方仲永是個天才，但即使是天才也離不開后天的努力。否則，“遲早會出現(xiàn)。江郎的天賦已經(jīng)耗盡。那天。
為什么天才方仲永不能取得偉大的成就？我認(rèn)為這是方仲永父親的錯，方仲永最終還是錯了。沒有所有的人”他將承擔(dān)主要責(zé)任。鐘勇的父親覬覦小額利潤。鐘勇年輕的時候，他每天帶他去任何地方尋找利益，但他不被允許學(xué)習(xí)。這耽誤了他學(xué)習(xí)的機會，浪費了天才的生命。這也告訴我們，父母應(yīng)該給孩子最好的教育，而不是關(guān)注眼前的利益。
人們常說:“成功的.人往往不是最聰明的，而是勤奮的�！鼻啻菏菍W(xué)習(xí)的最佳時機。我們必須抓住時間，學(xué)習(xí)更多的知識。我們絕不能。老大很悲傷。
天才作文300字 篇4
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣埩艘粋�瑞典的家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的.贊揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經(jīng)濟困難，交不起學(xué)費，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西，1850年，他出國考察學(xué)習(xí)。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家�；貒螅诠S的實踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實用技術(shù)，還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長為一個科學(xué)家和發(fā)明家。
天才作文300字 篇5
我的朋友是黃鵬峰，他是我們班學(xué)習(xí)最好的一個天才，他仗著一雙水汪汪的眼睛，一雙順風(fēng)耳，一個櫻桃似的嘴巴，身體很健康。
他很愛幫助別人，同學(xué)們有些題目不會的時候都回向他請教。他的數(shù)學(xué)非常好，每次數(shù)學(xué)他都能拿滿分，每次老師點到他的時候，他都能把那些數(shù)學(xué)的方法向我們講的井井有條，他這個人總愛刨根問底，我們不會的時候都回向他請教，黃鵬峰也不歧視別人。也會耐心地講出這道題的方法，黃鵬峰也又不會的時候，他就會去問老師怎么做這道題。知道問道水落石出的時候，他才放手。
還有一個特點是，他的記憶力特別的好。只要他看過的書都回牢牢的'記在腦袋瓜里，永遠(yuǎn)不會忘記。比如：背書，無論多長的課文，只要他讀上一兩遍，就可以背出來了，而我們要堵上好幾遍，也不能順利的背下來，你說他是不是個天才。
這就是我們班的天才班長，一個愛刨根問底的班長。
天才作文300字 篇6
黑暗中，我企圖尋找一絲光芒。寒風(fēng)里，我試著溫暖自己。迷茫時，我又嘗試判定方向。
我視乎看到螢火蟲的的身影，在無邊的黑暗中，散發(fā)微弱的光。近了，我看著它，它也看著我。
“螢火蟲，你也迷路了嗎？”
它不解的望著我，卻一言不發(fā)。我陷進(jìn)自己的空間，自以為的嘆息，就是螢火蟲也迷路了。
我站在無邊的黑暗中，它飄在空中，也是靜靜地。忽然，一陣風(fēng)刮過來。我一個激靈，它卻因風(fēng)離我越來越遠(yuǎn)。我想抓住它，畢竟也是一種依靠。剛踏出一步，又不禁膽怯的想，如果有危險怎么辦？
望著它漸漸消失的光芒，我不敢再猶豫。朝著那逐漸淡去的光芒奔去，腦海一片空白，耳邊的`風(fēng)也呼嘯而過。我緊緊跟上它不斷向未知地域前進(jìn)的速度，不愿去想這樣飛蛾撲火的后果。
近了，近了！我一把抓住它，開心的喘息著。我攤開手心，愣了，螢火蟲，不見了。我害怕的情緒開始濃烈，我就不應(yīng)該追過來，現(xiàn)在，回不去了。
……周圍亮了起來，我轉(zhuǎn)過身。一群螢火蟲似乎再向我微笑，我還看到了那只，引領(lǐng)我來是螢火蟲。
不用擔(dān)心明天會如何，至少現(xiàn)在還可以努力。不用害怕未來，至少現(xiàn)在還可以不顧一切的奮斗！
天才作文300字 篇7
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛迪生的一句名言，也是我們班班長靈靈的口頭禪。
那是一個夏曰的周末，整個世界就像蒸籠一樣悶熱難當(dāng)。天空陰沉沉的'，狂風(fēng)“呼呼′地刮著，把校園里掉落的樹葉吹得滿天飛舞。
“靈靈，這個動作還不規(guī)范！”“靈靈，再來一次！”寧靜的校園里傳來斷斷續(xù)續(xù)的訓(xùn)導(dǎo)聲。哇！原來是靈靈在教練的指導(dǎo)下練習(xí)跆拳道。只見靈靈的額頭上布滿了汗珠，全身衣服都濕透了。“靈靈，我們休息一下再練吧！"教練見靈靈已經(jīng)很累了，幾次勸說她停下來休息一下�！敖叹�，市里的跆拳道比賽還有一個月就要舉行了�？墒俏矣泻芏鄤幼鬟�不規(guī)范，我必須抓緊時間練習(xí)，爭取這次獲得優(yōu)異的成績�！辈賵錾嫌猪懫鹆遂`靈拳打腳踢的聲音。
時間過得真快，跆拳道比賽的成績公布了！不出所料，靈靈是本屆比賽的冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀，同時問她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說：“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中，也有想成為靈靈這樣的天才的人，可是不負(fù)出，又怎得收獲？
天才作文300字 篇8
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他的一生中有一千多項發(fā)明，為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生為什么會有這么大的本領(lǐng)呢？帶著疑問，我翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，每一項發(fā)明都凝聚著他的.心血，每一項發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此，他付出了多少心血啊!為研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，夜以繼日的工作，常常連續(xù)做實驗達(dá)三十個小時以上，在反復(fù)實驗一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈，愛迪生堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。我國明代杰出的醫(yī)學(xué)專家李時珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國的山山水水，嘗遍了樹皮草根；當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤，為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠，僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因為他們比別人付出的精力多，流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來自勤奮。”成功決定與毅力，它給我無窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)！
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