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筆的作文300字(集合9篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的筆的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
筆的作文300字 篇1
假如我有一支馬良的神筆，我會給樹上的小鳥畫上谷粒，鳥媽媽就不用到很遠的地方尋找食物，小鳥就不會受餓。
假如我有一支馬良的神筆，我會給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿，讓他們早日康復，讓他們的媽媽不再擔心。
假如我有一支馬良的神筆，我會給寒冷的冬天畫一個火紅的太陽，讓人們在冬天感受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會給小樹畫上厚厚的棉襖（稻草），讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆，我會給沒有家的小魚畫上一個池塘，讓小魚在池塘里快活地成長。
假如我有一支馬良的'神筆，我會給發(fā)生旱災的地方畫上一片海洋，讓那兒的人們喝上甜甜的水。
假如我有一支馬良的神筆，我會給發(fā)生水災的地方畫上房子和小樹，給他們一個美好的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會給受傷的小鳥畫上一對翅膀，讓它展翅高飛。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓爺爺、奶奶永遠不老，讓爺爺、奶奶真的永遠不老！
筆的作文300字 篇2
一天下午快放學了，葉老師快步走進教室，在教室的黑板上寫了一段話。我把目光轉(zhuǎn)向了黑板，好奇地看著。嘿！語文作業(yè)居然是小實驗，真有意思。哦！老師寫的是實驗過程。
老師簡單的`把實驗步驟講了一下，首先找了一張紙，把它撕成像小星星一樣的碎片，接著找來一支筆，再把筆再衣服或頭發(fā)上摩擦幾下，然后把筆放在紙上，最后看看發(fā)生了什么現(xiàn)象。
放學之后我走在回家的路上，邊走邊想會有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？
回到家我迫不及待地走進“實驗室”開始實驗。我把紙撕成小碎片，再把筆放在衣服上摩擦一兩下以后，放在紙上，哎！沒反應。我不灰心反復的摩擦再放在紙上，有反映了，紙和筆緊緊地擁抱在一起了，像一對形影不離的好朋友。我興奮極了。
為什么筆和紙會粘在一起呢？通過查電腦我知道了這是靜電現(xiàn)象。摩擦使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，從而使兩個物體產(chǎn)生了相異的電荷······太復雜了，我很難理解。我一定要好好學習用最簡單的話表達這個復雜的現(xiàn)象。
原來在科學的世界里有非常多的知識我不知道啊！我決定從現(xiàn)在開始探索科學的奧秘。
筆的作文300字 篇3
粉筆，它很普通。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我竟然從來沒有注意到粉筆。直到今天，我才看清了粉筆。
平時上課時，老師用它為我們傳授知識。我們常常說老師的字寫得工工整整，漂漂亮亮�？墒俏覀儏s從來沒有想過這也有粉筆的功勞。老師用粉筆在黑板上寫文字，寫數(shù)字，寫英文單詞。出黑板報時，也用那五顏六色的粉筆描繪出美麗的圖畫。書寫著一行行整齊的字。這其中也有粉筆的心血啊！
粉筆的顏色各異，有白的，紅的，黃的，綠的，藍的……雖然新的粉筆很長，但是它卻在一天一天的變短。它身上的粉隨著微風在空中飄揚，它的.身體就變得越來越小。每當粉筆只剩下他的頭時。班里總會有的幾個搗蛋鬼就把它像子彈一樣扔出去，扔得滿地都是，成了他們的玩具。最后，在使勁的在它身上踩一腳，踩的它粉身碎骨�？伤鼌s毫無怨言，它高興極了，它對人們終于有所回報了。盡管它沒有得到些什么。它又傷心極了，人們從來都不注意到它，只有在用到它時才想到它。
我想粉筆很偉大，它不求回報，只求盡情的付出，似乎這是它自認為最美好的生活。它無私無畏，它舍己為人。我覺得我們都應該向粉筆學習。
筆的作文300字 篇4
我有一個筆筒，是上輔導班時老師獎勵給我的。它的顏色是淺褐色的，是用木材做成的，非常好看，我特別喜歡它。下面我就給大家介紹一下吧……
它的頂部和底部都是純黑色的`。頂部的下面和底部的上面都有黑色的不到兩厘米的中式花紋。中間還有八匹駿馬，有的雄姿俊發(fā)、有的力大無比、有的風馳電掣……他們跑的很快，強健有力，似乎把地踹的都顫抖起來。
有的駿馬一直向前奔跑，有的回頭張望，有的跑到第一名的時候，嘴張著不住地大口喘氣，好像在說：“哈哈……我跑得最快，你們太慢了�！迸艿米盥囊矎堉�，好像在呼喚同伴：“你們等一下我，我們一起跑。”八皮駿馬姿態(tài)萬千，在草原上奔馳著，讓人感受到勃勃的生命力。
這個筆筒給我?guī)淼膸椭埠艽竽亍跊]有這個筆筒的時候，我的筆扔的到處都是，經(jīng)常找不到筆，還受父母的批評，現(xiàn)在我用完后直接把它放在筆筒里，這樣也不用受父母的批評了。嘿嘿！你們喜歡嗎？
這就是我的筆筒，一個好看，又用著方便的筆筒。
筆的作文300字 篇5
我有一個小小的卷筆刀，那是我七歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
我的卷筆刀是藍色的'，它有有著一個搖桿，一個插筆筒和一個透明的“小抽屜”。這個小卷筆刀是“男孩和女孩”系列的，
媽媽買給我的是一個可愛的小男孩。他有著短短的西瓜頭，杏仁般的大眼睛，懷里還抱了一只斑點狗狗，正對著我微笑呢！
在我一、二年級時，我特別需要它，每天放學回來第一件事就是刨筆。把筆插進去，轉(zhuǎn)動搖桿，它就會發(fā)出歡快的“咔咔”聲，像是在演奏一場“刨筆交響曲”。不一會兒，把筆拿出來，原本頓 頓的鉛筆一下子就變得銳利無比了呢！真方便！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，改用水筆，用不上可愛的小刨筆刀了，它只好被放進了書櫥里。但是，幾年過去，它依舊同新的一樣，因為，每個星期我都會擦拭它一遍。之所以如此，是因為我怎么 會讓我最忠臣的伙伴變舊呢？是吧，我親愛的卷筆刀！
筆的作文300字 篇6
今天我可開心了，因為我買了一支新鋼筆。
因為我的鋼筆壞了，所以媽媽決定帶我去買一直新鋼筆，但是媽媽怕小店里的太劣質(zhì)，所以便帶我去新華書店買鋼筆，來到書店這里的.書真多，琳瑯滿目，我來到柜臺問店員阿姨：“阿姨這里的鋼筆在那里買啊？”“哦，小朋友鋼筆在三樓�！薄爸x謝阿姨�！�
我來到書店三樓的文具區(qū)，這里的文具可真多，我來到買鋼筆的地方，這的鋼筆可真多，我選來選去，終于，在柜臺最后一排停下了腳步，這是一支白色的鋼筆，外形很美觀，鋼筆頭寫起來也很順暢，我忙叫來媽媽讓她幫我看看，媽媽也就得不錯，答應給我買，我拿起鋼筆，跑到結(jié)賬臺，把鋼筆小心翼翼的放在臺子上，生怕把鋼筆搞壞了，‘18元�！拔夷瞧�20元，便給了店員，我拿好找零的錢，交給媽媽，高高興興的回家了。
今天真開心。
筆的作文300字 篇7
我的弟弟，他有胖嘟嘟的臉蛋和一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了！同時，他也有一張能說會道的嘴巴，如果大家不信的話，就繼續(xù)往下看吧。
弟弟今年四歲了，但別看他年紀小，其實他可機靈著呢。他那水汪汪的大眼睛就是的`他的"工具".有一次，弟弟來我家玩，我叫他先玩一會兒芭比娃娃，我出去一下就回來�？墒钱斘一貋淼臅r候屋子里亂亂的，而且我最喜歡的芭比娃娃被弟弟給弄壞了，而他好像什么事都沒發(fā)生一樣，坐在床上悠閑地看著電視。我看見這一場景，我心中的怒火一下就升到了頂端。我就知道他會用這一招，所以不靈。于是弟弟開啟了演說家模式，他的小嘴"叭叭，叭叭叭",聽得我的心都該碎了，所以我只能原諒他了。
多么可愛的弟弟，我喜歡他，也愛他。
筆的作文300字 篇8
大家好，我是鉛筆盒大哥，去年12月份，我的小主人過生日，他的爸爸把我買回來了，主人對我愛不釋手，所以至今我還是完好如新。
今天，我要向大家展示一下自己。我的功能一應俱全。我全身一片碧藍，呈方形，正面有一個可愛的'米老鼠圖案。
如果按這個圓的按鈕的話，從我身體里會彈出一個小盒子，剛好能放下一塊橡皮。如果按那個方形的按鈕的話，會迅速跳出一個小型卷筆刀，可供主人方便地削筆，這也是其中一個與眾不同的地方。話說到這，你一定開始喜歡上我了吧！其實，我不僅分兩層幫主人裝許多筆，最吸引人也最不可思議的就是將我的屁股打開，會出現(xiàn)一個小型白板----這可是最值得我炫耀的了。假如同時按那兩個鍵，便會自動送出一枝白板筆。
怎么樣，你一定被我這個外形美觀，方便實用的高檔鉛筆盒迷住了吧。你是不是心動了呢？那就心動不如行動吧！我還有許多兄弟姐妹，我們有不同的形狀，穿著不同顏色的衣服，漂亮極了，趕快來購買吧。
筆的作文300字 篇9
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫一片片烏云，讓它為干旱地區(qū)的人們及時下一場大雨，緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園，讓貧窮山區(qū)的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我要在校園里畫出參天大樹，在夏日里滾燙的太陽曬著我們的`身體的時候，有了這參天大樹的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個夢想永遠不可能實現(xiàn)，但是，我一定會努力學習，學好本領(lǐng)，長大后一定要為社會做更大的貢獻。
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