實(shí)用的回到作文300字精品4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的回到作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回到作文300字 篇1

　　“現(xiàn)在是4170年了，已經(jīng)過(guò)了二十年，我應(yīng)該回去看一看我的家鄉(xiāng)�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)著，一邊收拾行李。準(zhǔn)備登上時(shí)空穿梭機(jī)，通過(guò)時(shí)空隧道，回到了二十年后的家鄉(xiāng)。

　　早上我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)家里和周圍完全變了樣。這里的房子也很新奇，看的人眼花繚亂，不僅有蘋果形，香蕉形，獅子形，老虎形……還有一些像樹(shù)，不倒翁，糖果一樣的房子。

　　二十年后的房子不僅能變成飛機(jī)在天空中翱翔，又能變成一輛世界最快的跑車，還能變成潛艇和船，像一條歡快的魚在水面游。每個(gè)房子上還裝了危險(xiǎn)報(bào)警器，可以防止危險(xiǎn)到來(lái)。

　　那些汽車也變了，再也沒(méi)有人用汽車，摩托車，取代它們的是太陽(yáng)能變形汽車。

　　有的人家里有許多機(jī)器人，例如：煮飯的.機(jī)器人，掃地的機(jī)器人，做家務(wù)的機(jī)器人……各式各樣的。我坐著太陽(yáng)能汽車?yán)^續(xù)遨游二十年后的湘鄉(xiāng)……

　　二十年后的家鄉(xiāng)，真好！

回到作文300字 篇2

　　戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，可是，炮手卻不敢回家。他怕家人和村民們說(shuō)自己是一個(gè)不孝子。他就坐在村口的一棵大樹(shù)下。

　　他看到一個(gè)人朝他走來(lái)，他仔細(xì)一看，這個(gè)人居然是他的父親，他父親走到他旁邊扔下一封信就離開(kāi)了，他看了信。上面寫著：兒子，德軍搶了我們的房子作為駐地，你的那一炮把德軍全炸死了。你不用擔(dān)心我們，村民們一起努力為我們建了新房子，你不要為那一炮而后悔，我們都沒(méi)怪你，我們都希望你趕快回來(lái)。

　　他看完信，急急忙忙去追他的父親，到家后，炮手看到父母和妻子孩子以及家里的大黃狗都平安無(wú)事，他非常高興。他的大黃狗撲到炮手身上舔來(lái)舔去，他的'妻子給了炮手一封信，信上寫著：放在房子門口的水果和鮮花是村民們的一點(diǎn)心意。另外，這座小別墅是村民們一起蓋的。謝謝你打了勝仗，保護(hù)了我們。

　　有了村民們給自己的新房子，炮手和家人過(guò)上了幸福的日子。

回到作文300字 篇3

　　“轟”！一聲巨響，我送火箭上下來(lái)了！光陰似箭轉(zhuǎn)眼間20年就過(guò)去了。此時(shí)的我十分想念故鄉(xiāng)，于是我便貨到了故鄉(xiāng)。

　　20年后的家鄉(xiāng)簡(jiǎn)直是太美了！高樓大廈。環(huán)保汽車還有一棟棟的別墅豎立在我的眼前。當(dāng)然，變化的不僅僅止于這些，比如說(shuō)：商店。大街。廣場(chǎng)……

　　我回到了我的母校，哪里竟然多蓋了四層樓，而且玻璃十分耀眼，擦拭的就如同水晶宮殿一般美麗。而那水晶似的玻璃上還刻著一句話，那就是我們的校規(guī)：厚德自強(qiáng)成才報(bào)國(guó)！這八個(gè)金子是那么的引人注勝，外表壯觀！讓我看著看著就想起了以前我在學(xué)園里玩耍的日子，使我留下了晶瑩的眼淚。

　　我一看到學(xué)校就想起了陳老師。我到教科處，看到了陳老師，她依然那么慈祥，但是多了些許的銀發(fā)。我與她聊過(guò)之后便去了學(xué)校的其他地方。

　　其中最美的是操場(chǎng)旁邊的草叢，那里面現(xiàn)在有玫瑰。百合。菊花。向日葵……五彩繽紛，品種眾多，使我看的眼花繚亂。

　　最后，我離開(kāi)了我的'母校，眼里泛著銀色的淚光，站在大門前默默的說(shuō)道：“20年后的故鄉(xiāng)雖美，但是也有許多幸福的往事讓人想著就淚流滿面。

回到作文300字 篇4

　　我每次看到五年級(jí)的照片，就情不自禁的想起她，想起那一天所發(fā)生的事。

　　她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑鉆石一般的眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)朱夢(mèng)歌。

　　那一天的課間，她有一道題不會(huì)做向我求救，為了圖省事，我就給她說(shuō)答案，剛說(shuō)了一點(diǎn)兒，突然有一只手捂住了練習(xí)本，我疑惑的抬起頭，原來(lái)是我們班的搗蛋鬼張恒，只聽(tīng)到他說(shuō)：“你給她說(shuō)題，我就報(bào)告老師�！彼�的話一下子嚇住了我，我猶豫不決的又回到了自己的座位上。因?yàn)槔蠋熢偃龔?qiáng)調(diào)：自己的題要自己做，不會(huì)多讀幾遍，可以用鉛筆試做，不能讓別人給自己說(shuō)答案。我偷偷的回頭看了看她，她正在絞盡腦汁的'思考。此時(shí)，我真想幫助她，但很無(wú)奈上課鈴已經(jīng)響了。上課時(shí)，由于她的題沒(méi)有做完，老師批評(píng)了她一頓，她難過(guò)的哭了，眼淚不斷的流在作業(yè)本上，看到好朋友這樣，我的心里也不是滋味……當(dāng)時(shí)，如果我不是給她說(shuō)答案，而是幫她一起分析，想方法，她也不會(huì)被老師批評(píng)了。

　　望著照片中我們的合影，我的眼睛模糊了。如果時(shí)間可以倒流，在那一天，我會(huì)以最佳的方式去幫助她。

　　真想回到那一天！

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