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實(shí)用的留下的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的留下的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留下的作文300字 篇1
今天，我買回一大把“勿忘我”回家裝飾房間。我看著手里那一簇簇美麗的顏色，誰能想到這些看上去如此美麗的花兒過幾天就會(huì)變成干花。你也許會(huì)奇怪，花店里有這么多花，為什么偏偏會(huì)選“勿忘我”呢？是呀，為什么呢？
因?yàn)槲鹜覜]有很濃的香味，很漂亮，最主要的'是，它失去生命后會(huì)變成干花。我不大喜歡其它的花，它們都是那么高貴，有那么濃的香氣，可壽命一過，留下的是一堆黑黑的，散發(fā)著臭味的垃圾，哪有那美麗，哪有那芬芳？不像勿忘我，雖然花期過了，但還是保持那樣的色彩。
人也是一樣，活在世上，不用轟轟烈烈，但只求在世能給世人留下些什么。比如朱自清，他生前生活是那樣簡(jiǎn)樸，卻給世人留下了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。
勿忘我，勿忘我，勿要忘記我，只有留下些什么，才能讓別人記住你。
不用艷麗，不用芬芳，不用高調(diào)，不用高貴，只求為世間，留下一抹屬于自己的，美。
留下的作文300字 篇2
“今千里，酒一杯，聲聲喋喋催，問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊。。。。。�！币磺端蛣e》回響于耳畔，不由得又憶起這六年時(shí)光，思索得失。
時(shí)光荏苒，六年之中，我學(xué)到那么多。在書的海洋里盡情遨游，學(xué)到了無盡的知識(shí)，因?yàn)檫@些知識(shí)，讓不諳世事的我悄然成為知書達(dá)理的姑娘。在老師的孜孜教誨中學(xué)到了做人的`道理，懂得了尊師愛長(zhǎng)，懂得了團(tuán)結(jié)友愛，懂得了樂觀向上。。。。。。如今即將分別，兒時(shí)的回憶成了最珍貴的寶藏。圣誕節(jié)的紅帽與漫天飛舞的彩帶；六一的電影和舞蹈；教師節(jié)的感動(dòng)及師生的深厚情誼。。。。。。這些都將成為我人生羈旅中最美的行囊，永伴我成長(zhǎng)。
我望著這再熟悉不過的校園，在這里，留下了那些年的歡聲笑語。體育課的自由活動(dòng)，與同學(xué)盡情盡興的玩耍；班隊(duì)會(huì)上同學(xué)們自編自演的小品，逗得我們前仰后合；多少年來辦過的板報(bào)，雖都說不上好看，但也付出了那樣多的心血。。。。。。這一切一切，遺留在這校園。
如今，就要面臨分道而行的命運(yùn)，就要告別我們親愛的母校，這帶走的和留下的，都將化為青煙吹散在云霄。
留下的作文300字 篇3
“人間處處有真情”這句話人人都會(huì)，但有沒有真實(shí)的事例呢？我就有一個(gè)。我有一位給我留下深刻印象的人，他是一位與我素不相識(shí)的中年人，黑發(fā)之間有不少白色的色彩，渾身上下幾乎沒一處地方是白的。他，在一次游泳的時(shí)候，救了我這條命。
那一天是20xx年6月15日，我正在游泳館里開心地游泳，游著游著，我的腳踝突然一陣疼痛，游不動(dòng)了。我正想用另一只腳先踩住地，然后上岸噴藥，但我發(fā)現(xiàn)我居然游到了深水區(qū)，腳夠不著地，我趕緊抓住一根不那么滑的柱子，并大喊救命。正當(dāng)我準(zhǔn)備沉下水時(shí)候，這位中年人迅速跳下水來，朝我這個(gè)方向游去，幾秒鐘后，便拉住我的.手，把我拉回了岸。我正想問問他叫什么名字，好好感謝一下他時(shí)，他卻微笑著問候了我?guī)拙渚妥吡�，我望著他離去的背影，過了許久才想到疼痛，趕快走去醫(yī)務(wù)室……
這就是我既敬佩，又給我留下深刻印象的人，我會(huì)學(xué)習(xí)他這種樂于助人的品質(zhì)，將來幫助更多的人！
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