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    師說作文300字

    時間:2023-12-03 14:30:02 作文300字 投訴 投稿
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    師說作文300字(精選)

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的師說作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    師說作文300字(精選)

    師說作文300字 篇1

      老師,每當我看到您為同學們批作業(yè)而皺起眉頭時,每當我看到您為解決某些難題而冥思苦想時,我真想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

      老師,您就是這樣,像一只蠟燭般,燃燒了自己,照亮了我們。記得有一天的語文課上,您仍舊像往常一樣,為我們詳細地分析課文。可是,我覺得那一天的您聲音有點奇怪。難道是錯覺?我看著站在講臺上播撒著知識火種的您,心想到?墒呛髞,我了解到,您在雙休日時,因為生病,嗓子變得沙啞了。我聽了后,大吃了一驚,心想:老師,您嗓子沙啞了,應該應該少說話,慢慢養(yǎng)好它,可是您呢?您并沒有因為嗓子沙啞而降低教學質量,還是像一個辛勤的園丁,在我們幼小的心田中播撒知識的種苗。想到這,我的心好似被什么刺了一下,生疼生疼的。這時,我又想起我以往種種惹您生氣的事,于是我慚愧地低下了頭。接下來的課上,我懷著一顆感激和慚愧的心仔細地聽著,你那一句句沙啞的話語變成了最美的`鮮花印在我心中。

      老師,這四年來,是您牽著我們的手,一步一步走向知識的殿堂。這一路上,您不僅付出了精力,還付出了寶貴的青春。因此,老師,我要由衷地對您說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

    師說作文300字 篇2

      肖教師,我真的有很多話不敢對您說,這次作文是說說心里話,我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦!您常常會和我們說一些關于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

      可是,您每次叫同學們把作業(yè)答案寫到黑板上時,怎樣也不叫我,您叫了成績比我差的.人和成績比我好的人,我每次舉手,舉到手十分酸了還在舉手,可是您怎樣就是不叫我呢

      還有,肖教師,前面一篇作文《將心比心》,您說我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨,不罵護士,反而鼓勵護士,還和護士說她孩子的事,如果我沒看到就——就天打雷劈。

      肖教師,雖然我語文成績在班上很差,但您能不能讓我當個班干部呢來個小隊長也不錯嘛,因為我想用它來增加我的信心,讓我以后好好學習,天天向上,爭當班長。

      肖教師,請您相信我,我必須會更加努力的!

    師說作文300字 篇3

      老師您好,我想對您說的話有很多,請看下面。

      老師我愛您:是您教給我們知識;是您教給我們我們規(guī)則等;是您帶著我們走向遙遠的大海;是您把我們的無知,變成好學……

      俗話說的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖翊盒Q一樣,培養(yǎng)我們。老師,您還有一雙會魔法的手:語文老師能用這雙手變出漢字(例:一)和拼音(例:abcd);數(shù)學老師能用這雙手變出數(shù)字(例:123)和算式(例:1+1=2);英語老師能用這雙手變出字母(例:ABC)和單詞(例:big),老師,您累嗎?您把您所有的知識都教給了我們;您在我們需要幫助的時候幫助我們;您在我們發(fā)生別扭的`時候,把我們拉開,并且追究原因。看著您,我們覺著您頭上似乎出現(xiàn)了一絲白頭發(fā)!這是怎么回事,是不是我們把你氣的?還是……我想都有吧。老師您有孫悟空一樣的眼睛,有事您會看見有人說話,心想:我在上面講,你們在下面說話,還有沒有良心!老師您還教會了我做人的道理;還教會了我自信。希望我們在以后有更大的成就。我在心里無比的感激您敬重您。因為您是我們的恩人,您是我們的引導線,您是我們的……總之我們要感謝您!

      老師,我愛您!

    師說作文300字 篇4

      我想對老師說,您是我們心中最明亮的燈塔,指引著我們走進了知識的海洋。從一年級到四年級,無論春夏秋冬,風雨雷電,每天早上您都帶我們早讀,下課后,我們在玩,而您在批改我們的作業(yè),一直很少有休息時間。

      我想對老師說,您在我們心目中是最神奇的魔術師,教給了我們知識和學習的方法。您把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您要我們讀書時找出不懂的詞語,請教老師或字典。

      我想對老師說,您是我們最知心的朋友。上課有個別人講小話,做小動作,可是你從不責罵,而是耐心開導。記得有一次,兩個同學為了一件小事吵了起來,您知道后,教育那兩個同學朋友之間最可貴的'是友誼,這兩個同學都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把你當成最貼心的朋友!

      我想對老師說——您在我們的眼里是一位慈祥、和藹、最值得我們敬佩的老師!

    師說作文300字 篇5

      漫長的暑假終于過去了,新的學期又開始了。多么令人愉快,我們高高興興地來到學校。

      一切都是嶄新的。新的老師,新的課本,新的同學——我是喜歡上學的,一切都那么美好!

      可是,我也有一些苦惱,今天想向老師訴說。

      先說說當小組長的事吧!我是一個很負責的人,我的組員學習不積極讓我很煩惱。例如那個王苗背書背的很不好,不是背的`不熟,就是不會背。還有那個戴眼鏡的同學,總是忘了帶作業(yè)本,或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質問他:“如果士兵上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?”怎樣才能管好他們,老師你能教我兩招嗎?

      再說說寫作文的事吧!我的作文水平不高,每次寫作文雖然也有話要說,但是總是質量不高。用媽媽的話來說,就是“口語化”比較嚴重。今年升入了五年級,我想提高自己的作文水平,老師,你能幫我嗎?

      還有,在去年,我雖然獲得了四年級第一名,在學!八蛢(yōu)秀學生回家”的活動中被敲鑼打鼓的送回了家,還放了鞭炮。當那已是過去,我今年仍然想保持第一,希望老師多多支持!

      老師,這就是我想告訴你的一些心,你一定要幫我哦!

    師說作文300字 篇6

      我做過兩件對不起老師的事。

      這天,老師讓同學們帶一張節(jié)日里最有趣的照片到學校。我去辦公室訂正作業(yè),老師都去開會了,我等了好久都沒來。有點不耐煩了,我東張張西望望看看辦公室里有什么好玩的,就在我掃視過的地方,發(fā)現(xiàn)一張同學的照片,腦子突然一閃,想到了一個好玩刺激的游戲。

      我放下手中要改的作業(yè),跑回教室拿來一根牙簽,拿起照片,戳起小洞來。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我飛快地跑回教室。

      過了一個星期,照片發(fā)下來了,只見我的照片完好無損。老師卻對一位同學說:“對不起,我沒保管好你的照片,害得你的照片都是洞!蔽业'耳根紅起來,頓覺得羞愧難當,但又不敢啟齒。

      還有一次,科技老師拿來一只蘋果放講臺上。剛上完體育課的我,口干沒水喝,就拿起桌上的蘋果啃起來,咬了幾口又放了回去。

      上課了,老師看了下講臺眉頭一皺,拿起咬過的蘋果往垃圾桶里丟,抱歉地對我們說:“由于蘋果被毀了,這節(jié)課的小實驗就做不了了,同學們自習吧!”這時我才知道自己闖禍了,不好意思地低下了頭。

      此時此刻,我真想當面對兩位老師說聲對不起!

    師說作文300字 篇7

      老師,我想對您說許多話,但我不敢對您說。當您走進課堂,我的腿就在發(fā)軟,不敢舉手回答您的問題。有一天,作文課上老師讓我們在臺上讀作文,老師說:“下一位,王愷做準備!蔽业男南裥⊥米右粯涌毂牧顺鰜。我對著老天爺說::“老天爺,你能不能讓講臺上的同學讀的慢一些呀!讓下課的鈴聲快點響呀!”然而他很快讀完了,這時老師叫了我一聲,我怕的腿都發(fā)軟了。老師用鼓勵的眼神看著我,對我說:“別怕,勇敢些,大膽地走上來。”我鼓起勇氣走上講臺,開始朗讀我的作文。這時,同學們在下面嘰嘰喳喳議論著:“聽不見,聲音太小了。

      ”老師用期望的眼神望著我,好像在對我說:“聲音大一點,別怕!蔽业.聲音越來越大了,讀的也流暢了許多。

      我的成長離不開您的鼓勵。我想對您說 :“老師,您就像慈母一樣,等我們都回家了,您才能放下心來,獨自回家。您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人!泵魈焓墙處煿(jié)了,我祝您工作順利,天天開心。

    師說作文300字 篇8

      尊敬的老師:

      你好!老師,我想對你說,你是辛勤的園丁,呵護我們這些小幼苗茁壯成長,在這個學期中我們留下了想多快樂的`回憶,也同時留下了許多的讓你不省心的事,我知道的我們很調(diào)皮,讓你感到很煩心,但你總是與我們嬉戲,“光陰似箭,日月如梭”這個學期很快就結束了,時間過的很快。

      當您為我們煩心時,黑發(fā)不知不覺地退縮,白發(fā)漸漸占領高地,您漸漸衰老,紅光滿面的臉已不在有紅光,而是蒼老。反而,你對我們的好,我們卻不知感激。

      老師,你們在夜晚臺燈下批改做作業(yè),看到那一堆被涂滿黑圈的作業(yè)本,總是覺得那些同學上課不好,我要幫助那些同學學習。每次,你翻開看到那些“紅叉”和“紅圈”,你總會想到做為老師,我要幫助那些成績不好的同學,這是我的責任。

      老師我想對你說:“你不要再將溫暖給我們了,自己卻飽受寒風的吹襲,老師,你太辛苦了!

    師說作文300字 篇9

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當看到這句詩的時候,我就會情不自禁地想起您——楊教師。您是個和藹可親,心地善良的教師。

      有一次在英語課上,那還是三年級的時候,您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背,我們每個人都按著您的方法用心的在背,然后您就抽我們同學背,我的同桌背的結結巴巴,磨磨蹭蹭的,有時還會背錯。就為了這事,我們倆爭論不休,你一言我一語,爭得面紅耳赤,不分勝負。結果被您發(fā)現(xiàn)了,說“下課去英語組!

      下課后,我和同桌去了英語組,您問“你們?yōu)槭裁闯臣!蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過告訴了您。您不但沒發(fā)火還語重心長地對我們說“同學之間要團結友愛,互相幫忙!蔽覀兟犃硕嫉拖铝祟^。教師讓我的同桌先走了,最終對我說:“譚旭,你是男孩兒,遇事要大度,要懂得謙讓要讓著女孩!蔽夷芈犞處煹腵話;匕嗪,教師那溫暖寬慰的話語一向在我耳邊縈繞。

      教師,您不僅僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊教師。

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