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吹泡作文300字（集錦4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的吹泡作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡作文300字 篇1
今天下午，老師一進教室就對我們說：“現(xiàn)在去操場上吹泡泡吧！”“好呀！好呀！”我們異口同聲地叫喊著。
到了操場上，我和同學(xué)們拿出事先準備好的泡泡水，老師說活動開始了，大家就吹了起來。
我輕輕一吹，吹出了一個個又大又圓的.球，它們飛到天上，就像一個個小朋友排著隊，后來，就各自分家了。這時，我聽到小芳在喊：“快來看，快來看，我的泡泡飛到屋頂上去了！”我看了看，看見小芳吹的五顏六色的泡泡在天空上自由地飛翔了。很快，天空上就有了許許多多的球，五彩繽紛、變化多端、形狀各異，有的像一串串葡萄，有的像爸爸媽媽相互偎依……微風(fēng)輕輕吹過，泡泡像彩蝶一樣在瓦藍瓦藍的天空翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中放聲歌唱。
一節(jié)課很快地過去了。今天玩吹泡泡游戲，令我很開心，也令我很難忘。
吹泡作文300字 篇2
今天，我的弟弟買了一個吹泡泡的工具，我們非常開心，便玩起了泡泡槍。
弟弟的泡泡槍是從網(wǎng)上買的'，他還有好多類似的玩具，有泡泡槍，泡泡機，泡泡相機，泡泡水等等，總之有各種各樣的泡泡工具。我非常想玩，弟弟也非常想和我一起分享。我拿著泡泡機對著弟弟開始發(fā)射，泡泡們都擁抱在了一起，像一串串糖葫蘆飄浮在空中，真漂亮呀！弟弟抬頭看著泡泡，瞪大了眼睛，張大了嘴巴！真像一只小獅子開始捕獵。泡泡來了，他大叫著沖向每一個泡泡，若泡泡飄的高一些，他就會去用那只可愛的小手去抓泡泡，若泡泡飄的低一些，他就會用那只有力的小腳去踩它。
我拿著泡泡機吹出來好多五顏六色的泡泡，泡泡一點一點地冒出它的頭，泡泡的身體是圓圓的，臉和五官都是透明的，中間是五彩的。
我和弟弟玩得非常開心，我非常喜歡和我的弟弟玩泡泡。
吹泡作文300字 篇3
大家都吹過泡泡吧？一般我們都是在商店買一瓶做好的泡泡液，但是今天，我們要自己做泡泡液呢！我用的材料有：瓶子、吸管、白糖、手液、膠水。首先，我用瓶子接了一半的水，然后倒一點點白糖進去攪拌，之后再加一點膠水混合，再加一點洗手液，攪拌均勻，就完成了泡泡液的制作啦。
我們把自己做好的泡泡液拿到了操場上。由于都是自己做的，所以泡泡吹的大小不一。在吹泡泡的過程中，有的同學(xué)吹得很大，比如李藝嘉的泡泡就像氣球那么大。泡泡飛得最高的劉梓涵的。而黃歆棋的.泡泡沒有飛起來，所以有點兒不開心。
大家用來吹泡泡的工具，那就千奇百怪啦！有的同學(xué)用手吹泡泡，有的同學(xué)用吸管吹泡泡，有的泡泡圈是用鐵做的，有的是用紙做的。用手吹泡泡的凌晨安澤是最酷的。讓人最意想不到的是李藝嘉用紙做的泡泡圈，居然吹出了最大的泡泡。我最喜歡的是劉梓涵的泡泡圈，他是用一根鐵絲卷成一朵花的模樣，很漂亮。
大家吹的泡泡飛滿了天空，五顏六色的，好看極了。泡泡也有各種各樣的形狀，有菱形、圓形，花瓣形，葡萄形、冰淇淋形……同學(xué)們把泡泡吹向天空，又飄落下來，落在了我的臉上、鼻子上，真是開心��！
自己做的泡泡液吹起來真是太有趣了。
吹泡作文300字 篇4
星期三的時時候，顧老師讓我買一個吹泡泡的工具。或自己做一個，第二天帶過來在學(xué)校吹泡泡。
到了第二天，顧老師帶我到操場上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣，有的是甩的，還有的.是一個像一個小喇叭的小棍子，最后還有一種，它吹出來的非常大，就和西瓜一樣大。它吹的時候還可以出聲音，我還看見別人甩肥皂和水混合，再把肥皂水裝到一個小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但這樣，出來的不是很多，一吹泡泡就會出來了。一到操場上見大家都忙開了，于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來，我就去問了問同學(xué)，他們說“先蘸一些水，再輕輕一吹，泡泡就出來了�！庇谑俏揖蛯W(xué)著他們說的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個，它們有大有小還有中等的，大的和小蘋果一樣，小的就和小彈珠大小一樣，中等的是和乒乓球大小一樣，它們的顏色也有很多，有紅的、綠的粉的、藍的各種各樣的顏色。
我們大家玩的都很開心。
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