- 相關(guān)推薦
我的作文300字集錦4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的作文300字 篇1
教師就像一位園丁，守護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵；就像一支蠟燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。我們的班主任——胡老師就是這樣的一位好老師。
有一次，胡老師到上海出差，請(qǐng)了吳老師來(lái)替我們班上課。到了晚上，胡老師在我們QQ群里詢(xún)問(wèn)我們吳老師講的課聽(tīng)懂沒(méi)有？是否適應(yīng)吳老師的教學(xué)方式？并讓我們收集意見(jiàn)，就如何教學(xué)能提高大家的興趣和成績(jī)提出自己的見(jiàn)解等等。一句句話(huà)語(yǔ)，像蠟燭一樣溫暖著我們的`心。雖然胡老師人在上海但心每時(shí)每刻都和我們連在一起，我們感受到了胡老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)！
胡老師平時(shí)對(duì)我們就像自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)，在工作上也非常敬業(yè)！她不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響。在我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)為我們加油鼓氣；在我們遇到難題時(shí)，她會(huì)為我們不厭其煩地講解。這就是我最喜愛(ài)的老師——胡老師，就像父母一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)每一天的師長(zhǎng)。
我的作文300字 篇2
充實(shí)又快樂(lè)的暑假生活在我們的歡聲笑語(yǔ)中消無(wú)聲息地走過(guò)了，留給我們的是快樂(lè)、充實(shí)、甜蜜�；仡欉@個(gè)愉快的假期，我的收獲數(shù)不勝數(shù)，讓歲月的.年輪在我的童年生活里畫(huà)下了一個(gè)點(diǎn)睛之筆。
這個(gè)暑假最令我感到充實(shí)的是離開(kāi)家人的一次旅行，這一次旅行意義非凡。離開(kāi)家人去旅行既有對(duì)家人的思念，也有對(duì)一個(gè)人生活的渴望。在那里，一天的玩樂(lè)過(guò)去后，夏令營(yíng)的教官通知我們?cè)撍X(jué)了�？煞块g里一點(diǎn)也沒(méi)有安靜下來(lái)，不少同學(xué)還在講話(huà)。我呢？雖然我是第一次離開(kāi)父母，獨(dú)自在外住宿，我的心情卻極為興奮，不像其他同學(xué)那樣愁眉苦臉，有的同學(xué)還因?yàn)殡x開(kāi)父母在小聲地哭泣。我想：明天要玩得更開(kāi)心，今天晚上就得好好休息。不一會(huì)兒，我就在雜亂吵鬧聲中進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。今天這個(gè)特殊的晚上我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。總而言之，夏令營(yíng)帶給我快樂(lè)、充實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
暑假生活里，我在生活中不斷地學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了不少做菜的手藝。我還參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷地鍛煉自我。暑假生活里我做了一套周密的計(jì)劃，使我的假期生活過(guò)得很充實(shí)，
我的作文300字 篇3
四年小學(xué)生活一晃就過(guò)去了，但讓我記憶最深刻的是王老師叫我來(lái)訂正的事。
是我們班的人都知道，星期二是我們最倒霉的日子。一般每天我都會(huì)對(duì)它滿(mǎn)懷希望，希望我今天快樂(lè)。但，要是到了星期二，我都不會(huì)對(duì)它滿(mǎn)懷希望，希望我能快樂(lè)就不錯(cuò)了，不快樂(lè)混過(guò)去也是好的啊。
記得那時(shí)星期二，老師把全班留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，一直不到5：30才讓我們回家。我明明自知自明我還有數(shù)學(xué)沒(méi)改完，但還是走了。
等我剛剛走出校園半步的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我。我心想：誰(shuí)�。楷F(xiàn)在都是5：30了，是同學(xué)放學(xué)、老師下班的時(shí)間了！怎么還叫��！于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭、扭過(guò)身去一看：原來(lái)是王老師！王老師竟然為我改幾道數(shù)學(xué)題追到校門(mén)口來(lái)找我了！望著她那疲憊的身影，我不由自主的`感動(dòng)和慚愧了。
后來(lái)，老師回到辦公室就叫我列方程、解方程。上課也經(jīng)常叫我去黑板上做題和回答問(wèn)題。讓我現(xiàn)在非常懂方程式了。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——王老師。她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)、勤奮的老師，為了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，嘔心瀝血、不辭辛苦。這就是我們的老師們，每個(gè)都非常好！
我的作文300字 篇4
愚人節(jié)的前一天，這個(gè)世界多了一個(gè)我這樣的無(wú)名小卒。我還是要慶幸的，若是愚人節(jié)被人祝福，我真的`不知道該怎么接下這些祝愿了。五歲前的記憶，我一片空白，我知道這與我的大腦未發(fā)育完全有關(guān)，可我還是想把這段空白歸咎于無(wú)事可記，若非刻骨銘心，又怎保留得下來(lái)？
不知道你們有沒(méi)有這樣的錯(cuò)覺(jué)，我總覺(jué)得兒時(shí)的我是另一個(gè)陌生人，每個(gè)成長(zhǎng)階段都有一個(gè)人扮演。我的劇本從我五歲那年展開(kāi)……
一覺(jué)醒來(lái)，我好像第一次有了記憶的感覺(jué)，我記住了昨玩晚睡前阿爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，他說(shuō)今天要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)阿娘家。第一次，我記住了一句話(huà)，當(dāng)時(shí)的阿爸究竟長(zhǎng)啥樣我現(xiàn)在記不清了，但那時(shí)的我記得最牢的兩張臉就是阿爸和阿媽。
阿爸牽著我的小手，我問(wèn)阿爸阿媽去哪兒了，阿爸回答了什么我沒(méi)記住，我望著阿爸高大的身影，在他的牽領(lǐng)下，我們穿過(guò)一條石子路，到一戶(hù)石子屋前，我們停下了腳步。阿娘就坐在里屋，阿爸叫我跟阿娘打招呼，阿娘拿出了幾顆糖。
這段記憶戛然而止，我不知道那晚的晚餐吃了什么，不知道那天阿媽什么時(shí)候回來(lái)，我只知道以后的好幾年我都住在阿娘的家里。
【我的作文300字】相關(guān)文章：
我是我作文10-13
我在，我在作文12-22
讓我是我作文01-01
我啊我啊我作文10-06
我就是我的作文03-18
我就是我作文08-26
我就是我作文（精選）10-05
我就是我作文[精選]10-10
我就是我作文08-29
我眼中的我作文04-19