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夏天的校園作文300字4篇（實(shí)用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的夏天的校園作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天的校園作文300字 篇1
在我的校園里有很多美麗的景物，它們就像一些小精靈在時(shí)時(shí)刻刻妝點(diǎn)著這個(gè)校園，每當(dāng)我看到教學(xué)樓的背影時(shí)，總會(huì)浮想起那些景物。
現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發(fā)燙，走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎，但夏天的校園還是別有一番風(fēng)采。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖銳，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛；它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子，而是它別具一格的品格：風(fēng)雪壓不垮它，狂風(fēng)吹不倒它，這樣的品格不正是我們小學(xué)生所應(yīng)該具備的嗎？
走進(jìn)校園深處，展現(xiàn)在大家面前的，就是個(gè)大操場，操場是同學(xué)們的.圣地，在這里，他們可以無拘無束、自由地嬉戲，盡管已是烈日炎炎，但還是不能阻擋同學(xué)們的腳步。
再往里走，就會(huì)看到一棵棵生機(jī)勃勃的小樹，他們就像衛(wèi)士一般，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園，他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚！
校園是我一生都讀不盡的書。�。⌒@，好一個(gè)多姿多彩的世界！
夏天的校園作文300字 篇2
有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經(jīng)不覺地又到了“夏天”，春風(fēng)已經(jīng)帶走了學(xué)校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。
每年這個(gè)時(shí)候的夏天，我們都會(huì)非常熱到半死，還記得一年前，我們學(xué)校的課室還沒有安裝空調(diào)的時(shí)候，天氣悶熱死了，每個(gè)同學(xué)都爭位置坐，有時(shí)候夸張地說，有些脾氣火爆的同學(xué)為了涼爽的位置從而打架，學(xué)�？吹竭@種情況，就每間教室都安裝了空調(diào)，每間教室都是非常舒適的，用夸張地語句來說：“這個(gè)夏天不太熱！”現(xiàn)在在夏天里，教室已經(jīng)成為了學(xué)校的一道美麗的景色，每個(gè)同學(xué)都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的功勞，我們平時(shí)上課的時(shí)候，往外面窗戶望去，發(fā)現(xiàn)有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的`夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時(shí)候會(huì)感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那么夏天就缺少了一樣?xùn)|西了，就是這種鳴聲帶動(dòng)了炎熱的夏天已經(jīng)到來了，在校園里聽到這種聲音是一種美！
夏天里的校園是多么美麗生動(dòng)的，我超級(jí)喜歡這種感覺！
夏天的校園作文300字 篇3
在我成長的這一片天中，有很多美麗的景色，讓我永生難忘。它們?nèi)缤业暮糜岩粯�，陪伴在我身邊，每天給我?guī)砜鞓�，而讓我最難忘的是夏天的校園。
在東山坡腳下盤龍河盤，沉靜著一所美麗的學(xué)�！纳街輰�(shí)驗(yàn)小學(xué)。春天校園鮮艷的花朵綻開了五顏六色的，校園又蘇醒了過來。秋天校園所然有一點(diǎn)冷，但讓同學(xué)充滿活力，冬天也在為校默默奉獻(xiàn)著，但我最喜歡的卻是同學(xué)們都不大喜歡的盛夏。夏天的校園會(huì)是什么樣的呢？我們來看看吧!
烈日炎炎的夏天到了，大樹爺爺撐起了它的大傘給同學(xué)乘涼，夏天一到連最愛打籃球的幾個(gè)同學(xué)也不打籃球了，都到大樹下乘涼去了。夏天一到校園就變成了綠色，綠油油的`樹，綠油油的小草，綠油油的萬年青……，所有的事物都是綠色組成的，我看連人也快要變成綠色了。刺眼的太陽照亮了整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們快樂的玩耍。
這就是我美麗的校園，在我的心目中，你是陪伴我成長的伙伴，你是我一生的好朋友，你是我學(xué)習(xí)成長的好地方，你把學(xué)習(xí)和知識(shí)獻(xiàn)給了我們，你把你的一生獻(xiàn)給了我們，難道我們不應(yīng)該像你一樣做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人嗎？
夏天的校園作文300字 篇4
立夏一過，夏至悄然到來，六月初的小銀湖慢慢被溫?zé)岬娘L(fēng)、溫?zé)岬挠�、溫�(zé)岬木八鶉@起來。
當(dāng)我踏進(jìn)這校園的第一天，便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。
我喜愛這小銀湖，愛她的靜默。她的靜默是清晨的萬籟俱寂，只余朗朗書聲的安謐；是午后岸邊的寧靜致遠(yuǎn)；是黃昏時(shí)分的晚霞琉璃；是深夜時(shí)魚翔淺底的自由。但我更喜愛六月的小銀湖。六月的風(fēng)，六月的雨，為這片小銀湖增添了屬于自己的色彩。每至傍晚時(shí)分，太陽漸漸落山，天空只留下那半壁的淡黃，慢慢走在小銀湖畔，享受著夏初的風(fēng)和落日的'余溫。若你心情還好，漫步在此，便會(huì)覺得越發(fā)舒暢自由；若你懷有心事，獨(dú)自踱步于此，便會(huì)覺得心情慢慢得到平復(fù)。六月，是一個(gè)多雨的季節(jié)，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨，淅淅瀝瀝的為小銀湖增添了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來也絲毫不遜色于北國，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過的小銀湖，更顯澄澈空明。
這潭湖水，將會(huì)鐫刻著我未來三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時(shí)間里，竟然只剩下短短的三次了。
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