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好人作文300字(精華)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的好人作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好人作文300字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學的鈴聲調(diào)皮地鉆進了我們的耳朵里，同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學們便把凳子擺放好，便想起身離開�？蛇@時，陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的.抽泣，然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鐘佳樺同學大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶，。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應該向這位鐘佳樺同學學習，要助人為樂。當別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!
好人作文300字 篇2
如果你是滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？
當我寫這篇文章時，第一個閃現(xiàn)在我腦海里的就是我家旁邊的李叔叔。李叔叔是個熱心腸的大好人，村里人提起他都對他贊不絕口！
李叔叔樂于助人，只要鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親不論是誰，需要幫忙的'，他一定會盡全力去幫忙。春天，他總是最快把自家的田地打理好，空閑時間就去幫助村里的孤寡老人犁地耕田。秋天，他總是最早收獲莊稼，然后去幫助大伙兒一起在田里忙碌著。
李叔叔不僅是個熱心腸的人，更是村子里的大英雄。李叔叔是村子里第一個獻血的人，在當時還引起了村民的一陣熱議，不過事后人人都夸李叔叔勇敢！李叔叔還用自己攢的一部分錢資助了一個山區(qū)的小孩上學。在我們村，他可真算是個了不起的英雄！
李叔叔的風尚在村子里閃閃發(fā)亮，我將李叔叔的行為記在心中，幫付諸行動。我將接過李叔叔的好人接棒，做一個好人，做出好風尚。
好人作文300字 篇3
上一星期，我們班發(fā)生了一件好人好事。
那天下午放學時，我們班張星雨同學在回家的途中，自行車壞了，與他一道走的還有找一龍、賈昱琨同學，當時薄暮冥冥漆黑一片，只有點點微弱的光，他們見此情形，隨即放下單車，兩人二話沒說，彼此心照不宣地走到壞掉的自行車旁，俯下身子，用雙手不停的擺動著車輪，車帶屨及劍及地細細察看，補苢罅漏。趙一龍，賈昱琨同學苦心造詣地忙活李大半天，累的汗流浹背，終于拔丁抽楔，大功告成。此時，夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他們頎長的身影。
事后，張星雨把這件事報告給了我。我聽后十分感動，我所在的班級居然會有同學為了朋友的利益，舍己為人，顯出非凡的男子氣概。我很想寫一封信表揚趙一龍，賈昱琨，誰知他們?nèi)魺o其事地說：“算了吧，朋友之間互相幫忙是理所當然的。我內(nèi)心振奮不已。我為一七班有這樣的.男生而感到驕傲，自豪。它是我們大家的榮譽，也是整個七班的榮譽，我相信，今后像這類事還會在我們班屢見不鮮，我更堅信，每一位七班的男生都是胸懷寬廣，頂天立地的男子漢。
好人作文300字 篇4
今天晚上，媽媽請我和我的好伙伴“泰山”一起去湖南好人家吃飯。別看他地方小，店面不起眼，但是每次去總是人滿為患。因為他里面的菜又香又嫩又辣，怎么都吃不膩。下了車，我和“泰山”瘋狂地跑過去，看看樓下已經(jīng)座無虛席。只好到樓上找位子。一跑到樓上就看見一張空桌子仿佛在說“過來吧，過來吧！”
我熟練的.點了我最喜愛吃的：小炒牛肉、小青菜、水蒸蛋、剁椒魚頭和香菇排骨，還特地囑咐服務員阿姨小炒牛肉少放辣，不要放香菜。其中我最喜歡的是剁椒魚頭，因為它的肉非常好吃，又辣又爽。過啦一會兒，只見服務員阿姨把一打熱乎乎的飯端了上來。我和“泰山”爭先恐后的把飯往自己碗里塞。我們用勺子一勺一勺的撈水蒸蛋和小炒牛肉，放到自己碗里。我們仨每人吃了整整兩碗熱乎乎的飯，個個吃的站都站不起來，肚子都像西瓜一樣。
這就是柯橋的一大美食。下次你到柯橋來，也不妨去試吃一下——湖南好人家！
好人作文300字 篇5
一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻俯首甘為孺子牛�！}記
從前，我以為只有大人才會做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。
有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務室吧！”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅持一下，馬上就好了！”我心想：還是我的同學好��！不僅幫我上藥進行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢！雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢。
上完藥后，我的.腿和手沒那么疼了，袁靜施問我：“還疼嗎？”我笑著回答說：“有你的關心，就已經(jīng)不疼了！”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了！”我說：“不會有下次了！”
從此，我們的友誼更深了！每個人都可以做好事！幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光！
日行一善，互幫互助，我們的生活才能越來越好。
好人作文300字 篇6
好人好事，并不是非要名人才能做出來。其實，在我們身邊，也有做好事的人，只是，默默地做著……
前幾天，我和李瑞一起上了學，走上了樓梯。我們剛一進門，便發(fā)現(xiàn)剛貼上的星星欄掉了一大塊，我若無其事的走過去，而李瑞，看了那個掉了的星星欄。凝視了好久，突然，他把兩只手抓住星 星欄掉的那塊，給整整齊齊的貼了上去，鋪了幾下。
這一個小小的動作，我知道了李瑞，我知道了李瑞心靈的`善良，我知道了做一個好人好事是那么簡單，但，我卻做不出來，只是看了幾下，便坐到了我的位上。而李瑞，他真正的做到了，一個有 偉大又渺小的事，是靠他的雙手制造的。
李瑞的這件事，給了我很大的啟發(fā)，雖然我還小，做不了什么大事，但，我會從小事做起，從我能做的事做起，從簡單的事做起。我們一小步，世界一大步，只要我們是好人，會做好事。那樣的 話，世界會和和睦睦，不會再有硝煙，會更加美好。
我呼吁，我們要多做好人好事，不管多么小，只要做了，就是最棒的!
好人作文300字 篇7
我們學校的芒果成熟了，學校打算給我們每個同學分一些，大家都非常激動。老師布置全班同學下午都帶個袋子回來裝芒果。但是，我居然忘記了，回到學校，看到同學們都興高采烈地拿著袋子去裝芒果的時候。我發(fā)愁了：沒有袋子怎么裝呢？正當我急得要哭出來的時候，坐在我旁邊的謝優(yōu)美好像看出了我的心思。她過來問：“陳梓喬，怎么啦？”我哭著說：“我忘了帶袋子裝芒果了。”她笑著說：“不要哭了，我?guī)Я藘蓚�，我給你一個�！边呎f，她邊遞給我一個。我接過她的袋子高興地笑了：“謝謝你，謝優(yōu)美，你真好人�！比缓螅覀儌z開開心心地拿著袋子去分芒果了。
我們平時不是經(jīng)常說要尋找好人嗎？我認為，像謝優(yōu)美她那樣，當別人有困難的時候，伸出手來幫忙的'人就是好人了，不管幫的是大事還是小事。她—謝優(yōu)美就是好人。
好人作文300字 篇8
以前，我以為只有大人才會做好事，直到某一天我才發(fā)現(xiàn)，跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。
有一天下課的時候，我與同學在操場上打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時不知所措，袁靜施連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)闳メt(yī)務室吧!”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務室。給我上了藥，袁靜施安慰我說：“堅持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢1
上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，袁靜施問我：“還疼嗎?”我笑著回答說：“謝謝您的.關心，就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了!”我說：“不會有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!
好人作文300字 篇9
昨天晚上睡覺的時候，外面就開始下起了大雪，等到今天早上我起床以后打開窗戶，發(fā)現(xiàn)外面到處都是一片白茫茫的雪景，看起來就像是童話世界一般，美麗極了。
雖然雪景很美，但是大家的日常出行卻受到了阻礙，這么厚的雪什么時候才能夠化掉呢？正當我想這個問題的`時候，忽然聽見樓下有沙沙沙的掃地聲，我打開窗戶往外探頭，原來是樓下的老奶奶正拿著掃把，一點一點掃樓下的積雪呢。奶奶穿的很厚，她拿著掃把一點點的往院門口的方向掃去，她掃過的地方地面很干凈，人走上去幾乎不會被雪滑倒。
看了老奶奶的行動，我的心里十分的感動，于是我跟媽媽說了一聲，穿起厚厚的衣服也來到樓底下，幫助老奶奶一起掃雪。老奶奶看見我的到來，沖我笑了笑，并且對我豎起了大拇指。
在一個多小時之后，我們兩個人終于把樓下的雪全部掃干凈了，雖然我熱的滿身都是汗，但是我覺得這件事情是一件很溫暖的事情，不僅幫助了自己，也幫助了他人。
好人作文300字 篇10
20xx年10月31日，陽光明媚，我們智勇雙全小隊一起去采訪了幾位同學。主題是：你覺得身邊的好人是誰？
首先我們?nèi)ゲ稍L第一位同學陳羿愷，我們的記者黃婷問：“請問，你覺得身邊的好人是誰？” 陳羿愷高興地說：“我覺得身邊的好人就是我們班主任雷老師，因為她關心我們、愛護我們，還教我們各種各樣的知識。” 陳羿愷告訴我們，三年級時，即將期末考試，雷老師特意給我們準備了一份復習資料并細致地指導我們復習功課。我們努力地復習著，終于在期末考試的時候，我們班以優(yōu)異的成績獲得了全區(qū)期末考試第一名，為學校爭得了榮譽。
接著，記者黃婷又去采訪最后一位同學黃俊瑋，記者黃婷問：“請問，你覺得身邊的好人是誰？” 黃俊瑋回答說：“我覺得身邊的好人就是我的媽媽，她不僅關心我的'學習，還要求我?guī)椭袑W習困難的其他同學，所以我覺得我媽媽是一個有愛心的好人！”
經(jīng)過這次采訪，我明白了老師、媽媽她們做的點點滴滴都是為了我們和大家，她們就是我們身邊實實在在的好人！
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