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理解的作文300字(經(jīng)典8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的理解的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
理解的作文300字 篇1
自從媽媽照顧到我以來，姥姥、姥爺便把他們的光和熱奉獻(xiàn)到了社區(qū)和敬老院。
姥姥是個(gè)古道熱腸的人，每次社區(qū)組織義務(wù)幫扶活動(dòng)，她總是積極參與。給社區(qū)孤寡老人送溫暖、給貧困家庭捐款、去敬老院義務(wù)勞動(dòng)都有她。
她總是笑呵呵地說：“人只有活動(dòng)著，才能身體健康，才會(huì)感到幸福和快樂!”這不，今年她還被社區(qū)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”呢!
看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那個(gè)笑得像個(gè)孩子似的姥姥，我的小手都拍紅了，她真不愧是我們的家寶啊!
姥姥用她最平實(shí)的語言，讓我明白了幸福是什么;姥姥也用她的行動(dòng)，讓我時(shí)刻感受到自己是幸福的。
這是我的故事，這也是我所理解的幸福內(nèi)涵：一杯溫?zé)岬?開水、一次悉心的照顧、一種真誠的付出、一顆不求回報(bào)的心。
幸福在身邊，幸福很簡(jiǎn)單。
讓我們用心愛身邊每一個(gè)人，用心對(duì)待周圍的一切，把這份幸福傳遞下去!
理解的作文300字 篇2
夜深了，一絲清風(fēng)把月光帶到了我的窗臺(tái)上，四周靜悄悄的。我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，腦海中一直浮現(xiàn)今天的那一幕……
今天早上我和王子峻進(jìn)行乒乓球比賽：一個(gè)球定輸贏，我先發(fā)球。我右手拿拍，左手將球拋到空中，待球到胸口時(shí)，右手一抖，一個(gè)漂亮的下旋球飛出。王子峻把球拍藏在桌下，這是什么新花招？不過我可不怕，我一定比他強(qiáng)。王子峻等球到桌下時(shí)，把球拉了過來。我眼疾手快，把球削了過去，王子峻又把球削了回來。
突然，我發(fā)現(xiàn)球快落到地上了，便猛地一拉，球像火箭一樣飛了過去。王子峻沖過去，總算接到了我這一記刁鉆球。我沒等他回過神，把球拉到了他的左邊。王子峻跑不過來，只好眼睜睜地看著球落地。“耶，我贏啦！”我興奮地大喊起來。
我躺在床上靜靜地想：媽媽，我能贏這個(gè)球也有您的`功勞。在我打算xx乒乓球時(shí)，是您逼我學(xué)下來的，如果我當(dāng)時(shí)放棄了，就贏不了這個(gè)球。我還想到了很多：如果您沒讓我去學(xué)畫畫，我每次比賽就不會(huì)得獎(jiǎng)；如果您沒讓我去學(xué)聲樂，我就不會(huì)被選為領(lǐng)唱；如果沒有您的認(rèn)真輔導(dǎo)，我的成績(jī)不會(huì)像現(xiàn)在這么好……我理解您，我的母親！我感謝您，我的母親！
理解的作文300字 篇3
中學(xué)生活悄悄的從我們身邊走過來，瞬息間又將從我們身邊逝去，我們經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過人生太多的坎坷，更多的是默默的忍受著人生的太多不解，人生最悲哀的事莫過于此，于是，心靈上發(fā)出一種莫明的呼喚；我們需要理解！
我曾被自然遺棄，被生活所排擠，被人生太多的不解所欺壓著。這都源于你們的認(rèn)為！不是嗎？當(dāng)同學(xué)丟矢鋼筆認(rèn)為是我拿走的時(shí)候，當(dāng)我們正痛苦而你們卻快樂的時(shí)候，當(dāng)大人們輸錢拿我出起的時(shí)候，你們?cè)脒^我門的不快。
曾想過如果你是我的話，于是我就象一粒沙子一樣渺小，像一堆垃圾被人們唾棄。一切邊的那么黑暗。我一個(gè)人悄悄的看著月亮，這時(shí)，好象只有月亮能理解我！它愿意吧他那僅有的光輝給予我明亮，讓我明白世界是光明的，是理解我的，我依然在這怨天尤人。 大地，道嗎？如果你多給予我們一點(diǎn)理解，多理解我門，我我們會(huì)變的更加自信，更美麗。
即使本身是錯(cuò)誤的我們也能敢于去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，再去改正它，這比我們?cè)谝粋�(gè)黑暗的`角落里孤芳自賞不是更好嗎？看看那寫被自然被社會(huì)遺棄了的少年吧，他們正處在 青春的年華，讓他們也得到你們的理解吧！ 這時(shí)，心中不是的又帆起一陣陣的波浪；我們需要理解！
理解的作文300字 篇4
事情發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和往常一樣每周星期五姐姐接我回家。我在風(fēng)光帶旁邊一邊走一邊盡情的欣賞著各色鮮艷的花，忽然，我看到一個(gè)和我差不多大小的男孩。一頭卷卷的帶黃色的頭發(fā)，身裝一套像西服一樣的衣服和一雙棕黃色的皮鞋。他悄悄的.走到丙個(gè)女生旁，把手偷偷放出了女生的背包里，女生沒有認(rèn)差覺的到，說是遲那時(shí)快，我急忙大吼一聲“小偷”。那個(gè)小偷馬上把目光轉(zhuǎn)到了我身上，飛速走來一把抓住我的衣服用兇狠的目光望著我，從他眼神中我感覺到他恨我壞了他的好事，我也用同樣兇狠的目光望著這危害人們的小偷。心想：我頓時(shí)火冒三丈必里滿了氣憤想狠狠的打他兩下。
就在我準(zhǔn)備和小偷打架起來的時(shí)候，幸好我奶奶聞迅趕來把那個(gè)小偷給趕走了，那時(shí)我一點(diǎn)也不知道我處境非常的危險(xiǎn)。一個(gè)路過的中年婦女趕來對(duì)我說：“看見小偷偷別人的東西千萬不要喊呀！”然后我和奶奶就往家里走去，一路上我心里一直不好受。到了家里我走入我的房間把門關(guān)的緊緊的，心里一直想不明白為什么那位中年婦女要我看見小偷偷別人的錢不要喊呢？難道世間沒有道德了吧？人們一起對(duì)付這些小偷他們還敢偷嗎？這一個(gè)個(gè)疑問出現(xiàn)在我腦海里。
理解的作文300字 篇5
人生總是能夠給自己帶來無數(shù)驚喜�？墒窃隗@喜的同時(shí)，悲傷也是同在的。
那些古典的詩詞，總是被后人改的面目全非。有時(shí)候，我也會(huì)覺得充滿失望，可是當(dāng)我們看懂這個(gè)故事的時(shí)候，才會(huì)覺得這一切都是需要?dú)v經(jīng)的，而不只是個(gè)磨難。
也許你的心情只是在自己有價(jià)值的時(shí)候，才會(huì)好起來。世人都說這人生意義各有各的衡量方法，可是我卻總在冥冥之中，去期待一些新的東西。
如果真的從來都沒有想到過要放棄，那么繼續(xù)堅(jiān)持下去，似乎也不是一件壞事。
在那些具體的故事里面，每個(gè)人都會(huì)根據(jù)自己的作用和條件，具體展開論述的，如果他們不肯具體表達(dá)，那么其中也一定又暗含的'其他深意。這種感覺就如同初中高中我們做閱讀理解一樣。
我記得，那時(shí)候每一個(gè)人都在得意洋洋，感覺這一切都是一個(gè)人的夢(mèng)，可是如果有一天，夢(mèng)突然醒來了，你所迷戀的風(fēng)景，也開始大變模樣。
那么到未來，需要多長時(shí)間我們才可以懂得這一切的根源與理由呢。有的人說，這一生又何嘗不是在做閱讀理解呢。
我們需要看懂的，不只是一個(gè)人的夢(mèng)，也是一個(gè)人對(duì)于未來的理解和渴望。那些來自與黑夜中的微弱聲音，其實(shí)也是超出時(shí)空的另一種表達(dá)。
我認(rèn)得他們，他們自然也會(huì)記得我的存在。
理解的作文300字 篇6
我是很同情賣火柴的小女孩，但是我不理解這位小姐姐。
小姐姐，你是很寒冷，很饑餓，又在那樣的環(huán)境下，的確容易被凍死，但是，你為什么不用堅(jiān)強(qiáng)的意志挺下來呢？小姐姐，如果意志堅(jiān)不可摧，是可以創(chuàng)造醫(yī)學(xué)的奇跡！
小姐姐，你不要說“死了就能擺脫人世間的苦惱”。你想想，只要你還活著，一切都還有希望改變�。“ǹ雌饋碓俨豢捎庠降�'困難！小姐姐，活著比一切都重要！那些困難，怎能和活著相提并論？小姐姐，大家今天讀你結(jié)局悲慘的故事，是會(huì)同情你；但若是你“堅(jiān)強(qiáng)的活下來了”，大家就會(huì)敬佩你！
小姐姐，在困難面前，你為什么就不能學(xué)學(xué)簡(jiǎn)·愛和魯濱遜？面對(duì)困難，簡(jiǎn)·愛執(zhí)著向上，永不言敗，若是她當(dāng)上輕易放棄，何來最后的幸福結(jié)局？面對(duì)困難，魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)，樂觀積極，若是他當(dāng)時(shí)自暴自棄，又何來最后能重返英國的“幸運(yùn)”？遇到困難，“強(qiáng)者抗?fàn)帲跽咔�！小姐姐，�?dāng)初你為什么就不能努力奮斗，再堅(jiān)持一下呢？說不定，美好的明天就在眼前��！
小姐姐，中國有句古話，叫“好死不如賴活”，你知道嗎？
小姐姐，如果可以，我一定要穿越回你的年代，陪著你一起度過最艱難的日子，讓你變得“堅(jiān)強(qiáng)不息”。
理解的作文300字 篇7
小鳥渴望湛藍(lán)的天空，樹木渴望遼闊的大地，魚蝦渴望無邊無際的大海，我渴望爸爸的理解。
記得大年初一的時(shí)候，爸爸早上要出去辦事，臨走前特意囑咐我：“兒子，在我的床頭有100塊錢，你別拿走，等一下我要去超市買東西�！蔽艺谧鲎鳂I(yè)，忘了跟媽媽說床頭的錢不能拿。媽媽就順手把床頭的錢給拿走了。
這時(shí)爸爸回來了，他東找西找，不知道在干嘛。我說：“我沒空和你玩，我要做作業(yè)�！卑职謫枺骸拔掖差^的.100塊錢呢？”“不知道，我剛剛在寫作業(yè)�！蔽一卮鸬��！拔也恍�！”爸爸說道�！澳呛冒桑易屇闼焉�！”我說�！昂茫 卑职终f。說完，他就從我口袋中拿出一百元錢，說：“這是什么？”“這是媽媽給我的壓歲錢�！蔽艺f�！皨寢尳o你的壓歲錢不是在你的枕頭下嗎？”爸爸說。“那是奶奶給我的壓歲錢！”我說。
這時(shí)，媽媽回來了，看見爸爸和我在吵架，連忙走過來，對(duì)爸爸說：“怎么了？”爸爸說：“他偷了我床頭的100塊錢。”“那是我拿的�！眿寢屨f�！拔铱茨闶窍刖S護(hù)她吧！”爸爸還是不相信。
哎，爸爸不分青紅皂白地亂罵人。我是多么想得到你的理解。
理解的作文300字 篇8
理解是什么?理解是一個(gè)永溫的熱水袋，溫暖著人們的心;理解是明亮的太陽，讓世界充滿勃勃生機(jī);理解是一陣春風(fēng)，吹走所有的煩惱，帶來所有的幸福。
那一天下午，當(dāng)?shù)诙?jié)課清脆的下課鈴結(jié)束，眼保健操的音樂響起。
“第三排第五個(gè)，紅領(lǐng)巾掛上�！碑�(dāng)檢查員響亮的'聲音響起，我馬上一陣嘀咕：“不是帶了嘛!”所以就無動(dòng)于衷。
當(dāng)?shù)诙谓形視r(shí)，我不耐煩得看了一眼�！凹t領(lǐng)巾呢?”我翻上翻下，同桌也在幫我找。在哪里呢?眼看檢查員在記我的名字了。只見老師向前走去，跟檢查員說了幾句。他立刻把寫上的幾個(gè)字給擦掉了。
今天，該我值周了，值周那檢查員的班級(jí)。有一同學(xué)也沒有帶紅領(lǐng)巾，我寫上了他的名字。他們的老師也沒有說什么。
回到教室，想到那一幕，我也把它擦掉了。
我想，也許這就是理解吧!
“叮鈴鈴……”午睡鈴響起，怎么回事?原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
真想做一個(gè)同樣的夢(mèng)。理解在這個(gè)世上，難道不美麗嗎?
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