筆的作文300字[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的筆的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

筆的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)削筆機(jī)，是奶奶送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　這個(gè)削筆機(jī)很像一個(gè)小小的粉紅色的小房子。在房子屋頂上有一只小白兔和一只小猴子。

　　小白兔頭戴花環(huán)兒，手拿豎琴正“叮叮當(dāng)當(dāng)”彈著曲子呢!它穿著紫紅色的`外衣，淺粉紅色的有花邊兒的褲子，非常好看�？�，它背后還長(zhǎng)著一雙藍(lán)色的天使的翅膀呢！

　　小白兔旁邊的小猴子更是可愛(ài)。它的顏色并不是咖啡色的，而是深粉紅色的，在小猴子頭上還戴著一個(gè)雞心形的發(fā)卡呢！小猴也有一對(duì)透明的翅膀，它的手里也拿著一架小小的豎琴。咦？下面有一行字“Miss rabbit”（兔老師），噢！原來(lái)，小兔是小猴子的老師，兔老師正教小猴豎琴呢！

　　有了削筆機(jī)，再也不用爸爸用小刀幫我削了，也節(jié)約了許多時(shí)間。有了削筆機(jī)真好！

筆的作文300字 篇2

　　有一天，鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)吵，兩個(gè)人都認(rèn)為自己最厲害，誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，所以就吵了起來(lái)，結(jié)果越吵越兇。

　　鉛筆說(shuō)：“我天天幫小主人寫(xiě)字，每次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)字好看，所以我最棒！”

　　橡皮聽(tīng)了很不高興，說(shuō)：“哼！什么了不起的，你寫(xiě)了，我也能幫你擦掉�！�

　　鉛筆不滿(mǎn)道：“你還敢把我擦掉，我找鋼筆哥來(lái)幫我，看你怎么辦！”

　　橡皮說(shuō)：“修正帶機(jī)器人是我的好朋友，他一來(lái)，你的鋼筆哥也沒(méi)用！”

　　鉛筆被氣得臉通紅：“我還可以找毛筆爺爺，你再?lài)虖垼瑖娔阋荒樀哪�水。�?/p>

　　橡皮也發(fā)火了：“我要把你擦掉，全部擦掉。”

　　結(jié)果，橡皮時(shí)不時(shí)地把鉛筆辛辛苦苦寫(xiě)好的'字擦掉；鉛筆乘橡皮不注意又會(huì)在橡皮身上給他畫(huà)幾道黑線(xiàn)，因?yàn)橄鹌げ荒懿磷约骸�…就這樣，他們的架吵得沒(méi)完沒(méi)了。

筆的作文300字 篇3

　　Hi！大家好，我是一只鉛筆袋，穿著綠色的衣服。我的肚皮上有一只小鹿團(tuán)，它長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的耳朵，猶如兩個(gè)“旺仔”小饅頭。最引人注目的是它橢圓形的小眼睛，像芝麻一樣的眼珠眨巴眨巴，小鼻子高高翹起，要多可愛(ài)就有多可愛(ài)！小鹿臉帶微笑，好像在說(shuō)：“小伙伴們，快過(guò)來(lái)！生日派對(duì)開(kāi)始了！”

　　我的外形像個(gè)小枕頭，長(zhǎng)約十九厘米，寬約六厘米。告訴大家，我有防水的'功能，即便掉在水里也不會(huì)打濕。

　　我的肚子鼓鼓的，拉開(kāi)我的拉鏈，里面裝著鉛筆、橡皮、尺子、圓珠筆……我可是小主人學(xué)習(xí)上不可缺少的好幫手哦！當(dāng)小主人要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就出來(lái)“走來(lái)走去”，幫小主人寫(xiě)字，寫(xiě)得漂漂亮亮的。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就跑到錯(cuò)字上“滾來(lái)滾去”，錯(cuò)字一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)小主人要連線(xiàn)時(shí)，尺子和鉛筆攜手合作，幫小主人出色完成任務(wù)。

　　每次上學(xué)，小主人就會(huì)帶上我，他對(duì)我愛(ài)不釋手，小心地輕拿輕放。一看見(jiàn)我身上臟了，就細(xì)心地呵護(hù)。我愛(ài)我的小主人。

筆的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)造型優(yōu)美，功能齊全的塑料鉛筆盒。

　　我的鉛筆盒，前半部分是半圓形，后半部分是長(zhǎng)方形。鉛筆盒是用淺藍(lán)色的塑料做成的，上面有個(gè)活潑可愛(ài)的.小女孩，拿著一支畫(huà)筆，正在換畫(huà)藍(lán)天、白云和飛過(guò)的小鳥(niǎo)。旁邊還有一只搖頭擺尾的頑皮小狗，似乎在對(duì)著小女孩跳舞。一條水波蕩漾的小河，河水清澈，嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，有野菊花、向陽(yáng)花、喇叭花，還有許多說(shuō)不出名字的野花，他們隨著清風(fēng)翩翩起舞�？粗�這些，我仿佛也置身于美的旋律中。

　　鉛筆盒蓋是個(gè)多功能的蓋子，它不但可以當(dāng)蓋子，還可以當(dāng)尺子，甚至還可以當(dāng)量角器來(lái)喲用。打開(kāi)鉛筆盒蓋，里面有一個(gè)透明的塑料小口袋，可以用來(lái)插課程表。鉛筆盒里有三個(gè)黑色的格子，細(xì)長(zhǎng)的格子可以放尺子，短小的格子可以放筆擦，還有一個(gè)最大的格子，可以放各種各樣的筆。

　　我的鉛筆盒天天陪著我學(xué)習(xí)，她是我的好朋友，我喜歡她！

筆的作文300字 篇5

　　我有一支鋼筆，是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物。

　　我和我的鋼筆形影不離。無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我都把它帶在身邊。

　　鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案，它長(zhǎng)著大嘴，露出兩顆大門(mén)牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖著我哈哈大笑。

　　輕輕摘下它的帽子，只見(jiàn)它的.筆尖平滑，寫(xiě)出來(lái)的字很流暢。每次老師發(fā)下作業(yè)本，我就迫不及待地用它來(lái)寫(xiě)字。我的的作業(yè)本上得到好多五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是他幫我寫(xiě)出了工整、美觀(guān)的字。

　　在我的學(xué)習(xí)上，鋼筆真是個(gè)大功臣 。而我也把他當(dāng)作寶貝，對(duì)他呵護(hù)有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足墨水，讓他吃得飽飽的。每當(dāng)他吃完“飯”后，我會(huì)用面巾紙把他擦干凈，小心翼翼地把它放進(jìn)文具盒里，讓他美美地睡上一大覺(jué)。

　　雖然我和鋼筆相處才短短三個(gè)月的時(shí)間，但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。

　　鋼筆永遠(yuǎn)是我的好朋友。

筆的作文300字 篇6

　　熾熱的陽(yáng)光炙烤著大地，透過(guò)晶瑩的玻璃，一縷金色的光灑進(jìn)明亮寬敞的畫(huà)室。

　　面對(duì)眼前干凈的白紙，我輕輕拿起畫(huà)架上的鉛筆，開(kāi)始對(duì)著原畫(huà)臨摹。紙上發(fā)出沙沙的聲音，寧?kù)o中，我似乎聽(tīng)到了悠揚(yáng)的小提琴聲若有若無(wú)，縈繞在我耳邊。

　　“詩(shī)悅，黑的部分先畫(huà)，才能使畫(huà)面立體�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我將黑色的'地方，從邊緣加粗，逐步向里深入著�？刹灰粫�(huì)兒，我又迷茫了。我看著畫(huà)，琢磨著，卻想不出好辦法。我閉上眼睛努力回憶著老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。突然腦海里響起一個(gè)聲音，“瞇上眼睛，觀(guān)察畫(huà)的整體，你就會(huì)有意想不到的收獲！”“對(duì)呀！”我高興極了。我慢慢的把身子往后靠了靠，瞇著眼睛審視我的畫(huà)，物體的明暗關(guān)系立刻清晰的出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，老師又在我耳邊悄悄地說(shuō)：“注意透視哦！”并朝我眨巴了一下眼睛，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，換了一支4b的筆，再一次勾描外輪廓。木桌、玫瑰花蕊、帽沿一點(diǎn)點(diǎn)暗下去，層次感也一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)。一筆連著一筆，一條條細(xì)微的線(xiàn)變成了一個(gè)個(gè)令人賞心悅目的物，栩栩如生、富有活力。

　　我發(fā)現(xiàn)了，在明暗之間原來(lái)有如此多的技巧，這話(huà)筆下的生命，使得一張白紙變得豐富鮮活。

筆的作文300字 篇7

　　我有一個(gè)精致，漂亮的筆袋，它是用帆布制成的，它幫助我攜帶著很多的小伙伴，它們都是我的好朋友。

　　筆袋的樣子是長(zhǎng)方形的，它很精巧。輕輕打開(kāi)筆袋，就可以看到歡迎你的自動(dòng)鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯(cuò)字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開(kāi)內(nèi)層，里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會(huì)聽(tīng)我的命令，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

　　每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐總是挺身而出，說(shuō)“不要緊，我來(lái)幫助你�！闭f(shuō)完就在本子上跳起舞來(lái)，一下子就擦干凈了；我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)芯了，鉛筆芯妹妹就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我肚子里有許多鉛芯，用我吧！”于是我打開(kāi)筆芯盒，取出鉛芯換在自動(dòng)鉛筆里，它好像吃飽了飯，又為我流暢的`書(shū)寫(xiě)起來(lái)；我裁紙的時(shí)候，我折起來(lái)撕的不齊，有了，我打開(kāi)筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來(lái)，啊！好整齊呀！......

　　因此，我要愛(ài)護(hù)文具盒，對(duì)待文具要像朋友一樣愛(ài)護(hù)它們，這樣到用的時(shí)候才能發(fā)揮它們的作用。

　　我愛(ài)我的筆袋，也愛(ài)我的每一樣文具！

筆的作文300字 篇8

　　從前，有一個(gè)小女孩經(jīng)常用修正貼和鋼筆。

　　有一次，修正貼和鋼筆在爭(zhēng)吵。

　　鋼筆說(shuō)：“修正貼，你干嗎總貼掉我寫(xiě)的`字，你不知道我有多累嗎？我還要寫(xiě)字，沒(méi)墨了還要打墨呢！”修正貼頂嘴了：“你以為我不累嗎？我跟你一樣累。還有我貼是因?yàn)槟憧倢?xiě)錯(cuò)字，也總寫(xiě)得不好，如果沒(méi)了我，還不知道小主人要被罵成什么樣呢？哼！”修正貼驕傲地回答。

　　鋼筆聽(tīng)了生氣得不得了，他趕緊跳到一旁去了。

　　小主人回來(lái)時(shí)，在找鋼筆，說(shuō)：“鋼筆啊鋼筆你跑到哪里去了？”沒(méi)聽(tīng)到鋼筆的回答，她只好去一旁看書(shū)了。

　　鋼筆聽(tīng)了，覺(jué)得自己做得不對(duì)，準(zhǔn)備到桌子上時(shí)，他又聽(tīng)到修正貼大聲說(shuō)：“對(duì)不起，鋼筆，我確實(shí)做得不對(duì)，再次向你說(shuō)對(duì)不起。”鋼筆聽(tīng)了，高興極了，就跳回了桌子上。

　　小主人回來(lái)，看見(jiàn)了鋼筆好好的躺在桌子上，好生奇怪，他搖搖頭，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　這篇童話(huà)故事告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。一只巴掌拍不響，兩只巴掌才拍得響！

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