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    小學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-14 10:29:43 作文300字 投訴 投稿
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    (薦)小學(xué)的作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (薦)小學(xué)的作文300字

    小學(xué)的作文300字 篇1

      7月5日,我參加了蝶藝夏令營(yíng)。我們乘車4個(gè)小時(shí)來到了我們的營(yíng)地,一下車,我就看到了幾個(gè)大字“南山竹?蜅!,這就是我們要住的地方。這是一家中式的古色古香的酒店,樓不高,有好幾個(gè)小庭院。

      我們要去的第一個(gè)景點(diǎn)就是南山竹海,在那里,我們要進(jìn)行抓蝴蝶的活動(dòng)。一進(jìn)南山竹海,我第一眼看到的就是一望無垠的竹子形成了一副美麗的畫面。不過一直到了山頂,我都還沒抓到一只蝴蝶,大概他們都被我們嚇跑了吧……

      第二天,我們又去了天目湖景區(qū)。我們?nèi)チ她埮d島,爬了山,雖然很累,但我們?cè)诼飞峡吹搅撕芏嗟乃墒,蝴蝶,兔子,孔雀……下午,我們還舉行了蝶藝作品制作。晚上,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì),在晚會(huì)上,我們邊吃美食,邊看節(jié)目,我還參加了一個(gè)叫蝴蝶大連飛的游戲呢!

      第三天我們?nèi)チ艘伺d制作紫砂壺,過程有點(diǎn)難,但最終我們還是成功的制作了一把雖然不太精美但很有紀(jì)念意義的壺,媽媽幫我在壺蓋和壺底都刻上了我的`名字呢!

      三天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,回到家里還在想念夏令營(yíng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好希望下次夏令營(yíng)快點(diǎn)到來。

    小學(xué)的作文300字 篇2

      家里又來了兩個(gè)新成員,是兩只鵝。

      一張又長(zhǎng)又扁的嘴;一對(duì)又大又圓的眼;可能是因?yàn)樗麄冞太小所以羽毛還是黃色的,頭上也還沒有長(zhǎng)出那個(gè)紅色的包;我喜歡他的腳,像兩把小扇子。

      我喜歡他的腳,更喜歡它走路的樣子。別以為鵝與鴨子張相差不多,走路的方式就一樣。那可是大不相同哩,鴨子走起路來一搖一擺的,額卻是一本正經(jīng)。

      我還喜歡它吃飯的樣子,一大口一大口的的吃,尤其是吃飽了的時(shí)候,那些食物都儲(chǔ)存在脖子里,好像脖子打了一個(gè)圈似的。它雖然喜歡水,但不喜歡魚,它是吃冷飯的。它吃一口草,在喝一口水,再去吃一口泥。

      炎熱的'天氣,人們喜歡水喜歡洗澡,鵝也不例外。只要我把它們帶到河邊,它們就會(huì)自己下水的,用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴梳理自己的羽毛,一頭扎進(jìn)水里,頭上的羽毛全都濕透了,洗完澡后,又可以在河邊的草地上飽餐一頓了。!

    小學(xué)的作文300字 篇3

      這是我第一次沒有家長(zhǎng)陪同的外出玩耍,心里好振奮,為了高興出游,我預(yù)備了糖塊、餅干、開水、手機(jī)、文具、玩具、雨衣,坐游覽車時(shí),我跟相穎一同玩看護(hù)甜心蛋,還玩小型的魔法棒跟寵物機(jī),我跟相穎玩得好開心,我在車上時(shí),看到了北大橋,北大橋好美麗喔!讓人忘不了。

      咱們坐良久的時(shí)刻才到陶藝館,那里充滿了古色古香的`滋味,架子上擺滿了心愛的存錢筒,和兩只陶瓷做的小狗,還有各國(guó)的國(guó)旗,有美國(guó)、英國(guó)、我國(guó)、日本.....等,真美麗呢!到了午餐時(shí)刻,咱們吃“阿婆壽司”,壽司里有豆皮和肉松,剛好都是我喜歡吃的。

      在文明園區(qū),讓人感覺形象深入,里邊有芭比娃娃,那些芭比娃娃都是精心制作的,十分美麗,好夢(mèng)境的感覺,讓我覺得最奇特的是他們改動(dòng)水往低處流的原理。感謝教師帶咱們?nèi)ヌ账囸^、文明館,學(xué)習(xí)有關(guān)陶瓷的常識(shí),期望今后能再去一次呢!

    小學(xué)的作文300字 篇4

      我的鄰居姑姑叫楊秋云,今年24歲。她喜歡穿紅色的高跟鞋和鮮艷的衣服。鴨蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,說起話來聲音像銀鈴一樣動(dòng)聽,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被染成了金黃色。

      我有一點(diǎn)怕她。因?yàn)樗抢蠋煟m然她不教我,但是她一直在我們的學(xué)校教學(xué)。她跟教我們英語的宗老師是好朋友。我害怕她把我的一些事告訴宗老師。

      但是我又喜歡她。記得有一次,我有一條“解決問題”不會(huì)做,就跑去問她。雖然她很忙,但她還是耐心地教我。她把我拉到她的面前,一遍又一遍地教我?晌揖褪遣欢K之嬃藞D形給我看,再講,終于把我講懂了。她輕輕地摸了摸我的`頭說:“楊潔真聰明!”我抬頭閃著眼睛看姑姑,她那潔白的臉和含笑的眼睛更美麗了。

      第二天,我到學(xué)校把作業(yè)交給老師。老師改了又發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)得的是“優(yōu)秀”,而同桌的是“良好”,就想笑。接著,有一個(gè)男同學(xué)還被老師打了兩下手心。我想:如果不是姑姑,我不僅得不到“優(yōu)”,恐怕還要挨老師訓(xùn)了。

      可是姑姑出嫁了,嫁到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,我不能天天看到她。我非常想念她。

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