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[合集]課堂作文300字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的課堂作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
新來(lái)的語(yǔ)文老師,為我們開(kāi)了一個(gè)課堂小游戲。具體的方式就是,當(dāng)每節(jié)課快要結(jié)束的前十分鐘,他會(huì)挑一個(gè)同學(xué)上講臺(tái)“講課"。
可以是講剛才老師課上講過(guò)的內(nèi)容,就著自己的理解意思再講述一遍,也可以就自己看過(guò)的書,或者難忘的故事,跟同學(xué)們講一講自己的感想。
我非常喜歡這個(gè)形式,雖然大家站上講臺(tái)有時(shí)候緊張地講話都磕磕巴巴,但真的是一個(gè)很有趣的經(jīng)歷。
當(dāng)輪到我站上講臺(tái),開(kāi)始我的語(yǔ)文小講堂的時(shí)候,我也是緊張地手心都冒汗了,好一會(huì)才張口說(shuō)話。
我不知道同學(xué)們聽(tīng)我的聲音是什么感覺(jué),反正自己是覺(jué)得在顫抖地。
“勇敢點(diǎn),你平時(shí)課堂上表現(xiàn)那么好,你可以的!”語(yǔ)文老師坐在我的座位上,給我鼓勵(lì)。
于是我就王之渙的詩(shī)《登鸛雀樓》,談了自己的看法,不僅僅說(shuō)了字樣上的意思,同時(shí)也表達(dá)了我們好好學(xué)習(xí),多閱讀,就像爬山登高,可以依仗著知識(shí),看到更高的風(fēng)景,更遠(yuǎn)的風(fēng)光。
我由最開(kāi)始地膽怯,到最后漸漸地放松下來(lái),看到同學(xué)們佩服的.目光,以及老師贊許的眼神,我也講得越起勁。
當(dāng)我結(jié)束了我的分享之后,教室里響起了掌聲,老師也走上來(lái)拍拍我的肩膀,夸我講的好。
這就是我的語(yǔ)文課堂,我非常喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式。
課堂作文300字 篇2
20xx年后,我已經(jīng)是一名教師了,吃過(guò)早飯,我騎著超速自動(dòng)越野車去上班。
校門是以皮卡丘的頭像作為大門,皮卡丘的兩只眼睛是兩個(gè)微型攝x機(jī),能把50米內(nèi)的東西攝入眼內(nèi)再由電腦分辨出你是不是本校的師生,如果不是本校師生,大門就不會(huì)打開(kāi)。如果是本校師生,大門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),皮卡丘會(huì)面還有一個(gè)充氣大錘,如果本校師生來(lái)晚了,屁股上就會(huì)狠狠地來(lái)上一錘我把自行車交給專門看管自行車的機(jī)器人。走進(jìn)教室,黑板變成了顯示器,講臺(tái)變成了觀察臺(tái)。講完一節(jié)課后,按一下按鈕,表現(xiàn)好的'同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不佳的同學(xué)桌上就會(huì)出現(xiàn)一朵小黑花。
放學(xué)后,我把作業(yè)布置在每個(gè)同學(xué)的軟盤上,讓他們回家把軟盤裝在電腦上,就可以學(xué)習(xí)了。
我一下子笑醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
課堂作文300字 篇3
“哈哈哈……“從我們教室里不斷傳出陣陣歡笑。我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。
老師簡(jiǎn)單的說(shuō):“當(dāng)我說(shuō)站、坐、舉手你們要這樣做坐、站、抬腿……知道嗎?”
游戲開(kāi)始了,老師先說(shuō)了站,我們坐得更直了,坐,我們就彈簧似的站了起來(lái),舉手,忽然,就有人想不出來(lái)怎么辦了,他們就跟著其他人抬起腿來(lái),可是已經(jīng)晚了,剩余的人想:“這些動(dòng)作可難不倒我呢!”忽然,老師來(lái)了一個(gè)殺手锏一左手摸右耳,有的同學(xué)突然頭腦一片空白,分不清左右,這時(shí),只剩下三個(gè)人了,老師又說(shuō)了向左轉(zhuǎn),又有兩人淘汰了,最后的贏者是楊云舒,我還在心里暗暗給他點(diǎn)贊呢。
“再來(lái)一局……”我們說(shuō)。老師先說(shuō)了哭、笑、笑、哭,在場(chǎng)的'人一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒哇哇大哭,真讓講臺(tái)上的人忍俊不禁。
通過(guò)這個(gè)游戲,我懂了沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。所以,在學(xué)校里一定要遵守紀(jì)律,聽(tīng)老師安排,這樣我們的課堂才能井然有序。
課堂作文300字 篇4
今天下午,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課。大家都非常高興,因?yàn)槟抢锾貏e寬敞、特別明亮,而且還有電腦。
一走進(jìn)多媒體教室,我們就看到教室前面的大屏幕。老師在上面放映了一幅畫。
開(kāi)始上課了,老師問(wèn):“同學(xué)們,你們?cè)诖笃聊簧峡吹搅耸裁?”大家紛紛舉手。老師叫吉榮回答,“有山、樹(shù)、小溪,還有牛!崩蠋熡终f(shuō):“很好!那么,你們有看到雨了嗎?那是秋雨,細(xì)細(xì)密密的,隨風(fēng)吹來(lái)有陣陣的香味。今天我們學(xué)‘秋天的`雨’這一課,來(lái),讀一遍!”我們都帶著豐富的感情認(rèn)真地讀了起來(lái)。老師聽(tīng)了,高興地說(shuō):“上面是校長(zhǎng)室,有很多領(lǐng)導(dǎo)在上面工作,聽(tīng)見(jiàn)我們?nèi)暌话嘧x得這么好,肯定魂都被勾來(lái)了,F(xiàn)在我們把講水果的那一段讀一遍,讓他們流流口水,好不好?”“嘻嘻,好,哈哈哈……”大家都笑著回答!邦A(yù)備齊……”這回我們還帶著優(yōu)美、甜蜜的聲音大聲地讀。讀完了,老師更加高興了:“哇!太好了,老師已經(jīng)陶醉了。今天同學(xué)們的表現(xiàn)真好!蔽覀兇蠹叶奸_(kāi)心極了。
多么令人難忘的一節(jié)課呀!
課堂作文300字 篇5
那天,我在家里大掃除。我把掃地、擦桌子、整理物品……這些都被我“消滅”掉了!我剛想回屋,這時(shí),我見(jiàn)媽媽拿著一把像吸水托布的東西。我的'腦子里滿是疑惑。我把疑惑說(shuō)了出來(lái):“這是什么?”媽媽道:“這是擦窗戶用的工具人!蔽蚁耄翰链皯?以前沒(méi)干過(guò),可能挺好玩,學(xué)學(xué)!我道:“我要學(xué)!”媽媽爽快地答應(yīng)了。
過(guò)一會(huì)兒,我見(jiàn)媽媽把它最頂上的那個(gè)“毛巾”洗了洗,然后擰干。只見(jiàn)她先把“托布”在肥皂水里泡了泡,然后擦了一遍窗戶,又把“拖布”洗干凈了,最后她用“托布”把玻璃上的肥皂水擦得干干凈凈,陽(yáng)光下,它閃亮亮的好看極了!
輪到我做了!我照媽媽的樣子做起來(lái),可擦完一面,地上就灑滿一地水。媽媽見(jiàn)我這樣,便耐心地指導(dǎo)我。不久,我的擦窗戶“技術(shù)”就熟練了,我開(kāi)心極了!我的嘴里有時(shí)還唱著:“洗刷刷、洗刷刷……”這首兒歌呢,真是太開(kāi)心了!
我覺(jué)得生活中每件小事都能學(xué)到知識(shí),就像這次,我通過(guò)大掃除學(xué)會(huì)了擦窗戶。對(duì)了,你們也別忘了在生活中尋找課堂哦!
課堂作文300字 篇6
今天我來(lái)介紹一下,我想像中未來(lái)的課堂。
我想像中的`未來(lái)課堂,每天都是美術(shù)課,因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫美術(shù)課上也折紙,我也特別喜歡折紙,因?yàn)槔L畫可以讓我們想象力更豐富,折紙可以讓我們動(dòng)手能力更強(qiáng)。
美術(shù)課堂一共有40分鐘上午有四節(jié)課,下午有四節(jié)。每節(jié)課前20分鐘我們來(lái)討論,今天畫什么,怎么畫。后面還有20分鐘,我們先用十分鐘開(kāi)始畫這幅畫。然后再把那十分鐘當(dāng)做被改的時(shí)間,特別好批改成A,還可以的批改成B,最差的批改成C。
等到這學(xué)期結(jié)束過(guò)后看誰(shuí)得了A最多,得最多A的同學(xué)老師會(huì)給他一個(gè)棒棒糖,人數(shù)不限量。如果有三個(gè)人平局,那三個(gè)人都可以得到棒棒糖。
這就是我想象中的課堂那你們想象中的課堂是什么樣的呢!
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