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    挑戰(zhàn)作文300字

    時間:2024-01-26 12:54:44 作文300字 投訴 投稿
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    挑戰(zhàn)作文300字(通用4篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    挑戰(zhàn)作文300字(通用4篇)

    挑戰(zhàn)作文300字 篇1

      元旦節(jié),我們班舉辦“慶元旦挑戰(zhàn)自我,十歲十公里”活動,我們都非常激動。

      我和爸爸媽媽早早來到翠屏山,在小廣場和同學們集合后,就分組出發(fā)了。同學們都非常開心,蹦蹦跳跳,一路歡笑。翠屏山真美呀,就像一座巨大的屏風;翠屏山真綠呀,樹木蒼翠,郁郁蔥蔥;翠屏上真秀呀,鮮花遍野,色彩明麗。小鳥在樹上歌唱,我感到愜意極了!

      走著走著,有些同學掉隊了。我也感到累極了,腿上都沒勁兒了,覺得徒步十公里好難呀,真想停下來休息不走了。這時候,我們組的組長好像也看出我們快堅持不住了,就給我們一人發(fā)了一個氣球。他組織我們一起做游戲,逗我們開心。果然,我的心情好多了,我想:“如果不去嘗試,不去挑戰(zhàn),你永遠都不能完成任務”。我身上又好像有一股使不完的勁兒散發(fā)出來,我們相互鼓勵,團結(jié)互助,繼續(xù)堅持往前走。

      終于走到了目的.地,雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但堅持走完了十公里,自己還是挺開心、挺自豪的。這件事給了我一個啟發(fā):遇到困難的時候,千萬不要氣餒,千萬不要放棄,一定要去嘗試,一定要勇敢地挑戰(zhàn)自己。這真是我記憶中最有意義的生日聚會。

    挑戰(zhàn)作文300字 篇2

      "有一次,我挑戰(zhàn)吃辣椒,讓我記憶猶新。

      那天中午吃飯的時候,媽媽拿出一瓶火紅的辣椒醬坐在我對面吃,并且還吃得津津有味。我忍不住問媽媽:“這瓶辣椒醬不辣嗎?”媽媽肯定地對我說:“一點也不辣,特別好吃,你要不要也來嘗一口?冬天吃這個,身子可暖和了,這可是一個好東西呢!”

      我看了看那火紅的辣椒醬,它像一個惡魔吐著鮮紅的舌頭對我說:“怎么,還沒吃就怕我了嗎?”我確實有點害怕,但是,我想男子漢大丈夫有什么可怕的。

      我便鼓起勇氣,在辣椒醬的.瓶子里舀了一大勺,果斷地送入口中,誰知剛下肚,身上確實暖和了,但是辣死我了,肚子像有團火燒一樣,我趕緊去喝水,但水是熱的,導致嘴巴更覺得辣了。

      我像熱鍋上的螞蟻在家里這跑跑,那跑跑,不一會兒,嘴唇像兩根臘腸似的,我憤怒地看著媽媽,而她卻在一旁大笑。

      哎,挑戰(zhàn)吃辣,以失敗告終!"

    挑戰(zhàn)作文300字 篇3

      暑假里,我們?nèi)胰ノ妪埳接螛穲@玩了一遭,里面的游樂項目非常多,給我留下深刻印象的是過山車!

      玩過山車的人還真多!高大的軌道下面有序地站了兩條“長龍”。經(jīng)過半個多小時的時間,我終于如愿以償坐上了“垂掛式”過山車,聽說它與其他過山車不同,人都是坐在懸掛于軌道下方的座椅上,腳是完全懸空的',這樣更刺激!我還沒來得及安撫好我緊張的小心臟,過山車就已經(jīng)開始啟動了。轟隆隆,過山車經(jīng)過艱難地爬坡后來到了最高點,刺激的旅行就此開始!只聽見耳邊呼呼的風聲和大家刺耳的喊叫聲,我的心臟幾乎提到了嗓子眼,也顧不得觀賞周圍的美景。隨著過山車快速地一起一伏,旋轉(zhuǎn)倒掛,我的眩暈感越來越強烈。突然,過山車來了一個急剎車,我的整個身體像被甩出去一樣,這時候真正感覺到安全裝置真是太重要了!

      隨著過山車緩緩地駛?cè)虢K點,我的極限挑戰(zhàn)也到此結(jié)束了!

    挑戰(zhàn)作文300字 篇4

      從考場出來后,腦袋一片空白。心里還懸在剛才那場“戰(zhàn)爭”上,腦細胞的傷之率對我說以無暇顧及了,只是祈求最后的結(jié)果別讓人太失望。

      我加快腳步,想把一切的一切拋之腦后,但身后那個越拉越長的身影,卻是我永遠甩不掉的。

      仍舊擺脫不了對“未知數(shù)”的擔憂。我心中起了很多浪花,平息不下去。明知憂慮解決不了任何問題,卻始終平息不了自己心中的浪花。

      48分?我不能相信,其實是不敢相信。我多么希望這只是一個玩笑,可是它真的不是一個玩笑。在不經(jīng)意間,感覺有一種冰涼的.液體從臉上劃過,味道咸咸的,流進心房,激起數(shù)點浪花,不再寧靜。

      我把頭撇向窗口,窗外的柳樹已經(jīng)抗拒了寒冷的冬天,它們都已經(jīng)發(fā)芽了,在邁進教室的那一刻,我已經(jīng)明白,既然憂慮解決不了問題,不會平息心中的浪花,向不充滿自信地面對現(xiàn)實,挑戰(zhàn)未來,超越自我,書寫新的激情澎湃的浪花。

      老師評語:文章中心明確,語言流暢。但過程太簡單了,顯得單薄無力。

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