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（經(jīng)典）實(shí)用的同學(xué)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學(xué)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文300字 篇1
陳浩明是我的同班同學(xué)。他不但是我的好朋友，也是我班的班長(zhǎng)。他除了成績(jī)好，品行也好。
陳浩明是班上最優(yōu)秀的同學(xué)。老師所交代的'功課，他一定很快地把功課做完并準(zhǔn)時(shí)交功課。無論有沒有考試，陳浩明每天都一定會(huì)溫習(xí)功課。因此，每次考試他都能輕松地考得第一名。勤勞是成功的不二法。
除此之外，陳浩明也很積極參加各項(xiàng)把比賽與活動(dòng)。例如，故事演講比賽、繪畫賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榮，也以他為榜樣。
陳浩明除了成績(jī)好也是一名運(yùn)動(dòng)健將。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，陳浩明也都參與許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。包括：跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。我們那一隊(duì)都全靠他拿分。
由于陳浩明的成績(jī)好，運(yùn)動(dòng)也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎(jiǎng)，可是他一點(diǎn)也沒驕傲，還在老師不再時(shí)，教導(dǎo)我們做功課。
在年尾的頒獎(jiǎng)典禮，他被校長(zhǎng)選為全級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)天，陳浩明在眾人的掌聲中，從校長(zhǎng)手里接過五年級(jí)最優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)。
同學(xué)作文300字 篇2
星期天，我學(xué)完跳舞，就去接劉雨珊到我家來玩。因?yàn)橛?jì)劃要一起寫作業(yè)，所以就先在復(fù)印店打印了語文期中試卷，準(zhǔn)備回家寫。到家以后，我倆你看看我，我看看你，都不想寫。后來我提議，要不咱們先玩會(huì)兒電腦再寫吧！可劉雨珊立馬提出了異議，她說：“作業(yè)沒寫完，就打游戲我心里不踏實(shí)�！蔽艺f，“那有什么，又不是不寫，你難得到我家一次，咱們先玩?zhèn)�痛快唄！”劉雨珊堅(jiān)定地?fù)u搖頭說：“不行，我媽特意囑咐我，一定要先把作業(yè)寫完再玩，否則以后不讓我出來了。我也答應(yīng)了媽媽，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”經(jīng)過激烈的`思想斗爭(zhēng)，我默默地認(rèn)同了劉雨珊的想法，乖乖地拿出了作業(yè)本。
開始寫作業(yè)了，我倆爭(zhēng)分奪秒地寫每個(gè)字，就像約定了要比賽似的，恐怕輸給了對(duì)方。我心想：剛才還是好友，現(xiàn)在就變成對(duì)手，很快，作業(yè)在沙沙沙的筆觸聲中輕松地完成了。而此時(shí)此刻的我們更可以心安理得的玩會(huì)游戲了。
通過這件事，讓我看到了劉雨珊身上的閃光點(diǎn)，我覺得和這樣的同學(xué)交朋友能讓我自身得到提高，在友誼中能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
同學(xué)作文300字 篇3
中國(guó)文字是我們的祖先一代一代的變化，一代一代的流傳，所以我們的字體是生動(dòng)形像的，而我們今天就上了一節(jié)有趣的猜字體，會(huì)文字的'奧妙。
今天我們來到課室，老師就說這節(jié)課我們有一個(gè)神秘活動(dòng)，在活動(dòng)前我們?cè)谥ㄖㄔ赜懻撝�。等老師進(jìn)來，我們懷著激動(dòng)不已的心情看著老師，只聽見老師說：“活動(dòng)正式開始！”
等老師把題目寫出來時(shí)，我們鴉雀無聲。過了幾秒，只見同學(xué)們有的在和旁邊的同學(xué)討論，有的在埋頭寫著那個(gè)字大概的筆劃，還有的在求知道的同學(xué)告訴他答案。
而在我正在努力思考的時(shí)候，只聽老師說：“有請(qǐng)我們的卓羲�！彼判氖愕卣酒饋碚f：“是拿�！本o接著謎底出現(xiàn)了，我們屏氣凝神看著老師說：“恭喜我們班的卓羲，答對(duì)了�！蔽覀兌既滩蛔〗o他豎起大拇指。
難度繼續(xù)升級(jí)，題目是皇帝的新衣，我心想：“這個(gè)怎么那么難呢？”只聽到教室議論紛紛，在我們不知答案時(shí)老師給了我們一點(diǎn)提示。��！真是一點(diǎn)，點(diǎn)醒夢(mèng)中人��！很快，坐在我后面那位同學(xué)把答案回答出來了，我們恍然大悟，心想：“哦，原來是這樣�！�
以前很討厭漢字的我，但通過這節(jié)課，我又喜歡上了它，因?yàn)槲叶昧耍瑵h字的奧妙和漢字的趣味！
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