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給爸爸洗腳作文300字4篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給爸爸洗腳作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給爸爸洗腳作文300字 篇1
寒假的時(shí)候，學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)，就是給父母親洗一次腳。今天，我準(zhǔn)備給媽媽洗腳，可媽媽說(shuō)：“爸爸每天很辛苦，你還是給爸爸洗腳吧！”
洗腳開(kāi)始了，我讓爸爸坐到沙發(fā)上，幫爸爸把鞋子脫掉，然后打來(lái)一盆溫水，讓爸爸把腳放入水中。首先我?guī)桶职执昴_，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只是隨便在腳趾縫里搓了一兩下，爸爸說(shuō)，要認(rèn) 真點(diǎn)，好好把每個(gè)地方都搓干凈，于是我就把爸爸的一雙腳里里外外都搓了一個(gè)遍。接下來(lái)我又換了一盆水，然后用沐浴露幫爸爸把腳上的細(xì)菌“干掉”。我先把沐浴露擠在手心里，在往爸爸雙腳上一 抹，瞧：爸爸的雙腳變成了“泡泡腳”了。然后我又使勁的在每個(gè)腳趾頭里搓，就這樣，躲在腳趾頭里的`細(xì)菌都被我的“泡沫小兵”一一攻破了。接著往爸爸雙腳上灑點(diǎn)清水，“泡沫”兵和細(xì)菌們一起 同歸于盡了。最后我用浴巾幫爸爸把腳上的水擦干，就這樣整個(gè)洗腳作業(yè)就完成了�？次蚁吹萌绱耸娣职侄疾铧c(diǎn)在沙發(fā)上睡著了。爸爸還連夸這個(gè)作業(yè)布置得好，說(shuō)記得以后要經(jīng)常爸媽洗腳哦。
看到一向嚴(yán)厲的爸爸今天如此開(kāi)心，我以后一定會(huì)經(jīng)常幫爸爸洗腳的！還要幫媽媽洗哦！
給爸爸洗腳作文300字 篇2
“什么？給我洗腳，真的嗎？哈哈，得計(jì)了！幾百年不遇的好事呀！”聽(tīng)了這話，我還真慚愧，從小到大，就快13年了，我還沒(méi)給爸爸洗過(guò)一次腳呢！
做完其他的作業(yè)，我就燒了一壺開(kāi)水，加了適當(dāng)?shù)臎鏊�，拿了擦腳的毛巾搭在肩上，擄起袖子，一副澡堂搓澡工的架勢(shì)，爸爸看我這個(gè)架勢(shì)，笑了。我把爸爸的腳放入水中，爸爸說(shuō)：“真舒服！”我什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)我摸著那雙粗糙的布滿繭的'腳時(shí)，心中一陣酸楚，一些幼時(shí)的畫(huà)面出現(xiàn)在我的眼前：爸爸用雙腳背我走過(guò)幼年；為了讓我轉(zhuǎn)到好班，爸爸不知奔波了多少路程……我恨，我恨我自己為什么不早發(fā)現(xiàn)這些，我曾多少次惹爸爸生氣；多少次對(duì)爸爸的不理解……眼淚不知不覺(jué)的沖出了眼眶，落入清水之中。
清水呀，請(qǐng)幫我洗刷我的污濁，澄清我的雙眼，讓我看看清父親對(duì)我最純、最深的愛(ài)吧！我決不會(huì)再辜負(fù)父親對(duì)我的期望，不再辜負(fù)那雙勞累的雙腳……
……
給爸爸洗腳作文300字 篇3
當(dāng)我看到老師給我們的題目，我心里說(shuō)不出的慚愧。從小到大爸媽不知為我洗了多少次腳，可我一次也沒(méi)給爸媽沒(méi)洗過(guò)腳。
今晚爸爸剛出差回來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸你肯定很累吧，我給你洗腳�！卑职殖泽@之余興奮地說(shuō)：“好呀好呀！”我在洗腳盆里倒上了適量的溫水，讓爸爸坐在沙發(fā)上，我把爸爸的襪子脫掉，呀，一股 臭腳丫子味撲鼻而來(lái)。爸爸跑了一天，腳出汗太臭了。爸爸說(shuō)：“太臭了你別洗了�！蔽艺f(shuō)：“不行，今天必須給爸爸好好的洗�！蔽野寻职值腵腳放在溫水里，用我的小手輕輕地搓，我摸到了厚厚的繭， 我仔細(xì)瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)爸爸的腳上磨出了許多泡，腳趾甲也被砸紫了，我心里很難過(guò)。爸爸出差工作多辛苦呀。我給爸爸抹了點(diǎn)香皂，仔細(xì)地給爸爸洗起來(lái)，爸爸看著我一臉的享受。
給爸爸洗腳作文300字 篇4
兒子正在看電視。
當(dāng)他看到電視里一個(gè)小朋友端水給媽媽洗腳的時(shí)候，他突然說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥乙惨o你洗腳！”
他媽媽正在看書(shū)，應(yīng)付了一句：“好��！”
我來(lái)了興趣，試探地問(wèn)他：“你給爸爸洗腳，好嗎？”
“好��！爸爸！那你坐在沙發(fā)上，我去端水了�！�
我很聽(tīng)話的坐了下來(lái)。小家伙果然屁顛屁顛的陽(yáng)臺(tái)找水龍頭放了水端來(lái)，他發(fā)現(xiàn)他拿的盆子太小了，又歡快地給我換了個(gè)大一些的臉盆。我故意刁難他說(shuō)：“這個(gè)水很冷呢！要加一點(diǎn)熱水才好！ ”他說(shuō)：“那好呀！我去放熱水，可是熱水器我夠不著呀！”
他媽媽也來(lái)了興趣，配合著放了一些熱水倒在了臉盆里。
可愛(ài)的兒子先試了下水溫，感覺(jué)不會(huì)燙他的.小手，就開(kāi)始向我的雙腳澆水搓洗。看著他用柔嫩的小手專(zhuān)注洗腳的樣子，盡管有些像我兒時(shí)練習(xí)毛筆字毫無(wú)章法一樣，但是一種幸福、憐愛(ài)的感情卻 油然升騰而起。多懂事的孩子！多乖巧的孩子！
“今天我給爸爸洗腳，明天我就給媽媽洗！媽媽?zhuān)『貌缓醚�？�?/p>
呵呵，他也知道在爸爸和媽媽之間搞平衡了。最難能可貴的是，他已經(jīng)隱約知道要報(bào)答親情了。
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