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(合集)陪伴的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的陪伴的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陪伴的作文300字 篇1
我有一位關(guān)愛我呵護(hù)我的媽媽。她個(gè)頭蠻高的,長著一腦黃黃的頭發(fā),一對發(fā)亮的`眼鏡。她有著善良、體貼的心。無論她平時(shí)有多么辛苦,她都會來關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我做錯(cuò)事的時(shí)候,她會給我講道。我的英語不是很好,媽媽都會幫助我補(bǔ)課,但是她的英語水平跟我差不多,可她會在我不在的情況下努力去學(xué)習(xí),來幫助我提高英語水平。
在我一出生以后,媽媽一直照顧我,一直到現(xiàn)在?墒俏液懿宦犜,老是生病發(fā)燒很少好過。每一次生病,媽媽都看著我,連工作都沒有去做。有一次我都暈倒了,媽媽把我背上床,細(xì)心照顧我,給我吃藥,一直到第四天,媽媽才放心地去上班。
還有一次,我三年級的時(shí)候,期末沒有考好。媽媽沒有罵我,她也沒生氣,只是給我講道理,告訴我以后如果不好好讀書,就會沒人請你去它們的公司工作。后來這個(gè)學(xué)期,我考得很好。媽媽好高興。
媽媽工作那么辛苦,還來關(guān)心我的學(xué)習(xí),我很感動,心里默默地說著:“媽媽你辛苦了,謝謝對我的關(guān)照!
陪伴的作文300字 篇2
每個(gè)人的青春只有一次,為讓青春不留空白,請珍惜青春,讓我們在青春的殿堂里留下最美好的足跡吧。
青春是美麗的,正因?yàn)樗拿利,才激起我們對生活、對大自然的熱愛;正是她?美麗,才是我們展開美麗的翅膀,向天空遨游,尋求我們的夢想。在青春的路上,總會有一些磕磕碰碰,不能總是一帆風(fēng)順,如果真的要一帆風(fēng)順,那么人生就太枯燥,缺乏了五彩斑斕的色彩。
人生路上難免會遇上絆腳石,我們不能因此而泄氣,勇敢些,繼續(xù)奮斗,總猶豫過天晴的時(shí)候。你也許會很孤獨(dú),你也就懂得了別人孤獨(dú)的滋味,就會知道怎樣去溫暖一刻孤獨(dú)的心。在青春的道路上,你不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景,踏踏實(shí)實(shí),走好每一步,把握好提高自己的一切機(jī)會。
青春是短暫的,是稍縱即逝的,朋友們,為讓我們的青春不留遺憾,請珍惜我們的青春吧。
陪伴的作文300字 篇3
隨著科技的日益發(fā)達(dá),手機(jī)似乎成為了我們的生活必需品,上至高齡老人下至低齡兒童大多都擁有自己的手機(jī)。手機(jī)的功能也從一開始的通訊變?yōu)榱丝匆曨l、聽音樂、玩游戲等等。而這些各種各樣的功能吸引著我們同時(shí)也占用著我們的時(shí)間。
爸爸媽媽都要工作,很多時(shí)候家里只有我和妹妹。在以前,我還沒有手機(jī),在家里時(shí)我總會和妹妹一起看電視,一起玩,開開心心的.,有說有笑的。可是現(xiàn)在,我擁有了自己的手機(jī),每天拿著手機(jī),一拿就是幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)我沉浸于手機(jī)時(shí),妹妹卻在不知不覺中從原來的活潑開朗變得越來越寡言少語。我開始意識到,手機(jī)讓我與妹妹之間的距離越來越遠(yuǎn)了。我曾經(jīng)十分抱歉地和妹妹解釋并保證不會在手機(jī)上花過多的時(shí)間,會好好地陪她,就像從前那樣?墒撬齾s說了句讓我既后悔又心酸的話“沒關(guān)系的,我已經(jīng)習(xí)慣了。”我從這句話中聽出了妹妹的無奈與她內(nèi)心深處的孤單。我清楚地知道,作為她的姐姐,我失職了。
由于內(nèi)疚我下定決心要多陪陪她,重回以前的快樂時(shí)光,找回我曾經(jīng)那個(gè)活潑開朗又愛笑的妹妹。我想,陪伴也許是治療孤單的最佳良藥吧!也只有陪伴才能讓我們找回曾經(jīng)美好的回憶,找回曾經(jīng)快樂的自己!
陪伴的作文300字 篇4
在我五歲的時(shí)候,有了個(gè)小表弟,他一直陪伴我成長。
弟弟的脾氣古靈精怪的。我去他家玩的時(shí)候,他就像跟屁蟲一樣的.跟著我,一直跟著叫妞妞姐姐,妞妞姐姐。一會讓我陪他看書,一會讓我陪他畫畫,高興得不行。
每當(dāng)我要回家的時(shí)候,弟弟就像變魔術(shù)一樣,馬上就哭了,他的眼淚吧塔吧塔往下流,然后哭著說:“姐姐,不要走嘛,留下來陪我!彼@么一說,我的心就軟了,馬上去安慰他,弟弟前一秒還在哭,后一秒臉上就樂開了花。我只好陪著他,把他先哄睡著。
弟弟很喜歡聽我講故事,每次我過去他都會拿繪本給我,讓我給他將很多很多故事,有次他說:“姐姐,你給我講50個(gè)故事好不好?”結(jié)果呢,我講了兩個(gè),他就已經(jīng)呼呼大睡了。
雖然他比較鬧騰,但是他也有聽話的時(shí)候。比如說看電視、玩游戲、還有我們一起躲貓貓,我讓他躲哪兒他就躲哪兒,好像機(jī)器人一樣。
如今,我四年級了,也忙了,不能常常陪伴他了。他的陪伴讓我快樂,讓我活力滿滿,也讓我懂得了珍惜時(shí)光!
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