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實(shí)用的麻雀作文300字【必備4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的麻雀作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
麻雀作文300字 篇1
冬天到了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生打算去森林超市買(mǎi)蟲(chóng)子吃。啄木鳥(niǎo)在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)生病了，啄木鳥(niǎo)想:我既然是醫(yī)生，就應(yīng)該給大樹(shù)看病。他圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈，拿出錘子敲敲樹(shù)干，用嘴啄出了幾條蟲(chóng)子，大樹(shù)病好了，啄木鳥(niǎo)也飽了。這時(shí)天色卻不早了，啄木鳥(niǎo)想:我還是明天再買(mǎi)吧！
第二天，啄木鳥(niǎo)又去森林超市買(mǎi)食物，可是蟲(chóng)子已經(jīng)賣(mài)完了，售貨員說(shuō)下午會(huì)進(jìn)貨，他只好等到下午再說(shuō)。啄木鳥(niǎo)回到家，一吃過(guò)午飯，啄木鳥(niǎo)就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲(chóng)子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有長(zhǎng)的。他買(mǎi)了一些蟲(chóng)子后，先吃了幾條，又把剩下的放在家里。正在這時(shí)，小麻雀把他剛才買(mǎi)的蟲(chóng)子叼走了兩條。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了，生氣地說(shuō):“你這個(gè)小偷，拿我東西干嘛？”麻雀說(shuō):“那又怎樣？”啄木鳥(niǎo)和麻雀大吵了一架。最后，啄木鳥(niǎo)還是把蟲(chóng)子拿了回來(lái)，并把麻雀趕走了。啄木鳥(niǎo)終于可以安心地出去玩了。
不久，警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):對(duì)于三年級(jí)的孩子，開(kāi)始習(xí)作是有一定的困難的，主要是孩子要樂(lè)寫(xiě)、善寫(xiě)。這個(gè)孩子把童話故事編寫(xiě)得基本完整，還在編寫(xiě)的.時(shí)候?qū)懗鰜?lái)了故事的時(shí)間、地點(diǎn)，甚至是一波三折的，實(shí)在難得。
麻雀作文300字 篇2
當(dāng)我和朋友在玩陀螺的時(shí)候，一只麻雀也來(lái)湊熱鬧。
這個(gè)小麻雀，它的眼睛小小的， 水汪汪的。嘴尖尖的，看起來(lái)很鋒利。長(zhǎng)得小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。它在我們一邊嘰嘰喳喳的叫著，一邊蹦蹦跳跳。
我把它抓回了家，我和爺爺喂了它一些米，他左瞅瞅右看看，不敢靠近。應(yīng)該是被我這個(gè)“龐然大物”給嚇壞了。
后來(lái)，小麻雀看我們沒(méi)有惡意，就放大膽子，跳到大米旁啄起來(lái)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)，啄一顆向周?chē)h(huán)顧一下，跳一跳。再啄一顆。等吃飽了，它跳到了我的腳上，我把它捧在手心里，看它對(duì)著我嘰嘰喳喳的`叫，好像默認(rèn)了我是它的好朋友。
我要把它放回大自然，它卻不想離開(kāi)我，但我必須讓他在野外生活，不然他就會(huì)馬上死了。我捧著小麻雀來(lái)到大樹(shù)下，張開(kāi)手掌，對(duì)小麻雀說(shuō)：飛吧！飛吧！小麻雀，你是屬于大自然的。它撲棱著翅膀，“唰”飛上了樹(shù)枝，轉(zhuǎn)頭看著我，我向它揮揮手，小麻雀似乎看懂我的意思，嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)：再見(jiàn)了，我的朋友！
�。⌒÷槿�，再見(jiàn)！
麻雀作文300字 篇3
星期六的早晨，我在家做作業(yè)，突然，窗外有嘰嘰喳喳的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是幾只小麻雀停在護(hù)欄上，歪著腦袋，東瞧西樵，它想干什么呢？嘴里還不停地叫著。
我正納悶?zāi)�！仔�?xì)一看，原來(lái)它看見(jiàn)我們家臘肉了。
先飛來(lái)了兩三只小麻雀，品嘗了美味的'臘肉，想到還沒(méi)來(lái)的同伴，就在護(hù)欄上大聲地唱歌呼喚自己的同伴，過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)了一群小麻雀，都來(lái)品嘗我們家的臘肉。
我不想讓它吃我們家的臘肉，我對(duì)小麻雀說(shuō)：“這是我最喜歡吃的臘肉，你快去找別的吃的吧�！毙÷槿杆坪鯖](méi)聽(tīng)懂我的話，還在繼續(xù)吃著美味的臘肉，我不甘心，去找了一根小棍，朝它們揮舞，趕走了貪吃的小麻雀。
我剛低頭做作業(yè)，它又飛來(lái)了，真煩人，我又拿起小棍趕它們走，就這樣一會(huì)兒來(lái)一會(huì)兒去的，弄得我不能安靜寫(xiě)作業(yè)，這可咋辦��？我去找媽媽?zhuān)瑡寢屜肓藗�(gè)好辦法，找了一個(gè)大紅口袋掛在臘肉旁邊，小麻雀就再也不敢了吃臘肉了，我心里美滋滋的。
小盆友你們知道小麻雀為什么怕紅色嗎？我們一起去探索吧！
麻雀作文300字 篇4
冬日，幾個(gè)小伙伴在花壇邊玩，忽然，田田欣喜地發(fā)現(xiàn)棕櫚樹(shù)下有一只小麻雀。不幸的是，它全身僵硬，已沒(méi)有了呼吸。于是，我們?yōu)樗e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的葬禮。
大課間時(shí)，田田給了我?guī)赘鹈�，讓我替她暫時(shí)保管一下。先是高殷杰徒手為麻雀挖了一個(gè)小小的墓穴，而后田田把麻雀的`羽毛梳理光滑，十分鄭重地遞給了高殷杰。只見(jiàn)高殷杰小心翼翼地將麻雀放進(jìn)了墓穴中，輕輕地將泥土蓋在了鳥(niǎo)兒的身上，生怕驚擾了這沉睡中的小精靈。我用樹(shù)皮給小麻雀刻了塊墓碑，將它立在了墳?zāi)骨�。田田從我手中拿走羽毛，插在墳�(zāi)股�，代表著我們時(shí)刻惦記著它。我從糖盒中取出了一顆薄荷糖，將它偷偷埋在了小麻雀的墳頭。田田解下紅領(lǐng)巾，將它系在了墓碑上。顧佳樂(lè)為小麻雀深情朗誦了一首自創(chuàng)小詩(shī)《再見(jiàn)了，小麻雀》。最后，我們?cè)谀骨芭懦梢慌�，向小麻雀深深地鞠了一躬。一切都顯得那么嚴(yán)肅，連空氣都仿佛凝固了一般。也許在大人眼里，這一切是那么的滑稽甚至可笑，不就是一只麻雀嘛，死了就死了，辦什么葬禮呀。但在所有孩子心中，每一個(gè)逝去的生命都應(yīng)該得到尊敬，哪怕，它只是一只小小的麻雀。
“懷念那只冬日里與死亡作斗爭(zhēng)的鳥(niǎo)兒，愿它在天堂化為一朵生命之花盛情綻放，永不凋落……”
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