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    老師作文300字

    時(shí)間:2024-02-08 13:48:22 作文300字 投訴 投稿
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    老師作文300字4篇【集合】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的老師作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    老師作文300字4篇【集合】

    老師作文300字 篇1

      老師是園丁,教育我們成長(zhǎng);老師是明燈,照亮了我們的心靈;老師是母親,叫我們奮發(fā)向前。

      一年級(jí)時(shí),我的成績(jī)是班上一般般,拼音總是背不出來,正當(dāng)我埋頭背拼音時(shí),老師向我伸出了‘手’,耐心地教我,一次又一次,背不出來再教再讀,直到我背出為止。老師!我愛您,謝謝您。

      二年級(jí)時(shí),鐘表我總是看不懂。有一次,還把九點(diǎn)看成八點(diǎn)六十分,正當(dāng)我努力記的時(shí)候,老師又向我伸出了‘手’,把不懂的`知識(shí)給補(bǔ)回來,一遍又一遍地教我看鐘表。老師啊!我愛您,謝謝您。

      三年級(jí)時(shí),由于缺乏自信,我很膽小,上課發(fā)言輕輕的,小手似千斤重,總是不敢舉起來,唯恐讓人笑話。正當(dāng)我孤立無助的時(shí)候,老師又向我伸出了‘手’,您那鼓勵(lì)的目光感染了我,您那慈愛的臉龐感動(dòng)了我,讓我有了自信心。老師啊!我愛你,謝謝您。

      老師您的笑,我記憶猶新;您那黑溜溜的眼睛,我記憶猶新。老師,衷心謝謝您。

    老師作文300字 篇2

    尊敬的劉老師:

      您好!我是咱們班的宋佩璇,我想跟您說件事兒。

      過幾天就是圣誕節(jié)了,這個(gè)節(jié)日的.確很快樂。那天下了課,我看見一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過去一問,才知道,原來他們圣誕節(jié)要去狂歡,劉子睿也邀請(qǐng)了我。

      我一聽到這個(gè)消息,高興得不得了。但是我回了家,卻怎么也高興不起來:圣誕節(jié)是星期三,不是星期日第二天要上課,又不能玩得太晚;星期三晚上肯定有作業(yè),寫完了作業(yè)再去,天已經(jīng)黑了,晚上獨(dú)自出門不太安全。

      因此,我很糾結(jié):去吧,怕玩得太晚,第二天早上起不來,遲到了怎么辦?不去吧,人家會(huì)覺得我這個(gè)人怎么這么不夠朋友呢?所以又不好意思拒絕。您看,我是去還是不去呢?

      敬祝

      身體健康 工作順利

    老師作文300字 篇3

      在我身邊,有許多值得敬佩的人,她是每天都勤勞持家,熱愛生活的媽媽;也是刻苦學(xué)習(xí)、苦練書法的小伙伴;但在我身邊,最值得我敬佩的`人就是蔡老師。

      蔡老師長(zhǎng)的不高,身材青秀,炯炯有神的眼睛上帶著一副儒雅的眼鏡,對(duì)我們的學(xué)習(xí)洞察秋毫,幫助我們成長(zhǎng)。

      每一個(gè)課間的時(shí)候,蔡老師大部分都在給我們備課和批改作業(yè),為了給我們好好上課,還在書上記了許許多多的筆記并畫出了我們常出錯(cuò)的詞句。

      上課的時(shí)候,每一題、每段課文,蔡老師都會(huì)給我們耐心講解,讓我很容易就會(huì)理解,知道段意,掌握重點(diǎn)。還有時(shí)候,課上我們寫試卷、配套等,蔡老師就會(huì)認(rèn)真批改我們的作業(yè),還批的十分認(rèn)真,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,最后打上A+、A、A-……各種批號(hào)。

      蔡老師還為班級(jí)的進(jìn)步采取了許多好辦法,有量化考評(píng)、值日班長(zhǎng)記錄等等。比如,值日班長(zhǎng)記錄,就是讓每位同學(xué)都體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng);量化考評(píng),是爭(zhēng)分,每分都要靠自己的你努力爭(zhēng)取,最后,評(píng)出班級(jí)之星和進(jìn)步之星,他們可以許個(gè)合理的心愿,老師就會(huì)滿足他。

      以后,我要學(xué)習(xí)老師仔細(xì)、認(rèn)真的精神,要聽老師的教誨,做好自己!

    老師作文300字 篇4

      老師最近身體好些了嗎?

      楊老師,您可知道?在您不在的這些日子里,我們是多么的想您;我有許多話想對(duì)您說。

      老師,我清楚的記得,有一次您生病了,可仍然堅(jiān)持為我們上課。上課鈴響了,只見您左手拿著水杯和藥片,右手抱著課本,面色蒼白,拖著疲憊的步子慢慢走進(jìn)教室,用低沉的聲音對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我有些不舒服,希望你們不要說話,認(rèn)真聽講!碑(dāng)時(shí),我們很不聽話,沒把您的話放在心上,教室里同學(xué)們還是你一言我一語說個(gè)沒完。誰知那節(jié)課過后,好長(zhǎng)一段時(shí)間不見您的`蹤影,后來才知道您生病請(qǐng)假了。當(dāng)時(shí)我十分后悔,好想對(duì)您說:“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了……”老師,您能原諒我嗎?

      老師,您雖然生病離開了學(xué)校,但我們心中總惦記著您。于是我便和幾個(gè)同學(xué)去看望您,您看看這個(gè),摸摸那個(gè),問寒問暖,十分高興。您當(dāng)時(shí)問我們想不想您是,我們只是“嘿嘿”的笑,您親切的對(duì)我們說:“你們要好好學(xué)習(xí),多聽老師的話……”當(dāng)時(shí),我們和您又說又笑,特別開心。楊老師,我已深深的記下了您的話,請(qǐng)您相信我不會(huì)辜負(fù)您的期望。

      小學(xué)快畢業(yè)了,我一定好好學(xué)習(xí),刻苦努力,絕不辜負(fù)您的教誨。祝愿您身體早日康復(fù)!

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