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橡皮的作文300字（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的橡皮的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
橡皮的作文300字 1
有一次數(shù)學(xué)考試考了一百分，老師獎給我一塊喜洋洋的橡皮。
橡皮長長的.，白白的，上面是喜洋洋滑活力板的圖案。
當(dāng)我把字寫錯時，橡皮“跳”出來幫助我。當(dāng)我無聊時，可以把橡皮當(dāng)滑板玩。
有一次考試，時間還有5分鐘，我還剩一題。不好，我把“玩�！睂懗闪恕巴嬉保亿s緊找橡皮，試卷下面、膛板里面、書包里面、地上……最后在褲袋里找到了它。我趕緊把“要”擦掉，改成“耍”。當(dāng)我“耍”才寫了六筆時，老師說：“停筆�！弊詈�，我得了九十九分。回到家，我狠狠地把它摔在地上，生氣地對它說：“你壞了大事，害得我沒得到100分！”
雖然它在的時候惹我生氣，但是我們很快就會和好的。我很喜歡它。
橡皮的作文300字 2
我是一塊漂亮的橡皮，我的身體軟軟的，身上散發(fā)出一股淡淡的香味。自從被包裝好送到文具店后我一直盼望有一個愛護(hù)我的小主人把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>
終于有一天，一位小女孩把握買了回去，她很愛護(hù)我，為我特意做了一個套子，讓我穿著這身漂亮的藍(lán)衣服，身子總是干干凈凈的，我也很樂意為她服務(wù)。可是，她出于好心，把我給了一個沒有橡皮的小男孩。唉，從此，我連一天都沒有過上好日子。他先把我漂亮的外衣給扔掉了，削掉了我的一層皮，我真是痛不欲生，他每次用我的時候都是超級用力的捏著我狂擦，把我捏的呼吸困難，煩躁不安，我恨死我的`新主人了！
更令我失望的是，小男孩還用尺尖劃我的身子，“啊”！我慘叫一聲，可無濟(jì)于事，我身上出現(xiàn)了一個深深的十字，喔！上帝，救救我吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)傷痕累累，無精打采地躺在廢物角里，可我仍然盼望著那個小男孩能接我回去，好好愛護(hù)我。
橡皮的作文300字 3
小主人正在練字，但兩個必須需要的工具卻吵起了架。一個是鉛筆，另一個是橡皮。
正在幫助小主人練字的鉛筆對正在那桌子上睡懶覺的橡皮說：嗨！你看我多么勤勞�。《阒辉谀抢锖贸詰凶�，小主人是不會夸你的！鉛筆高傲地說。
剛睡醒的橡皮生氣地說：小主人一定會夸我的！因為你生了壞寶寶也是我來處理的。橡皮瞪了鉛筆一眼。
什么叫做我生壞寶寶呀！鉛筆把臉都給氣得通紅通紅的.，那是因為小主人招架不住我，才會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。
躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：那你說我懶，那也是因為小主人很少需要我。
一陣陣拍掌聲傳入兩個小工具耳里。原來，尺子哥哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。
二叔寶姐姐卻一直在勸架：你們不要吵了，你們應(yīng)該和睦相處！
可鉛筆和橡皮就是不聽勸，他們還是嘰嘰喳喳地爭吵著。
最后，小主人再也控制不住他們了，結(jié)果把他們給扔了。什么事都要和睦相處，因為你有你的長處，我有我的短處，尺有所短，寸有所長！
橡皮的作文300字 4
今天拿錢買了一塊漂亮的橡皮擦，特別喜歡。
來學(xué)校上課，突然發(fā)現(xiàn)新買的橡膠不見了。這時候我急得滿頭大汗，在地上找了又找不到。于是我問后面的同學(xué)有沒有拿我的橡皮擦，他們說沒看到。這時我懷疑是我同桌，就問他：“你拿了我的橡皮擦嗎？”同桌面無表情地回答：“我沒看見你的'橡皮擦�！�
我心想，他為什么不能看著我回答呢？為什么一點表情都沒有？沒有表情說明他有罪。他一定拿走了。我又問：“你拿了我的橡皮擦嗎？”這次他不耐煩地說：“我說我沒拿！”“你不拿誰拿？”我生氣地問他�！澳銥槭裁纯偸菓岩晌�？有沒有可能是你自己弄丟的？”我的同桌生氣地對我大喊。
我很生氣，不想和同桌做朋友，但是過了一會兒我發(fā)現(xiàn)橡皮擦在書包里。這時我的第一反應(yīng)是誤判了同桌，于是我向她道歉，我們又成了好朋友�？磥硪院蟛荒苓@么沖動的做事，不能亂冤枉別人。
橡皮的作文300字 5
橡皮我的名字叫橡皮，四四方方、白白胖胖的。我的兄弟姐妹也有花花綠綠、形狀各異的，可我還是喜歡這個樣子，既樸素又大方。別看我模樣很普通，用處到大著呢！我的`小主人哪天都離不開我，沒有我的話小主人作業(yè)本上一定是錯別字連篇，每次都只能得“中”或“下”。你們看我這兩天渾身黑乎乎的，就是因為那個“錯別字大王”，經(jīng)常把我按在本子上來回地搓，把我搓得傷痕累累，沒多久就變成“禿頂”了。
其實小主人對我已經(jīng)算是客氣的了，因為聽說我以前的兩位哥哥都是慘死在我這個小主人的“酷刑”下的：一位是被鉛筆戳死，另一位是被大卸八塊。我每天都膽戰(zhàn)心驚的，不知哪天輪到我倒霉。小主人啊，我想對你說：“我對你是如此得衷心耿耿，希望你也能夠善待我、愛惜我，改掉粗心這個壞毛病，讓我干干凈凈地陪伴你學(xué)習(xí)吧！”簡評：換位思考，發(fā)人深思。
橡皮的作文300字 6
每當(dāng)我看到那破的滿是千瘡百孔的橡皮時，我總是情不自禁地哈哈大笑起來。
那是一塊上面有小白兔的黑橡皮，但小白兔的眼睛卻是一個小洞，那對我來說，是一段讓我忍不住捧腹大笑的回憶。那是一天下午，坐在我前面的好朋友向我借了一塊橡皮，然后背對著我，不知道在干什么，只是好像很忙的樣子。他把橡皮拿給我時，臉上有著常人看不出的快樂：“我把你兔子先生美容了一下！”我一看，兔子沒有美容，反而少了一只眼睛，成了“獨眼兔”。
我斜了他一眼：“請你把這個麻煩解決掉！”他又把我橡皮拿去，這一次，他又把另一只眼睛畫沒了，成了“無眼兔”，我心里有些生氣：你怎么搞的，還不如就當(dāng)“無眼兔”呢！我自己也無話可說：“行，你牛，你牛！”但當(dāng)我們看了一下改造后的`橡皮，不約而同笑了。
雖然那個橡皮早就被我塞進(jìn)了抽屜，但我永遠(yuǎn)也不會忘記我們倆愉快的時光。
橡皮的作文300字 7
今天我們上作文，我們美麗的黃老師，大搖大擺地走進(jìn)教室，說：“我親愛的同學(xué)們，今天我們來玩搶橡皮�！庇螒蛞�(guī)則是同桌兩個人搶一塊橡皮，每個人必須要把手交叉放在你的`胸前。然后老師發(fā)出的口令“一、二、三，右手！”就用右手搶橡皮，“一、二、三，左手！”就用左手搶。手伸對了，還是搶到了橡皮，就可以獲得一個笑臉。一開始，老師給我們發(fā)了3個笑臉，還有，把橡皮放到了桌子中間。
放完之后，老師說：“開始！一、二、三，右手！”我和我同桌死死盯著“蘋果”，然后我的手像箭一樣放在橡皮上，這同桌也放在了我手上，我心里害怕極了，會不會……于是，我馬上抓緊橡皮快快的收回來了。我……我贏了！太好了！然后緊張得看了看我同桌，我同桌同桌只狠狠地盯著我的眼睛。
那些贏了的人開心地像一片海洋。雖然我贏了，到我很喜歡這些游戲，希望以后能多玩這種游戲。
橡皮的作文300字 8
今天下課時，丹做了一件事讓我很生氣。
那時我正在寫作業(yè)呢，她拍了拍我的肩膀，指了指桌腳旁的橡皮，說：“你能幫我撿一下我的橡皮嗎？”
“好啊�！蔽翼樦氖种�，低頭看了看桌腳旁的橡皮。當(dāng)我彎下腰正要撿時，發(fā)現(xiàn)地上有兩塊橡皮，一塊正卡在兩桌子間睡覺呢！咦，那這一塊又是誰的呢？
我拿起那兩塊橡皮，我把丹的橡皮還給她時，不小心把另一塊橡皮也放了下去，我準(zhǔn)備把那塊不知道是誰的橡皮從丹那里拿過來放到講臺桌上時，她雙手抱住那塊橡皮，說道：“這塊橡皮是我的`。”
“明明不是你的�！�
“是你把這塊橡皮給我的�！彼靡獾卣f。
我反駁道：“那是我不小心給到你的，如果是你的，那以前怎么沒見你用過？再說了，那塊橡皮是一半的，就算是你昨天買的，也不會用得那么快�！�
她不作聲，還是緊緊地捏著那塊橡皮。
直到下課，我趁她去玩的時候，把橡皮拿到了講臺上。
橡皮的作文300字 9
有一次數(shù)學(xué)考試考了一百分，老師獎給我一塊喜洋洋的橡皮。
橡皮長長的，白白的，上面是喜洋洋滑活力板的`圖案。
當(dāng)我把字寫錯時，橡皮“跳”出來幫助我。當(dāng)我無聊時，可以把橡皮當(dāng)滑板玩。
有一次考試，時間還有5分鐘，我還剩一題。不好，我把“玩�！睂懗闪恕巴嬉�，我趕緊找橡皮，試卷下面、膛板里面、書包里面、地上……最后在褲袋里找到了它。我趕緊把“要”擦掉，改成“�！�。當(dāng)我“�！辈艑懥肆P時，老師說：“停筆。”最后，我得了九十九分。回到家，我狠狠地把它摔在地上，生氣地對它說：“你壞了大事，害得我沒得到100分！”
雖然它在的時候惹我生氣，但是我們很快就會和好的。我很喜歡它。
橡皮的作文300字 10
原來我的身體是白色的，我的小主人經(jīng)常用我，我變臟了。我們曾經(jīng)是好朋友。但是因為他經(jīng)常寫錯字，我一天天瘦下來。我的小主人消化了我的身體。真的不知道這輩子得罪了誰。我運氣不好。
有一次，小師傅正在寫作業(yè)，因為不小心弄錯了，就毫不猶豫的抓住了我。我趕緊說：“小師傅，你能不能小心點，少寫錯別字，這樣我的身體會很好看�！敝魅撕苌鷼�，因為他不想讓別人談?wù)撍运湓诹宋疑砩�。“我好疼�！彼鷼獾臅r候經(jīng)常拋棄我，以至于我經(jīng)常找不到家。
但是當(dāng)我的小主人需要我的'時候，他會很想我的。我不在身邊的時候，他心里不難過，想把我找回來。我想小師傅一定知道自己錯了，不應(yīng)該對別人的批評充耳不聞。
我也很想念我的師父。我會幫助他改正錯誤。我會犧牲自己來幫助我的小主人學(xué)習(xí)很多知識。想到這，我高興地回到了小主人的家里。
橡皮的作文300字 11
小紅考了一等獎，文具們在爭論。這是誰的責(zé)任？
鉛筆說：“我功勞最大。沒有我，我不會寫字，我的小主人也不會考第一！”
鉛筆字立刻讓其他文具不滿，吵了一架又一架。統(tǒng)治者說：“我有最大的'功勞。沒有我，你畫不出一條直線！”“不，我的功勞最大，鉛筆寫錯別字？我畫錯線了怎么辦？”小橡皮爭辯道。他們?nèi)齻�臉紅了。
這時，筆盒和筆說：“我們來辯論一下，好嗎？”“好！”文具人互相認(rèn)同。
文具辯論開始了。書包爺爺是評委。他只聽橡皮說：“沒有我，你們兩個演不了角色，嗯！”鉛筆很不服氣：“為什么我們要和你演一個角色？”“可以！”統(tǒng)治者半生氣。
在辯論即將達(dá)到高潮的時候，書包爺爺說：“每個人都有一種能力，但是你吵得那么厲害，你就能團(tuán)結(jié)起來！沒有你們一個人我做不到！”
他們都羞愧地低下了頭。
從那以后，他們再也沒有爭吵過。他們很和諧，互相幫助，成為最好的朋友。
橡皮的作文300字 12
從外表看，它就是一個小車子。藍(lán)色的車頂，綠色的車底，黑色的輪子，多漂亮啊！
它的名字可不叫小車子，它的名字叫橡皮。它的樣子是不是很奇怪！它的作用也比一般橡皮的作用大，一般的橡皮作用只有一種就是擦鉛筆，但是我這個橡皮就不一樣了！它的作用不僅可以擦鉛筆，還可以在你無聊的時候用它當(dāng)小車子玩，這可是真的，它可以在地面上滑行，是因為它的輪子不是橡皮，是塑料，在它滑行時就像一個真的小車子玩具一樣！它還有一個特殊的.地方就是可以拆開，這樣的好處是：可以把一些很小的錯誤擦掉，就不像是那些普通的橡皮一擦就把一大片鉛筆字都給擦掉了。如果你想把它的輪子去掉也是可以的，因為輪子也是可以拆掉的，不用擔(dān)心把它拆掉了就復(fù)不了原狀了，它是可以安回去的。
看，設(shè)計的多巧妙�。∷俏覍W(xué)習(xí)的好幫手，我特別喜歡它。
橡皮的作文300字 13
我有一塊黑色的小橡皮，它是我在二年級的時候考試考了高分，班主任送給我的禮物。它是有名的米菲品牌，我非常喜歡它，一連好幾天，我都舍不得用它。
我的橡皮穿了一件黑色的西裝，看起來像一位威武的戰(zhàn)士。因為我不經(jīng)常用，所以它還有五個角是尖尖的。我的`橡皮摸起來雖然很硬，但是它卻可以做“彎腰”的動作。這位“戰(zhàn)士”特別愛打扮自己，每天在我睡覺的時候偷偷地噴香水。
有一天，我的橡皮找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒看看口袋，一會兒看看文具盒，一會兒看看書里�？晌业南鹌ざ疾辉谶@些地方，我以為我的橡皮被黑洞吸走了，忽然，我靈機(jī)一動，心想，它是不是掉到地上了。于是我從座位上站起來到地上尋找來，終于在同學(xué)的凳子下找到了，真是把我嚇壞了。
我的橡皮陪了我好久，幫了我很多忙，真是我的學(xué)習(xí)好伙伴！
橡皮的作文300字 14
小明有一塊奶油味的橡皮和一根鉛筆。不知怎么的小明特別寵愛橡皮，常在朋友面前夸他，這讓鉛筆非常嫉妒。鉛筆決定好
好整整橡皮。
鉛筆在小明上課寫作業(yè)的時候故意讓他寫錯字，這樣小明就可以多用橡皮，讓小明不在夸橡皮。
一天鉛筆從鏡子里看見橡皮瘦了好多心里暗自高興。晚上鉛筆對橡皮說：“呀!橡皮老弟你怎么變成這個摸樣了？”橡皮知道是鉛筆干的`但他不知聲。鉛筆走到鏡子面前傲慢的說：“瞧我!”話還沒說出口，鉛筆看到鏡子里的那個矮家伙大叫起來：“這個矮家伙是誰呀？”橡皮笑著說：“這個矮家伙就是你呀!是你自作自受，在消瘦我的時候也同時消瘦了你。”“天那！我怎么變成這個樣子了。唉，當(dāng)初真不應(yīng)該傷害你，要不我就不會變成這樣了�！�
鉛筆終于明白了，害人終害己。
這個故事告訴我們：害人終害己、我們要踏踏實實做人，好好過日子。
橡皮的作文300字 15
我們的生活中有許多學(xué)習(xí)的好幫手，比如：筆直的尺子，又細(xì)又長的筆，各種各樣的橡皮——
就來說說橡皮吧。我有一塊橡皮，它有著金黃的、長方形的身體，上面還畫著一只“小藍(lán)蛙”，它那兩個大大的眼睛總是看著我�！靶∷{(lán)蛙”張大嘴巴露出幾顆潔白的牙齒，好象在說：“你們看我多漂亮��！這可是我小主人的功勞��！”
我喜歡迷你型的水果橡皮，它們有紫瑩瑩的葡萄，有月牙似的、黃黃的.香蕉，有紅彤彤的草莓，還有金黃的菠蘿——把它們放在一起五顏六色好看極了！聚在一起好象在開大會，又像在說悄悄話。
我和我的橡皮還有個小故事：有一次我不小心把字寫錯了，就拿起我的橡皮，對準(zhǔn)“敵人”用力一擦，錯別字就消失了，而橡皮卻臟了。
橡皮就這樣默默無聞地犧牲自己，而幫助我們，所以我要好好地愛護(hù)我的橡皮。
橡皮的作文300字 16
今天早上，我們玩了一個游戲——“搶橡皮”。游戲規(guī)則是：老師說右手，我們就要伸出右手，如果老師說左手我們則要伸出左手，誰先搶到橡皮誰就贏。
游戲開始了，第一輪是欣彥姐姐和思賢比拼，老師說：“一、二、左手！”欣彥姐姐的手像箭一樣地沖了出去，這時同學(xué)們的心都揪緊了，教室里面十分安靜。欣彥姐姐搶到了！教室里一下子沸騰起來，越來越多的人想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
第二輪是我和上一輪的.冠軍欣彥姐姐比拼。老師說：“一、二、左手！”我立即把左手伸了出去，這一局我贏了。第二局開始了，老師說：“一、二、右手！”我馬上把右手伸了出去，第二局我又比欣彥姐姐快，三局兩勝，�。∥壹饨辛似饋�，這一輪我贏了！我的心情非常激動，簡直不敢相信眼前的事實。
我非常非常喜歡搶橡皮這個游戲。
橡皮的作文300字 17
“叮鈴鈴，上課了，但大家卻嘰嘰喳喳個不停。我也湊個熱鬧，原來要玩搶橡皮游戲。
規(guī)則很簡單一個人喊”一，二左“或”一，二右“搶的兩個人要迅速伸出右手或左手將橡皮搶過來，如果出錯手就算失敗。
一開始我們將進(jìn)行小組淘汰賽，勝利者進(jìn)行抽簽，其中一人直接晉級。最后在進(jìn)行終決賽。進(jìn)行幾輪比賽，最后剩下了我和陸坷凡、王佳燕。我們?nèi)诉M(jìn)行決賽。
我和陸坷凡開始比賽。由于旁邊聲音太大我只好靜下來。我雙手交叉，眼緊緊盯住橡皮心跳越來越快，似乎聽到了那急促的呼吸聲，我又想：”可能是右手，因為上次也是右手。“我動了動右手，把耳朵都要豎立起來�！币�，二左手“我毫不顧慮的`伸出右手往桌子上用力一拍。后來才發(fā)現(xiàn)是左手擦了擦汗，像嚇了一跳還沒回過神來。第二局由于上一局的失敗沒有了大部分信心，加上沒反應(yīng)過來。拿了個第三。
玩這個游戲必須要十分專注，一個留神就會輸。
橡皮的作文300字 18
從外表看，我是一只小烏龜。我有一個深綠色的殼，殼的表面還有幾塊淺綠色的花紋，我有四條短短的腿，和一個小尾巴，看上去真精巧��！可是我的名字不叫小烏龜，叫橡皮。只要把我的頭放在寫錯的字上上下摩擦，錯字就會消失。
小主人特別喜歡我，有時候她有什么事就會對我訴說，我會認(rèn)真的`聽。還有時候小主人說到傷心的事了，我真想說一些話來安慰她，不過很遺憾，我不能說話。
每天她都會把我?guī)У綄W(xué)校去，當(dāng)她書寫的時候，我會在一旁靜靜地等待。放學(xué)時，她就小心翼翼的把我放回文具盒，可愛護(hù)我著呢！當(dāng)然，在小主人用我時，我會一天天變小，小主人可心疼了。我不想讓小主人心疼，但我也要為小主人服務(wù)��！所以有時當(dāng)我想到這件事時，真有些進(jìn)退兩難的感覺！小主人雖然也喜歡別的文具，但她最喜歡的就是我了。
如果我是你的小橡皮，你會怎樣對待我呢？你會像我現(xiàn)在的小主人這樣喜歡我、愛護(hù)我嗎？
橡皮的作文300字 19
在上個星期，我和博雅同學(xué)李贏舉行了一次搶橡皮的比賽，咦？橡皮人人都有，為什么還要搶呢？聽我給你細(xì)細(xì)道來……
”搶橡皮“比賽的規(guī)則是：把橡皮放在桌子的中間，我們兩個左手在下，右手在上，然后一起喊出：”一、二、三，左手開始！“我們兩個就用自己的左手同時去搶桌上的橡皮。比賽開始之前，我的心一直在”呯呯“地跳，無比緊張，像熱鍋上的'螞蟻一樣焦急不安。
開始搶橡皮了，當(dāng)數(shù)到”二“時，我的心像有兩只小鹿在亂撞，心臟簡直都要跳出來了，我想：我一定要搶到橡皮。數(shù)到”三“時，我的兩只手就開始躍躍欲試，隨時準(zhǔn)備著伸出去搶。”左手，開始！“話音一出，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去，閃電般地向橡皮拍去，死死地扣住了那塊對我來說彌足珍貴的橡皮，高高地舉了起來。此刻，那塊橡皮好像變得像寶石一樣珍貴，我的心里充滿無比的激動與喜悅。
雖然我贏了比賽，但是，我也不能驕傲，以后要再接再厲。
橡皮的作文300字 20
我的橡皮剛買來時是雪白雪白的，方方正正，一塵不染。放在鼻子邊聞一聞，一股清香撲鼻而來，外面還包了一層塑料紙，十分可愛，我可喜歡它了。
可是現(xiàn)在它變了，渾身臟兮兮的，傷痕累累。就像從垃圾桶里爬出來似的.，又像是好幾年沒洗澡；還像是從臭水溝里撈出來的。仔細(xì)看它：東缺一角，西少一塊，成了殘疾橡皮，十分可憐。
這一切都是我的錯。上課時分心把它當(dāng)作玩具，下課把它當(dāng)武器砸別人，語文寫字老是錯，數(shù)學(xué)題常出錯，英語單詞也總寫錯。橡皮也就一圈圈地變小了。累得它筋疲力盡，身體瘦了一大半。有時我還愛用手去摳它。
現(xiàn)在我覺得很愧疚，今后我再也不摳你了；認(rèn)真寫字、做好數(shù)學(xué)題、學(xué)好每個單詞。對不起橡皮，以后我會好好愛護(hù)你，因為你是我學(xué)習(xí)上的好朋友！
橡皮的作文300字 21
今天上午，班主任老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，說要和我們大家玩搶橡皮的游戲，我們大家聽了高興的一蹦三次。
高老師說：“我先講一下規(guī)則，每兩人一組，并選一塊橡皮，等老師說123左手或者123右手，你們就出一樣的手去搶橡皮，如果搶到了橡皮卻出錯了手，就當(dāng)對方勝。
游戲正式拉開了序幕，我們倆精挑細(xì)選了一塊橡皮，那塊橡皮是青綠色的，形狀是果凍一樣的，一塊再平常的橡皮，此時卻好像價值連城的綠寶石，我們倆都想擁有這個綠寶石，游戲前我的心情十分緊張，我雙手放在胸前，我看著對手的眼，好像他再說這個橡皮非我莫屬。
老師開始發(fā)號施令了，等老師數(shù)到二的時候，教室里頓時鴉雀無聲，仿佛空氣都在此時凝固了，緊接著一聲右手，我以迅雷不及掩耳的'速度把手伸了出來，抓住了橡皮又閃電般把手收了回來。我看到我贏了，我開心地直蹦！
我想搶橡皮的游戲真有趣，我希望以后多玩一些這種游戲。
橡皮的作文300字 22
大家好！我是橡皮，我比別的橡皮苗條，穿著一件藍(lán)色的.外套，外套上畫著兩棵樹和兩只小鳥，我的皮膚淺紫色，看上去很特別。
我有一個秘密，我特別羨慕鋼筆，因為它不會變矮變小，而我會越用越小，越用越丑。當(dāng)然我最恨尺子，因為它老是把我切成兩半，但主人卻那么重用他。不過有一次它又來切我，主人便生氣的拍打尺子，差點把他拍成兩半，嚇得他再也不敢切我了。
我還有一個好姐妹，我倆配合很默契，她就是鉛筆。每次小主人寫作業(yè)的時候，她忙著寫，我在旁邊檢查，一旦看到她寫錯了，我就馬上湊過去，把錯誤擦掉，所以主人總是說我倆實在太重要了。有一次，我倆出國旅游，這下主人急壞了，東找西找，找不到，一想到作業(yè)沒法寫了，急得哇哇大哭。我倆知道了，只能連夜趕回來幫他。
你看我們重要吧，你的橡皮和鉛筆也很重要哦！
橡皮的作文300字 23
你知道搶橡皮比賽嗎？我看你不知道吧，你只知道搶足球和籃球吧，今天我們在課上要來做搶橡皮的游戲。
比賽規(guī)則是：兩位同學(xué)交叉手抱于胸前，分別站立兩邊，當(dāng)老師發(fā)出口令右手或左手時，同時伸出左右手去搶一塊橡皮，伸錯手的為失敗者。
我在比賽還沒開始之前先觀察了一下一塊橡皮，一塊白橡皮它的兩個角被扣成平了，粉色的橡皮被涂成了黑色，橡皮上滿是橡皮渣，像皺紋一樣。
比賽開始了，我雙手交叉抱于胸前，老師說：”預(yù)備右手“。我抓住了橡皮，我高興的`跳了三尺高，這時老師說道：”你抓錯了橡皮�！拔蚁胛也粫笥沂植环职�，我一看，我把左手當(dāng)右手抓了， 不知道橡皮一下跑到了我的右手里。
第二輪比賽開始，老師說左手，我這次準(zhǔn)確無誤的用左手抓住了，我很高興。
這次比賽讓我又知道了一個新的比賽。
橡皮的作文300字 24
從前有一支鉛筆，他十分傲慢。
有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒用！看看我，我?guī)托≈魅说昧私皙�，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什么用。你就是來占功勞的，是吧？沒用的東西�！毕鹌ぢ犃藦牟回�(zé)備他，她只是對鉛筆微微一笑，二話不說。
后來，鉛筆越來越自以為是了。平時不太喜歡走動的`他，現(xiàn)在非常喜歡出去了，動不動就說去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友，而是因為要去炫耀他的那點兒成績——-幫助小主人得過金獎。見到每個人都要興高采烈地說上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎，橡皮多沒用啊，對吧？”
又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫錯字了，一直找不到橡皮，結(jié)果這次小主人沒得獎。
鉛筆終于知道了，橡皮也有她的用武之地。
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