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小學作文300字(熱門)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文300字 篇1
我把水彩顏料放進小包里,因為美術老師說上課畫水彩。
剛進學校,我就碰到一個同學,她沒有帶水彩顏料,她很奇怪:“為什么要帶那些東西呀?”“美術老師讓我們帶的!”她立刻著急起來:“完了,我沒帶!”到了教室,幾個沒有帶水彩顏料的同學馬上著急地打電話,讓爸爸、媽媽趕緊送來,有的則急著向別的班的'同學借。
美術課開始了,我希望老師能夠早些用到顏料,不要讓我白帶了。老師給我們講課,可講著講著,就講起歷史故事來。我心里暗暗反對:老師,這是美術課,而不是歷史課!講了好久,老師又教起我們要怎么畫古典人物,我都聽得有些不耐煩了。到了最后,我們才可以開始畫,我一看鐘,哇,只剩下五分鐘了!
五分鐘,我就連輪廓都打不好,還能上色嗎?我的水彩顏料可真的白白帶了。
下課了,同學們議論紛紛:“老師怎么說話不算數(shù)呢,明明叫我們把水彩顏料帶過來,卻在上課時沒用上。”“就是,讓我們帶過來,又不讓我們用,這是為什么?”“老師講什么歷史,浪費時間!”“我還讓家長送過來,卻沒有用到!”……
大家白忙活了,唉!可又有什么辦法呢?
小學作文300字 篇2
小木屋里住著一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天,鹿媽媽對小鹿:你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎?小鹿連蹦帶跳地說;”怎么不能?我很愿意幫媽媽做事。”鹿媽媽開心地說:那好啊,你去草原上馱些草回來。”小鹿馱起口袋,嗒嗒嗒往草原跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著,小鹿為難了,心想:我能不能過呢?如果媽媽在身邊,問問她那多好!他向四周望望,看見一頭大象在河邊喝水。小鹿跑過去,問道;”大象伯伯,這條河我能趟過去嗎?”大象說:”水很淺,剛沒小腿,能趟過去。”小鹿聽了大象的話,立刻跑到河邊,準備趟過去。突然從草原蹦出一只兔子,攔住他大叫:”小鹿!別過河,別過河,河水會淹你的!”小鹿吃驚地說問:”水很深嗎?”兔子認真地說:“當然啦!昨天,我的`伙伴就是在這條河里淹死的!”
小鹿連忙收住腳步,不知怎么辦?它想了想,忽然有主意了,它叫大象過去用鼻子擦到河底量水位,它發(fā)現(xiàn)水位只到它膝蓋的高度,它能趟過去,所以它順利地過去了。
小學作文300字 篇3
今天早上起了很早很早,但心情非常不好,遇上好朋友,楊洋提議說:“走,今天不去讀書了 ,直接逃課!毕仁枪齻ィ骸昂寐,就等你這句話了!比缓缶褪橇_騎林和沈佳林:“走嘛,快點!蔽揖褪窍肴ゲ幌肴サ模贿^也就想到只和他們玩得好,他們都走了挺無聊的,也就和他們一起走了,先是到處躲,然一到上課時間就想好地點去玩,于是我們想到了一個地方“東山”,去那里沒找到玩的,我們五個就拿出書來,讀我們沒學過的`一篇文章“山谷中的謎底” ,我們大聲朗讀,因為心情不好,想全部發(fā)泄出來。
剛讀完,一為七旬老人過來對我們說:“靜心園的門是開的,你們快進去吧,看你們挺無聊的。”一玩就是4個小時,還拍了相片,錄了錄像 興高采烈的回了家。
下午,我去學校里了,老師是很嚴厲的把卷子交給同桌,讓同桌送到我家說我沒上課。我好后悔當時沒去讀書。要是時光會倒流就好了。唉。
小學作文300字 篇4
春天的一個早上,我獨個兒來到了公園,我走在去公園的路上,一陣春風吹過,使人覺得格外涼爽。 來到公園門前,就看見一道用紅磚砌成的大門,四條紅色的大柱聳立在公園的門前,是多么雄偉。
兩棵木棉樹站在公園門口的兩側,像兩個守住門口的衛(wèi)士。
進到公園,就看見一個很大的石象,這是洪秀全爺爺?shù)氖螅闳珗@就是因這個石象而提名的。石象前面有個大花壇,這個花壇你有許多花,有菊花、有玫瑰花、有映山紅等。
接著來到了公園的聯(lián)拱石橋,聯(lián)拱石橋的橋底和兩旁是一個人工湖。這個人工湖可美麗。
有著被春風吹動著的湖水。浮著美麗的裝飾品,真美麗極了!
橋上欄桿上的圖案就更美了,有的`刻著一只小獅子、一頭牛……真是千奇百怪。
春天的公園真是風景優(yōu)美!
我愛春天的公園,更愛春天的家鄉(xiāng)!
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