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師生作文300字【必備4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的師生作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師生作文300字 篇1
教數(shù)學(xué)的李老師平時(shí)見到我們總是樂(lè)呵呵的，可今天卻怒容滿面，濃濃的兩道眉毛快要擰到一塊兒了。那生氣的樣子可把我們給嚇壞了，難道我們做錯(cuò)了什么事嗎？
教室里鴉雀無(wú)聲，李老師洪亮的聲音把教室里的沉寂打破了：“這次的考試，你們明顯地退步了。”李老師那陰沉的臉像燒黑的鍋底似的，而我們的臉又蒼白了幾分。一直以來(lái)，我們班的.成績(jī)?cè)诩?jí)里都是名列前茅，而這次成績(jī)這么差，也難怪李老師生氣的。
李老師坐在講臺(tái)的椅子上，我們也是端正地坐在課椅上。就這樣沉默了10分鐘左右，有一位同學(xué)忍不住了，便站出來(lái)說(shuō)：“李老師，我們做錯(cuò)了，我們不應(yīng)該驕傲，我們以后一定堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。”李老師點(diǎn)頭示意他坐下，接著，老師說(shuō)：“改了還是好學(xué)生。”李老師的臉漸漸地和藹起來(lái)，給我們說(shuō)了一些學(xué)習(xí)的道理。
從此以后，我們也明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！钡牡览�。
簡(jiǎn)評(píng)：學(xué)生的進(jìn)步是老師最大的快樂(lè)！
師生作文300字 篇2
放學(xué)了，今天下起了傾盆大雨，小紅在家寫著作業(yè)，她看見外面下著大雨，心想：“老師那么辛苦，每次放學(xué)都留在學(xué)校批改作業(yè)。”她又想：“老師好像沒(méi)帶傘�！比缓�，她拿起兩把雨傘跑出家門，媽媽問(wèn)：“小紅，你去哪?”小紅說(shuō)：給老師送傘�！闭f(shuō)完，小紅就跑的無(wú)影無(wú)蹤。在路上，她碰見了小明，小紅問(wèn)小明：“小明，你去哪里呀?”小明說(shuō)：“給老師送傘呀!”“啊，你也送傘?”小明說(shuō)“啊”他們走著走著，忽然小明絆倒了，他趕緊站起來(lái)，小紅問(wèn)小明“你沒(méi)事吧?”小明說(shuō)“沒(méi)事”說(shuō)完，他們一直走到了校門口的辦公室，啊!雨越下越大，而且還起了水泡。正好門開著，小明偷偷地看了看，里面的.老師正在專心地改作業(yè)，還有臺(tái)燈再亮。小明指著對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，老師正在改作業(yè)呢!�！薄芭�，知道了�！辈灰粫�(huì)，老師改完了，才知道下雨了。
小明和小紅異口同聲地說(shuō)：“老師我們給您送傘了�！崩蠋熞娏撕芨吲d，老師說(shuō)：“謝謝你們�！彼麄冋f(shuō)：“不用謝”說(shuō)完，老師鎖上門，跟他們一起走出了校門。
師生作文300字 篇3
老師是人類靈魂的工程師，是播種陽(yáng)光的天使，是引導(dǎo)人走出荒蠻愚昧的圣者。但這都不能表達(dá)對(duì)老師虔誠(chéng)敬意……當(dāng)我讀完這篇《一夜師生情》時(shí)，我的眼淚像斷了線的.珠子似的掉下來(lái)。
這篇文章講述的是一個(gè)十二、三歲的中學(xué)生，在晚上睡覺時(shí)犯下了一個(gè)不應(yīng)該的錯(cuò)誤，當(dāng)他惴惴不安的等待著暴風(fēng)雨的降臨時(shí)，然而卻沒(méi)有，一切都是那么平靜，當(dāng)他開口想對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起時(shí)，老師卻先開口了：“對(duì)不起，我夜里喝水不小心澆了鋪，沒(méi)讓你睡好�！碑�(dāng)時(shí)我以為是作者自己誤會(huì)了自己，然而，當(dāng)我回過(guò)頭再讀這句話時(shí)，我才感受到，這是老師一句善意的謊言。沒(méi)有人責(zé)怪，只有人極力在撫慰不安的心靈。沒(méi)有傷痛，沒(méi)有提醒，沒(méi)有理由，如同流血的傷口被小心翼翼的呵護(hù)，不再有鉆心的疼痛。
短短的一夜間，深深的師生情，經(jīng)過(guò)一夜的陰冷潮濕，一夜的翻來(lái)覆去，一夜的擔(dān)憂思索，一切隨著黎明時(shí)光亮的出現(xiàn)溫暖起來(lái)。
師生作文300字 篇4
語(yǔ)文課上，教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針掉在地上也能聽見。講臺(tái)上，黃老師吃力地給我們講課，可我們?nèi)月牪磺宄�。這也難怪呀，聽著老師那沙啞的聲音，還堅(jiān)持給我們上課，我們難受得無(wú)法形容。心里默默地叨念著：“病魔啊，你快點(diǎn)走吧，別老纏著我們的黃老師�！�
中午，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，班長(zhǎng)被大家里三層外三層地圍住了。同學(xué)們給老師捐款，這個(gè)三元，那個(gè)五元，把平時(shí)聰明能干的班長(zhǎng)也搞得手忙腳亂。早上還纏著紗布的'我拿著十元錢交給班長(zhǎng)�！包S儉，你的槍不買了？”快嘴的周啟麟大叫道�！袄蠋熒×�，還有幾個(gè)同學(xué)想獻(xiàn)上自己的一份愛心�！蔽覕�了幾天的零花錢，差不多夠買我的槍了，今天我卻毫不猶豫地捐了出來(lái)。
下午，我們買來(lái)麥片、牛奶、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)品，我們知道黃老師肯定不會(huì)收下的，只好趁老師不在，悄悄地放在老師的桌子上，一束美麗的玫瑰花，一張精美的賀卡，寄托著我們對(duì)老師深厚的情意。
七十三個(gè)同學(xué)，七十三顆心，祝福老師永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕。
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