描寫人物作文300字大全3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫人物作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫人物作文300字 篇1

　　我小時(shí)候一直住在姥姥家，姥姥很疼我。最近她身體不好，來(lái)鄭州看病住在我們家，和我住一個(gè)房間，我非常高興。

　　每天早上六點(diǎn)二十分鬧鐘一響，姥姥準(zhǔn)時(shí)就起床叫我上學(xué)，媽媽對(duì)姥姥說(shuō)我自己可以上學(xué)。可是姥姥說(shuō)他老了覺(jué)少，非要送我。其實(shí)我心里知道那是姥姥疼我。

　　記得有一天早晨，天氣不好，霧蒙蒙的，姥姥叫我起床上學(xué)，我倆一塊下了樓。到了公交站牌旁，有買早餐的，姥姥給我買了一塊面包，他正要給我賣別的東西時(shí)，我看到86路車開(kāi)過(guò)來(lái)了，我趕 忙邊跑著邊對(duì)姥姥說(shuō)﹕“我不要喝的.了，不然來(lái)不及了”。姥姥在后邊追著給我，那是我已經(jīng)上了車。車慢慢的從姥姥身邊開(kāi)了過(guò)去，我看到她手里還拿著給我買的湯。姥姥的臉上添了許多皺紋，我心 里在想﹕她真的老了，我知道姥姥是怕我早飯吃不好，會(huì)對(duì)身體有影響。想到這里我的鼻子酸酸的。

　　我希望我的姥姥能夠身體健康！長(zhǎng)命百歲！每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。我愛(ài)姥姥，我一定會(huì)好好孝敬姥姥的！

描寫人物作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁，老師是一個(gè)臺(tái)階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。

　　我最喜歡、最疼我、最溫和的老師——管老師，我不希望老師把我的話當(dāng)成“奉承話”，我們對(duì)老師是真的，雖然老師對(duì)同學(xué)們，還是有時(shí)作業(yè)和起來(lái)真的太多的時(shí)候，會(huì)有些厭煩，但是我們對(duì)老師是真心喜歡，即使是像李凱文那樣的男生也是很喜歡您的。

　　因?yàn)闀r(shí)間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽(tīng)話，愛(ài)老師。

　　雖然有一些同學(xué)有的時(shí)候真的有些不聽(tīng)話，不聽(tīng)話的連我都有時(shí)被他惹惱，可是媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，男孩子都比較調(diào)皮，所以老師也不要太生氣。老師對(duì)我很信任，她也相信我不會(huì)很壞，以前，我也真的很調(diào)皮，而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來(lái)去沖一沖，闖一闖。而且我還希望老師給我?guī)н@條路，在我自己的努力下，能闖出一片讓我幸福開(kāi)心的'藍(lán)天來(lái)。我覺(jué)得總計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了，可還要再努力些，這個(gè)更加離不開(kāi)，老師給我們的知識(shí)，和對(duì)我們的愛(ài)，不過(guò)更多的要自己會(huì)利用，自己在付出、認(rèn)真。

　　最愛(ài)我，我最愛(ài)的園丁，最愛(ài)的“引路者”——老師

描寫人物作文300字 篇3

　　我有一個(gè)特別可愛(ài)而又特別調(diào)皮的表妹，她叫孟如生。她，常扎著可愛(ài)的馬尾辮，剛好齊耳，眼睛大大的水汪汪的炯炯有神，一點(diǎn)紅唇，看上去可愛(ài)而又活潑。但是你如果覺(jué)得她是一個(gè)十分安靜的性子的話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她可是個(gè)“得理不饒人”的調(diào)皮性子呢！

　　記得有一次，我陪著她一起玩五顏六色的橡皮泥。剛開(kāi)始還玩的好好的，她和我捏的橡皮泥都栩栩如生，十分精致，但后來(lái)她的頑皮性子就開(kāi)始發(fā)作了，她裂開(kāi)嘴一笑，趁著我還在專心致志地捏著自己手上橡皮泥不注意的時(shí)候，悄悄拿走了我的保溫杯，把她捏的奇形怪狀的`一塊橡皮泥悄悄堵在了我保溫杯里的最深處，咯咯咯地在沒(méi)人注意的地方笑了起來(lái)。

　　第二天，我才發(fā)現(xiàn)這塊被藏在深處的橡皮泥，驚詫地看著這團(tuán)橡皮泥，突然想到了什么，一時(shí)愣愣地看著這個(gè)杯子，不知道該說(shuō)些什么了，也只好無(wú)奈一笑……

　　是的，這就是我可愛(ài)的表妹呢！

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