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實(shí)用的書包作文300字集合【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的書包作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包作文300字 篇1
未來(lái)的書包非常神奇。
它小巧玲瓏，擁有50G的內(nèi)存功能，只要照一下書，它就會(huì)把書的內(nèi)容記下來(lái)，再也不用背著厚厚的紙質(zhì)課本。上課需要課本時(shí)，按一下按鈕，一種叫XSC的微生物會(huì)聚集只你眼前形成光，課本內(nèi)容會(huì)立刻呈現(xiàn)在你眼前。
書包里有很多小格子，你只要按一下按鈕，書包的跳跳匣會(huì)把你需要的文具送到你面前。
書包還有呼叫功能，我雖然每天按時(shí)起，但這一天，我竟睡了懶覺(jué)，書包突然發(fā)出了嚴(yán)肅的警告“不許睡懶覺(jué)，否則會(huì)遲到，會(huì)……”我聽(tīng)了不得不趕緊起床，自從有了這個(gè)書包之后，我再也沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)！
在雨天，你還會(huì)覺(jué)得它好用，馬上要下雨時(shí)，書包的`天氣雨報(bào)站會(huì)把信息送到雨衣包里，雨衣會(huì)把你裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，一滴水也占不到你。
未來(lái)的科技的非常發(fā)達(dá)，連書包的功能這么多，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)，去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧！
書包作文300字 篇2
很多同學(xué)現(xiàn)在一定是背著沉重的書包上學(xué)，我也不例外。所以我要發(fā)明一種書包。這種書包有很多功能。
這種書包有4 個(gè)按鈕，分別是藍(lán)、白、紅、綠4種顏色。如果你覺(jué)得書包太重了，就按藍(lán)色按鈕，它立刻就會(huì)變得很輕、很輕。如果在寒冷的冬天，你覺(jué)得書包冰涼冰涼的，那么你就按一下紅色的按鈕，他馬上就會(huì)變得熱乎乎的。如果在炎熱的夏天，背著書包的你覺(jué)的沉重的`書包把背捂得出汗，那就需要按一下綠色的按鈕，它立即會(huì)變的像冰糕一樣涼。翻開(kāi)書包你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面還有一個(gè)白色的按鈕，它是增加容量的。比如書包里有兩個(gè)口袋，按一下這個(gè)白色的按鈕，它就會(huì)變成四個(gè)口袋。而且做這種書包的材料是環(huán)保無(wú)毒的，還很結(jié)實(shí)不用擔(dān)心書包帶會(huì)斷。
雖然這種書包現(xiàn)在沒(méi)有，但我相信在未來(lái)一定會(huì)有的。
書包作文300字 篇3
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了�？墒�，有一個(gè)小男孩坐在椅子上放聲大哭。
這時(shí)，張老師正好路過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在椅子上哭個(gè)不停，于是就過(guò)去問(wèn)他：“你為什么哭呀？”小男孩說(shuō)：“我的書包不見(jiàn)了�！睆埨蠋熡謫�(wèn)道：“那你的書包怎么會(huì)不見(jiàn)的呢？”小男孩回答說(shuō)：“都是因?yàn)槲姨澩媪耍褧旁谝巫由希缓缶腿ネ�，回�?lái)的時(shí)候就不見(jiàn)了�！睆埨蠋熉�(tīng)了，就陪同小男孩去辦公室詢問(wèn)有沒(méi)有人檢到小男孩的書包。
一會(huì)兒，張老師和小男孩來(lái)到辦公室，原來(lái)小男孩的書包真的`在辦公室里，是一位好心的同學(xué)檢到了，把它交給老師。
小男孩找到了書包很高興，老師對(duì)他說(shuō)：“以后別那么粗心大意了。”聽(tīng)了張老師的話，小男孩向他道謝，然后背著書包回家了。
經(jīng)過(guò)這件事后，小男孩變得比以前細(xì)心多了。
書包作文300字 篇4
今天是星期六，下午我去校外英語(yǔ)班學(xué)習(xí)。這不，姥姥給我準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，我正吃著，“咚咚咚”，有人敲門，是舅媽來(lái)了�！班崕洠医o你買一個(gè)新的小書包”她的話音未落，我迫不及待地跑到房廳，接過(guò)書包背在肩上，對(duì)著鏡子來(lái)回地照著。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“看，我兒子背這書包像個(gè)幼兒園的小朋友。”“哎呀!我可不要了，像我們這么大的'男孩子，都盼著自己早點(diǎn)當(dāng)上男子漢，最怕人家說(shuō)長(zhǎng)不大了，背上它，不但沒(méi)看出長(zhǎng)大，反而還像幼兒了，這我怎么能背它呢?”
于是我趕緊把書包放下，接著又去吃飯了。
12點(diǎn)半，我背著舊書包準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)，姥姥看見(jiàn)了說(shuō):“你怎么沒(méi)用新書包呀?”“我……我……”我支支吾吾，沒(méi)有說(shuō)出個(gè)一二三。姥姥猜出了我的心思，接著說(shuō):“別聽(tīng)你媽胡說(shuō)，她喜歡你都不知說(shuō)身什么好了�！薄笆堑摹！蔽野蛋档叵�。“媽媽常常跟我開(kāi)這樣的玩笑�！薄翱�!這書包上還有小獅子圖案呢，背起來(lái)多神氣!多像個(gè)小勇士。”
聽(tīng)了姥姥這番話，我重新打量起這個(gè)小書包，覺(jué)得有道理，我便高興地說(shuō):‘姥姥，您說(shuō)得對(duì)，這個(gè)書包我背了�！�
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