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    擁抱作文300字

    時(shí)間:2024-06-05 15:02:43 作文300字 投訴 投稿
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    擁抱作文300字【經(jīng)典4篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的擁抱作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    擁抱作文300字【經(jīng)典4篇】

    擁抱作文300字 篇1

      要是父愛如山,那么母愛似水。母愛猶如那浩瀚無邊的大海,能容得下整個(gè)世界。母愛溫暖兒女的心田,她讓渺小的我們,變成了自理、自立的孩子,我們要感謝母親的教誨。

      母愛讓我的人生丟棄了煩惱,收獲了知識(shí)。記得上個(gè)母親節(jié),我沒有送給媽媽精致的禮物,而感到十分失落。母親養(yǎng)育我們多年,付出了許多血汗,我們的身上流淌著母親的血液。我們要送給她最好的“禮物”。可是,最好的'“禮物”是什么呢?

      在思量片刻后,我突然想起了媽媽上學(xué)前放學(xué)后,對(duì)我說的一句話,“孩子,記住擁抱是送給人們最好的禮物,因?yàn)閾肀Э梢越o予他人力量,只需要一個(gè)小小的擁抱!”我眼前一亮,對(duì)了,送給媽媽一個(gè)最真摯的擁抱。

      在母親節(jié)的晚上,我做好了充足的準(zhǔn)備后,當(dāng)媽媽悠然自得地坐在沙發(fā)上的時(shí)候,我沖了上去,給了媽媽一個(gè)暖暖的擁抱。媽媽激動(dòng)地說:“孩子,你才是我一生中最好的‘禮物’!”頓時(shí),媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。

      我感謝母親給予我力量,給予我信心。在此,我向媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”

    擁抱作文300字 篇2

      春天,是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),是一個(gè)美麗漂亮的季節(jié)。這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),正是賞櫻花的好時(shí)節(jié),我來到家門口的院士廣場(chǎng)賞櫻花。

      院士廣場(chǎng)不大,就在揚(yáng)州中學(xué)對(duì)面,這里風(fēng)景別致,還特別安靜。櫻花林就在廣場(chǎng)的東北角。瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一棵棵櫻花樹多像從地上撐開的一把把粉白色的花傘!這些絢爛的花傘撐開在院士黃緯祿、吳征鎰、吳良鏞和胡喬木銅像的身后,象征著他們?nèi)〉玫?輝煌成就。

      我迫不及待地走到櫻花樹下,抬頭看花。我發(fā)現(xiàn),樹上的櫻花全都盛開了,每一朵花都有五個(gè)花瓣組成。這櫻花一朵朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,他們挨挨擠擠,競(jìng)相開放,好像一張張娃娃們的笑臉。在微風(fēng)中,在陽光下,花瓣飄落下來,真像下起了花瓣雨。我撿起一片花瓣,好柔軟,好細(xì)膩呀!我站在樹下,忍不住和這些櫻花精靈們來了一個(gè)“拍照留念”。

      看著看著,我覺得自己就是一朵櫻花,掛在樹梢上。一陣微風(fēng)吹來,我隨風(fēng)飄落,伴著春風(fēng)舞蹈。蝴蝶來問候我,蜜蜂與我親切交談,講述著春天的趣事……過了好一會(huì)兒,我才從夢(mèng)中醒來。

      春天是生機(jī)勃勃,五彩繽紛的,我忍不住要張開雙臂,擁抱它,并對(duì)它說:“我愛你,春天!”

    擁抱作文300字 篇3

      “每一天我們都這樣地生活著!蔽业墓P記本內(nèi)頁上寫著這樣一句話,我不知道是從哪本書里摘抄過來的,還是自己靈感一動(dòng)想出的句子。雖然不清楚是以怎樣的心情寫下這句話,但唯一可以確定的是,它是我現(xiàn)在生活的真實(shí)寫照。

      雖然很不愿承認(rèn),但真的`是這樣。我們每天生活在校園中,和書本為伴,做著學(xué)生該做的事。雖然每天都是同樣的日出和日落,月亮和星星,我卻從未認(rèn)真地看它們一眼,仿佛所有的時(shí)間都丟在教室這一方小天地中。偶爾也會(huì)困惑,也會(huì)覺得像是丟掉了什么,也會(huì)覺得什么樣的生活才是自己想要的,可最終這些幻想都被埋入深深的腦海。

      那些埋頭書本的日子,是不是從未過去,就像下了很久的一場(chǎng)大雨,雨水遍布我們走過的每一個(gè)角角落落。當(dāng)你看到厚厚的一摞資料時(shí),有沒有嘆息,有沒有覺得很無奈,有沒有想要一些改變,哪怕是一些細(xì)微的改變?

    擁抱作文300字 篇4

      太多的時(shí)候,我們需要放開雙手。猶記兒時(shí)捕蝶,那翩躚輕快的生靈飛舞田間,便惹人一心只想撲上前去,死命抓住,弱小的生命在掌上指尖竭力掙扎,頓失美感。不明就里的孩子看不到飛舞的彩蝶,只著急大哭。一旁的母親會(huì)貼近孩子的耳朵,輕輕告訴他:“孩子,該放手時(shí),就放開吧。”孩子張開雙手,蝶優(yōu)雅地振翅輕飛,孩子笑了,僅僅只是張開雙手的一舉,便收獲了最美的風(fēng)景。

      張開雙手,將攥緊的`名利放下。如果追逐太多,便如翼上系了黃金,再難馳騁藍(lán)天,再難鳥瞰世界。倘若不懂得這一層智慧,便永遠(yuǎn)無法解讀陶淵明東籬之下采薇而食,種菊悠然的真意;永遠(yuǎn)也無法理解梭羅在瓦爾登湖旁優(yōu)雅詩意地棲居;永遠(yuǎn)也無法體會(huì)林和靖以梅為妻,以鶴為子的淡泊寧靜。他們真正放下了該放的世俗名利。多少人一生只為攥緊它們,而錯(cuò)失了人生最原始的快樂,殊不知那用盡一生追逐的名利實(shí)在有限,而陶淵明或許只稍張開雙手,便擁有了他一生的桃花源。

      想起林語堂先生在《風(fēng)聲鶴唳》中的一句話:“不爭(zhēng),乃大爭(zhēng);不爭(zhēng),則天下之人與之不爭(zhēng)!焙雾殞⑹篱g一切都拼命攬入手中緊緊攥住,像是燥熱的太陽,鼓動(dòng)著陽光想要吞噬地球,卻永遠(yuǎn)也照不到地球的另一邊。

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