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    自己的作文300字

    時間:2024-06-16 17:03:25 作文300字 投訴 投稿
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    實(shí)用的自己的作文300字[優(yōu)秀4篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的自己的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的自己的作文300字[優(yōu)秀4篇]

    自己的作文300字 篇1

      課余10分鐘,同學(xué)們在一起閑談,其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說:“可惜我的父母不是大學(xué)畢業(yè)生,也不是教師,否者我的學(xué)習(xí)成績也會好的。”我不同意他的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是:搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己,靠自己的努力,父母是不是大學(xué)畢業(yè)生,是不是老師并不能決定自己學(xué)習(xí)的好壞。

      常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。”父母老師給我們指明一個方向,指出學(xué)習(xí)的方法,進(jìn)一步的學(xué)習(xí),鉆研就要靠我們自己,F(xiàn)在的`學(xué)生們都希望自己遇到好老師,希望自己有一位當(dāng)教師的家長。這只是要求有個領(lǐng)進(jìn)門的好“師傅”,而沒有考慮本身如何去“修行”,如何付出努力搞好自己的學(xué)習(xí),這是一種貪圖省力的想法。這種想法是錯誤的。請記住:要想把學(xué)習(xí)搞好全靠我們自己。

    自己的作文300字 篇2

      我們一只都羨慕別人成功的光彩,我們也一直在為別人喝彩。那么,你們有沒有為自己喝彩的經(jīng)歷呢?

      為自己喝彩,不一定非要是什么驚天動地的大事。只要你有比原來做得好的,就可以為自己喝彩。

      我就是經(jīng)常為自己喝彩的。我比原來有進(jìn)步,我就為自己喝彩。例如,我現(xiàn)在吹薩克斯越來越熟練了,我就為自己喝彩;現(xiàn)在的成績比以前提高了,我為自己喝彩;比以前更守信用了,我還會為自己喝彩……類似這樣的.例子還有很多。其實(shí),不管什么事,我們都可以為自己喝彩。

      為自己喝彩其實(shí)是為了鼓勵我們自己,讓我們以更好的心態(tài)去面對自己身邊的一切。有時,保持一個良好的心態(tài)甚至?xí)䴖Q定一個人的命運(yùn)。

      有這么一個故事:在高考的考場上,一個考生很快就交卷了,走出了考場。而另一位好學(xué)生看到這一幕,心中以為遇到了強(qiáng)敵,自己亂了陣腳,結(jié)果考得一塌糊涂?墒,你知道嗎?那位提早交卷的卻是一個差生,因?yàn)槭裁炊疾粫沤涣司怼?/p>

      所以,一個人的心態(tài)也是十分重要的,讓我們調(diào)整好心態(tài),為自己喝彩吧!

    自己的作文300字 篇3

      今天,天氣晴朗,陽光燦爛。麗麗帶著弟弟到公園去玩。一路上他倆邊說邊笑,快樂極了。

      走著走著,看到前面有一位老奶奶,身上扛著一小袋糧食,手里還提著一籃子菜正吃力地走在路上。麗麗對弟弟說:“弟弟,你看前面的那位老奶奶拿著這么多的東西,一定非常的.累,咱倆幫幫她吧!”坐在推車?yán)锏牡艿苓B忙說:“好吧,姐姐!闭f完,他就從小推車?yán)锾顺鰜怼?/p>

      他倆快步追上老奶奶,來到她身邊,麗麗說:“老奶奶,您好!您拿著這么多東西,一定很累吧!我這兒有小推車,我們來幫您把菜送回家吧!”聽了麗麗的話,老奶奶笑著說:“謝謝你們,你們可真是個懂事的好孩子呀!”說完,她把東西都放進(jìn)了推車?yán),三個人說笑著向老奶奶家走去。

      回到家里,麗麗把這件事告訴了媽媽,媽媽夸獎他倆說:“你們做的很對,其實(shí)幫助別人,也能快樂自己,不是嗎?”

    自己的作文300字 篇4

    能被選為三星級形象少年。

      我在各個方面都能嚴(yán)格要求自己。我是一個活潑開朗的女孩、我還是老師的小幫手,同學(xué)們的好伙伴。我的學(xué)習(xí)成績也不錯,能排在班級里的前幾名。我的興趣愛好很廣泛:畫畫、彈琴、旅游、唱歌、看書、攝影等。我最喜歡旅游了,它不僅能給我?guī)砻利惖?風(fēng)景、美味的食品,還能給我?guī)頍o窮的快樂。在旅游中,照相機(jī)可能起不小的作用,我的另一個愛好攝影也是從旅游中愛上的。我還喜歡看書,因?yàn)榭磿茏屛义塾卧谥R的海洋里。在課堂上,我總是積極發(fā)言,開動腦筋思考問題;在活動中,我總是和同學(xué)們一起玩耍;在課余時間,我會幫沒來上課的同學(xué)補(bǔ)課,給他們送去作業(yè);在其他同學(xué)遇到問題時,我會耐心的幫助他們;在老師有事時,我會管理好班級。

      這就是我,一個活潑開朗的女孩——沈怡萱。

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