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排練作文300字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的排練作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
排練作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)初，我們班就接到一個(gè)任務(wù)：錄制“七彩童年”為主題的一段視屏。
為了那段視頻，同學(xué)們、老師、家長(zhǎng)們付出了多少艱辛：有些家長(zhǎng)每天協(xié)助我們排練。大家也在努力排練：錄視頻的.那幾天，連平日我們愛(ài)上的體育課我們?nèi)讨蝗ド�。每次排練，我們都忍著苦與累，但為了做好，這點(diǎn)小苦怎么不能忍呢？我們的目標(biāo)就是把四（1）班最好的一幕展現(xiàn)給大家呀！
在辛苦后，我們也嘗到了甜頭：頓時(shí)，這段視頻便受到了無(wú)數(shù)贊揚(yáng)；每當(dāng)一個(gè)老師遇見(jiàn)我們班的林老師，總要在她面前夸夸我們。
不過(guò)，每次排練都有些讓大家不高興：每當(dāng)老師說(shuō)“最后一次了”大家總是打不起精神來(lái)，因?yàn)槊看尉毻�，老師總�?huì)說(shuō)：“再來(lái)一次，這次絕對(duì)是最后一次！”可練完了，我們卻還是沒(méi)休息。
排練雖然很累，但在其中，我懂得了一個(gè)道理：一分耕耘一分收獲。是啊如果大家不用心排練，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？這真是難忘的一次排練。
排練作文300字 篇2
昨天中午，我和呂佳明、靳云鵬一起來(lái)到我家樓下，一起來(lái)討論節(jié)目的問(wèn)題。
人來(lái)齊后，我們先來(lái)試了試英語(yǔ)情景劇，我扮演Alan，呂佳明是Bill，靳云鵬是dale。我們先試了一遍，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題，就是在開(kāi)頭，我們?nèi)绻苯诱f(shuō)：“goodmorning！”可能有些奇怪。金銀鵬就想了一個(gè)辦法，讓我和呂佳明擦肩而過(guò)，然后同時(shí)扭頭再說(shuō)臺(tái)詞。這個(gè)計(jì)劃看似天衣無(wú)縫，但也出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，一是我跟呂佳明同時(shí)扭頭，我就背對(duì)觀眾了，這個(gè)問(wèn)題還好解決，我扭頭后換個(gè)位置就行了。二是于佳明力氣太大，我又太輕，我們輕輕一碰，我就得后退幾步，沒(méi)辦法，只能放棄這個(gè)計(jì)劃了。
情景劇弄完了，幾個(gè)大人就熱火朝天里討論歌曲的問(wèn)題了，我們閑的.沒(méi)事干，這時(shí)宋浩銘又來(lái)了，我們四人就打乒乓球去了。
首先宋浩銘對(duì)戰(zhàn)呂佳明，宋浩銘下旋球十分厲害，以11比7的成績(jī)打敗了呂佳明。金云鵬又上場(chǎng)了，被宋浩明11比3干掉了。終于該我了，我練的可比宋浩明厲害多了，左一拍，右一拍，就把宋浩銘打敗了，忽然一位家長(zhǎng)來(lái)了，把我們帶走了。
來(lái)到原地，四位家長(zhǎng)急急忙忙給我們分了分順序，就把我們帶回了家，我們還沒(méi)有玩夠呢，真希望下次還可以再來(lái)，。
排練作文300字 篇3
沿著音樂(lè)的腳步，來(lái)到了四（2）班門(mén)前，只見(jiàn)窗戶與門(mén)都緊關(guān)著，甚至連窗簾也拉上了。原來(lái)是我們正在悄悄練習(xí)自編特色操，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我站在隊(duì)伍的第二排，是帶領(lǐng)大家做操的重要人士，可不能有一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，做錯(cuò)了動(dòng)作呀！我心里忐忑不安，生怕把大家?guī)y了。
但是，我最害怕的事終究還是發(fā)生了。當(dāng)我正在做重復(fù)的第一節(jié)時(shí)，被一只小飛蟲(chóng)吸引住了，頓時(shí)腦子里一片空白，等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)是下一個(gè)動(dòng)作了。我急忙變換動(dòng)作，著急地手舞足蹈。一抬頭，看見(jiàn)鄭老師嚴(yán)厲的`目光，仿佛在問(wèn)：“怎么回事，開(kāi)小差了？”我吸了口氣，瞧瞧屏幕上的動(dòng)作，重新全神貫注地跳了起來(lái)。心里暗暗高興：幸好我反應(yīng)快，又跟上了音樂(lè)，肯定沒(méi)有下一次啦！嘻嘻嘻。
想不到的事情發(fā)生了，就在跳完舞整隊(duì)時(shí)，鄭老師前一秒才說(shuō)過(guò)別喊“立二”，我卻在體育委員整完隊(duì)后，大聲地喊了聲“立二”。又一次的錯(cuò)誤讓我羞愧不已，真像找個(gè)地方鉆進(jìn)去。我用手捏了捏臉，疼，這不是做夢(mèng)，確實(shí)錯(cuò)了。我看了看鄭老師，生怕她把我調(diào)到隊(duì)伍后面去。哎，我真是該學(xué)學(xué)班長(zhǎng)的認(rèn)真，再也不重復(fù)地出錯(cuò)誤了。
為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利，加油！
排練作文300字 篇4
今天我們?cè)趯W(xué)校排練節(jié)目，排練的是什么節(jié)目呢？就是朗誦。為什么要朗誦呢，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝讀書(shū)節(jié)組織了一個(gè)朗誦比賽。
讓我印象最深刻的就是，我們?cè)谂啪毜健镀咴碌奶焐健窌r(shí)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)后面咚的一聲，我扭過(guò)臉看到一個(gè)同學(xué)倒地了。原來(lái)是我的好朋友郭更昕摔倒了。我開(kāi)始以為他是沒(méi)有站穩(wěn)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒才知道他是因?yàn)轭^暈才倒地的。當(dāng)時(shí)他躺在地上的時(shí)候，我們?nèi)嗳硕挤浅ｓ@訝也非常害怕。我們趕緊問(wèn)他是發(fā)燒還是頭疼或者什么的，他說(shuō)是因?yàn)樗^暈。我心里想，是不是沒(méi)有吃飯，他餓了呢？
還有讓我印象深刻的是我們男生在《七月的天山》時(shí)說(shuō)的.一句臺(tái)詞，讓宋老師非常不滿意，宋老師說(shuō)過(guò)，我們之后我們?cè)谙旅嬲f(shuō)的時(shí)候就有所改進(jìn)，宋老師還說(shuō)我們男生有進(jìn)步。接著讓我印象最深刻的就是張居敬和索煜鵬教快板的時(shí)候，宋老師說(shuō)他們打一下，我們開(kāi)始拍打節(jié)奏，他們剛開(kāi)始打的非常不好，老師很生氣就讓他們繼續(xù)練習(xí)。直到又練了兩三遍老師才滿意。由于我會(huì)吹葫蘆絲老師就把我安排到了吹葫蘆絲隊(duì)，我是在葫蘆絲的第二排第二個(gè)人。我們要為星期四做好準(zhǔn)備，星期四朗誦比賽時(shí)，一定要爭(zhēng)取得第一！
排練作文300字 篇5
徐老師告訴我們，下周我們?nèi)嘤忠闲?huì)。我們要排練的內(nèi)容是《小兒語(yǔ)》。
易川越大叫：小兒女？我是一個(gè)男生啊！我們都捧腹大笑，徐老師也笑彎了腰：是小兒語(yǔ)，不是小兒女呀！
記得上校會(huì)，我們表演的是《親愛(ài)的老師》。我們手里揮舞著向日葵，一直做一些重復(fù)的動(dòng)作，這樣看起來(lái)沒(méi)意思，同學(xué)們又不感興趣�？墒沁@次不同了，我們要跟著老師做手語(yǔ)。我一聽(tīng)手語(yǔ)，心想：好高深��！會(huì)不會(huì)有一些動(dòng)作，象舞花一樣？
老師又接著補(bǔ)充道：手語(yǔ)都是很簡(jiǎn)單的！我大松一口氣。
今天太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，可老師偏偏讓我們到操場(chǎng)上排練。同學(xué)們都極不情愿地走出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上，吧外套統(tǒng)統(tǒng)脫掉，只剩一件短袖，我們?cè)诩依镌缇鸵呀?jīng)練熟了《小兒語(yǔ)》所有的動(dòng)作，我好希望快點(diǎn)兒見(jiàn)到是怎樣做手語(yǔ)的。老師為我們糾正了幾遍動(dòng)作之后，終于到了最期盼的'時(shí)候了，廣播室把音樂(lè)放了起來(lái)。老師把手在空中劃出幾道優(yōu)美的弧線，將右手做成手圈形，在左手手掌心上轉(zhuǎn)動(dòng)，就像一只蝸牛在爬樹(shù)，老師說(shuō)：這個(gè)是’時(shí)候’的意思，一定要記住這個(gè)動(dòng)作喲！
我好期待明天的表演，希望明天依然是一個(gè)大晴天。
排練作文300字 篇6
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日。在這個(gè)日子里，我能感受到文化藝術(shù)的熏陶，也會(huì)想起排練時(shí)的事。
記得一次彩排，太陽(yáng)公公好像跟我們過(guò)不去，放出毒辣辣的熱浪，因我們穿著，剛訓(xùn)練一會(huì)兒，我們的汗就不停地往外冒。我們站在左邊，沒(méi)有樹(shù)蔭，總有中暑的感覺(jué)。
在這樣的天氣下想排練好節(jié)目是很難的，可是，為了把節(jié)目跳的更好，我們依然堅(jiān)持著。
跳了3遍之后，老是覺(jué)得動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)。還需再練，但盲目的`練習(xí)，沒(méi)有效果，便讓分開(kāi)練，我是36女生方陣的。老師的要求非常嚴(yán)格，一個(gè)動(dòng)作至少要練上10遍以上，練完后還要分組檢查，一直練到整齊，動(dòng)作優(yōu)美為止。
到了最后一起練的時(shí)候，百密而無(wú)一疏，十分完美。雖然辛苦，但練習(xí)的好了，我也高興。
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