合唱排練作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的合唱排練作文，希望能夠幫助到大家。

合唱排練作文1

　　今天是星期三，也是這個星期剛好過半的日子。與前兩天相比起來，今天這個天氣實在是太好了，一早起床上學(xué)時看到這么好的天氣，心情也就舒暢多了！

　　剛好，今天有一節(jié)音樂課，我們班便用這節(jié)課的時間來練習(xí)合唱了。班里的同學(xué)一個個都躍躍欲試，很快就排好了合唱隊形，我們的隊形是男生站在右邊，女生站在左邊，從矮到高，所以我站的位置是左邊的'最后一排。給我們指揮的是洪憶言，看著年齡與我們相同卻一幅嚴(yán)肅模樣的同學(xué)，也覺得頗有趣。開始唱歌了，同學(xué)們都很認(rèn)真，邊唱音樂老師張老師又給我們安排了一些動作，還有幾名同學(xué)“身擔(dān)重任”，比其他同學(xué)要多做好幾個動作，如果做錯那么一下，那可就是全亂套了，所以這幾位同學(xué)可是夠辛苦的。

　　我們雖然只排練了四十分鐘，但卻又給合唱比賽安排了好多動作，對于這一次的比賽，我十分地期待！

合唱排練作文2

　　清晨，一陣優(yōu)美的鈴聲打破了周圍的靜寂，我還昏昏欲睡，卻朦朦朧朧地睜開眼睛，一束耀眼的光射進(jìn)酒店房間。我起了床，準(zhǔn)備好東西，就來到酒店的自助早餐間。

　　吃過早飯，我們坐上大巴，同學(xué)們臉上都“寫著”兩個字——興奮！坐在座位上，看著來來往往的車輛、來來往往的人們，一切是多么和諧，讓我不由有一種輕松自在的感覺。

　　坐了半個多小時的大巴車，我們來到了肇慶學(xué)院，我們要在這一邊聽刁志軍老師的指導(dǎo)，一邊排練明天要比賽的曲子。做了一個簡單的開聲練習(xí)后，刁志軍老師便來了。

　　他先讓我們唱一遍《千山萬水》聽，雖然這不是比賽，但我們還是很用心地唱完整首歌，盡管我們問題很多，但同學(xué)們都津津有味地聽刁志軍老師的講解。

　　唱歌最重要的`，不是技巧，不是方法，二十要把感情投入進(jìn)歌曲里，二刁志軍老師就主要講了這一點。站在練習(xí)臺四個多小時，大家雖很累，卻沒有一個人抱怨，因為我們都知道：辛苦是值得的！

　　也正是因為我們的堅持，同學(xué)們都學(xué)到了很多知識，注意氣息，調(diào)整跑調(diào)，節(jié)奏太快，太慢……大家努力地改正錯誤、缺點，是我們的合唱有了很大進(jìn)步。

　　中午，我們在學(xué)院食堂吃飯。同學(xué)們飛奔到食堂，領(lǐng)完飯，像餓狼一般狼吞虎咽地吃了起來。午休過后，排練了一會兒，吃過晚飯，就回到了酒店房間。

　　天色漸漸暗了下來，當(dāng)月朗星稀時，肇慶又恢復(fù)了原本的寧靜，我們躺在床上，與肇慶一同慢慢地入睡了。肇慶在月色中沉睡了……

合唱排練作文3

　　在前天的日記里，我寫的就是關(guān)于合唱隊的事情。但是今天我真的忍不住再寫一篇啦！今天的排練簡直是太有趣了！

　　在上午馬上要上課間操的時候，我們合唱隊的張老師在廣播里通知我們迅速到一層大廳集合。我聽了之后激動的不行，因為我想趕緊跟大家一起練一練前天新學(xué)的歌曲。

　　到達(dá)目的地！開始唱吧！我穩(wěn)定了一下情緒，注意力集中地和同學(xué)們一起唱了起來。第一首《長歌行》是一首前半段比較柔和，后半段比較激昂的曲子。我們周二社團(tuán)時大部分時間練的都是這首歌，所以我已經(jīng)差不多能背唱下來它了。

　　在前半段時，同學(xué)們的聲音簡直如同流水一般，動聽極了；唱后半段時，偶爾還有幾個一年級的小同學(xué)停下腳步，往我們這邊望一眼，大概是因為我們確實唱出了那種激昂有氣勢的感覺了吧。

　　之后，我們又來到了地下的.一間形體教室。在那里，老師還給我們配上了伴奏。《長歌行》配古箏和手機(jī)里的音樂伴奏；《出塞》配鼓聲、原聲伴奏和大提琴。

　　我懷疑老師的大腦里是不是裝了金子，因為這么配實在太好聽了。當(dāng)然，相應(yīng)的，我們也因為這個緣故練習(xí)得更加努力認(rèn)真了。

　　在今天課間操的這段時間里，我欣賞了音樂，演唱了歌曲。更重要的是，我還聽了老師告訴我們的關(guān)于唱歌時的一些建議和技巧。聽說國慶放完假我們就要比賽了，那可無論如何都要好好表現(xiàn)呀！

合唱排練作文4

　　今天是我最喜歡的一天。因為我可以去合唱團(tuán)排練。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)把《中國少年說》已經(jīng)排練好啦！我們開始排練元旦的節(jié)目�，F(xiàn)在請跟我唱五遍。剩下的時間開始選人。

　　五遍后老師要一個愛一個的唱。從初二的一個小姐姐唱的整體不錯。后面的我們。壓力可大了去了。

　　我們這后兩排可不想在老師面前和同學(xué)面前丟臉。就一個一個的小聲唱。班只來了三個。同學(xué)給我開了一個好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完后，該我了。我在唱前，長吸了一口氣。

　　“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……

　　我唱完了。前一小節(jié)。也就不唱了。老師問我的年級名字就去一旁休息。過了一會兒剩的人不多了，我去看老師本子上記的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面換了一個小圈圈。我心想：人這麼少名字后畫圈一定沒有被選上？人家好元鄭好沒有畫圓圈。那我一定是落選，那怎么辦呀？天吶，我都快崩潰了。

　　我在人快走完時，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪后聽兩位老師說。不可以呀，另一個小聲說小點兒聲。剩下的歌我沒有勇氣了，我真的不想再唱下去了，唱下去也是無效的'。唱完后我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問我：“嗯，壓力怎么樣？”沒有說話。過了兩分鐘他說我聲音太小了。

　　唉，這誰都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以后我要唱歌專心練自己的愛好舞蹈。我以另一種方式表達(dá)我對音樂的熱愛。

合唱排練作文5

　　下個星期，我們學(xué)校就要進(jìn)行大合唱比賽的初賽了。同學(xué)們的心情都十分得復(fù)雜。有高興，有興奮，有自信，有緊張……但更多的，是期待。

　　一天下午，侯老師把我們帶進(jìn)音樂教室里。侯老師給我們安排好隊形之后，我們就開始唱歌了。在悠揚的琴聲中，我們唱起了朝氣蓬勃的校歌——我們的校園。

　　“向著燈塔，朝著光輝。我們攜手，我們合力揚起風(fēng)帆。迎著陽光，沐著春風(fēng)。我們團(tuán)結(jié)，我們努力駛向彼岸……”

　　人生最值得追求的財富莫過于一個目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生才變得充實，異彩紛呈�！拔覀兊哪繕�(biāo)是全校第一名，我們要向高難度挑戰(zhàn)�！焙罾蠋熥孕诺貙Υ蠹艺f。

　　“好！”同學(xué)們異口同聲地說。

　　接著，侯老師又教我們唱二重唱。我們經(jīng)常會被唱另一個聲部的`同學(xué)帶過去。不過，在經(jīng)過多次的練習(xí)之后，我們的水平有所提高了。

　　團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們完美詮釋了團(tuán)結(jié)的含義。在那段練習(xí)的日子里，大家一起探討方法，相互指出錯誤，共同奮進(jìn)，一起進(jìn)步。因為這是一個集體比賽項目，不能因某個人不統(tǒng)一影響到整個團(tuán)隊。

　　我相信，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定能夠取得佳績！

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