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精選動作作文300字8篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的動作作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動作作文300字 篇1
我是一個愛運動的孩子。足球、羽毛球、籃球、網(wǎng)球……我都會!
我愛運動體現(xiàn)在了日常生活中,例如:我經(jīng)常在家打籃球,打地樓下的人都上來投訴了。我還在家里打乒乓球,打地乒乓球滿天飛。我在公園里跑來跳去,隨處可見我的'身影,一會兒在這跑步,一會兒在那兒踢球。
有一次,我和朋友陳翔在公園里打羽毛球。我準備先發(fā)制人,我一個球打過去,他接住了,給我來了個旋球,突然我一躍,將球又打回去,只見那球從他身邊擦肩而過,他呆若木雞,過了一會兒才醒過來。他來了個大反攻,我們“殺”得熱火朝天,難解難分。我跨上前一步,將拍子舉向頭部,目不轉睛地注視著落下的球,球落下來了,我就弓起腰部,一揮拍,球就被打飛了出去。
接下來我用了假象,先將球拍扔在地上,選擇合適的角度擊球,再拿起球拍,給予他一球反擊,他被擊的落花流水,這時,春雨姑娘擲下晶瑩的白絲帶,仿佛在向勝利者歡慶!
怎么樣,我的體育技術不錯吧,相信大家一定也挺喜歡體育吧,體育為我的童年增添了無限的快樂,我是一個愛運動的孩子!
動作作文300字 篇2
“現(xiàn)在我要表揚岱芃,在省里拿到育苗杯一等獎!”領成績那天,湯老師眼睛望著我,贊許地說道,我蹦跳上臺領回那張寄托著我所有希望和榮譽的神圣證書,心里充滿興奮和得意。回到座位上,證書立刻被爭先傳閱,整整泡了三分鐘“目光浴”,才被我要了回來。放學后,大家無一不對我大聲祝賀稱贊,因為聲音小了幾乎聽不到,整個教室嗡嗡聲震耳欲聾。此時,我仿佛置身云端。
然而,同學們只看到我成功浮云般虛榮的表面,未曾想到這證書也曾浸透了艱辛努力的汗水!
自老師宣布“育苗杯”即將開賽的消息后,全班二十多位同學報了名,只有十位參加培訓。經(jīng)過一輪接一輪的淘汰,我們班僅剩我一個!每天一下課,別人出去玩,我就抱著《育苗指引》在座位上出神地讀;自習課上別人都寫作業(yè),就我一人狂寫奧數(shù)題;每天下午要連上三節(jié)奧數(shù)培訓,沒時間抄午寫、抄作業(yè),我就在休息時在教室和奧數(shù)班之間來回奔波……別人的`午寫下課交,我的午寫卻等第二天早上才能交;晚上別人只寫作業(yè),我卻要補午寫,趕作業(yè),讀資料,做習題,還要彈鋼琴……想到這兒,我的眼睛不覺濕潤了。
歡呼的人群繼續(xù)朝我擁來,我看著獎狀,露出一個勝利的微笑,心里涌動。
動作作文300字 篇3
星期日,媽媽帶我去媽媽俱樂部參加挖藕活動,我們換好了衣服后,就順著梯子爬下了藕塘。我們拿著鐵鍬和袋子找到了一個好位置,我們開始挖了。不一會,我就看見了一個粉色的東西,我想:“藕是粉色的,這個東西一定就是藕。”我興奮地使勁挖,可是,我太用力了,把藕給挖斷了,媽媽用鐵鍬幫我挖,媽媽也把藕挖斷了,我們只好把斷藕撿進袋子里。
我好像又看見了什么,媽媽幫我挖出來一看,喲,是一個蚌殼。然后媽媽又去別的位置挖,我就去撿藕,撿的.全是小藕吶,不過只要能吃就行。過了一會兒,媽媽喊:“童仁坤,快來呀!好大好粗的藕!”我過去一看真的耶,我覺得像個Y英語字母,我們把這個藕挖了后就上去了。我們上去洗完手后,看見了一位老奶奶正在做藕片,我嘗了一片,好好吃啊!挖藕可真好玩啊,并且體驗了農(nóng)民伯伯種田很辛苦,不容易,我一定要做個節(jié)約糧食的好孩子
動作作文300字 篇4
今天,我們學校組織我們和家長一起參加消防知識講座的活動。我特別興奮,和媽媽哼著歌兒來到學校。http://./
我們來到梧州消防支隊,指導員給我們講解了許多消防知識,有:電器著火時,不能用水滅火。應先切斷電源,再用沙土或二氧化碳。汽油著火時也不能用水滅火等等。然后,指導員帶我們參觀了他們的臥室。打開門一看,哇!他們的床,整整齊齊。床上的`被子疊得有凌有角。就像一個個小箱子一樣。看!桌子上的杯子擺成了一條線。打開衣柜,帥氣的軍裝,整潔的帽子,擺放得井井有條。指導員還親自手把手地教我們疊被子呢!
這一次的中隊活動,使我了解了很多消防知識。回家后,我也要把我的被子每天疊得整整齊齊,要慢慢學會獨立。我是不會忘記這一次有意義的中隊活動。
動作作文300字 篇5
西部研學的第二天上午,我們來到的是黃帝陵。黃帝,是中華民族的始祖,而軒轅黃帝的陵園,為中華兒女祭祖的`圣地。孫中山曾經(jīng)說過,中華開國5000年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前,我仿佛觸摸到了中華民族跳動的脈博。一種厚重感和責任感油然而生。
下午我們來到了革命圣地延安。在延安游玩的過程中,我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導游的步伐,我們逐漸深入了解了關于革命的歷史,更了解了我國幾位重要的政治領導人曾經(jīng)的生活。進入毛澤東與周恩來曾經(jīng)住過的窯洞中,我感受到了他們生活的簡樸。我注意到,幾乎每一孔窯洞里面都會有一個書柜,里面裝著各種各樣關于革命的書籍。由此可見,他們在忙于工作的同時,也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢,有時會借著自己讀書忙的原因,而忘記讀書,這就使我們的知識面變得狹窄。因此,我們應該向這些領導人學習,要善于擠時間去讀書,堅持最初的夢想,并持之以恒地付之努力。
今天,我得到了許多書本上不曾有的感嘆,我驚嘆這塊土地的神奇。
動作作文300字 篇6
一大早在學校球場上跑步,遇到李如來師傅,他讓我看了幾張用廢棄的鋼筋、角鐵修復的課桌椅,其匠心獨具、精打細算的品格令我感慨不已。
李師傅原是電廠學校的退休職工,鉆、刨、車、銑、焊樣樣精通,廠里舉辦職高班時留下了一個小車間,校園設施的維修,甚至學校的大門、學生宿舍的雙臺床等等都是他親手制作。學校進行后勤服務社會化管理模式探索,也一直被承包人留用。
不論是學校的更迭,還是個人身份的改變,李師傅總是一如既往地把學校的事情當作自己的事情,默默無聞地做事,熱心誠懇地做人。
相比之下,我們身邊有一些浮躁的人,遵從所謂“厚黑學”、“成功學”的指引,投機鉆營,忽悠哄騙,總把別人當傻子,以占別人的便宜為樂趣。以至于人與人之間缺少了基本的信任,相互的'提防使人際關系異常冷漠。
李師傅沒有高深的學識和顯赫的地位,但看到自己不起眼的杰作總會有一種成就感,每天總是過得那樣充實。更主要的是他從不去跟別人比什么做事的態(tài)度、績效和回報,總是保持著一種平和、淡然的心態(tài)。
動作作文300字 篇7
今天是星期五。按常例說:我們是高興的!
可是,大家不但不高興,而且傷心。我們的的數(shù)學老師將要離開了!你可知道,可喜歡的數(shù)學老師了!她從來不傷害,而且教的又好!
可惜的是,它還沒教完學期就要走了。
在天,是老師教最后一節(jié)課了。
最后一節(jié)課了。在節(jié)課了。全班體現(xiàn)出了對老師依依不舍的心!老師在講卷子?墒牵瑓s不這么,覺得她是在把她一生所學的東西都教給。有節(jié)課里,就算是平時最調皮搗蛋的同學也變的專心了。課堂的'安靜,靜的出奇。忽難,女同學就哇哇地哭起來了。她在一哭不要緊,可是全班都被她帶起來了。
老師對著說:“有好哭的!你們要知道,分離使人歡喜使人憂,有好處也有壞處。你們不輩子就跟我老師,以后要離開的。反正早離開晚離開還不一樣,讓你們早些接觸新老師,還可以鍛煉你們的能力,還不好嗎?”
大家齊聲說:“不要!”老師看著,靜靜到看著。
大家對著老師唱了<感恩的心>。大家在不知不覺下就唱完了這首歌。
最不想聽到的下課鈴響了。坐在的坐位上一動不動,大家都不想走。
最后,老師說了一句:“走把!以后的路還長!記。赫湎КF(xiàn)在,張望未來!”
動作作文300字 篇8
下課鈴響了,同學們快步走出教室,到操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的西面,有四個籃球架;@架的旁邊坐著一些同學,不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧,籃球小將們打
得多起勁!就一分決定輸贏,可是常常打好長時間還不分勝負。
籃架的東面,也圍了一些同學。他們在跳繩。一個同學剛剛停下來,另一個同學連忙接上他,繼續(xù)跳。
踢足球的同學玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W密切合作,不讓另一隊的同學搶到球。球從空中飛過來了,一個同學來了個臨空飛射,把球踢進了另一隊的球門!班蓿∥覀冓A了。”獲勝的隊員歡呼起來。
我們的課外活動真是豐富多彩。有的`跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領下,在做老鷹捉小雞的游戲呢!
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