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    練毛筆字作文300字

    時(shí)間:2022-10-06 21:19:06 作文300字 投訴 投稿
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    精選練毛筆字作文300字三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的練毛筆字作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選練毛筆字作文300字三篇

    練毛筆字作文300字 篇1

      暑假期間,教書(shū)畫(huà)的周老師告訴我,練毛筆字有許多好處。寫(xiě)毛筆字,慢中有快、靜中有動(dòng),可以培養(yǎng)人的靜心和耐心,還可以提高自身氣質(zhì)和修養(yǎng)。聽(tīng)了他的話(huà),又因?yàn)樗麅鹤邮俏业暮门笥选乙蚕雽W(xué)毛筆字了。

      第二天,我興高采烈地來(lái)到周老師家里。周老師先和我講了寫(xiě)毛筆字的基本要領(lǐng),包括坐姿和拿筆姿勢(shì),然后拿起一支毛筆給我做示范。只見(jiàn)他屏氣凝神,在紙上寫(xiě)了一個(gè)“永”字。這個(gè)字看起來(lái)像活了一樣,躍然紙上,讓人看了神清氣爽。老師說(shuō):“今天你就從‘永字練起,它雖然筆畫(huà)簡(jiǎn)單,但是包含了漢字書(shū)寫(xiě)的`最基本筆畫(huà)!崩蠋熓痉锻旰,把筆交給了我,讓我臨摹。

      我提起筆寫(xiě)起來(lái),可不知道為什么筆在我的手上卻不聽(tīng)使喚了,不是寫(xiě)歪就是寫(xiě)扁,我心里想:真是看花容易繡花難,寫(xiě)毛筆字真難……老師似乎看出了我的心事,輕聲對(duì)我說(shuō): “小伙子,做事情不能急于求成,練毛筆字更是如此!

      練毛筆字這件事讓我明白了一個(gè)道理:任何事情都要從一點(diǎn)一滴做起,一分辛苦一分收獲,只有腳踏實(shí)地才能做好每一件事。

    練毛筆字作文300字 篇2

      五年級(jí),并不是仍像以前一樣是練硬筆字,今年我們要練習(xí)毛筆字。

      我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西,墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁,于是就動(dòng)起手來(lái)。

      媽媽提醒我說(shuō):“寫(xiě)毛筆字時(shí)筆要直,一定要握緊,這樣才能使得上力氣!币?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者,所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫(huà),這次的任務(wù)是寫(xiě)“一”。

      我沾好墨汁,慢悠悠地寫(xiě)下一個(gè)“一”字,我一看,驚奇地說(shuō)道:“呀!怎么寫(xiě)得這么差,我筆畫(huà)不是寫(xiě)得挺到位的嗎?”媽媽告訴我:“硬筆不是毛筆,毛筆也不是硬筆,硬筆的'寫(xiě)法怎么能用到毛筆上來(lái)呢?毛筆中你一個(gè)筆畫(huà)就非常有講究,這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一。 

      “哦!原來(lái)如此!毛筆原來(lái)還有這么多講究!”我說(shuō)道,“毛筆字比我想象中的要難多了!”媽媽說(shuō):“那可不一定哦!你多練練,你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步!到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了!”

      想練好毛筆字,可真不容易,不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù),我一定要把書(shū)法學(xué)好!一定要練好毛筆字才可以!

    練毛筆字作文300字 篇3

      晚飯后,我一頭“鉆”進(jìn)書(shū)房里,開(kāi)始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書(shū)桌前,提起毛筆,眼睛盯著字帖看:那些字,筆筆有力,個(gè)個(gè)剛勁。我如饑似渴地欣賞著。

      開(kāi)始練了,我興致勃勃,揮毫疾書(shū),墨汁在紙上飛開(kāi),我的心也隨著一豎一橫而舒展。每當(dāng)這時(shí),就連最精彩的`電視也吸引不了我,爸爸常說(shuō):“偉偉一拿筆,就像入了迷。”

      近幾個(gè)月來(lái),我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品,地上的紙足有兩厘米高了,我寫(xiě)完第一幅,就連忙把它貼在墻上,向后退幾步,瞇起眼,與白天寫(xiě)的進(jìn)行比較。

      “嗯,有進(jìn)步!”不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)到身后夸獎(jiǎng)起來(lái)。我一聽(tīng),心里不由一樂(lè)。接著,我開(kāi)始寫(xiě)第二幅,每當(dāng)寫(xiě)完“凌”的一捺時(shí),媽媽說(shuō):“你寫(xiě)捺,你爸爸的腳也蹺了起來(lái),他在為你鼓勁兒呢!

      我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去,一幅比一幅稱(chēng)心。每當(dāng)這時(shí),我都感到很得意,感到快樂(lè),自然也品味到了課余生活的樂(lè)趣。

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