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關(guān)于話的作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的話的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話的作文300字 篇1
今天下午，我一個(gè)人正在書房里玩電腦、看影片時(shí)，突然冒出一個(gè)聲音：“方壬奕，方壬奕！”我緊張兮兮的環(huán)顧四周，明明一個(gè)人都沒有呀！我心想真是奇怪呀！到底是誰在叫我，大概是我聽錯(cuò)了吧！
“喂！方壬奕！”那個(gè)不死心的呼喚，依舊不停止，我心里毛毛的問著：“你是誰？”
“我是電腦��！”天哪！我的電腦什么時(shí)候變得這么人性化，這么有智慧了？
“我建議你先休息一下，你實(shí)在玩太久了吧？不但你的眼睛很累，我的主機(jī)也非常累，而且你在不停的話我就要當(dāng)機(jī)了！你應(yīng)該起身走走，到戶外運(yùn)動(dòng)一下，別沉迷在電腦桌前了啦！”
我聽了很羞愧，確實(shí)是這樣，一開電腦我就欲罷不能，一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒有。
乖乖的`關(guān)掉電腦，跟電腦說聲：“謝謝！我要去打躲避球！”
不知道下次什么時(shí)候，我的電腦又會(huì)跟我說話呢？
話的作文300字 篇2
晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個(gè)辯論會(huì)吧？”五個(gè)手指高興地說：“好呀！”
大拇指自我夸耀說：“主人表揚(yáng)別人的時(shí)候都會(huì)用到我�！笔持覆环䴕獾卣f：“印手印的時(shí)候，主人都會(huì)用到我�！敝兄刚f：“在五個(gè)手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺�！睙o名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時(shí)候，都是戴在我的身上，可見主人對(duì)我的喜歡�！毙≈刚f：“主人掏耳屎的`時(shí)候，只能用到我，我的本事最大了�！�
小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你�！闭f完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個(gè)手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說：“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情。”五個(gè)手指高興地大聲喊道：“我們一定要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)起來力量大！”
話的作文300字 篇3
媽媽曾經(jīng)說過一句話：你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。這句話深深地印在我的'心里，因?yàn)樗o了我啟示。
現(xiàn)在我上五年級(jí)，已經(jīng)是高年級(jí)了，但我還是經(jīng)常讓爸爸媽媽接送，一聽說要讓我自己回家，我就又哭又鬧，想要博得媽媽的同情心。直到有一天，媽媽說下午讓我自己回家，我才改了這個(gè)壞毛病。媽媽上午說過后，真的沒去接我。于是，我就自己走回了家，一路上都高興不起來，非常生氣。回到家后，我對(duì)媽媽說：“媽，你咋這樣啊，我讓你去接我，你怎么不去呀？難道你沒聽說過孩子就是掌上明珠媽？萬一把我丟了怎么辦？到時(shí)候，你后悔也晚了！”而媽媽卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要不然長(zhǎng)大后你什么事業(yè)做不成�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我自己上學(xué)、放學(xué)，還學(xué)會(huì)了許多事情，比如幫大人洗衣服、疊被子……時(shí)間一長(zhǎng)，我也就習(xí)慣了自己上學(xué)、放學(xué)，還結(jié)識(shí)了不少新朋友！
“你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立”，這句活激勵(lì)著我：干什么事情都要學(xué)著去做，只有自己獨(dú)立起來，才能成功。我今后一定會(huì)朝著我的目標(biāo)——獨(dú)立，努力學(xué)習(xí)。
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