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    好書伴我成長

    時間:2023-02-19 18:34:25 作文 投訴 投稿

    好書伴我成長

    好書伴我成長1

      書,是人類文明進(jìn)步的階梯;書,是人類發(fā)展的橋梁;書,也是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到古老的地方,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來,書,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能帶到無邊無際的海洋。

      我從一年級就開始看書了,那時候我一直不會拼音,字也認(rèn)得不多,可還是硬著頭皮把書讀了下來。

      轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級。又一次老師帶我問去圖書室里看書,不一會兒下課了,我剛剛看了《愛心媽媽》這本書,但我還想看一會,腦海里一直想著書里的'情節(jié),那是因為第一篇文章太吸引我了;氐郊,我就每天喊著讓媽媽給我買這本書。

      書終于到了,我迫不及待地打開書,坐在床上看得津津有味,一連看了八個小時。到了睡覺的時間,可我卻睡不著,我小心翼翼的走到書桌上,拿起書繼續(xù)看著。我在看這本書的時候,看得非常入迷。有時熱淚盈眶,有時捂著嘴哈哈大笑。因為擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,只能開起臺燈,偷偷的看書。不知不覺中我在書桌上睡著了,當(dāng)我醒過來時,已經(jīng)半夜,我悄悄地關(guān)了臺燈,輕輕地爬上床,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      第二天早上,我又早早地起床,拿起那本書,大聲地朗讀,我已經(jīng)離不開這本書《愛心媽媽》的書了。

      書就像我的好朋友,如我的親人,似個同伴,更是一位老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的心胸開闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。我永遠(yuǎn)熱愛讀書!

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      書是我的精神糧食,俗話說:民以食為天。我就是一個名副其實的“小書蟲”。為此我還被人戲稱“書呆子”。認(rèn)識我的人都會說:“她最大的愛好就是看書!眿寢屢踩滩蛔∨u我:“你呀,要是將看書的時間放在學(xué)習(xí)上,那該多好呀!爆F(xiàn)在回想,的確,我吃飯時在看書,寫作業(yè)時在看書,就連睡覺前也要看幾頁書。想到這里,我不禁嘆氣。因為我看書占了絕大部分時間,而現(xiàn)階段,我是應(yīng)該把心放在學(xué)習(xí)上的`。

      盡管如此,可是書對我來說誘惑太大了,每年我的書柜上總會增加十本左右的課外書,現(xiàn)在我累積的財富已經(jīng)達(dá)到四十本了。我看過的書有《太陽花女孩》、《閃閃惹人愛》、《老人與!贰@些書中,讓我記憶深刻的是《媽媽,我是你的眼》中珍妮對主人的忠誠讓我流淚!独先伺c!分欣先说囊懔ψ屛艺駣^!遏斮e遜漂流記》中主人公的生活能力令我折服。

      現(xiàn)在,當(dāng)我再次打開《西游記》,感受到的又有所不同,初看時,我喜歡書中生動活潑的描寫;再看時,我喜歡文中一波三折的劇情;現(xiàn)在再看,我喜歡文中作者傳達(dá)的思想。

      我認(rèn)為孫悟空是一個追求自由的人,他闖龍宮、鬧冥府。打上天宮,當(dāng)上官后又回到花果山過自由自在的生活,我羨慕他這種灑脫的自由,但我明白人總會被各種事情束縛,但有些人雖然被束縛著,卻過得悠閑自在,我雖然有追求自由的心,卻無追求自由的勇氣。

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      今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當(dāng)老師問我有什么受獲時,我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識寶庫的金鑰匙。

      每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標(biāo)。在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;

      《賣火柴的`小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨著年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;

      《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強(qiáng)的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓。每?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多么希望我的作文也能獲獎!

      于是,我平時讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r,每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟于胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內(nèi)外獲獎。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!愿深圳的讀書月活動越開越精彩,越辦越紅火。我愿的環(huán)境在長

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      從小開始,我就睡在書籍的搖籃里,隨著風(fēng)蕩啊蕩,知識就是我身后那閃閃發(fā)光的星星,伴我一步步走向成功的境界。書就如同一位知心朋友,在難題面前,它細(xì)心地為我解答;在無聊時刻,它給我歡笑。因此,我迷上了書籍。

      我喜歡幽默滑稽的漫畫書,精彩有趣的故事書,感悟心靈的童話書,還喜歡巧妙美言的書……一本本書就如同磁鐵吸引著我。漫畫書使我笑口常開,故事書讓我體會妙趣橫生的生活故事,童話書讓我感悟人與人之間美麗的真情和純潔的心靈,書使我學(xué)會特殊獨(dú)特的寫作方法……

      書籍伴我一步步成長,一點(diǎn)點(diǎn)從渺小的石頭變成高大的.群山。讓我們讀書吧!

      三年級時,我瘋狂地卷進(jìn)了故事書的熱潮,幾乎每天都在看故事書,而且越看越上癮。記得有一次,我為了把那一本故事書看完,半夜三更起來,打開臺燈,又陷入了精彩當(dāng)中。最后二天早上竟然在桌上睡著了。還有,為了不讓父母發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里用手電筒照著讀。后來,我的視力急速下降,這才平息了這場風(fēng)波。

      現(xiàn)在想起那時的讀書風(fēng)波是多么火熱!往日那樣的刻苦讀書,如今已摘到了一點(diǎn)點(diǎn)甜甜的碩果。翻出兒時讀過的書,那卷起的書角,帶給我一絲回憶。

      “讀書使人心明眼亮”。只要讀了書,心靈被照明了,眼睛被點(diǎn)亮了。所以,我們要攀登知識的高峰,再險峻,再寒冷,也要爬到頂端。書籍就好比輪船,帶我遨游知識的海洋。書籍又好比一朵彩云,帶我探索天空的奧秘。它又好比潺潺的小溪,伴隨著我的成長緩緩地流淌,流淌……

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      記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。

      小時侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時的我大字不識一個,對兒歌有了濃厚的興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯,可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對不對,應(yīng)該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。

      上小學(xué)一、二年級時,我已學(xué)會了拼音認(rèn)識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動物、太空的'許多知識;在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的好作文。

      現(xiàn)在我五年級了,識的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí),參加一中面試時他獨(dú)自一人騎車前去!杜沼洝分腥蕉柕淖匀淮蠓阶屛覛J佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。

      好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識,好書;更讓我學(xué)會了做人的道理。

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      書是知識的海洋;書是精美的畫冊;書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋,來尋找被埋沒的真理吧。

      讀書使我快樂,這是因為讀書可以讓我增長知識,比如在沒讀《少年科學(xué)地理》之前,我連人工智能是什么都不知道,但當(dāng)看完這本書之后,我的視野一下子被拓展開了,頭腦中也有了一星半點(diǎn)的科學(xué)概念。當(dāng)看完了好幾本《少年科學(xué)地理》之后,我已經(jīng)成為了一個自認(rèn)為很博學(xué)的人。在看《昆蟲記》之前,我不知道蟬是靠什么發(fā)生的;我不知道蜜蜂的蜂房內(nèi)部結(jié)構(gòu);我不知道螢火蟲的`發(fā)光原理;我也不知道蝸牛是怎樣進(jìn)食的,而當(dāng)我看完了《昆蟲記》之后,大量關(guān)于昆蟲的知識進(jìn)入了我的大腦之中,我的大腦一下子被填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),這真是一本奇妙的書。

      你看,我在那里看書,我拿著一本《怪物大師》,似乎忘卻了自己,但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注,半個小時過去了,一個小時過去了,兩個小時過去了……我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書,使勁的看,似乎要直接鉆進(jìn)那本書里。媽媽叫我吃飯,我也只是說了一句:“我不吃了,你們吃吧!焙诉^去,但后來我越來越餓,最后竟然倒在了床上。沒有辦法,誰叫我是一個書呆子呢!

      書真是我的好朋友啊,但他同時也是一個知識寶庫,教給我許許多多的知識。

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      伴我成長的東西有很多,如讀書、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜歡的是讀書。

      一年級的時候我并不喜歡讀書,認(rèn)為那些課外書枯燥無味,看見媽媽給我買的那些課外書便厭惡地丟在一旁。到了二年級的時候,我突然喜歡上了讀書。不過我看的大多數(shù)都是一些幼稚淺顯的`書,比如漫畫版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且,我并不懂這些名著有什么深刻含義,只是覺得里面的情節(jié)有趣罷了。

      到了三四年級的時候,我對讀書又有了新的體會和認(rèn)識。在我看來,書有成千上萬種,我們一輩子都看不完,但是如果我們能夠取其精華,去其糟粕,多多閱讀一些好書,那么與那些什么書都讀的人所收獲的會截然不同。于是,我開始大量地閱讀課外書了,比如說《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書的時候,我學(xué)會了關(guān)心書中人物的命運(yùn),偶爾也能讀懂了書中想揭示的含義。不過我看書大多都是囫圇吞棗,只記住了故事的情節(jié),有時還會把故事與人物張冠李戴,鬧出了笑話,比如張飛青梅煮酒論英雄等等。

      到了五六年級,我改掉了讀書囫圇吞棗的壞習(xí)慣,培養(yǎng)了好的讀書習(xí)慣,也更深刻地懂得了書中的蘊(yùn)意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的是舊社會的黑暗。而且,我開始喜歡看歷史類的書,因為歷史書可以通過一個歷史人物的一生來讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項羽讓我明白了光靠武力是沒有用的,瓦崗軍首領(lǐng)李密讓我明白了如果不團(tuán)結(jié),無論多強(qiáng)大的隊伍都會戰(zhàn)敗,文天祥則讓我明白了一個人要有愛國情懷。

      書,像一片海洋,讓我們從中汲取營養(yǎng);書,像一座寶庫,讓我們得到了取之不竭的寶藏;書,像一把梯子,讓我們站得高看得遠(yuǎn)。書,永遠(yuǎn)伴我成長。

    好書伴我成長8

      我雖然只有五年級,但我看過的書卻嚴(yán)嚴(yán)實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨著我成長,它們讓我終生受益。

      我讀幼兒園時,爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環(huán)畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環(huán)畫。就會舍不得放下。可憐的丑小鴨,悲慘的海的女兒,堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的心靈。

      我剛上小學(xué),就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經(jīng)歷而傷心地落淚,為白雪公主歷經(jīng)后母的折磨留下了同情的淚水?傊捁适录ぐl(fā)了我的同情心。

      當(dāng)我跨進(jìn)中高年級的大門時,對童話故事漸漸不感興趣了!端疂G傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》這些中外名著成了我的最愛!朵撹F是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,但他卻拿出戰(zhàn)斗的武器——筆,寫出好文章來。同樣《海底兩萬里》中的作者以一個科學(xué)家的身份,步步深入到研究還怪和被迫進(jìn)入潛艇,開始了他的'冒險生涯。最后,在潛艇中呆了三年的他終于逃脫了潛艇的魔爪,回到了家。這兩本書中主人公頑強(qiáng)的意志、勇敢的精神讓我佩服,成了我的榜樣。

      書是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,也是我的良師益友。我要以書為伴,是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養(yǎng)的人。

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      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡在午休時間,捧著一本好書,放一首輕音樂,再配上一杯綠茶,慢慢品嘗書的味道。

      小時候,我最討厭看書了,總是想著玩。爸爸媽媽給我買的連環(huán)畫都被我扔在書柜上,七零八落,亂七八糟。記得有一次,爸爸媽媽出去了,讓奶奶看著我。沒有小朋友陪我玩,太無聊了,于是就破天荒拿起了本連環(huán)畫來看?粗粗,便情不自禁迷上了看書。我在書的海洋里盡情遨游著。爸爸媽媽回來了,看到平時碰都不碰一下書的女兒,此刻竟然專心致志地看書,驚訝得把嘴張得像河馬的'嘴巴那么大。他們還以為我神經(jīng)出了問題或是被下了藥呢。

      現(xiàn)在我已經(jīng)不再忠于連環(huán)畫了,已經(jīng)看了許多名著了。如《小王子》《童年》《簡愛》《稻草人》……我明白了金字塔的來之不易;體會到了長城的雄偉;知道了圓明園那段恥辱的經(jīng)歷……高爾基曾說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍拖褚话谚匙,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;書就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;書就像一片大海,無邊無際,永不休止。書能豐富我們的課外知識,讓人有更好的修養(yǎng);書能提高我們的寫作水平,讓我們寫出一篇篇精彩的文章。正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!

      莎士比亞說得好:書籍是全人類的營養(yǎng)品,F(xiàn)在我已吸收了很多營養(yǎng),它使我成長,書海無涯,它將陪伴著我一生,令我茁壯成長。

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      我是一只地地道道的小書蟲,在我家里,你無論走到哪里,都能看到書:童話故事,科幻小說……應(yīng)有盡有。

      在我上一二年級時,剛剛學(xué)會了拼音,就讀起了《三字經(jīng)》,因為常常念錯字,就對書漸漸失去了興趣。上三年級時,認(rèn)識的字多了,每一個星期天,我就纏著媽媽去圖書館看書,日復(fù)一日,我們家的書多了,尤其是我房間,一層又一層的書,像一座座金山一樣,閃閃發(fā)光。我為書癡,有一次,小表弟到我家來玩,我在看書,因為書堆滿了我整個房間,所以表弟就沒有進(jìn)來。不一會兒,吃飯時間到了,媽媽端著飯菜來到我的房間,媽媽一進(jìn)去嚇呆了。你們知道怎么了嗎?我看書看睡著了,這不奇怪,奇怪的是我筆直的坐著,手捧一本《安徒生童話》,嘴里念念有詞:“賣火柴的小女孩講了一個……”從此以后,媽媽不是叫我“小書蟲”就是叫我“書呆子”,我也漸漸習(xí)慣了,然而小表弟呢?再也沒有來過我家。我上幼兒園時,就開始讀書,現(xiàn)在我家里有400多本書,我大概看了300多本,令我印象最深的是《假如給我三天光明》作者海倫·凱勒從小失明,對她來說,是一件悲傷的事,從這本書中的每一個字來細(xì)細(xì)品味,都能感受到她的.傷心絕望,然而她并沒有屈服,這種精神感動了我。她說過:“困難可以克服,就要看你有沒有勇氣去面對!碑(dāng)我失敗時,想起了她的話,就讓我有勇氣堅持下去。我愛看書,因為書是我精神上的糧食。

      書,是我默默無聞的朋友,它帶我瀏覽了五彩繽紛的大千世界,讓我們了解古今中外的各種故事;書,是知識的導(dǎo)游,讓我輕松學(xué)會做人道理。一本本好書伴我成長,多讀書,好讀書,讀好書!

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      書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。

      書能給我們帶來知識,能愉悅我們的心情,更能陶治我們的情操,讓我們變的更好。

      我曾經(jīng)看過一本書,叫作《薄荷香女孩》。這本書讓我領(lǐng)悟很多道理。之前,我練舞蹈總是怕疼想放棄,但自從看了這本書后,我總是在快放棄的時候,想到主人公江荷。她雖然家境窮,在班級里毫不起眼,但通過自己的努力,她不僅交到了朋友,還當(dāng)上了班級領(lǐng)唱。想到這時,我總會在心里問自己,江荷通過努力,收獲了成功的`果實,我為怎么不可以呢?就這樣,這本書它使我進(jìn)步了,使我成功了,使我有了今天的成績。

      我還看過布爾寫的《昆蟲記》,這本書讓我增長了見識。一次,我們在燒香,突然在地上發(fā)現(xiàn)一只蟲子,有人叫了起來,有人好奇地看著,有人拿著手機(jī)查是什么昆蟲。我湊過去一看,哎,這不就是鍬形蟲嘛。我說“這是一只鍬形蟲”,大家一聽,都問我什么是鍬形蟲,于是我滔滔不絕地說了起來?粗蠹遗宸目粗,我心里十分自豪,這都是《昆蟲記》給我?guī)碇R。

      曹文軒是我喜歡的作家。他的《蜻蜓眼》讓我記憶猶新。一會兒我被書中的親情感動,一會兒我又被小女孩阿梅幸福感到快樂,一會兒又被那群年輕人亂抓人感到生氣,這本書給我?guī)砹烁鞣N各樣的心情,讓我沉浸在書的海洋里。

      書籍是世人累積智慧之明燈。書的好處可不少呢,所以讓我們一起行動起來,從現(xiàn)在起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

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      三年級的時候,我還是一個蠻橫無理的“小公主”,可是,經(jīng)過一個年級之后,那個刁蠻任性的“小公主”變成了一個乖巧溫順的“小花貓”了。你們一定很疑惑:我為什么會發(fā)生這么大的改變?其實,我的成長“秘方”就是――讀好書。

      剛上小學(xué)的時候,我對書籍并沒有多大興趣。直到三年級的時候,一次偶然的機(jī)會,我迷上了楊紅櫻與冰心奶奶等兒童文學(xué)作家的書。他們的書里大多都透露著我們小孩子的童年生活樂趣和秘密,尤其是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我格外喜歡。因為那一只“會笑的貓”教我們一些做人的道理,教我們要善待他人、做人要樂觀,我也是從中領(lǐng)悟出了道理,在我的身上悄然地發(fā)生變化呢!

      上四年級時,我的興趣轉(zhuǎn)換成了看成長故事書了。比如《意林Q計劃之管好你的羨慕嫉妒恨》《做個有出息的女孩》等書,我一捧起就愛不釋手,常常讀得廢寢忘食。這些書里大多都含有深刻的'做人道理,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

      像《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》、《中華上下五千年》等歷史書又在我五年級時登上了我最喜歡的書的“寶座”。我們班有個圖書角,里面的書都是大家捐出來的,這學(xué)期我們捐的全是歷史書。我們班上的圖書角成了我經(jīng)常去“光顧”的地方,許許多多的歷史書都在等待著我去問津。那些歷史書講述了中華民族的興旺與發(fā)展,時常激勵著我好好學(xué)習(xí),將來報效祖國。

      隨著年齡的增長,我讀過的書越來越多,從中得到的道理與知識也越來越多,F(xiàn)在的我十分喜歡讀書,因為書使我進(jìn)步,書使我成長!

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      劉向曾說過:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!币婚_始,我對這句話半信半疑,書怎么能一直愚笨呢?不過漸漸地,我明白了它的道理。

      每當(dāng)我有空暇時間,喜歡捧著書靜靜地看著。一頁一頁翻動著,用心感受著它們傳遞給我的故事。

      而最近,我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書。書中的情節(jié)設(shè)置懸念,讓人欲罷不能:火燒云開戰(zhàn)狼族,收養(yǎng)幼狼,又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重;能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝,收養(yǎng)幼狼是否存在威脅?好像心里的猜測都在靠近答案,卻又找不到出口?吹骄拘奶帲秃孟裆ぷ友劾锶艘粓F(tuán)棉花上不來下不去。看到精彩時,手舞足蹈像個瘋子似的。

      讀一本本好書,感覺像一位位領(lǐng)路人,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶,讓人細(xì)細(xì)品味?赡苁俏移返奶朊粤,連同學(xué)的叫聲都沒能聽見,還錯過了上課時間。

      為了我喜愛的課外書,不知道鬧過多少次笑話,不知道對父母撒了多少次謊。有時為了多看幾頁課外書,騙媽媽說要吃雞蛋煎餅,讓媽媽去煎,然后我就偷偷躲在被窩里看。有時騙媽媽說我肚子疼,要上廁所。把書帶進(jìn)廁所間……看書的方法,我有千萬種。

      當(dāng)然用盡千方百計看的書,也不是白看的。它使我的'閱讀量更廣了,文字儲備量急劇增加,不管是寫作文還是做閱讀訓(xùn)練幫助受益匪淺。

      讀著一本本好書,就像看一場場精彩的電影,欣賞著精彩的畫面,猜測著劇情的發(fā)展,雖然不知下一秒會發(fā)生什么,依然看的如癡如醉。

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      鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

      題記

      書的港灣含情脈脈,書的故事刻骨銘記。有人說:通往知識的大門千千萬萬但看門的鑰匙只有一把。對!這把鑰匙就是書。

      樹蔭下,藤椅上,一位老奶奶正給一個扎著丸子頭的小女孩講故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上,認(rèn)認(rèn)真真聽奶奶講那美麗的傳說。那個小女孩就是我,那是我上幼兒園。那時候我愛看圖畫書,愛聽奶奶講故事?茨强蓯鄣男〖t帽,看那善良的白雪公主;聽那嫦娥奔月,聽那牛郎織女。

      書成了我童年必不可少的玩伴。書讓我擁有了良好的.品質(zhì),善良的心地,對我知識的無限暢想,對美好的無限追求。

      小河邊,小橋上,到處有我讀書的身影林黛玉,賈寶玉真是好糊涂!我揉了揉皺著的眉頭,嘆了口氣。這是,我上小學(xué)。童話故事不能滿足我的需要我開始閱讀一些經(jīng)典書籍!都偃缃o我三天光明》作者是海倫凱勒。一個遨過87年無聲無光的歲月的女子,面對一生的磨難,她不氣餒,她用她那顆不屈不撓的心詮釋著什么叫堅強(qiáng)。以微笑面對生活。她教會了我很多。除了這,還有一些散文也值得閱讀。像朱自清的《匆匆》我明白了時間的珍貴。我們要做時間的主人,不良費(fèi)一分一秒,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。還有四大名著都是必讀的。悟空的勇敢,諸葛亮的神機(jī)妙算等各種鮮明的人物形象都給我留下深刻印象。

      這些書籍豐富了我的精神,陶冶了我的情操。小學(xué)時光,在熟的馨香里度過。

      圖書館、長椅上。我數(shù)著手指:高爾基,茨威格,羅曼·羅蘭看看誰的作品好呢?我心想。現(xiàn)在,我上中學(xué)。讀書的頁面越來越廣,我喜歡上了一些外國名著。《童年》高爾基幼時所受的痛苦是我們無法想象的。也正是這樣的挫折成就了現(xiàn)在的高爾基!逗5變扇f里》更讓我領(lǐng)略到大海的神奇?粗@本書,仿佛整個大海都呈現(xiàn)在我眼前一樣!《名人傳》讓我認(rèn)識了貝多芬,托爾斯泰,米開朗琪羅三位偉大的學(xué)者。更讓我領(lǐng)會痛苦造就偉人的深刻含義。

      如果不用有益的東西占領(lǐng)自己的生活,那將填充五益的事情或是空虛。書,不但使我獲得更多知識,還充實了我的歲月。

      歲月漫漫,有書陪伴,書香彌漫了我整個歲月。

    好書伴我成長15

      書是一片浩瀚的海洋,它們孕育著一群群歡樂的兒童,培養(yǎng)著一顆顆璀璨的明珠。高爾基說得好“書是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)人們感覺乏味的時候,書能替補(bǔ)人的興趣;當(dāng)人情緒低落的時候,書又能給人一種無聲的安慰;當(dāng)人們受到創(chuàng)傷的時候,書還能治愈百病。

      我國古代詩文源遠(yuǎn)流長,浩如煙海,名家名篇燦若星漢,光照千秋。當(dāng)我反復(fù)誦讀李白的《秋浦歌》時,深深地感受到詩人李白懷才不遇的失落心情。背誦著孟子的《魚我所欲也》,又感知到了人間的情感,有比活著更強(qiáng)的愿望,又有比死亡更可怕的事情。再翻起《生于憂患,死于安樂》,我又懂得了成功是要磨練出來的,心懷大志的人有著剛硬的筋骨,不屈的精神,所以獲得成功。

      我是一個小書迷,最喜歡看膾炙人口的書籍了,什么四大名著、《哈利·波特》、諾貝爾文學(xué)作品,都被我一字一畫地閱讀并記在腦海里了。有時候,我對書的迷戀是忘我的。有一次,我在睡午覺,床頭放著一本《狼王夢》,我怎么睡也睡不著,我就捧起了那本《狼王夢》癡迷地看了起來,悲傷的.故事情節(jié)也令我難過,就更沒有了睡覺的念頭。就這樣,我連續(xù)從12點(diǎn)看到了下午4點(diǎn)。還有一次,爸爸叫我放學(xué)自己到圖書館讀半個小時的書,時間差不多了就在樓下等他。我一走進(jìn)圖書館,就津津有味地讀起一本書來。10分鐘過去了,20分鐘過去了,30分鐘過也去了,可我沒注意到時間,以為還早著呢,又讀了10分鐘。樓下的爸爸等急了,走進(jìn)圖書館好不容易找到了我,詢問著:“這么長時間了還不下來?”我只好回答:“我光看書忘了時間!

      的確,書是生命的源泉,是靈魂的延伸,是它們把一粒柔弱的種子培養(yǎng)成了一棵充滿智慧的大樹。

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