樂高的作文（精選46篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的樂高的作文，希望能夠幫助到大家。

　　樂高的作文 1

　　嗨，大家好！我是一套精致小巧的樂高玩具。

　　我的主人是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我是主人在鋼琴比賽中獲得的獎(jiǎng)品。我們家族可龐大了，有“五千余種”呢！我們可不像普通玩具那樣是由鐵或木頭制成，而是用無毒的塑料做的，這樣不僅能保護(hù)主人的小手，而且還不容易把自己摔傷哦！家族里的.成員高矮胖瘦各不相同，個(gè)個(gè)穿著五顏六色的衣裳。大家歡聚一堂，每天都等主人和我們一道玩呢！

　　每逢休息日，我們就會(huì)受到主人的邀請，與他合作完成各種各樣的模型。他先將我們的“小表弟”拼成機(jī)身，接著讓兩個(gè)“大姐姐”抱住“小弟弟”作為機(jī)翼，然后讓“爸爸”當(dāng)機(jī)頭，最后用“媽媽”做了機(jī)尾。我呢？非常榮幸地被主人請進(jìn)了機(jī)艙當(dāng)飛行員。哈哈，一架完美的飛機(jī)大功告成啦！我望著主人興奮的表情，自己心里也樂開了花，真期待和他下一次更精彩的合作。

　　我親愛的主人，我真希望能一直陪伴在你身旁，和你一起歡樂，一起成長。

　　樂高的作文 2

　　有人的心愛之物是媽媽織的圍巾，有人的心愛之物是姑姑送的玩具兔子，還有人的心愛之物是過生日時(shí)爸爸買的電話手表，而我的心愛之物是“星黛露”。

　　它是一只紫色的兔子，高約20厘米，是用3000多粒樂高積木拼成的，名字叫“星黛露”。一雙水靈靈的大眼睛，一張三瓣小嘴，一對長長的耳朵，頭上還戴著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，可愛極了。它是假期里我用20幅畫換來的，是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我花了整整四天時(shí)間，才把它拼好。一開始，我看著一粒一粒大小不一的.樂高，真的很想放棄，可是一想到它會(huì)成為我的伙伴，就堅(jiān)持了下來。

　　拼好的“星黛露”真漂亮，我有時(shí)把它放在書桌上，有時(shí)把它放在床頭柜上，讓它時(shí)刻陪伴我。寫作業(yè)時(shí)，它用一雙大眼睛盯著我，好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不能開小差；傷心時(shí)，我就向它訴說，它總是耐心地傾聽，我的心情就慢慢好了起來……

　　有“星黛露”陪伴在身邊，我十分開心。它就是我的心愛之物。

　　樂高的作文 3

　　今天，我們早早的起了床，我換好衣服跟著爸爸媽媽和妹妹一起去樂高樂園玩。

　　一進(jìn)樂高樂園的大門我就看見一個(gè)用樂高做成的人物。之后我們一起進(jìn)了我在美國經(jīng)�？吹膭�(dòng)畫片“克隆之戰(zhàn) ”的飛船�！翱寺≈畱�(zhàn) ”講的是安娜金天行者和他的徒弟去做任務(wù)。最后完成了。我在那里拍了個(gè)照。說明書上說這個(gè)飛船花了五百多萬個(gè)樂高積木拼的。

　　然后，我們就去玩了樂高過山車，我們一坐上過山車就開始從十米高的地方掉了下來。那時(shí)我靈魂好像離開了我的身體。

　　之后我們就去了水上樂園玩，我們?nèi)チ送媪擞糜斡救β�慢飄的河里在那里在那里我很急所以我托著我的'朋友再水里奔跑。但是我滑了一跤，我喝了一口水。這水是咸的！

　　時(shí)間過的很快，我們都很累了，所以就回家了。

　　樂高的作文 4

　　我有很多的樂高玩具，有的是我過生日時(shí)朋友送的，有的是我爸媽送的，還有獎(jiǎng)勵(lì)的。有沼澤警察系列和幻影忍者系列等等。我經(jīng)常把他們自由組合，還邀請我的朋友們到家里玩，他給我和朋友們帶來了無限的樂趣。

　　我還是喜歡幻影忍者系列的暗黑巨龍王。他是我爸爸在開元商城買給我的。一回家我就迫不及待的打開包裝拼了起來，一直拼到深夜十一點(diǎn)半才睡覺。它有著尖刀般鋒利的尾巴，血紅的眼睛，尖尖的牙齒，讓人看上去都覺的他無比邪惡。

　　為什么丹麥人會(huì)知道中國的龍呢？因?yàn)橹挥兄袊�有龍而別的國家沒有龍。但他們還能做的.那樣詳細(xì)。

　　我這條龍可以站立，可以騰飛，當(dāng)他站立的時(shí)候，就想要飛翔的龍，我們中國就像騰飛的龍一樣，我要多讀書，為中華之崛起而讀書。

　　樂高的作文 5

　　新年的一天，媽媽給我買了樂高玩具作為新年禮物。

　　回到家，我迫不及待地拆開了包裝盒。剛一打開，大的、小的、圓的、方的、紅的、綠的零件散落一地，我不知如何下手。拿著說明書，我仔細(xì)地看著圖形，拿起零件和圖形比一比，找到正確的小零件，把它們按照箭頭的方向連接在一起。不久，直升飛機(jī)的輪廓已經(jīng)出來了。這時(shí)，有一個(gè)小地方我怎么都連不上，只好去問媽媽。媽媽看了看我手中的`模型，又翻了翻說明書，肯定地說：“有一個(gè)地方你拼錯(cuò)了，再仔細(xì)看看�！蔽野凑諎寢屘崾狙芯苛艘环�，果然找到了錯(cuò)誤的地方，終于我把直升機(jī)拼出來了，我真開心啊，這是我第一個(gè)獨(dú)立完成的樂高作品！

　　下一個(gè)潛水艇比直升機(jī)更復(fù)雜，可是，已經(jīng)難不倒我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了它的技巧，很快我就完成了它，總共只用了五分鐘不到的時(shí)間。

　　我喜歡樂高玩具帶給我的樂趣，我向往著去挑戰(zhàn)更大更難得作品-星球大戰(zhàn)。

　　樂高的作文 6

　　子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 這句話既然可以用在學(xué)習(xí)上，那也可以用在拼樂高上。

　　第一境界:知之。如果一個(gè)人他只知道這個(gè)零件可以裝在另一個(gè)零件上，那就算給他再多零件，他也只能拼出一堵墻。

　　第二境界:好之。要是一個(gè)人拼樂高是“好之”的境界的話，他肯定也是樂高迷。隨便給他點(diǎn)零件和輪子，他就能拼出一輛汽車�；蛘呤墙o他個(gè)螺旋槳和架子，加上一些零件，他就可以拼出一架直升機(jī)。而且他對樂高一定會(huì)非常感興趣，家里肯定也會(huì)有一些買的樂高。

　　第三境界:樂之。拼樂高的最高境界，你們知道是什么嗎？對的，就是樂之，也是我們所說的.大神。要是他是思維力夠大，零件也夠足，編程力也很強(qiáng)，他就可以造出做小吃的生產(chǎn)流水線。

　　怎么樣?不錯(cuò)吧，這就是拼樂高的三重境界。

　　樂高的作文 7

　　走進(jìn)我家家門，你可以看見，沙發(fā)后面有一個(gè)樂高軍事基地：一架架飛機(jī)，一部部坦克，一門門可以發(fā)射的大炮……

　　那是去年夏天，我們?nèi)ハ愀弁�，在酒店里，同行�?丟丟拿出了一盒樂高玩具，興致勃勃地拼裝，我覺得非常有意思，便和他一起拼裝，我們拼的可起勁了，沒想到，這些凹凸不平的小積木，竟然拼成了一艘潛水艇，還有兩個(gè)機(jī)械手臂呢，真好玩。

　　我好羨慕啊，立刻跟老爸說我也要一個(gè)，老爸說了聲YES后就沒下文了。從那以后，我便忘了這件事。

　　直到今天，老爸把驚喜送給了我。上完英語課回來，老爸神秘的告訴我有個(gè)驚喜在我房間里，一不做二不休，我立刻在房間里找了起來，啊，哈哈，驚喜�。簢�產(chǎn)戰(zhàn)艦–159，還有一艘汽艇在對我笑呢！

　　感謝老爸！

　　樂高的作文 8

　　我喜歡的東西有很多，比如：媽媽給我的絨毛熊，嬸嬸給我的布娃娃，姑姑給我的星黛露包包……可是我最喜歡的還是爸爸送給我的樂高城堡。

　　那個(gè)樂高城堡是我生日的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。

　　快遞剛到時(shí)，還在寫作業(yè)的我就沖了出去。當(dāng)時(shí)打開看見有3000多塊零件，我崩潰了，我一寫完作業(yè)，就跑出去開始拼。這里面放了不知幾包的小零件，還有一本不知幾頁的說明書，因?yàn)檫@個(gè)樂高城堡的零件很多，花了我足足將近一個(gè)月的時(shí)間，拼這個(gè)樂高城堡。我利用按、拆、接、找……各種動(dòng)作來拼樂高城堡，每次做完作業(yè)或者有時(shí)間，我就會(huì)把我的樂高城堡拿出來拼。

　　這個(gè)樂高城堡放在門口，這樣子每一次出門都可以看到我的.勞動(dòng)成果，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦拼出來的，最后我為他裝上玻璃框，撒上閃粉，大功告成。

　　這就是我的心愛之物——樂高城堡。

　　樂高的作文 9

　　自從我上周攀巖時(shí)表現(xiàn)不凡后，媽媽答應(yīng)給我買一套樂高作為獎(jiǎng)勵(lì)，要知道，我是有多喜歡樂高呀！

　　昨天，當(dāng)我拿到樂高時(shí)興奮不已，迫不及待地打開盒子想要拼裝。這是一套氣功傳奇鱷霸王指揮船的模型玩具，難度系數(shù)還是有點(diǎn)兒的。開始拼裝時(shí)，我把整包樂高都倒在了地上，有足足620個(gè)不同大小的顆粒，要在里面找一個(gè)零件都得花上一些功夫。但對我這個(gè)樂高迷來說，這不算什么。我先把它們做了個(gè)分類，然后按照說明書的方法一部分一部分慢慢地拼裝，漸漸地，一個(gè)個(gè)小人一艘艘小船出現(xiàn)在我的'眼前，最后我再把各個(gè)部分組合起來。終于，在通過我4個(gè)小時(shí)的努力后，鱷霸王指揮船拼裝完成。

　　看到最后的成品時(shí)，我的心里再次有了興奮的感覺。這一次是因?yàn)榇顦犯咦屛伊顺晒�后的成就感和喜悅�?/p>

　　樂高的作文 10

　　我最喜歡的玩具是我8歲時(shí)媽媽送給我的`樂高積木一一突擊步槍。

　　這部步槍是用一個(gè)大大的袋子裝著的，里面還有很多小袋的，還有一本說明本。把玩具倒出來，哇，好多形狀，有長方形、正方形、圓形、長條形。這些積木五顏六色的，有藍(lán)色，黃色，紅色，還有綠色呢。

　　我和哥哥研究了好幾天，才把它組裝好。我端起突擊步槍，朝著哥哥發(fā)射起了子彈，哥哥趕緊閃到一邊。

　　我超級喜歡它！我覺得樂高積木很好玩，因?yàn)樗�可以鍛煉我的思維能力和動(dòng)手能力。

　　樂高的作文 11

　　早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我有很多散亂的樂高零件沒拼，就跟我打賭說：如果你能把所有樂高零件拼成一個(gè)東西，我就帶你出去吃飯。我想這個(gè)很簡單，就愉快地答應(yīng)了。

　　我仔細(xì)觀察了每個(gè)樂高零件，決定拼一個(gè)機(jī)器人。首先我用幾個(gè)大的樂高零件做身體，然后用很多小的樂高零件拼成的手、腳、頭。最后，我發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)吊橋沒有拼上去。吊橋就像一個(gè)大手掌，我把兩個(gè)吊橋裝在了機(jī)器人的'左右兩邊。不知不覺2個(gè)多小時(shí)過去了，一個(gè)四手機(jī)器人就這樣裝好了。

　　我覺得今天很開心，家里散亂的樂高零件變成了我喜歡的四手機(jī)器人，同時(shí)我也吃到了我喜愛的美食。

　　樂高的作文 12

　　我最喜歡的玩具是樂高積木，能把它拼成各種不一樣的東西，拼成自己想要拼的東西有紅橙黃綠青藍(lán)紫黑的`顏色，它身型有正方形長方形圓形各種形狀，手臂也很特別有雙C字型的手碗，腳是長方形的，角的后面還有四個(gè)小圓圈，樂高小人坐在車上很威風(fēng)的那種感覺，只要去了玩具店都會(huì)讓媽媽買給我，我天天都在玩，能讓我開發(fā)我的想象能力，塔成各種不一樣的形狀。

　　到了玩具店我都會(huì)看各種各樣的樂高積木，我非常喜歡它，是我心愛的玩具。

　　樂高的作文 13

　　我以前有個(gè)樂高玩具，那是六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我的兒童節(jié)禮物，我特別喜歡它�？珊髞�，那個(gè)樂高就不翼而飛了。

　　我到處尋找它的蹤跡，可是怎么找也找不到。我想：你是不是被人撿走了？還是被媽媽給扔了呢？樂高，你去了哪里？我好想你呀！自從樂高不見了，我傷心萬分，就經(jīng)常問媽媽：“媽媽，你說我的`樂高玩具去哪兒了？”媽媽回答：“它不見了，它已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，它去了二次元世界了。”

　　可我不相信，我經(jīng)常想：樂高，你是不是去了天上的樂高基地，那里全都是喜歡樂高的小孩？他們是不是很關(guān)愛你，很喜歡你？樂高，我希望你早點(diǎn)兒回家，陪我一起睡覺，陪我一起起床，陪我一起看書。

　　后來，我媽媽又給我買了兩個(gè)樂高，我想象它一定在其中，它回來了，只是沒有跟我說而已。

　　樂高的作文 14

　　我最喜愛的玩具是樂高。

　　樂高是一塊一塊的，和積木的玩法一樣，但是樂高拼起來更結(jié)實(shí)，更穩(wěn)，樂高也比積木更多造型。所以，我更喜歡樂高。

　　樂高是我在幼兒園得到的.，為什么我會(huì)在幼兒園得到呢？我在幼兒園的最后一天，也是畢業(yè)典禮那天，人都走了，老師卻讓我留了下來，就因?yàn)樗�要給我一盒樂高，我想大概是因?yàn)槔蠋熖�喜歡我了，要把它送給我留作紀(jì)念吧。

　　這盒樂高很大，我覺得得兩個(gè)人拼才行。于是，暑假我把我的胖表哥叫來了，意想不到的是，說明書找不到了！

　　樂高有些是奇形怪狀的，有些是晶瑩剔透的，還有些圖形不規(guī)則，總之，還有很多很多種形狀呢！我玩的樂高顏色大部分是黃色、紅色和白色。樂高還有很多其它顏色，例如，泥土般的棕色、海一般的藍(lán)色、小草般的綠色……

　　我非常喜歡樂高！

　　樂高的作文 15

　　樂高是一種我很喜歡玩的玩具，我已經(jīng)玩了很多年了，每種系列我都會(huì)搭好了再拆掉又搭起來。

　　第一次買是因?yàn)槲蚁朐囋嚳春貌缓猛妗Ｒ荒玫绞�，我就迫不及待地拆開，只見里面有很多的小包裝和一個(gè)說明書。我馬上以迅雷不及掩耳的速度拆開包裝，開始搭建。方法其實(shí)很簡單，只要找到對應(yīng)的零件，再按照說明書上的指示，把這些小零件一個(gè)個(gè)拼搭起來，最后就成了一個(gè)很好看的東西。不過，操作起來卻并不容易，因?yàn)檫@些細(xì)小的零件可以朝很多地方放，一不小心的話，就有可能要拆掉很多。有些大零件拼起來非常難，需要家長幫忙才行。

　　我最喜歡拼搭的.是建筑工地的場景：一個(gè)人坐在吊車上，吊起一個(gè)很大的球準(zhǔn)備往車子上放，旁邊有拆了一半的墻和一輛裝著方塊的小推車。雖然這個(gè)建筑工地很小，但是，每一次都要拼很久，基本上我每天都要拼搭一下，有時(shí)候拼搭得很晚才睡覺。

　　樂高可真好玩啊！以后，我還要再買更多系列的。

　　樂高的作文 16

　　有人喜歡活潑可愛的小動(dòng)物；有人喜歡美味可口的食物；有人喜歡綠樹成蔭的植物；但是我喜歡的是媽媽送給我的'“樂高玩具”。

　　我生日的時(shí)候，媽媽送給我一盒樂高，我特別激動(dòng)，迫不及待地打開盒子開始拼裝。雖然零件很多很凌亂，但是通過我不懈地努力，拼好了爭強(qiáng)好勝的迷斯拉；可愛美麗的兔美美；冷酷無霜的胖噠；活潑調(diào)皮的熊孩子……

　　有一次我做錯(cuò)了事情，心里很難過，迷斯拉好像對我說：“下次一定要改正，我明白了要做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。”

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考了100分！特別高興！兔美美對我微笑，熊孩子仿佛說：“下次也要繼續(xù)加油！”胖噠開心的跳起舞來！

　　在樂高"小伙伴"的陪伴下，我度過了一個(gè)個(gè)美好難忘的快樂時(shí)光！讓我的童年生活更加豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)生活更加有滋有味！

　　這就是我的心愛之物——樂高。

　　樂高的作文 17

　　嗚啦啦！今天星期日，又到了我喜歡的樂高課啦。我興沖沖地來到樂高學(xué)校，今天的課程是“走出迷宮”，知識(shí)點(diǎn)是編程和棘輪的結(jié)構(gòu)。

　　“告訴大家一件好消息�！毙炖蠋熒衩刭赓獾卣f�！笆裁囱�？”我迫不及待地問。徐老師說：“今天要到用感應(yīng)器！”哇，好酷�。≡瓉硪�用平時(shí)上課時(shí)不常用的距離感應(yīng)器！老師接著說：“今天的課程就是利用距離感應(yīng)器判斷障礙物，使wedo2馬達(dá)反轉(zhuǎn)，利用棘輪結(jié)構(gòu)達(dá)使小車轉(zhuǎn)彎，達(dá)到要求�！�

　　接著，我們就開始用樂高積木和齒輪等材料搭建起來。雖然搭建過程很復(fù)雜，但我覺得很有成就感。我把小車改裝成“瑪酷兔”的樣子，把迷宮設(shè)計(jì)成“回”字形。當(dāng)我把小車放入迷宮指定區(qū)域，開啟程序，奇怪的是，每當(dāng)小車快要碰到迷宮的“墻壁”時(shí)，它就像掃地機(jī)器人一樣自動(dòng)轉(zhuǎn)彎——這就是距離感應(yīng)器的神奇之處！

　　課程結(jié)束后，徐老師夸我的作品做的.好，還給我的小車機(jī)器人拍個(gè)了個(gè)特寫呢！

　　樂高的作文 18

　　我有很多很多的玩具，海盜船、積木、遙控汽車等等。但是我最喜歡的玩具是樂高。那是媽媽在我五歲生日的時(shí)候給我買的，我非常喜歡它。

　　樂高人的頭有的是圓的，像個(gè)大蘋果；有的`頭是方的，像個(gè)木頭疙瘩；還有的頭像小布丁。它們都是塑料做成的。我閑著的時(shí)候，就會(huì)和它玩一小會(huì)兒，比如打仗、斗武、平民生活等等。這樣我就會(huì)覺得非常有趣。

　　記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，有一道難題把我給難住了。正在我發(fā)愁的時(shí)候，一轉(zhuǎn)頭看見了我的樂高人，其中一個(gè)樂高人閃著它那大眼睛好像在對我說：“別著急，仔細(xì)的思考一下，你一定行的”。我又把題認(rèn)真的讀了一遍，分析了一下，忽然有了靈感，很快做出了那道題，心情開心極了，這還要?dú)w功于我的樂高人呢。

　　我喜歡我的樂高玩具，你們喜歡什么樣的玩具呢？快點(diǎn)告訴我吧！

　　樂高的作文 19

　　我心愛的玩具是警察樂高，告訴你哦，它是我在補(bǔ)習(xí)班表現(xiàn)好用積分兌換得來的。

　　我的.警察樂高有28種拼法，我心情好的時(shí)候會(huì)把它拼成直升飛機(jī)，那時(shí)好像我變成了警察，開著飛機(jī)，在天空中巡邏；有時(shí)我會(huì)把它拼成救生艇，好像我成了救生員，開著它去營救別人；有時(shí)我也會(huì)把它拼成機(jī)器人，我成了操作人員，指揮著它去保家衛(wèi)國。

　　記得有一次我沒考好，我看著機(jī)器人很生氣，便用力地把它往地上一摔，機(jī)器人便粉身碎骨了，我看著那些小零件，它們好像在對我說：“小主人，你的脾氣太暴躁了，我可是你的組裝成果。”我覺得很慚愧，又把它們拼成了原來的樣子，這時(shí)它仿佛又對我說：“小主人，以后遇到事不要沖動(dòng)，要冷靜�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我真喜歡我的警察樂高，它給我?guī)�來歡樂，也給我?guī)�來了安慰�?/p>

　　樂高的作文 20

　　我家玩具不多，但我最喜歡的是樂高，你們知道我的樂高是怎么來的嗎？是我生日時(shí)爸爸送給我的禮物。

　　我的樂高汽車一眼望去可帥了，它的顏色是黑黃相間的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)鎧甲戰(zhàn)士。

　　有次我考試沒有考好，被媽媽說了，我看見我的樂高汽車，它好像在對我說：“小主人不要灰心，相信自己，下次一定可以考好的�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗地給自己鼓勁。

　　一次，媽媽在睡覺時(shí)，我把我的.樂高汽車放到了媽媽睡覺的床上，汽車一開，把媽媽吵醒了。媽媽火冒三丈地說：“臭小子，別打擾我睡覺。”嚇得我一下子把汽車抱起來，一溜煙兒地跑了。還有一次，在我開樂高汽車時(shí)，把它開到了爸爸的腳下，爸爸一不小心踩到了它。我抱起遍體鱗傷的樂高，心痛不已。

　　如今樂高早已進(jìn)了垃圾桶，但我還是非常想念它。

　　樂高的作文 21

　　我的好朋友段清詔，是我媽媽好朋友的兒子。他瘦高個(gè)兒，白凈的瓜子臉上一對眼睛小而有神，下面尖尖的鼻子和下巴特別引人注目。

　　他經(jīng)常穿著干凈的衣服，一看就是一個(gè)整潔的孩子。同時(shí)他也是一個(gè)勤奮好學(xué)、善解人意、樂于助人的孩子。

　　他特別喜歡搭樂高，我們倆經(jīng)常在一起搭樂高。就說上次吧，我們又在一起玩“城堡大作戰(zhàn)”，我搭了一個(gè)很大的城堡，城堡里還有烽火臺(tái)、眺望塔他搭了一個(gè)更大的城堡，里面還有很多士兵。于是，我們開始了激烈的“戰(zhàn)斗”，只見他放了一把“火”，火焰“呼呼”直響，把我的烽火臺(tái)給燒了；我連忙命令我的`士兵們拿起大錘子把它的他的眺望塔打得粉碎。然后，我用眺望塔的零件又搭了一個(gè)烽火臺(tái)，段清詔只好拿燒焦的零件來搭眺望塔了。

　　我們還經(jīng)常在一起讀書、練毛筆字、打乒乓球

　　我特別喜歡他，如果他是你的好朋友，你會(huì)和我一樣喜歡他嗎？

　　樂高的作文 22

　　我最愛我的樂高玩具，它有著炫酷的外表，還有豪華的陣容，最最重要的是，它是一款可以隨意拼搭的玩具！

　　比如說最近上市的，樂高氣功傳奇系列的積木玩具里面包含了用積木拼搭的人物、用積木拼搭的動(dòng)物和用塑料塊組成的.機(jī)甲！不僅僅是樂高氣功傳奇的系列，還有樂高怪獸城市、樂高消防局、樂高警察局和樂高航天總部等等等等的系列……

　　我給大家講一下我是怎樣迷上樂高的吧，那還是我四歲半的時(shí)候，就在那一年我和爸爸媽媽去美國旅游，在旅游期間爸爸給我買了一輛樂高綠色跑車，我從美國回來了之后，就把這唯一的樂高玩具拆了拼，拼了拆……最后把跑車的后視鏡都弄壞了。因?yàn)檫@件事，我以后就迷起了樂高，之后就積少成多了！

　　這就是我喜歡的樂高玩具，快快讓我看看你最喜歡的什么吧！

　　樂高的作文 23

　　我每個(gè)星期六都會(huì)搭樂高，我最喜歡的就是樂高，去哪兒都不忘帶著。但是有一天我因?yàn)闃犯呤艿搅素?zé)罵，我在寫作業(yè)時(shí)，也會(huì)想到玩樂高，于是我做出來的作業(yè)上面就多了很多圓圈了。

　　媽媽總是說，不要玩樂高，不然玩的時(shí)間也會(huì)減少，我只能傷心地把樂高拆了。

　　我不敢再買樂高，我也不敢再找其他的.玩具，不然，我還會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候分心。我每次來到了客廳，就閉著眼睛走了，因?yàn)榭蛷d都是我的玩具，我怕一睜開眼睛就會(huì)跑去玩。

　　我受到了這影響后，好像在我眼中家變小了，就只有作業(yè)和我的房間，媽媽叫我快速完成作業(yè)，希望我變成學(xué)霸，而不是一直在那里搭樂高。

　　在學(xué)校下課，我聽到同學(xué)說一些關(guān)于樂高的事情，我就跑回教室寫作業(yè)。

　　最后我終于在學(xué)習(xí)時(shí)候忘記了樂高的事情，同學(xué)關(guān)于玩具類的話題我也就不聽了，我還是在寫完作業(yè)的時(shí)候再去想樂高吧。

　　樂高的作文 24

　　我從3歲起就愛上了樂高，我拿一小塊樂高這兒一拼那兒一放，不一會(huì)兒，一個(gè)樂高作品就完成了。

　　有一次，我收到一個(gè)共有9袋的大樂高，這個(gè)樂高主題是圣誕小屋，看著那復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，我不禁有了退縮之意，不過，我還是打起了12分的精神，飛快的完成了作業(yè)，抓緊每分每秒來搭樂高，我完全沉浸在樂高的世界中。突然，我發(fā)現(xiàn)樂高少了一塊，我焦急的跑來跑去，翻箱倒柜的找呀找，可就是找不著，細(xì)密的.汗珠從我臉頰上滑落，沒法比，只能繼續(xù)搭。幸好不是重要零件，沒有影響樂高的整體性。當(dāng)我小心而鄭重的搭上最后一塊樂高，我不禁感嘆，我居然在一天之內(nèi)完成了這個(gè)作品，真是不可思議！

　　圣誕小屋的屋頂被白雪覆蓋著，推門而入的是豪華餐廳，精美的臥室，那粗大的煙囪讓我浮想聯(lián)翩，圣誕老人要來送禮物啦！

　　我十分喜愛樂高，樂高令我快樂！

　　樂高的作文 25

　　在北極，一個(gè)最冷的地方，我要?jiǎng)?chuàng)辦一所以軍事和樂高為主的學(xué)校。

　　為什么要在這么冷的地方辦學(xué)校呢？因?yàn)槲抑�道喜歡樂高的.小朋友都很容易入迷，他們需要操練，天氣太冷的話，他們就會(huì)有節(jié)制，不會(huì)沉迷到太晚。然后，軍事化的管理，訓(xùn)練他們獨(dú)立，自己整理房間、自己洗衣服、也自己收樂高玩具。

　　爸爸爸媽媽媽把小孩送到學(xué)校以后，一年只能看一次小孩，因?yàn)樾∨笥褧?huì)太依賴家長，吃不了苦，天天吵著回家，但是看到樂高又舍不得，我這個(gè)校長會(huì)很為難，所以爸爸媽媽要想清楚，再把小孩送到北極哦！

　　我們每天都有特種訓(xùn)練，讓你在冰上求生，也跟北極熊搏斗，如果你表現(xiàn)優(yōu)異，回到宿舍就可以一直玩樂高到睡覺的時(shí)候。

　　親愛的爸爸媽媽，你家里有不聽話的樂高小孩嗎。歡迎你把他們送到這個(gè)學(xué)校來接受嚴(yán)格的教育，你們一定不會(huì)失望的。

　　樂高的作文 26

　　"我的玩具有奧特曼、寶劍、還有變形金剛，但是讓我最愛不釋手的玩具是樂高，因?yàn)樗�能開動(dòng)我的腦筋，讓我能靠自己的想象力來拼更多的'東西，爸爸給我買了三套樂高，這三套樂高我已經(jīng)玩兒了三年，我還沒玩兒夠呢。

　　這些樂高都是五顏六色，五彩繽紛，各種各樣的顏色，我有一個(gè)愿望，就是請我們班的所有同學(xué)，還有我的好朋友一起去我家里，舉辦一場游戲大會(huì)叫《樂高快樂會(huì)》，這場大會(huì)肯定像集市一樣熱鬧，這些樂高里面還有許許多多的小人，這些小人都是建筑工地的工人，我們很它拼好以后，就是建筑工地里工人干活的各種場景，有吊車、挖土機(jī)、水泥罐車，還有電鉆機(jī)、我們玩兒的越來越開心，慢慢的，我就不用按照圖形來拼了，我自己就可以獨(dú)立發(fā)揮想象力來拼了。

　　我覺得這個(gè)玩具很好玩，它能發(fā)揮我的想象力，希望大家也喜歡這個(gè)玩具。"

　　樂高的作文 27

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，有人喜歡五顏六色的花朵，有人喜歡可愛的毛絨玩具，有人喜歡炫酷的賽車。而我的心愛之物是一個(gè)樂高積木——唐老鴨。

　　因?yàn)槲疫B續(xù)做了一個(gè)星期的家務(wù)，所以媽媽就作為獎(jiǎng)勵(lì)送給我了這個(gè)禮物。他有一個(gè)漂亮的包裝盒，封面上有著一只威風(fēng)凜凜的唐老鴨。里面足足有十幾包零件，還有一個(gè)精美的貼畫和一本厚厚的說明書。因?yàn)樗�的零件特別多，所以花了我三天才把他拼好。拼好之后我按照說明書把貼畫貼上去，他一下就變得活靈活現(xiàn)起來。一身雪白的毛茸茸的毛，肥大的身體，短短的嘴巴，穿著一身藍(lán)白色的水手服，兩只手里還拿著兩把威武的槍�？雌饋硗�風(fēng)極了。

　　拼好后我把他放在了我的床頭，每天睡覺、起床都能看見他。他對我來說不僅僅是一個(gè)玩具，更是一個(gè)提醒器。早上起來看見他挺拔的`身姿，就會(huì)渾身充滿力量。同時(shí)他也是我第一次通過自己的努力得到的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這就是我的心愛之物，希望他能陪我好久好久。

　　樂高的作文 28

　　我的家里有許多我喜歡的玩具，比如：戰(zhàn)斗飛機(jī)、迷你大樓、拉力跑車等等。但是，我最喜歡的是那輛我單獨(dú)放在柜子里的樂高軍用四驅(qū)車。

　　這輛車的.車身的顏色是由綠色和黑色構(gòu)成的，發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上印著一個(gè)圓圈，里面是一個(gè)白色的五角星。駕駛室里面坐著威武的士兵。他緊緊地握住方向盤，腳踩著油門，隨時(shí)準(zhǔn)備著去前線打仗。駕駛室后面是一個(gè)小臺(tái)子，兩邊用欄桿擋著，后面是汽車備用輪胎。臺(tái)子的中間站著一個(gè)士兵，手里拿著重機(jī)槍，表情嚴(yán)肅，望著前方，等待著即將出現(xiàn)的敵人，他咬緊牙關(guān)，誓與敵人血戰(zhàn)到底，決不投降。

　　我不但喜歡它精美的工藝和酷炫的外形，還被每一個(gè)細(xì)小的零件所震撼到。這么小的零件，這么巧的拼法，制造者需要花費(fèi)多少的心血和精力�。《�且，這還是我在八歲過“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，大姨送給我的禮物呢。

　　這就是我的心愛之物——一個(gè)樂高拼成的軍用四驅(qū)車，已經(jīng)陪伴了我三年，你說，我怎能不喜歡它呢？

　　樂高的作文 29

　　在這個(gè)快樂的暑假里，媽媽和姥姥到我去了新加坡，那里好玩極了，尤其是樂高樂園。

　　早晨，媽媽帶我去樂高樂園的游樂園，我在那里玩了很多有趣的項(xiàng)目，比如瘋狂老鼠、過山車、小火車、穿靴子的貓等等。令我印象最深刻的是過山車，因?yàn)檫^山車很刺激，又很好玩我就更喜歡了。第二天一大早，媽媽就把我叫醒了，我哼哼唧唧地說：“媽媽，再讓我睡一會(huì)�！眿寢屨f：“你忘記今天要干什么了嗎？”我突然興奮地跳下酒店的床，因?yàn)榻裉煳乙�去樂高樂園最好玩的地方：水上樂園！我吃完早餐，飛奔向水上樂園的大門，買完票后我們走向水上大滑梯，我玩了一遍又一遍。我還玩了家庭水上滑滑梯，我和媽媽姥姥腳對腳，嗖嗖嗖，我們從頂端劃到了地面，好玩極了。

　　到了回家的.時(shí)間，我依依不舍的告別了樂高樂園。雖然回家了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在樂高樂園的快樂！

　　樂高的作文 30

　　我是一艘軍艦，是樂高玩具搭建的，我的名字叫“遼寧航艦"。讓我來告訴你我的結(jié)構(gòu)吧。

　　我是由我的主人花了五小時(shí)才拼好的，我可以裝載很多人員和飛機(jī)，還可以裝載氣墊船和快艇，有時(shí)還能裝載小型潛水艇呢。能裝載這么多軍用設(shè)施，我很厲害吧！

　　在現(xiàn)實(shí)世界，人們把我叫做“海上巨無霸”。我非常喜歡這個(gè)名字，而且我在現(xiàn)實(shí)世界中還有很多“小弟”，它們就是護(hù)衛(wèi)艦、巡洋艦、導(dǎo)彈艦、驅(qū)逐艦、物資艦、核潛艇等。

　　我和我的“小弟”們組成了一群“巨無霸”，在海面上是無敵的`。所以，有人看到我們都得繞著走。但是，我非常笨重，因?yàn)槲业膰嵨缓芨�，我的速度也不慢。對了，我身長一米十厘米，寬五十五厘米，高三十五厘米，重三公斤，這些就是我的身體數(shù)據(jù)了。

　　我的主人拼完我之后，便發(fā)了一個(gè)朋友圈。我覺得，我的主人就是一位“基建狂魔”。

　　我是不是很威武，你們喜歡我嗎？

　　樂高的作文 31

　　大家沒事干時(shí)會(huì)玩游戲、玩玩具、拼樂高等。你們可能想過未來的床、報(bào)紙、衣服，我卻想到了未來的樂高積木。

　　未來的`樂高小人可能會(huì)走路、說話、變表情。它們的積木車能開，飛機(jī)能飛，積木火車不用鐵道也能跑，積木輪船不要水也能走，積木坦克都可以開炮、走路，而小人的積木槍都能發(fā)射子彈！如果你不想動(dòng)手又想拼成，只要你說出你要拼成什么，它自己就會(huì)很快拼完。

　　未來的樂高積木咬合力非常強(qiáng)。已經(jīng)拼上的分不開，除非你抓著兩塊積木，說一聲分開他們才能分開，這種積木能拼成實(shí)用的樂高房子、樂高槍、樂高床等，樂高房子能住人，樂高槍能開槍，而樂高床能讓人睡覺。

　　未來的樂高積木有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它防火、防水、防地震，還可以懸浮在空中哦！你們一定想說這種積木很厲害吧。雖然它這么好，但是用的時(shí)候有些小問題，比如拼床時(shí)要選表面光滑平整的積木塊，不然躺下不舒服。

　　這就未來的樂高積木，我相信總有一天這種積木會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。

　　樂高的作文 32

　　早上醒來，我洗完臉，就把樂高從柜子里拿了出來

　　三大盒樂高都裝在一個(gè)大盒子里，特別重，有哆啦A夢一盒、警察樂高兩盒。

　　哆啦A夢有1500塊，警察部隊(duì)有950塊。

　　我按照說明書一塊一塊拼接著，拼啊拼，終于把警察部隊(duì)的其中較大的一盒樂高拼完了。我高興地讓媽媽看，媽媽說：“你好厲害吆，把它放在電視柜上，等姐姐回來，讓她也欣賞一下�！苯Y(jié)果媽媽不小心把樂高掉在地上，散架了。我傷心地哭起來，媽媽說：“對不起�！蔽艺f：“我好不容易拼完了�！眿寢屨f：“我?guī)湍闫础！蔽曳炊�不好意思地笑了起來說：“我是拼樂高高手，不愁再拼一遍�！�

　　我用了三十分鐘拼到第13步，還剩13步就拼完了。我迅速拼完，又用了兩個(gè)小時(shí)把哆啦A夢也拼好了。

　　時(shí)間過的真快，不知不覺就到了下午，拼樂高讓我忘了時(shí)間。

　　我小心翼翼地把它們放在電視柜上，等姐姐回來讓她看。

　　樂高的.作文 33

　　我喜歡的東西數(shù)不勝數(shù)，有毛絨玩具、自行車、桂花樹，而我最喜歡的是我生日那天的`許多樂高。

　　生日那天，早上我起得很早，一下樓就看到快遞，我問爸爸，快送里是什么？爸爸說：“這是我給你買的生日禮物。”聽到這里本來是期待的說著，現(xiàn)在更期特了。我迫不及待的心情來拆開。拆開之后，我啊的一聲，我高興地說“樂高飛機(jī)和樂高跑車。”

　　里面有很多零件，有分第一包和第二包等還有很多，有說明書，貼紙。我把第一包拆開，打開說明書一步一步按著說明書去做，后未過了一個(gè)小時(shí)才做完。還有跑車用了兩個(gè)小時(shí)才拼完。

　　到了晚上，來了好多小伙伴，他們送了我樂高火箭、樂高列車等等。我們玩得很開心，一起玩游戲，吃東西，玩了很久，大家也慢慢散去，生日也慢慢過去。

　　樂高是我的童年玩伴，也是我的愛好，樂高對我來說很重要，我對樂高愛不釋手。因?yàn)槲蚁矚g它。拼樂高不僅會(huì)給我的手指靈活，又會(huì)培養(yǎng)我的耐心。

　　樂高的作文 34

　　拼玩具，是我最喜歡的課余活動(dòng)之一。今天，我參加了主題為“汽車總動(dòng)員”的拼樂高玩具比賽。

　　到賽場，我們各領(lǐng)取了一盒玩具，我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的'拼裝可費(fèi)了我九牛二虎之力。它有一千多個(gè)零部件，拼裝說明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出，再與白色的對接，然后又讓黑色輪胎與白色的驅(qū)動(dòng)器連接，再完成汽車底盤……我樂此不疲地工作著，不知不覺二個(gè)小時(shí)過去了，很快一輛完整有型的警車呈現(xiàn)在面前。接下該拼裝馬路和大樓了，這下子難度系數(shù)增加了不少。隨著時(shí)間的流逝，我的耐心在不斷地消退。但我知道，樂高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力，所以我必須加油。時(shí)間在緊張勞作中飛逝著，我終于在家人的鼓勵(lì)聲中完成了所有項(xiàng)目。

　　雖然累得筋疲力盡，但我的心情非常陽光燦爛，因?yàn)槲艺嬲�體會(huì)到了“無論得獎(jiǎng)與否，能堅(jiān)持到底就是勝利”的內(nèi)涵。

　　樂高的作文 35

　　我非常喜歡拼樂高積木，因?yàn)闃犯叻e木能拼成各種各樣的玩具造型，比如，飛機(jī)，機(jī)器人等。就在昨天，我爸爸在超市給我買了一盒樂高積木，我簡直開心到爆。

　　一回到家，我連晚飯都顧不得吃，就把樂高積木的包裝拆開，拿出零件和圖紙,開始拼裝。這盒樂高積木一共有一百零九片，大的有我小指頭那么大，小的有我小指甲蓋那么大。里面還有一個(gè)戴著貝雷帽的小軍人，這盒積木不僅能拼出戰(zhàn)車、更重要的是能拼出戰(zhàn)艦。一艘外觀非常霸氣的戰(zhàn)艦，主要有黃、灰、黑，三種顏色組成，兩旁有兩臺(tái)大炮。后面還有兩個(gè)加速器，戰(zhàn)艦的中間有一個(gè)座位，那是炮手的`駕駛室。如果發(fā)現(xiàn)敵情，使用光學(xué)瞄準(zhǔn)器，就能把敵人一網(wǎng)打盡，保一方平安。

　　我吃飯的時(shí)候，把它放在我的碗邊，睡覺的時(shí)候，我把它放在枕邊，就連做夢還能夢到它。一天到晚作業(yè)也想不寫，光想著怎樣去拼我的積木，怎樣才能拼出新的造型，每當(dāng)我拼出新造型，我就會(huì)欣喜若狂，非常佩服我自己。

　　我非常喜歡我的樂高積木。它不僅給我?guī)�來了快樂，最重要是它改變了我的想法和生活態(tài)度。無論做什么事情都要多思考，認(rèn)真做。

　　樂高的作文 36

　　小朋友們愛玩的玩具有很多：造型精美的賽車，神態(tài)各異的玩偶，變化多端的變形金剛，還有毛茸茸的布娃娃，應(yīng)有盡有多得數(shù)不勝數(shù)。我也是在這些玩具世界中長大，其中我最喜歡拼樂高。

　　我有很多很多樂高。這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，每一種形狀都有不同顏色，有紅、黃、藍(lán)、黑等。記得有

　　一次，媽媽給我買了一輛紅色的新款宇宙戰(zhàn)斗機(jī)，它可以變成威武的機(jī)器人，也可以變成超音速度的戰(zhàn)斗機(jī)。他的連接部位特別多，我拼得手都疼了。尤其是他的腿

　　部，是由無數(shù)顆及其細(xì)小的`顆粒連接而成，稍有一粒拼錯(cuò)，機(jī)器人就會(huì)動(dòng)不了了，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈地努力，機(jī)器人的腳終于被我拼出來了，而且還活動(dòng)自如呢！拼到

　　身體部位就比較輕松了。整個(gè)機(jī)器人拼完后，看起來惟妙惟肖的，逼真極了。如果加上一把槍和盾牌，擺出各種各樣的造型，就像一個(gè)正在和敵人戰(zhàn)斗的勇士。

　　我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩。它既可以給我?guī)�來許多生活的樂趣，也可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，它成為了我生活中不可缺少的好朋友！

　　樂高的作文 37

　　看著那碧藍(lán)天空中的一輪皎皎的圓月，摸了摸身邊的樂高小人仔，我又想起了那晚笑容綻開的少年了。

　　我有一個(gè)好朋友，我跟他有時(shí)近的伸手就能觸碰到，有時(shí)卻遙不可及。新學(xué)期入學(xué)時(shí)，我與他談天說地，下課時(shí)閑聊些許。換座后，也許喊一聲他都無法聽見。他臉上總是展露笑容，大大的眼睛在臉上顯得格外帥氣，他還是“飛毛腿”，跑步總是拿第一。

　　不過讓我倆能聊得最開的，當(dāng)然就是樂高了。我與他都深愛著樂高，與他交流樂高的事，樂高的東西時(shí)總是聊得津津有味、馬不停蹄的.。

　　一天，他對我發(fā)出了生日會(huì)的邀請，我欣然接受。到了他生日那天，晚上的月亮顯得格外得亮，天空也顯得格外得藍(lán)，星星眨巴著眼睛。他滿心歡喜地迎接了我�！巴郏�好多樂高！”我驚訝起來，他笑嘻嘻地從床下抽出一盒樂高，邀我與他一起拼，卻因?yàn)橹挥幸槐菊f明書而煩惱，他卻提出了一部分一部分搭造的想法，我恍然大悟，與他愉快地拼搭了起來。他真的好認(rèn)真，手上的樂高“唰唰”地搭完了，他臉上卻是愉快而又輕松的，完全看不出一點(diǎn)的疲憊，仿佛在唱歌。

　　看，他的飯包上又多了一個(gè)圖案——一個(gè)樂高小人仔；看，他又在靜靜地搭積木了。這，難道不是他愛樂高的最好證明嗎？

　　樂高的作文 38

　　前幾天，爸爸出差回來送了我一個(gè)神秘禮物——柏林樂高。我看見它喜歡得不得了，恨不得馬上搭起來。

　　說干就干，我立馬開始拆，拆開后，頓時(shí)傻了眼——一千多個(gè)零件，這要拼到何年何月��！我看了看五顏六色的密密麻麻的樂高零件，又看了看精美的說明書，還是決定先搭起來，先從底座開始搭�！皹窐�，吃午飯啦……”樓下傳來了媽媽呼喚的聲音。可我才搭了不到一半，強(qiáng)烈的使命把媽媽的呼喚聲忽略了，繼續(xù)我的搭建事業(yè)。

　　過了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，怎么和說明書對不上號(hào)了？我仔細(xì)地左看右看，使勁地對比兩者的區(qū)別，終于發(fā)現(xiàn)，原來是把一塊八個(gè)點(diǎn)的積木塊看成了六個(gè)點(diǎn)，難怪難怪！于是，我趕緊替換，終于花了整整4個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，我的作品完成了，一座宏偉的柏林誕生了，比封面上的還要壯觀，還要美麗，我渾身上下充滿了成就感，仿佛這座城市是我一手創(chuàng)造的。當(dāng)我還沉浸在無比自豪之中，肚子“咕嚕嚕、咕嚕�！钡亟衅饋砹耍�原來還沒吃中飯呢！不過，我還是不舍得離開它，看著看著，連饑餓都忘記了。

　　搭樂高是我的愛好，它不但教會(huì)了我做事要耐心，還讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。它是我童年的好伙伴，也會(huì)一直陪伴著我成長。

　　樂高的作文 39

　　大家都有自己的拿手好戲，畫畫、打球、折紙……而我的拿手好戲就是拼樂高。

　　其實(shí)我一開始不拼樂高，而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木后，我便迷上了積木，用積木搭出了五顏六色的東西，我覺得很有趣。但積木根本無法保存，于是我問媽媽有沒有容易保存的。就這樣，媽媽給我買了樂高。

　　一開始拼時(shí)，我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單，拼得不好。但隨著時(shí)間變化，我的手感越來越好了，再后來我就開始拼固定的，如消防站、警察局、潛水艇……我無論憑搭什么都拼得非常認(rèn)真，以至于別人叫我我也不理會(huì)了，甚至忘記了吃飯。拼樂高就是我的`業(yè)余愛好，更是一種我平時(shí)求之不得的快樂，它讓我的注意力更加集中了，家中也擺滿了，我的樂高作品。如城市一般呢!

　　可三年級時(shí)，因?qū)W習(xí)我不得不停下了我的拼搭。但后來，在五年級第二學(xué)期時(shí)，我收獲了一個(gè)“六一”節(jié)禮物——祝融號(hào)模型。一開始，我會(huì)因?yàn)樘�長時(shí)間沒有拼搭而拼不好，但是在我的堅(jiān)持下，沒有幾天，我便把它拼好了。吾悅也，因其有嘗之手感也。

　　從拼樂高我知道了，無論做任何事，都要靜下心來，勤加練習(xí)，我以后一定將拼樂高這件事堅(jiān)持下去。

　　樂高的作文 40

　　我整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一盒樂高，而且還是城堡哦！我趕緊拿了出來，放在書桌上開始搭了。

　　我先把所有積木都拿出來，有十多包呢！好多呀！把1號(hào)袋先拆開，里面有好多小零件，都是用來裝飾底座的。

　　底座搭完后，要搭第一層了。我把幾塊樂高拼裝在一起，變成了一張小桌子，將它放在了椅子旁邊。

　　第一層好難搭呀！我搭了半個(gè)小時(shí)，終于搭完了。瞧，那個(gè)小火爐那么精致，水杯那么小巧，每一件物品都很形象。

　　第二層沒有那么難，但是第三層卻特別難搭，因?yàn)橛幸粋�(gè)塔要立在上面。我嘗試了好幾次都失敗了。終于，我想出了一個(gè)辦法，可以先把零散的組裝在一起，再裝到屋頂上。用了這個(gè)辦法后，我果然成功了！

　　4個(gè)小時(shí)過去了，就剩馬車沒有搭了，加油哦！

　　哎呀，我搭馬車支架時(shí)，不小心劃到手了，好痛呀！搭樂高時(shí)，我常常會(huì)被劃到，但每次的疼痛我都能忍受。因?yàn)槊看未顦犯�，對我來講都是一次全新的挑戰(zhàn)。每當(dāng)我想放棄時(shí)，就會(huì)想起外婆家門前花壇里的那株小苗，雖然不起眼，但它不畏風(fēng)吹雨打，不畏嚴(yán)寒酷暑，一直站在那里。如今，它已經(jīng)變成了一棵茁壯的小樹，昂首挺立在花壇里。這，就是堅(jiān)持的`力量！

　　大功告成，樂高全套搭好了，真漂亮呀！

　　樂高的作文 41

　　從小到大，我的玩具多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的是拼樂高，它讓我的童年生活更加美好。

　　有一天，我收到了媽媽給我的“六一”禮物，原來是“祝融號(hào)”火星探測器模型。這是我盼星星，盼月亮，盼來的禮物，我抱著包裝盒子高興得快要飛起來了！

　　到了暑假第一天，我迫不及待地打開了箱子，開始拼搭第一步——拼底座。我拼了一會(huì)兒，感覺錯(cuò)了，于是重新看了下圖紙，結(jié)果草率了，完全拼錯(cuò)了。于是我又拆掉，重新拼。這樣拼了大約20多分鐘，才把底座拼完了。我伸了個(gè)懶腰，休息了一下，然后繼續(xù)開始拼著陸器。這是最難的`步驟了，我照著圖紙看了半天才看明白，可是拼起來困難重重，但我并不放棄。經(jīng)過漫長的時(shí)間，終于將著陸器拼完了。

　　最后拼火星車了，我照著圖紙開始拼搭。我遇到了很多困難，但都一個(gè)個(gè)攻克。因?yàn)檗k法總比困難多，只要?jiǎng)幽X子，就沒有拼不成的樂高。

　　樂高陪伴了我很多孤獨(dú)的日子，特別是爸爸媽媽不在家的時(shí)候。我在房間里拼裝各種各樣的樂高，一會(huì)兒拼一輛汽車，想象自己是司機(jī)，正開車旅行；一會(huì)兒拼游樂園，想象自己在里面玩……

　　我的生活因?yàn)橛辛藰犯叨�變得更加美好，它教�?huì)了我堅(jiān)持和克服困難。

　　樂高的作文 42

　　一天，爸爸回家給我買了我最愛玩的樂高玩具，爸爸剛拿回來，我就迫不及待地打開它，它里面竟然有六百多塊積木，拼起來可真是傷腦筋呀！

　　我大概看了一下圖紙，就拼了起來，結(jié)果拼著拼著就不對了，我又看了一遍圖紙，沒有錯(cuò)呀？本來想問媽媽，可我想自己動(dòng)腦筋，于是我再看了一下圖紙，我就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤在哪里了。原來是我把步驟弄錯(cuò)了，第三步、第四步和六、七部搞亂了，所以就拼不下去了。

　　我先把錯(cuò)誤的地方拆下來，然后再開始拼裝，這次我仔細(xì)地邊看圖紙邊安裝積木……然后我發(fā)現(xiàn)還有錯(cuò)誤，于是我又想了半天，發(fā)現(xiàn)那么多的零件我也沒有分類放好，有幾個(gè)零件都找不著了，我想了一下，我試著用別的零件來代替，哈，成功了！我只要仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正就行了，最后，一個(gè)汽車就完成了！

　　該拼大樓了，我沒有急著動(dòng)手，先仔細(xì)看了一下圖紙，我開始一步步地拼裝起來……不知過了多少時(shí)間，終于拼完了，我拼的積木都變成了轉(zhuǎn)送車、直升機(jī)……看著自己的“成果”，可真有成就感呀！

　　現(xiàn)在我明白了，不管做什么事，都要先動(dòng)腦再動(dòng)手，否則什么事都做不好的`。

　　樂高的作文 43

　　黃色、綠色、灰色、長的、方的、圓的......，各種顏色、各種形狀的大小樂高積木組合在一起，一個(gè)作品終于完成了。這就是我覺得最有趣的事——組裝樂高積木。

　　我第一次接觸樂高是在一年級的活動(dòng)，從此之后，我便喜歡上這個(gè)有一點(diǎn)難度但又樂趣無窮的游戲。藉由大大小小、各式各樣的積木零件，經(jīng)過細(xì)心、耐心的組裝后，原本呆板的零件變換成樣式千變?nèi)f化的具體型態(tài)，可以大至城堡輪船、小至動(dòng)物、花草。這種充滿挑戰(zhàn)的刺激與樂趣，令人百玩不膩、樂此不疲。

　　遇到大型的、較復(fù)雜的樂高積木時(shí)，每每組裝不順利而想要放棄，但一股不服輸?shù)亩分居可闲念^，激發(fā)我的毅力去克服它。一但完成后又會(huì)對自己的創(chuàng)作感到相當(dāng)有成就感，心情也跟著快樂起來，想像自己彷彿是樂高世界里的.人物，有時(shí)是帶領(lǐng)士兵的國王，有時(shí)是深入海底的潛水員。在樂高的世界里，我彷彿是萬物的創(chuàng)造者，那種樂趣必須親身經(jīng)歷才能體會(huì)。

　　組裝樂高積木除了帶給我樂趣之外，同時(shí)也訓(xùn)練我的耐心、細(xì)心及毅力；當(dāng)作品完成后，可以獲得無限的成就感。充滿想象力與創(chuàng)造力的樂高積木，真是一項(xiàng)有趣的休閑活動(dòng)。

　　樂高的作文 44

　　放假了，大伯給我買了一套與眾不同的拼裝，為什么這么說呢？因?yàn)樗�是一套樂高�?chuàng)意搭建動(dòng)力組，包含了數(shù)百個(gè)小零件，拼裝指南里沒有寫拼裝步驟，需要自己慢慢地嘗試。

　　大伯告訴我，完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)要拍三次照：1把要用的零件找出來，拍一張；2實(shí)驗(yàn)完成以后拍一張；3寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，拍一張。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本原理、可以想象到的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)中遇到的問題、原因、解決辦法等，并要求我每天拼三個(gè)。

　　第一部分是傳遞旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 我在拼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和想的完全不一樣，本以為很簡單，誰知第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就特別難，思考了半天，還是沒整明白，急的我像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，最后還是媽媽提醒，我才明白過來！有了這次經(jīng)驗(yàn)，在拼第二個(gè)的時(shí)候，我更加耐心，反復(fù)地觀察，多次嘗試，終于完成了，我太開心了！現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入第二部分，完成四十多個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

　　現(xiàn)在我明白了大伯為什么給我這套拼裝，是為了培養(yǎng)我的.思考能力和動(dòng)手能力，而不是拿回來讓我玩的玩具。

　　樂高的作文 45

　　樂高，這種由很小很小的零件組裝起來的裝飾品，可以鍛煉我們的創(chuàng)造、想象、和動(dòng)手能力。

　　那是在暑假時(shí)，媽媽讓我跟她一起下去走兩圈，馬上到家時(shí)，這時(shí)一個(gè)聲音“鉆進(jìn)”了我耳朵里：“小弟弟，快來看一下！”原來是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班咨詢點(diǎn)。他們桌子上擺著一些用大號(hào)積木拼成的風(fēng)車，一類的簡單機(jī)械，而且還可以轉(zhuǎn)動(dòng)！他們說把信息填一下，可以領(lǐng)兩樣?xùn)|西走。于是媽媽填了信息，我挑了一盒積木，上面是一輛戰(zhàn)車的圖片，別提有多酷了！回到家后，我迫不及待地打開了盒子，從里面“跑出”了許多小零件，有深藍(lán)色、深綠色、淺綠色于是我看了看說明書，就準(zhǔn)備開始拼接積木了。

　　說明書顯示要先拼好底架，然后再拼出初模，再做好細(xì)節(jié)，把裝甲裝起來，把武器裝在一旁，并且不能把有抓鉤的積木拼錯(cuò)方向，不然，有的`小零件就不能拼在上面了，中途要找到這些零件非常的困難，他們一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒，一會(huì)兒又跑到別的地方，十分難找，最終還是完成了。在裝上輪子一輛防暴抗洪的裝甲車就拼好了！唉！不得不說積木真是，太難拼了！

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　　暑假里，阿姨給我買了一套“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”的樂高產(chǎn)品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來。

　　可是，這么多塊樂高，怎么才能又快有準(zhǔn)的找到需要拼裝的那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的樂高分開擺放，再看哪種顏色的樂高多，在顏色多的樂高里分別用大小、長短再次分類。樂高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來，長長的艦身很快出現(xiàn)在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時(shí)，卻遇到了麻煩，怎么扣的扣不進(jìn)去，怎么辦？難道是角度不對，我把整個(gè)艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進(jìn)去，“�！钡囊宦�，成功了，船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。

　　就這樣，雄偉的`“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”就完成了。

　　通過這次拼樂高，讓我明白了，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要多動(dòng)腦，而且還要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂表達(dá)的，這樣就可以加深對古詩的印象，背誦就順暢多了。

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