- 相關(guān)推薦
感人學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感人學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感人學(xué)生作文1
當(dāng)你在漂潑大雨中看見一位衣衫單薄沒有雨傘的老人時(shí)，你會(huì)把你的雨傘給他嗎？但是有一位阿姨做到了。
那天傍晚天很冷，而且天空下著大雨，人們冷的都躲在了家中，享受家的溫暖和幸福。就是路上的行人也是打著雨傘急匆匆地往回趕，沒有一個(gè)人注意到那位坐在屋檐下，凍得瑟瑟發(fā)抖，渾身濕漉漉，雙眼渾濁的流浪老人。他無助的眼神看著路上來往的每一位行人，希望能得到一點(diǎn)救助，哪怕是一個(gè)饅頭或者是一把雨傘，只要能得到一點(diǎn)溫暖就行了，但是他錯(cuò)了！人們根本就沒有打算冒這么大雨把雨傘送給一個(gè)素不相識的老人，老人的希望隨著匆匆而過的人們，希望也在一點(diǎn)一點(diǎn)地破滅。就在這時(shí)一位阿姨注意到了屋檐下的'這位老人，她走上前去把雨傘遞給了老人，并攙扶老人起來，不知道這位阿姨對老人說了什么，我在遠(yuǎn)處只是看到老人不停地低頭鞠躬，好像眼中流出了感動(dòng)的淚水。那位阿姨不停地?cái)[手表示是自己的心意，不要那么客氣。
我在遠(yuǎn)處看到了這一幕很受感動(dòng)，外面的天氣雖然很冷，但是我卻感受到人間的真情和溫暖。
感人學(xué)生作文2
每年新年都要去探親，到鄉(xiāng)下過年，今年就不一樣了。
因?yàn)橛腥顺砸吧鷦?dòng)物，野生動(dòng)物身上寄存著一種冠狀病毒，會(huì)傳染到人的呼吸道，被感染的人就會(huì)咳嗽、發(fā)熱、胸悶、呼吸難受，會(huì)得肺炎，不及時(shí)去醫(yī)院治療，甚至?xí)劳觯膳碌氖沁@種病毒會(huì)通過飛沫傳染給別人。
一開始，人們不怎么重視，后來，得病的人一傳十，十傳百，死亡的`人越來越多，國家開始重視。因?yàn)檫@個(gè)冠狀病毒，我們開學(xué)推遲了，爸爸媽媽上班也推遲了，不能出去玩，天天呆在家好沒意思啊。
小區(qū)路封了，高速路口24小時(shí)有醫(yī)生輪流給人測體溫，關(guān)于病毒的事，要求很多很多。第一，出門要戴口罩;第二，不能去探親;第三，出門回家后要用七步洗手法洗手;第四，少去公共場所;第五，不能與陌生人接觸......不然一不小心都有可能會(huì)被傳染上。
因?yàn)檫@個(gè)新型冠狀病毒，我只能天天呆在家里寫作文、玩玩具，不能去上，不能去超市，真希望這病毒能早早地消失。
感人學(xué)生作文3
一說起感人的事，我就不由得想起那天的那件事。記得那天，我早早的'醒來，太陽公公用溫暖的手臂撫摸著大地今天又是個(gè)好天氣。
我走到客廳，看到媽媽早已坐在沙發(fā)看報(bào)紙了，我坐在媽媽旁邊也看起了報(bào)紙。媽媽突然對我說：“兒子給你十塊錢，你去買趟早點(diǎn)�！蔽蚁耄骸百I早點(diǎn)也太麻煩了，還得往樓下跑一趟”于是我對媽媽說：我不想去�！薄皟鹤涌烊グ桑 闭f著遞給我十塊錢。“媽媽我不想去”我說�！白屇闳ツ憔涂烊U什么話”平時(shí)脾氣很好的媽媽也大發(fā)雷霆。沒辦法去吧！我磨磨蹭蹭穿上鞋，撅著嘴。走出家門。我邊走邊想：真不公平，買早點(diǎn)應(yīng)該是大人的事，憑什么讓我們小孩去的，真不公平。你看看這里哪有一個(gè)小孩來買早點(diǎn)。好在，早點(diǎn)買完了，錢也沒找錯(cuò)，媽媽表揚(yáng)了我，但我還是有點(diǎn)不高興。
第二天，我依然起的很早，陽光明媚，我的心情卻不太好，我還想著昨天的事，這時(shí)我聽見爸爸對媽媽說：你去買早點(diǎn)把，讓孩子多睡會(huì)兒�！眿寢寣φf：“我不是不想買早點(diǎn)，我是想通過一點(diǎn)一滴的小事鍛煉他做事自理的能力。聽到這我非常感動(dòng)，我穿上衣服，沖到爸爸媽媽面前喊道：爸爸媽媽我去買早點(diǎn)�！�
感人學(xué)生作文4
昨晚下起了傾盆大雨，一直到今天才停了下來。小紅身穿白衣服，紅裙子，還穿了一雙雨靴興高采烈地上學(xué)去。
走著走著一直走到了工廠，一看，前面有一個(gè)大水洼像一個(gè)大池塘。小紅心想：慶幸我穿了雨靴，要不就過不去了。于是，小紅小心翼翼地蹚過去了。
這時(shí)從后面?zhèn)鱽硪宦暣蠼校骸澳敲创蟮乃菰趺催^去呀！”小紅聽見了回頭一看說：“小弟弟別急，我來幫你�！毙〖t走了過去蹲下來，讓小弟弟趴上去，小紅背他走過去。正在這時(shí)又來了兩個(gè)小朋友，小紅想：要是在這樣下去可不是辦法呀？小紅想著環(huán)視四周，看見許多磚頭，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。連忙跑過去搬起一塊塊磚頭彎下腰，把一塊塊磚頭鋪?zhàn)兞艘粭l石頭路。
小紅累得滿頭大汗，小朋友看了手舞足蹈地說：“謝謝�！�
小紅那助人為樂的精神多么感人啊！
感人學(xué)生作文5
感人的事總是讓人敬佩，讓人流淚，不掛地位如何，誰都能做出令人感動(dòng)的欣慰，今天，向大家介紹以為我小區(qū)的清潔工清潔工。
在上一年的暑假中一天，我買完棒冰向家跑去，看見一個(gè)清潔工，在這大熱天時(shí)不停地掃垃圾啊，他已經(jīng)滿頭大汗，還在掃，就不跑中暑嗎？
列日炎炎，我在家里吹著涼爽的空調(diào)。我透過窗戶，看見那位清潔工還在翻臭氣熏天的.垃圾桶，數(shù)十只蚊子叮咬著他，身上的包不計(jì)其數(shù)，如果是我去干，我肯定都要被臭暈了。
在我要回老家時(shí)，我們?nèi)伊璩?點(diǎn)就起床了，走到車子的位置，我還發(fā)現(xiàn)，那個(gè)清潔工居然現(xiàn)在還工作，當(dāng)車子開動(dòng)時(shí)，看著這位清潔工孤獨(dú)的身影消失在黑暗之中�？吹竭@一幕，我十分感動(dòng)，幾乎都要哭出來了，我特別敬佩為清潔工吃苦耐勞的精神。
清潔工人們給我上了人生的一節(jié)啟蒙課，我明白了，現(xiàn)在我也要好好學(xué)次，吃苦耐勞，不被仍和的學(xué)習(xí)壓力所顛倒。
感人學(xué)生作文6
今天，我遇到了一件感人的事。我坐在車上，車到時(shí)看見了一位孕婦和一位年輕人在臨近車門的地方。
車停了，許多人向車門涌去，大家擠來擠去卻不知禮讓，年輕人也很沒禮貌，一有人擠住他，他就大罵一番，可孕婦卻是默默無言，那位年輕人卻不像孕婦那樣，反而越來越不像話，從車上下車的人都邊走邊說：“這個(gè)人太不像話了！車上著么擠，他都不會(huì)讓讓！那個(gè)孕婦都沒吭聲呢！”
這時(shí)候孕婦說話了：“先生，車上車下難免有些碰撞，請你下次注意點(diǎn)，先從別人的立場想想�！�
這時(shí)車上的人都向孕婦投向贊許的目光，車上的老人也開始議論紛紛：“這個(gè)孕婦可真是好樣的！現(xiàn)在的`年輕人可沒幾個(gè)是像她這樣的了！”
我在想：那個(gè)孕婦真是個(gè)好人那！現(xiàn)在的人多是斤斤計(jì)較，不管是什么事都是自己為有先，這樣的精神真值得我們學(xué)習(xí)！
感人學(xué)生作文7
星期六的傍晚，天陰沉沉的`，飄著毛毛細(xì)雨。但幾只燕子仍在馬路上盡情地?zé)o憂無慮地嬉戲著，嘴里還唧唧喳喳地哼著小曲子。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，幾只燕子嚇得驚慌失措，落荒而逃。有一只燕子還沒有反應(yīng)過來，就被大貨車撞倒在地，一個(gè)伙伴見狀，立刻飛過來�？吹酵樘稍诘厣希�以為在逗它玩呢。任憑它怎么戲弄，呼喚拍打，同伴都一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上�；锇檫@才意識到同伴剛才被那大貨車撞死了，它不由得淚流滿面。
這只燕子不想讓它的伙伴孤苦伶仃地躺在這冰冷的馬路上，想把同伴帶回家，可是，它拉也拉不動(dòng)，拖也拖不走。它絞盡腦汁，用盡各種方法都無法將同伴帶回家。這只燕子只好含著眼淚依依不舍，一步一回頭地離開了同伴。
這一幕非常感人！也讓人心酸。如果這大貨車司機(jī)多一份愛心，看到燕子在馬路上嬉戲，鳴笛提醒它們，這悲劇就不會(huì)發(fā)生。如果人們都精心保護(hù)大自然，那么，我們的生活將會(huì)更加美好！
感人學(xué)生作文8
那是一個(gè)驕陽似火的中午，媽媽帶我去大街上買衣服。烈日炎炎的得我滿頭大汗。我一邊走，一邊嚷嚷道：“大熱天的.出來買什么衣服啊�！�
可就在這時(shí)一位80多歲的老奶奶突然暈倒了，許多人都圍上去觀看。有人打電話給120，還有人在討論救助老奶奶的最好辦法，大家說得熱火朝天。我和媽媽也擠了進(jìn)去。正當(dāng)大家萬分焦急的時(shí)刻，一位20多歲的年輕小伙子把老奶奶抱了起來，跑步向這里這兒最近的醫(yī)院。我和媽媽沒有去追，而小伙子卻消失在茫茫人海中。
過了幾天，我在報(bào)紙上看見了則感人的事。當(dāng)我們看見老奶奶已經(jīng)脫離危險(xiǎn)時(shí)，才長長的松了一口氣。但那位小伙子也消失了。
媽媽突然走過來，意味深長地和我說；小雨，你看那位小叔叔是不是很有愛心，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”聽了媽媽的話，我不禁豎起了大拇指。
感人的事，往往就發(fā)生在一瞬間！
感人學(xué)生作文9
人的一輩子有很多感人的事,今天我說的事他微不足道,卻非常的令我感動(dòng).有一次,我坐上公交去上學(xué)時(shí),看見一位老婆婆手報(bào)幼兒,步履蹣跚地?cái)D在人群中,我對他感到憐憫,便讓他坐下.那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆讓孩子感謝我,可我毫不在意.過了一會(huì)兒,小幼兒突然發(fā)燒了,滿臉通紅,老婆婆可著急了,只見他緊鎖眉頭,嘴里不停的念叨:"這么燙咋辦?咋辦?就在這時(shí),一位面容微黑的叔叔走了出來,對老婆婆說:阿姨您不要擔(dān)心,讓這孩子休息一會(huì)兒,燒也許就退了,大家讓一讓,通點(diǎn)風(fēng)進(jìn)來,那個(gè)叔叔又順手拿了一塊濕布放在孩子的額頭上,和藹可親的`說"阿姨,別急,一會(huì)孩子就沒事了!過了一站又一站,可那位叔叔還守在那個(gè)那個(gè)孩子的身旁,就象把婆婆和孩子當(dāng)作了親人來照顧,老婆婆雖然擔(dān)心,著急,但還是不住地向這位叔叔道謝,我也非常敬佩這位叔叔,過去向叔叔打了個(gè)招呼,,沒想到,他對每個(gè)人每個(gè)人都微笑面隊(duì),非常坦然地樣子,
這件事雖然很小很小,它卻令我非常非常的感動(dòng),那位神秘叔叔身上具有的優(yōu)秀品質(zhì),是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣.
感人學(xué)生作文10
從小到大，我經(jīng)歷過許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多，在這些事情中。有快樂的，有傷心的，也有令人感動(dòng)的。
遠(yuǎn)處傳來了一陣轟隆隆的雷聲，黑壓壓的烏云從天邊涌來。一看表，時(shí)針已經(jīng)指向‘8’了。媽媽怎么還沒回來呢。我看了看窗外灰蒙蒙的天，拿了雨傘，沖進(jìn)了與雨簾中······我來到21號房間，輕輕推開門。里面躺著那個(gè)生病的小姑娘，床頭還放著一碗熱氣騰騰的`方便面，顯然剛才有人來過。我問題我媽媽是否來過這里?當(dāng)她得知那位照顧她的醫(yī)生是我媽媽時(shí)，十分感激地告訴我：“前幾天我病了，我媽媽把我送到醫(yī)院。不巧的是爺爺又病了，我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這里無依無靠，多虧你媽媽照顧我。她每天都來幫我洗衣服，陪我聊天。今天還給我泡了方便面呢，現(xiàn)在又打水去了。經(jīng)她這么一說，我忽然想起來今天早上媽媽上班時(shí)拿了兩包方便面，我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱，向洗臉走去。外面，雨還在下著，豆大的雨珠從天空中落下來······
我媽媽這種助人為樂，對工作負(fù)責(zé)的精神，十分令我感動(dòng)。
感人學(xué)生作文11
人的一輩子有很多感人的事，今天我說的事他微不足道，卻非常的令我感動(dòng)。有一次，我坐上公交去上學(xué)時(shí)，看見一位老婆婆手報(bào)幼兒，步履蹣跚地?cái)D在人群中，我對他感到憐憫，便讓他坐下。那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆讓孩子感謝我，可我毫不在意。過了一會(huì)兒，小幼兒突然發(fā)燒了，滿臉通紅，老婆婆可著急了，只見他緊鎖眉頭，嘴里不停的.念叨："這么燙咋辦？咋辦？就在這時(shí)，一位面容微黑的叔叔走了出來，對老婆婆說：阿姨您不要擔(dān)心，讓這孩子休息一會(huì)兒，燒也許就退了，大家讓一讓，通點(diǎn)風(fēng)進(jìn)來，那個(gè)叔叔又順手拿了一塊濕布放在孩子的額頭上，和藹可親的說"阿姨，別急，一會(huì)孩子就沒事了！過了一站又一站，可那位叔叔還守在那個(gè)那個(gè)孩子的身旁，就象把婆婆和孩子當(dāng)作了親人來照顧，老婆婆雖然擔(dān)心，著急，但還是不住地向這位叔叔道謝，我也非常敬佩這位叔叔，過去向叔叔打了個(gè)招呼，沒想到，他對每個(gè)人每個(gè)人都微笑面隊(duì)，非常坦然地樣子，
這件事雖然很小很小，它卻令我非常非常的感動(dòng)，那位神秘叔叔身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
感人學(xué)生作文12
們身邊有不計(jì)其數(shù)的故事，你可知道那些事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶深刻。
我記得那是一個(gè)漆黑的晚上，我正坐在教室里聽老師上課，我忽然轉(zhuǎn)過頭看見天空布滿的黑色的烏云，我忽然想起自己沒帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的'烏云仿佛幸災(zāi)樂禍，一直下的不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)坐在教室里，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被家長接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，只好硬著頭皮跑回家。
走出校門，大雨把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣，我在心里一直怨恨媽媽怎么還不來，我努力跑到了一個(gè)小店門前站著，過了一會(huì)，隱隱約約看見了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經(jīng)濕透了，手里還拿緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋的比我還要厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場雨淹沒了。我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后，我對媽媽的愛又加了許多份量，我一直也沒忘不了媽媽對我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情忘不了媽媽對我呵護(hù)與關(guān)心，我要更加的回報(bào)父母，回報(bào)他們給予我的東西。
我的身邊有無數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
感人學(xué)生作文13
這幾天，我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》這本書，它深深地吸引了我，我從這里面不僅讀到了許多故事，也明白了許多道理。在這本書里，的確有許多教你做人的故事。
在讀《警犬黑子》這篇文章時(shí)，它讓我恍然大悟：一個(gè)人對另一個(gè)人的信賴是有限的。也許，訓(xùn)導(dǎo)員的做法是對的，可是，訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地打擊黑子的自尊心，從而讓黑子的忍耐到了極限。盡管訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地勸慰，但黑子再也不信任他了，不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的`信任.認(rèn)可，那么他還有什么用武之地呢?
在讀《共同的秘密》這篇文章時(shí)，它讓我 感動(dòng)至極;為了兄弟的妻子維持生計(jì)，12個(gè)人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際，自己的妻子、孩子、孫子......來接替 這件事。兄弟們?yōu)榱宿k到這件事堅(jiān)持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵。愛，可以永恒的!
在讀《責(zé)任要自己擔(dān)》這篇文章后，它讓我對他敬仰;自己的責(zé)任，不能推給別人。
我讀著這本書，體會(huì)故事里的酸甜苦辣，恍如身臨其境。想讀這本書嗎?來吧!相信你也一定有驚喜的收獲!
感人學(xué)生作文14
父親的愛是讓我難以忘懷的，就像下面發(fā)生的事情。
星期天的下午，我騎著自行車去上圍棋課。本來天氣還很好，陽光明媚，萬里無云�？僧�(dāng)我將腳跨進(jìn)教室時(shí)，烏云婆婆又來了，太陽公公去辦事了，天空陰了下來。一會(huì)兒，下起了大雨。我急得直跺腳：“早不下雨，晚不下雨，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，該死的！真是‘屋漏遭連夜雨，行船又遇打頭風(fēng)！’”
正因?yàn)闆]有帶雨傘，我的心情一下從100降到了1。上課并沒有認(rèn)真地聽，只是望著窗外那稀稀疏疏的雨，望啊，望啊。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外——是爸爸！他的褲子因?yàn)橄氚褌憧禳c(diǎn)送到我的手上而沾滿了水。我走出去，爸爸就傘慢慢地遞到了我的手上，多我說：“好好學(xué)，一定要把老師講的`所有內(nèi)容聽會(huì)！聽懂！知道嗎？”我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，爭取以后考上圍棋二段，把圍棋二段的證書親手拿給你看！”說完，我的眼睛濕潤了。爸爸微笑著，撫摸著我的頭說：“好兒子，爸爸一定以你為榮！”說完，就轉(zhuǎn)身下樓，騎著車子，走了。我看見：在茫茫的雨天中，一名年輕的父親正打著傘艱難的前進(jìn)！
那把傘，再也不是一把普普通通的傘，而是一把珍貴的傘，帶著愛的傘！
感人學(xué)生作文15
一艘遠(yuǎn)洋輪上坐著一位父親和一個(gè)小女孩。他們已經(jīng)坐了好幾天船了，他們?nèi)デЮ锾鎏龅拿绹タ赐⒆拥膵寢尅?/p>
早上，父親和往常一樣正在為旁邊看書的女兒削蘋果。
突然，一個(gè)巨浪打過來，父親手上的水果刀準(zhǔn)確無誤地刺入自己的心臟上。父親沒有倒下，而是忍著巨痛用手把刀拔了出來，并擦干刀上的斑斑血跡，繼續(xù)為女兒削著蘋果。
到媽媽那里還有三天，父親每天都若無其事的像以前一樣為女兒唱歌，為女兒梳頭，陪女兒看日出。
只是，他的神情有些疲憊，動(dòng)作有些遲緩。還有一天就快見媽媽了，父親深情的對女兒說：“孩子，明天，我們就可以看到你親愛的.媽媽了，替我告訴她，我很愛她。”女兒疑惑不解，為什么爸爸不自己對媽媽說呢?
第二天，見到媽媽了!女兒奔向媽媽�？墒�，身后卻突然響起一陣驚叫聲。女兒回過頭，父親倒在了血泊中。
事后，醫(yī)學(xué)家們怎么也無法解釋尖刀刺進(jìn)了心臟，父親還能活三天。一位醫(yī)學(xué)家若有所思然而又?jǐn)蒯斀罔F地說：“我知道為什么，因?yàn)槟鞘歉笎��！?/p>
父愛是偉大的，它往往能創(chuàng)造醫(yī)學(xué)上無法解釋的奇跡。
【感人學(xué)生作文】相關(guān)文章：
感人的作文11-14
感人作文05-15
感人的作文05-11
班主任對學(xué)生感人的評語03-30
實(shí)用的感人的作文10-14
有關(guān)感人的作文02-18
感人的事作文02-06
寫感人的作文02-09
感人的動(dòng)物作文06-15