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圍繞中心意思寫一個作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的圍繞中心意思寫一個作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞中心意思寫一個作文1
愛這個字意味深長，實屬令人捉摸不透，且愛分為幾種：親人之間的愛，叫親情；戀人之間的愛，叫愛情；而博愛可以理解為愛所有的人，例如上帝普度眾生。
有人說，我不可能像上帝一樣幫助所有的生靈呀，其實并非如此，只要你有樂于助人、樂善好施的'心，你便是博愛的。
親人間的愛是平淡無奇的，課能使感冒時的一杯開水，也可能是氣溫下降時的噓寒問暖，一個家庭就這樣支撐，可以說，是愛支撐起來一個家庭。
只有人類有愛嗎？不，萬物皆有愛。
相信大家對《老牛為小牛討水喝》這一篇文章并不陌生，文章寫的是牛趴在運水車隊前討水，任主人鞭打的皮開肉綻也寸步不移的故事，然而當小戰(zhàn)士端出一盆水來時，牛并沒有喝，而是哞哞的叫了起來，只見前面的小沙丘后蹦出了小牛犢子，它跑到牛的身邊，一口氣把水喝完了。文中牛媽媽對小牛犢子的愛是深厚的，以至于將生命置之度外。
男女之間的愛，有的像《愛如茉莉》中的爸媽之間的愛一樣平淡無奇，有的像《羅密歐與朱麗葉》中的一般轟轟烈烈，男女之間的愛過于微妙、復(fù)雜，就不予研究了。
總而言之，是愛支撐起來社會，愛，無處不在。
圍繞中心意思寫一個作文2
上課了，老師像往常一樣邁著輕快的步伐走進教室。
老師手里拿著卷紙，站好之后說道：“現(xiàn)在準備考試，大家把考試用品拿出來。”老師的這一舉動，讓我們措手不及，沒聽說要考試呀。
卷紙發(fā)下來，題文還算簡單，老師說完考試開始后，我拿起筆，草稿也不打也不按序號去寫，寫一會停一會，心不在焉，一點也不認真。
三十分鐘過去了，我也刷刷刷的做完了，寫完之后也沒檢查就直接交給了老師。
我期盼老師趕快把卷紙改出來，好讓我看看這次成績看的如何。
一天，兩天，在第三天的時候，我坐在教室里，把那張鮮紅的卷紙平放在桌上，紅叉叉在紙上隨意跳動，嘲笑著我，我現(xiàn)在的心思不在卷紙上，心中十分內(nèi)疚，反思也顧不上。我呆了，卷紙上竟然還有幾處空白的地方。這次的三心二意換來一個個的紅叉叉，我想我應(yīng)該改變了，改變我敷衍了事的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變我不認真檢查的壞習(xí)慣。
老師下課后把我叫進了辦公室，老師只是看著我，一句話也不說，“老師，對不起，我不應(yīng)該考試時東張西望，不應(yīng)該抱著不認真的.態(tài)度去做題，老師，我知道我的不努力給班級帶來的麻煩，拖了班級的平均分。”老師聽了，臉色由陰轉(zhuǎn)晴，收走了我滿是紅叉叉的卷紙，又重新給了我一張卷紙，我明白了她的意思。
傍晚，坐在書桌旁，筆尖有條有理的在卷紙上滑動，很快，卷紙已經(jīng)布滿了清晰的字跡，我滿意的點了點頭，開心的笑了……
圍繞中心意思寫一個作文3
人們常說：“一年之計在于春。”可見春天是多么重要。大樹如果不在春天吸收土中的養(yǎng)分，就不能在夏天枝繁葉茂。農(nóng)民伯伯們?nèi)绻辉诖禾觳シN，秋天的倉庫就不會碩果累累。
春姑娘正在悄悄地來到我們身邊，你看！“春江水暖鴨先知”在冬日結(jié)冰的湖，如今已經(jīng)解凍了，幾只毛茸茸的小鴨子歡快地游著。那棵原本已經(jīng)快枯萎的桃樹也長出了嫩芽，富有了春的氣息。就連我家花園中，那幾株我叫不出名字的野花，也生機勃勃地生長著。不知何時冒出的小昆蟲已經(jīng)融入到這個世界中了，大雨前的`螞蟻忙著搬家，大雨過后蝸牛也從土中爬了出來。我家前頭的那棵老樹上，幾時又新添了幾個鳥巢；每天清晨總能傳來一兩聲清脆的燕語。
家家戶戶的老人、小孩，還有青年人們都投入到春天的懷抱里。老人們帶著自己的寵物到公園中悠閑地散步，靜靜地聽著鶯歌燕語。小孩們抱著足球，拿著沙包，總之把可以拿的玩具都帶上，迫不及待地跑到院子里，和朋友們一起分享自己的玩具與歡樂。年輕人們穿著顏色鮮艷的衣服穿行在大街小巷，他們雖然很忙碌，但是臉上卻洋溢著歡樂的笑容。
我愛春天，愛它純真又充滿生機的色彩。
圍繞中心意思寫一個作文4
冬天的臨走，帶來的是大地復(fù)蘇，百花齊放，萬物生發(fā)的春天。春天它多么的神奇，不知不覺的來，春天是多么美麗，可是它在哪里呢？我就帶你去找找吧！
太陽公公大聲喊，“春天來了，春天來了。孩子們都起床吧！”小花，小草都整齊的排著隊，從那堅硬的`土里露出了一絲絲美麗的、嫩綠色的芽。它們在微風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)一過，它們像一個個保護大地的守護者昂頭挺胸的站在那里。它們問太陽公公：“春天來了，它在哪里？”
小溪在“叮咚叮咚……”的流著，在那美妙動聽的響聲下，我們看到遠處有一個村莊，孩子們都脫掉棉襖。有的有說有笑，在那村莊的周圍都有一棵棵柳樹裝點著，在微風(fēng)吹拂時，那千萬條才展開帶黃色的、嫩葉的柳絲，小溪和柳絲異口同聲說“春天來了？它在哪里？”
大雁從南方回來，它們從空中表現(xiàn)出對春天的喜愛，一會飛成人字形，一會飛成一字形，它們的隊伍那么整齊！多么漂亮！
這時，太陽發(fā)出了自己的話：“孩子們，你們就代表著春天�！贝笱�、小溪、柳樹、小草、小花……你們是春天的象征��！
圍繞中心意思寫一個作文5
迷
這幾天，我每次上學(xué)，放學(xué)的時候都能路過一家書店。我看到了一本粉色封皮的書，我左顧又盼的看來看去，哦！看到了是《窗邊的小豆豆》，我左思右想書名兒，這是一本什么書呢？是搞笑，還是悲傷，小豆豆又是誰呢？
這本書在我心中“上躥下跳”，擾得我不得安寧。于是，我鼓足了勇氣，想要向爸爸媽媽說買這本書�？墒悄�，又不知道怎么開口，轉(zhuǎn)念又想，買書是好事啊，我開口了，向媽媽說了后，媽媽竟然答應(yīng)了。
第二天。媽媽買回來了，我迫不及待的接了過去。是那本書，果然是那本書。我小心翼翼地撕開了塑料封皮。又嗅了嗅，不錯。是新書的味道啊！我慢慢的打開了第一頁：目錄，一個個新奇題目，看上去就好看極了。于是，我便迷上了這本書。吃飯時，我看著。寫作業(yè)時我把書壓在桌子底下。我迷上了這本書，它里面的`情節(jié)讓我流連忘返�；叵肫饋怼：喼弊屓巳滩蛔⌒��？墒牵斈翘煳铱吹搅�，洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地，在那幾天里，悲傷環(huán)繞著我。
我的心被這本書勾住了。我被書中的情節(jié)迷住了，我久久想洛甚……
圍繞中心意思寫一個作文6
讓，可能只是簡簡單單后退一步，但它卻可以澆滅人心的怒火，折射出至善至美的人性光輝。
讓，是一種寬宏大量的胸襟。
縱觀三國，多少英雄豪杰，多少豪言壯語。諸葛亮以他寬厚的胸襟包容了天下，而與他相反的正是“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，時年36歲。死前，他還在感嘆：“既生瑜，何生亮”！但如果他當時懂得忍讓，明白“小不忍則亂大謀”的道理的話，與諸葛亮共同伐魏，那么，不光他的命運就此改變，可能三國的格局都會被重新書寫。
讓，還是一種睿智的表現(xiàn)。
有一天，大文豪歌德到公園散步，迎面卻走來了批評他作品的'批評家。于是，這個傲慢的批評家發(fā)話了：“我這個人是從來不會給傻子讓路的�！闭l知歌德竟輕松的回答：“而我卻恰恰相反”。說罷，便側(cè)身讓出了一條路。歌德的行為讓我們懂得了什么叫做“以讓為進，似退實進。”
讓，還是為人處世的素養(yǎng)。
康熙年間，禮部尚書張英，因為與他做鄰居的吳姓人家想越界蓋房，家人們就一氣之下寫了信，寄給了張英，而張英的回信只有四句：“一紙修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”
孔融四歲能讓梨，讓出了親情。晉文公退避三舍，讓出了氣概。韓信受了胯下之辱，讓出了風(fēng)度。
忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。讓我們的生命在謙讓中釋放出無盡的光彩吧！
圍繞中心意思寫一個作文7
生活中充滿了“悲傷，快樂，失望，美好，”讓我記憶最深刻的是那一份“樂”。
足球運用讓我快樂！綠茵場上，看，一個個運動員信心滿滿的樣子，前鋒、中鋒、后衛(wèi)和守門員各就各位，整裝待發(fā)。裁判一吹口哨，運動員們就發(fā)起沖鋒似的向?qū)Ψ竭M行進攻。一旁的拉拉隊用自己的口號為運動員們加油："加油、加油，東鄱必勝！"我穩(wěn)穩(wěn)接住球，球像粘了膠水一樣在我腳底滾著。我左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛給了前鋒……射門、射門…比賽精彩進行著……友誼第一，比賽第二，結(jié)果并不重要，我享受著足球的.精彩，享受著比賽的過程，它給我?guī)砹藷o限歡樂。
考試成績好讓我快樂！考前，我認真?zhèn)淇�，不敢松懈。我兩手捧著語文書，大聲朗課文和古詩，并默寫生字詞；我拿起數(shù)學(xué)練習(xí)冊，動動手中的筆頭就寫起來了；我抄寫的英語單詞，一會兒聽寫所有的單詞，一會兒背“Let”stalk”，一會兒把錯題看三遍……我相信一分耕耘一分收獲。期中考試結(jié)束了，我收獲了語文88，數(shù)學(xué)95分，英語97分，成績的進步，讓我感到滿心的歡喜，我會繼續(xù)努力，品嘗好成績帶給我的快樂。
讓我開心，快樂的事情有很多，記憶深處的樂，陪伴著我一路成長！
圍繞中心意思寫一個作文8
這個學(xué)期很忙，忙什么？忙著改數(shù)學(xué)錯題。
下課了，同學(xué)們都出去活動，我還在忙著改錯題。快上課了，我以百米沖刺的速度奔向廁所，又以箭一般速度奔回教室。
美術(shù)課，體育課，音樂課，我成了數(shù)學(xué)辦公室的�？汀！案啭i濤，來數(shù)學(xué)辦公室。”唉，今天又被老師逮住了，我什么時候能唱唱歌，打打球呢？
我忐忑不安地來到辦公室，老師給我出了一道應(yīng)用題，我絞盡腦汁地想啊，想啊，就是想不出來。抬頭瞥見窗外玩得生龍活虎的同學(xué)，思緒已不在題上，真羨慕腦子聰明的同學(xué)，學(xué)得那樣輕松，玩得那樣快樂。唉！我怎么這么笨呢？我能變得和他們一樣聰明，就不用每天挨媽媽的嘮叨和斥責了，也就不用天天來辦公室丟人現(xiàn)眼了。轉(zhuǎn)念又想，沒有我這愚笨的'人，怎么能夠突出他們的優(yōu)秀？我這樣自我安慰著受傷的心靈�！案啭i濤，你在發(fā)什么呆？”劉老師大喝一聲，頓時我臉紅、心跳，腿哆嗦，大腦一片空白。
今天不用上自習(xí)了，我暗自歡喜，收拾書包，準備高高興興回家，“高鵬濤，去辦公室”又傳來刺耳的聲音。我極不情愿，沮喪地來到辦公室，又繼續(xù)每天反反復(fù)復(fù)的改錯。
哎！永遠改不完的錯題。
圍繞中心意思寫一個作文9
淚有悲傷、有感動、有惜別……它是情感最直接的表現(xiàn)。
兩歲的時候，我家買了一條小金毛，黑亮亮的眼睛，靈敏的鼻子，毛絨絨的尾巴，可愛極了。我把它當成了最親密的朋友，給它取名“豆豆”。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)生了，豆豆也陪伴我走過七年的時光，已經(jīng)長成高大威猛的大金毛了，每天放學(xué)爸爸都會帶它來學(xué)校門口接我，它搖著尾巴撲向我的時候，同學(xué)們很是羨慕，我也好神氣！
星期天，我上興趣班，豆豆一上午趴在門口一動不動地等我回家。老遠聽見我的腳步聲，就“汪汪汪”地只叫，一進門就邊跳邊轉(zhuǎn)圈用舌頭在我臉上不停地舔，我知道它太想我了。
我考不好或者挨了批評不開心，它也很安靜，湊到身邊蹭蹭腳來安慰我，仿佛在說：“小主人，有我呢”。
快樂的`時光總是很短暫，去年搬家，我們光顧收拾，沒有注意豆豆什么時候不在了，我發(fā)瘋似的找遍整個小區(qū)，不見蹤影，淚如泉涌。
校門外再也看不到撲向我的身影，回到家再也看不到搖著尾巴歡迎我的情景，傷心難過時再也看不到慰籍我的神情……看著空空的狗籠，不由自主地流淚。
過去一年了，思念之情尚未減退，常喃喃自語，它還活著嗎？還記得我嗎？還會回來嗎？
我的豆豆，你什么時候能回來呢？
圍繞中心意思寫一個作文10
賽，是人與人之間的競爭�？梢远分�，可以斗勇，無論結(jié)果怎樣，比賽中的樂趣和經(jīng)過才讓人回味無窮。
歷史上，有很多比賽，如“田忌賽馬”，這個耳熟能詳?shù)墓适聟s包含了古代的戰(zhàn)略思想，所以比賽的`經(jīng)過才令人回味無窮。
我曾經(jīng)參加過一次“希望杯，”在做題目時，我開始還奮筆疾書，我十分高興，這樣下去我可以得獎的。可一翻頁，我就停下了，原來這些題我都不會。我十分緊張，不知所措。時間一分一秒過去，我的額頭已經(jīng)冒出了冷汗，手里也是汗，看著卷子就像看天書。最后，我沒有做下去，不會就別寫了。我安慰自己，可是心里像十五個吊桶打水——七上八下的。所以自己并沒有考好，也沒得獎，是媽媽用“失敗乃成功之母”來激勵我，讓我找回了自信。
我還參加過不久前的奧杯賽，為了這個比賽，我做了充分的準備。參觀了紅巖革命史后，就要求寫感想，我文思泉涌，筆尖似乎起了火，不一會兒就寫好了，雖然只得了三等獎，但我已經(jīng)盡力了。
人生如比賽，人生中有千千萬萬的比賽，比賽的經(jīng)過令人回味。人要多比賽，比賽讓人明白山外有山，人外有人，比賽讓人們心靈得到充實。
人生有許多比賽，它們的出現(xiàn)不會尋常。你要時刻給自己系上一根弦，時刻鞭策自己。
圍繞中心意思寫一個作文11
漢字是經(jīng)過幾千年的演變，呈現(xiàn)出現(xiàn)在我們看到的方形字、形聲字……都是經(jīng)過古人精心鉆研得出的。讓我感受最深的還是那個字讓。
今天，我們班上了一堂有趣的語文課，主題就兩個字“漢字”，老師拿出一個大紙片，上面寫著一個大大的漢字讓，微笑著說：“同學(xué)們，看到這個字你們想起了什么？”
我第一個舉手發(fā)言，回答道：“比如讓行人先過，就可以想成一個奴人給好貴的人鞠躬�！崩蠋熜χf：“答的很好，坐�！卑嚅L慢悠悠地舉起手來，回答道：“兩人在樓梯相遇，一人讓另一個人先上，這就是讓�！�
聽到這，我茅塞頓開，想到了五年級的古詩詞擂臺賽的前一天，我過紅綠燈時發(fā)現(xiàn)的一個大藍牌子。上面有一個箭頭，我連忙舉手，說：“可以看成是一個人在走路，有一個箭頭指向前方，說明讓他往那里走。”老師笑著點了點頭。
我們班的重量級人物舉起了肉嘟嘟的手，站了起來，回答：“一個人手指那邊，讓另一個人走過去。”嘴里還說：“快點過去，否則我打你，這就是讓�！�
聽完他說的之后，教室里一陣哄堂大笑，有的人笑地捂著肚子，有的人笑地鉆到了桌子底下，還有的'人強忍著不笑，可是最后還是沒憋住。教室里的笑聲持續(xù)了五分鐘，才停下來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，這節(jié)既生動又有趣的語文課結(jié)束了。
漢字給人帶來許多聯(lián)想，他們是歷史的見證，中華民族的文化瑰寶，歷史記憶的標簽，文化長河中不可缺少的一部分。
圍繞中心意思寫一個作文12
三月底的一個周末，我隨奶奶去余杭鄉(xiāng)下做客。車子在鄉(xiāng)間的小道上行駛，車窗外已經(jīng)露出初春的氣息。田野里一片嫩綠，樹上露出細細的綠葉。路邊不時可以看到點點桃花的紅色，點綴著春光。我不由想起蘇東坡的著名詩句“竹后桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
車子在不知不覺中已經(jīng)接近村子，奶奶跟我說，這就是她50年前下鄉(xiāng)插隊的魯家橋村。還沒進院子，就聽到一陣“汪汪”的狗叫聲。剛一下車，只見一條大黃狗被鐵鏈拴著，朝我們大聲叫喚；另一條小黃狗卻搖著尾巴朝我們跑來，仿佛前來歡迎。主人一邊熱情地歡迎我們，一邊還笑罵著大黃狗:“自己人都不認識啦，討打！”
他家的.屋子一共三層，每層面積有100平方米左右。屋子很漂亮，屋頂是用琉璃瓦蓋的，外墻瓷磚灰黃色的，就像一棟小別墅。屋前有水泥澆筑的平地，感覺十分寬敞。近2米高的圍墻把院子與外界隔開。看看周圍幾家也都差不多，我想只有在鄉(xiāng)下才能有這樣的住宅。
院子外是一片竹林，林中已經(jīng)可以看到尖尖的竹筍冒出地面。旁邊有條河，河水清澈，不時有小魚歡快地蹦出水面。我沿著河邊漫步，農(nóng)村的田園景色在眼前呈現(xiàn)，一派生機盎然。中午吃飯的時候，大人們愉快地聊著當年奶奶下鄉(xiāng)時的陳年趣事，我咬著嫩嫩的春筍，吃著鮮鮮的魚肉，嘴里有一股鮮活、清新的滋味。
離開的時候，小黃狗在我的腳下歡蹦亂跳。汽車開出好一陣子，還能從后窗看見它尾隨的身影。農(nóng)村的風(fēng)光令人流連忘返，我想我還會再來的。
圍繞中心意思寫一個作文13
每當聽到大人們教訓(xùn)小孩子不能拿別人東西時，我總會想起在幼兒園時發(fā)生的一件讓我后悔不已的事。那時我們班流行帶上面有奧特曼圖案的手絹，新買上手絹的同學(xué)總會拿出來在同學(xué)面前炫耀。后來，幾乎人手一塊。
一次，我們班同學(xué)不小心把自己的奧特曼手絹掉在地上，還依舊在一旁開開心心地玩。恰巧被我看見，剛要撿起來準備還他時，發(fā)現(xiàn)這不正是自己一直喜歡的.那款嗎？于是鬼使神差的把這塊手絹悄悄裝進了自己的書包里。因為做了虧心事，下午一放學(xué)就趕緊往家跑。一回到家匆匆從書包里掏出來，藏到柜子里。又因為怕媽媽發(fā)現(xiàn)，睡前把它壓到了一本很久都沒看的書里。
我的心砰砰直跳，開始后悔，那位同學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)自己的手絹丟了，一定很著急。也許他的媽媽還會狠狠地揍他一頓。我沒有勇氣主動承認，害怕老師批評，同學(xué)不喜歡。那晚，我翻來覆去睡不著。睡夢中，看到同學(xué)尋找手絹著急的樣子；看到老師、同學(xué)驚訝的神情……整個晚上沒有睡好。
第二天我忐忑不安地去了學(xué)校，同學(xué)們一如既往，雖緊張的心情漸漸平靜。但后悔之心更加強烈，因為我從來不敢把這塊手絹光明正大拿出來，只有寫完作業(yè)像賊一樣偷偷摸摸看一眼。
現(xiàn)在每當想起這件事，心情十分沉重。后悔當初沒有撿起來主動還給他，但世上沒有后悔藥，這件事是我成長的教訓(xùn)，時刻提醒我做一個光明正大、坦坦蕩蕩的人！
圍繞中心意思寫一個作文14
盼望著，盼望著，距離放假的腳步又近了。我一回家，便拖著疲憊的身子走進了房間，將書包甩在地上，一頭栽在床上。
“哎，累死了，還有多少天才放假呀？天天不是模擬考就是幾張幾張作為作業(yè)的試卷，這種苦日子什么時候才能到頭呀？”說完，我便伸出手指比了比。一二三……誒，好像就三天就放寒假了，耶！我頓時感覺渾身有了動力，在書桌前開始復(fù)習(xí)起功課。
到了期末考試那天，我既期待又緊張，心里就像十五個水桶打水——七上八下。試卷下發(fā)了，隨著廣播聲“現(xiàn)在開始考試，現(xiàn)在開始考試�！蔽夷霉P開始答題。這次考試不簡單，而我的心卻想著放假。我極力克制著這種情緒，讓自己更加專注地考試。但是，你越是不想，心里的想法就愈加強烈，甚至成了一種欲望。但好在我打消了念頭，才讓我順利完成考試。
考試結(jié)束后，我深呼一口氣，趴在了桌子上，感嘆道：“��！終于結(jié)束考試了，無趣的`一天終于過去啦！”我整理好東西，便沖出了考場。
出了考場，我感覺整個人都精神抖擻，不再像剛考試那般疲憊，身上的每個細胞似乎都像新中國成立時的人民群眾一樣，激動萬分。
在回去的路上，我看著車窗外的一切，嘴角微微一揚：“我的假期，終于來了！”
圍繞中心意思寫一個作文15
春節(jié)到，放鞭炮，走親訪友真熱鬧，處處拜年賀聲好，來包餃，換新桃，男女老少放鞭炮，兒童盼望春節(jié)到。
這首童謠真是道出了我們的心聲，我身邊的小伙伴，一提到春節(jié)，哪一個的臉上不是洋溢著幸福地笑容，哪一個人不會高興得手舞足蹈，興奮得睡不著覺。
一想到春節(jié)，我就自然聯(lián)想到可以玩了，和小伙伴們打雪仗，放炮，那股高興勁兒就別提了。
過春節(jié)，我就可以回老家和爺爺奶奶吃團圓飯，大年三十晚上，我們?nèi)覈娨暱创汗?jié)聯(lián)歡晚會，當然了，壓歲錢肯定是少不了的。每次春節(jié)，我的口袋里都是鼓鼓的， 老爸都叫我“小富翁”呢。
春節(jié)里，少不了和我的伙伴們放鞭炮。我的小伙伴都很大膽，他們勇敢地走上前點燃導(dǎo)火線，我在一旁也躍躍試試，可又有一點兒膽小，心想：萬一剛點著炸到我怎么辦？不過，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抽出第一支摜炮，點燃后拋出老遠，然后掉頭就跑，躲在墻角，用力捂住耳朵，小伙伴們見了，都哈哈大笑起來，我覺得很沒面子。就奔回家，特地找來一根長長的'煙花去炫耀，我用火柴點燃后，“轟”地一聲，小伙伴們都嚇了一大跳，而我卻從容地拿著煙花，得意洋洋地笑著，那個感覺真是爽啊。
一想到這里，我的心里樂開了花，急切地盼著春節(jié)的到來哦。
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