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我熟悉的人作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文1
我的老師非常嚴厲，她嘴巴大大的，眼睛圓圓的。如果你惹她生氣，那可就要倒霉了。
有一次，我語文考試得了90分，老師說考不到95分就不行。我想，這一次我一定會被收拾得一塌糊涂。果然，老師走進來了，我懷著一顆忐忑不安的心不敢看老師一眼。老師開始說話了：“對95分以下的同學(xué)提出批評，而且要受到懲罰。懲罰就是要把錯題抄寫10遍，而且要打手掌10下�！遍_始懲罰了，老師拿起木棍，一起一落的'“啪！啪！”打起來，看著那一上一下的木棍，我更害怕了。輪到我了，我害怕得叫了起來，手上留下了5條紅道道。懲罰完以后，還要開家長會。
雖然老師要給的懲罰很多，但我明白，老師是恨鐵不成鋼，心里很著急，想讓同學(xué)們明白她的心思。所以老師的教育之恩會讓我沒齒難忘的。
我熟悉的人作文2
我最熟悉的人哥哥，我的哥哥叫謝**，今年19歲，他高高的個子，黑黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛顯得炯炯有神，笑起來露出兩排潔白的牙齒。
哥哥對我可好了，平時有什么好吃的好玩的他總是讓給我，但是如果我犯了錯，他就會嚴厲地批評我。記得有一次，我不小心把窗戶玻璃打碎了，媽媽回來后看到了，就問是誰打碎了玻璃，我說不知道，站在一旁的哥哥看到我在說謊，就把我拉到房間嚴厲的問我：“你怎么能對媽媽說謊呢？說謊不是好孩子，犯了錯就要敢于承擔(dān)”，我還想狡辯，可看到哥哥生氣的樣子，我不由的低下了頭，紅著臉對哥哥說：“哥哥，我錯了，以后我再也不撒謊了”，哥哥笑著對我說：“知錯就改還是我的.好弟弟”，我也不好意思的笑了，這就是我的哥哥，雖然他吵了我，但是我依然愛他，因為我知道他是因為愛我。
我熟悉的人作文3
李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。他的'臉圓圓的，眼睛圓圓的，就連嘴巴也圓圓的，總是那樣嘟著，非常可愛。
他上課紀律挺好，我們倆很少說話。下課后，經(jīng)�？匆娝蜕螨埖t兩個人攬著肩膀在校園里邊走邊說話。
李俊杰很聰明，腦子反應(yīng)很快。上數(shù)學(xué)課老師說的題目，他總是能夠脫口而出，做作業(yè)的速度也很快。
李俊杰有時有點膽小。有一次上英語課，我們學(xué)了一首英語歌，老師讓我們回家唱給家長聽，李俊杰就：“啊……”的一聲，我問他：“你怎么了？”李俊杰說：“我不敢�！蔽艺f：“有什么不敢的？你不唱我唱�！�
現(xiàn)在我上三年級了，放學(xué)很晚，媽媽每天給我準備好水果讓我在學(xué)校吃。李俊杰也挺想吃，就問我：“高麒軒，你可以給我一個嗎？”我想：“他是我的好朋友之一，不給他就太小氣了�！蔽艺f：“當(dāng)然行啦�！彼酝旰笥X得特別好吃。我看他挺喜歡吃，所以我就每次給他帶一個。
李俊杰，我希望我們永遠一個同桌。
我熟悉的人作文4
我熟悉的人是我的妹妹，她叫陶心悅，她眼睛大大的，水靈靈的，臉圓圓的，臉蛋上白里透著紅，紅里透著粉，可愛極了。再說她的頭發(fā)吧，短短的，像白雪公主一樣，她的.性格很奇怪，有時像個“女漢子”，有時像個“乖乖女”，有時又很嬌氣。
她“女漢子”時，真是勢不可擋，記得一次，她和她哥哥生氣吵架時，她像一頭牛一樣，死死的追著她哥，嘴里還不停的喊：“姐!快幫我攔住他!”讓我哭笑不得，有時心里還想，“這比我家的電視還搞笑!”
她“乖乖女”的時候真是太可愛了，一次，我拿出我畫的小人，覺得它太可愛了，求我給她畫，我實在招架不住她的“可愛絕招了，就給她畫了，畫完她高興的走了。
她嬌氣時，讓我頭疼啊!一次，我們一起玩，我問她：“玩捉迷藏?”她說：“不好。”……就這樣一天，我們什么也沒玩到。
我古靈精怪的妹妹啊，真叫我頭疼，可誰叫她是我妹妹呢?我一定要做好姐姐，為她樹立起榜樣。
我熟悉的人作文5
每個人身邊都有自己熟悉的人，我當(dāng)然也有，他就是我的爸爸。爸爸今年三十多歲了，黑黑的頭發(fā)總是梳得整整齊齊。他個子不高，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。要問我爸爸的'特點，那就是鼻梁上架著一副黑框眼鏡。
我的爸爸很幽默。記得有一年六一兒童節(jié)，老師讓每個同學(xué)穿民族服裝，我抓耳撓腮不知道該怎么辦？爸爸給我出主意，他一本正經(jīng)的說：“小焦，老爸給你弄兩塊獸皮一裹，你再拿個標槍。老師問：你是什么族的？你就說你是食人族�；蛘吣愕搅税嗬锾傻鼐退�，老師問你是什么族，你就說我是睡眠不足”我和媽媽聽了哈哈大笑。
我的爸爸也很嚴厲，平時工作很忙，沒時間陪我玩，要是我犯了錯誤，他就會特別嚴肅的批評我，有時還會打，所以我很怕老爸生氣。
雖然我的爸爸不完美，但是我仍然很愛他。
我熟悉的人作文6
每一個人的心中肯定都有一個熟悉的人，而這一次我要和大家分享的我熟悉的'人，這是我們班的中的一位同學(xué)！
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，可愛極了。她是一個喜歡畫畫、唱歌、看書的女生。
我們兩個是小學(xué)一年級認識的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的笑臉，陽光是那么溫暖，就像她的關(guān)懷。不知不覺就過了五年，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，真讓我傷心……希望我們兩個都不會忘掉對方，都不會忘掉自已承諾的約定！她學(xué)習(xí)成績很好，
你們猜一猜，她是誰？
我熟悉的人作文7
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一張圓圓的臉，臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，這個人是誰呢？哈，哈，這個人就是我爸爸。
我爸爸是個地地道道的球迷。不管是籃球還是足球，他都喜歡看。為了看球賽他會“不辭辛勞”地看道半夜呢。
有一次，爸爸加班，回到家他疲憊地躺在沙發(fā)上。我看見爸爸這個樣子，還以為爸爸會慢吞吞地走到床上倒頭大睡，沒想到爸爸竟然看起球賽，只看見爸爸目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機，不時還喊到“加油，加油�！蔽铱戳耍苓^去說：“爸爸，您別看了，還是去休息吧�！�
“我不困，你快去睡吧，明天還要上學(xué)呢。”爸爸盯著電視機說道。
十一點到了，爸爸才不情愿的被媽媽拉到房里去睡。
這就是我爸爸—一個我最熟的.人。
我熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的`弟弟。弟弟今年八歲，是一名二年級的小學(xué)生，他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭，大大的眼睛，雙眼皮，小小的嘴巴，很愛說話。
弟弟是一個活潑好動的小男孩兒。他永遠也安靜不下來，只要醒著，除了看電視，他一刻也不閑著。在家里，他從沙發(fā)上跳到地上。再從地上跳到沙發(fā)上，睡覺時也不能安靜下來，他閉著眼睛還蹬我。走路時，他遇到車就用手摸一下，看見小石頭用腳踢一下，像踢足球一樣，手腳一刻也不閑著。
弟弟只在看電視的時候才能安靜。有一次，媽媽讓我叫他寫作業(yè)，我叫了幾聲他都沒聽到，我沖著他耳朵喊，他也不動，他非常專注地看著電視，好像身邊啥也沒有發(fā)生一樣。
我弟弟就是這樣一個活潑調(diào)皮的孩子，我很喜歡我的弟弟。
我熟悉的人作文9
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長長的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的`心事。高高的鼻梁下方，有一張能說會道的嘴，說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞，眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒看見媽媽，就和同學(xué)一齊回家了，過了幾分鐘，媽媽來到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來回找。過了好一會兒，我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說：“你怎樣自我回家了呢！你明白媽媽沒看見你多著急嗎？你下次沒看見媽媽，就在校門口等一會兒，明白嗎？”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢！我才深深體會到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛是無私的，是偉大的，這句話一點都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛時，我就會唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱幸福享不了……”
我熟悉的人作文10
我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會，當(dāng)時我問了許多同學(xué)。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學(xué)有什么用，以前的可以交流，現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了�！�
這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學(xué)沒用，這道我教你�！蹦銈兛蓜e看王薇平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的'數(shù)整理一下，最后解答就好了。
我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！�
這就是我最熟悉的人王薇，我喜歡她，因為她是一個樂于助人的人！
我熟悉的人作文11
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面，黎老師對我們要求十分嚴格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們，疼愛我們。
有一次，我把字寫得歪歪扭扭的'，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學(xué)后把我留了下來，黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字，并要求我把字寫好，寫完后才準回家�；丶业臅r候，我想：不就是幾個字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“黎老師嚴格要求你是對你好�！睆拇�，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經(jīng)常被黎老師表揚。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點就去上課，可黎老師說身體第一，多請幾天假也沒關(guān)系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個對我們要求嚴格又關(guān)心我們的老師。
我熟悉的人作文12
我的爺爺今年66歲了，大眼睛，兩條黑黑的眉毛，高高的鼻梁，中等個子。他原來在公安局上班，現(xiàn)在退休了。他每天看著我練書法特別嚴格。
星期日，我和爺爺吃完早飯爺爺就說：“該寫書法了�！蔽揖蜏蕚鋵憰ǖ臇|西開始寫，我寫了個“民”字，爺爺照著范字說：“勾的.筆畫寫的不好。”我聽后把每個筆畫寫的非常認真。爺爺看了看說：“這回的字還不錯�！碑�(dāng)我把帶去的紙全寫完了，爺?shù)挠种饌�給我指點，跟老師一樣認真，最后說：“甜甜進步了�！甭犃藸敔�?shù)脑捨倚睦镎娓吲d。
爺爺不但很關(guān)心我也很嚴格要求我，我愛爺爺。
我熟悉的人作文13
她，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā);她有一身胖胖矮矮的身材;她，有讓人賞心悅目的微笑;她有一雙炯炯有神的眼睛……
她也是我們鄰居里名副其實的`暴力女，當(dāng)然我也是，但我和她是不同于一個等級的。她是如果打不到，絕不會善罷甘休的那種類型;我呢，已經(jīng)知道追不到打不到了，就不會追了�？伤媸前l(fā)起脾氣來，100頭牛也拉不回她。
她幾乎什么都不怕，可就是有一個天敵—“絕交”這兩個字，一旦我對她說：“絕交”。她就會什么事也依著我。也不知道她為什么有這么一個缺點。
我喜歡和她一起玩的原因是因為她直來直往，開門見山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要從側(cè)面說。
她有時候的一句話讓我傷透了心，她有時的一句話讓我笑得肚子疼。哦，忘記告訴你們了，她就是我的好鄰居好朋友——邱旻辰。
我熟悉的人作文14
“世上只有媽媽好……”人們都在歌頌媽媽的好，但是都不要疏忽了爸爸的感受，因此我最熟悉的是爸爸。
爸爸是家里的'頂梁柱，能撐起一片天。爸爸為了照顧我們含辛茹苦，為我的事可沒少操心。從小開始，爸爸的腳就有點小毛病，同學(xué)們看到了都會問我，每次我都會臉紅，真想鉆到地底下。爸爸安慰我說：“都是爸爸沒用…�！彼呎f邊打著那條腿，邊打眼眶邊流著淚水。
每天我都會鬧點小性子，可盡管如此，爸爸也會很有耐心。我加速的走著，爸爸在后邊緊追不舍，就因為這樣跌到了好幾回，這樣他也不會說為我擔(dān)心。睡覺時，他會在暗光下忍受著痛擦藥。爸爸會把最好的留給我，再想吃他也會想到我。
他為了我的作業(yè)，在桌子上睡覺，眼角的皺紋也會很明顯。他得一天天老去，讓我很緊張，生怕失去爸爸。爸爸的身影越來越深在我的生活中，也是抹不掉的一筆。
我要為爸爸的驕傲好好學(xué)習(xí)，我最熟悉的爸爸，我愛你！
我熟悉的人作文15
她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽光下，輕輕地搖頭，頭發(fā)就會閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰嗎？他就是我們的班主任宋老師。
我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會照顧關(guān)心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。
還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的.是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心地問我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說：“我剛才摔倒了，沒關(guān)系的�！闭n間宋老師讓同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，回來后，宋老師對我說：“以后你要注意，做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不要慌慌張張，這樣才不會受傷�！�
這就是我的宋媽媽，你們喜歡她嗎？
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