【實用】六年級作文集錦6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y風(fēng)云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝干無不在向你展示著夏的.風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于是驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”。
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的荷花、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關(guān)愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現(xiàn)了夏的神韻。
六年級作文 篇2
早晨醒得很早，窗外的天色剛剛泛白，就是拿起了手邊的書，讀了一篇報告文學(xué)《老年悲歌》。很多從沒想過的事情擺在了面前，不知道多少年后的我會不會因為不能上下樓梯而遭禁錮，會不會也因孤獨寂寞而終老。人生就是這樣嗎？奮斗一生，榮耀一生，最終也不過時荒野一抔土。突然，好似一股涼風(fēng)吹過，我好像感受到了人生可悲的一面，為別人，也為自己。久久不能從書中回到現(xiàn)實。
一縷陽光照在床邊。太陽已經(jīng)很高了。我伸伸懶腰，似乎還在回味著書中的故事，不覺有些可笑，人生還是要奮斗的，不為別的，為自己找一個目標，一個實現(xiàn)人生價值的目標。真得佩服這篇報告文學(xué)的作者，竟讓我這個對未來滿懷憧憬的人也能心事重重。
不過，還是很快的穿好衣服，把自己整理得干干凈凈。因為按照慣例，每周六白天我都是在購書中心度過的。我喜歡上了讀書，特別是在書架上隨意的翻看自己喜歡讀的書，沒有任務(wù)的壓力，沒有時間的限制。或許，有時會帶有一定的盲目性，但我堅信，在這樣的地方讀書一定會開卷有益。我也鼓勵我的學(xué)生去書店讀書，而不是買書回家來讀。古人就曾經(jīng)說過“書非借不能讀也”的話。買回來的書往往放到一邊，多少天也想不起來翻一回，直到它被遺忘在某個少有人到的角落，好書也可惜了。更何況，每一架書前都有那么多靜立苦讀的人，有年過半百的老人，也有青春正盛的學(xué)生，如此好的讀書氛圍也一定會讓閱讀達到一種意想不到的效果。我喜歡這種氛圍，因為那是一種熏陶，一種潛移默化、主動學(xué)習(xí)的熏陶。每每看到那么多投入的身影，我就會感覺到自己已不是那孤獨的求知者，因為還有那么多不相識的知音在身旁。
讀書少不了筆。“手中有筆，心中有底”，沒有筆的閱讀會讓我感覺失落，不是標注，而是記錄。我讀書的習(xí)慣往往是隨身一支筆，一個筆記本，書讀完了，筆記也有密密麻麻一大本，不為以后翻看，只為讀書過程中記憶的加深。有些東西，背上幾遍都記不住，寫上一遍就永遠留在了自己的大腦中。所以，我的筆記本有不少，卻很少去翻看，就是這個原因。
我讀書的面很廣。當(dāng)然文學(xué)的書讀的還是最多的，于丹的《讀〈論語〉心得》就是在書店里讀完的。記得那是假期里的一個下午，書店里非常的安靜，讀書區(qū)的讀者都在津津有味的讀著自己手中的圖書，旁邊是一位頭發(fā)斑白的老先生，戴著老花鏡正細致的往本上記錄著什么，不是的翻動手中一本線裝的書。真是有些感動，活到老，學(xué)到老，正時時刻刻出現(xiàn)在我們的身邊，有讀書為樂，還怕那老年會有悲歌嗎？心情頓時輕松了許多，因為我也在讀書中尋覓著自己的樂趣。于丹老師那深刻的語言更讓我對人生有了更多的理解，合上書本的時候，我一臉的滿足，因為我從書中似乎找到了那催我前進、給我動力的源泉。感謝于丹，感謝那位不相識的老者，是他們給了我更多的啟示，讓我有了更多面對人生的力量。
一本《藏獒》也是在書店里讀完的。那時讀完《狼圖騰》后接觸的另一本與狼有關(guān)的'書，當(dāng)然，有狼也有藏獒。一個完全沒有接觸過的世界闖入了我的認識領(lǐng)域，為那種特殊的生命狀態(tài)而感到震驚，為那神秘的人與動物之間的關(guān)系而驚奇，更為藏獒、草原狼那頑強的戰(zhàn)斗力而佩服得五體投地。人類應(yīng)該更多地審視一下自身了，同我們生活在同一個世界的物種有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方，彎下身去，謙虛的學(xué)習(xí)，收起那不可一世的傲氣，也許，我們?nèi)祟悤映墒�。書的�?nèi)容不錯，也能開拓一下視野，所以，我把于丹《讀〈論語〉心得》推薦給學(xué)生之后，又把《藏獒》和《狼圖騰》推薦給同學(xué)們。
有時候，也有目的性的找一本書。我喜歡讀《三國演義》，所以，與《三國演義》有關(guān)的書我都會留意一下。那次，在地圖書架上偶爾發(fā)現(xiàn)了一本書，和三國有關(guān)，心想，還有人為三國繪制地圖，真有心。只是當(dāng)時還有另外的任務(wù)，于是就一晃而過了。誰知，過了不久，隨著我讀三國的深入，還真的需要一本地圖對三國進行解讀。于是一下子想到了新華書店中的那本書，只是一時想不起書的名字，于是就在原來的書架上一本一本的找，用去了一上午的時間，找玩了整個書架，就是沒發(fā)現(xiàn)它的蹤影。真郁悶，當(dāng)初怎么就沒有把它買下來呢？就連書名也忘了記下來。還真奇怪，越是找不到，就越感覺這需要。于是，在接下來的半年時間里，每次到新華書店，我都要在那個書架前瀏覽一番，希望有所斬獲，可幾乎每次都是失望的離開。似乎成了一種下意識，就在不久前，偶爾掃了一眼，竟明明白白的擺著一本《地圖三國》，啊，功夫不負有心人，終于找到了我要的書。當(dāng)然是愛不釋手了。
讀書是一種雅趣，與書相伴，人生一大幸事。除了讀文學(xué)方面的書，我還習(xí)慣于翻看一些其他領(lǐng)域的書。有時候，興趣是讀書的動力，但我認為，興趣是在讀書的過程當(dāng)中培養(yǎng)的，不要因為所謂的興趣而把一些書目排除在外，那是一種損失。只有博覽群書，才能更好的駕馭知識、駕馭生命。
六年級作文 篇3
陽春三月，草長鶯飛，正是江南的好風(fēng)景，這時的西湖，正是春日遲遲，卉木萋萋。正是倉庚喈喈，采蘩祁祁。正是淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋。蒙蒙的細雨剛剛下過，草色上還披著一層露珠。這時的我，踏著晶瑩的露水，從青綠籠罩的孤山寺，騎過了賈公亭，欣賞這一初春美景。
遙望西湖，春水初漲，爛漫的桃花如癡如醉的開放，而輕柔的春風(fēng)則皺桃花池，伴隨著那飛揚的柳絮閃著粼粼的光。我佇立在湖邊，望著漂浮在天空的那一朵朵重重疊疊的云，在伊人的春風(fēng)中思緒飄揚。
這時，岸上已是雜英滿芳甸了，那些可愛的小鳥又飛回來也，飛停在枝頭上，停在繁花中。他們爭著，搶著向陽的綠樹，生怕丟掉哪怕是一點寶貴的春光，嫩芽初上柳枝，與那嬉戲的黃鶯交相成趣。不知是戶農(nóng)家上的燕子，這時也不知疲憊的銜著春泥與細葉，筑著新巢，筑著幸福的生活，筑著美好的明天！
聽著婉轉(zhuǎn)的鶯聲，看著優(yōu)美的燕舞，令我似乎忘記了一切愁苦與煩惱。此時此刻，江南仿佛已成了一幅畫，不，比畫還要美是，還要絢爛，秀麗的真不知該如何形容。再看腳下，不知不覺中，五彩繽紛的山花已經(jīng)漫山遍地的開放，而青綠欲溢的春草也長滿了每一個角落。那雜亂的'花互相爭齊斗艷，讓人不知道該看哪里，那芊芊綠草才剛沒馬蹄，連坐下的駿馬也陶醉了。閑情逸致般的欣賞這美麗的早春圖。一切都是那么恬靜，又是那么灑脫，仿佛身在一個長長的夢境當(dāng)中。
不知不覺中，夕陽已快來到，斜射的陽光透過樹葉，斑駁的碎片灑在前行的路上。這時，我才想起時間已不早了，在山清水秀如天堂，鶯歌燕舞如仙境的西湖江畔，結(jié)束了自已的旅程，依依不舍的離去了。
六年級作文 篇4
陽光透過玻璃窗，斜斜地溢進來，在廚房中撒下一抹淡金色的亮光。一切都是那樣和諧，美好�！芭九尽�，拍蒜瓣的聲音劃過了天花板，成為了一聲起始音。我麻利地把拍好的蒜瓣放入碗里，拿起槌子，有節(jié)奏的砸了起來。只見槌起槌落之間，媽媽正在進行的鍋碗瓢盆交響曲便添上了新的音符。別看我現(xiàn)在如此輕車熟路，想當(dāng)初，我第一次嘗試的時候，不知起了多大一場風(fēng)波呢！
那是一個晴朗的上午，九月的陽光斜斜地照進廚房，我大汗淋漓的從外面回來，信就走入廚房，只見媽媽正準備砸蒜，不禁心血來潮，臉上浮現(xiàn)出一絲若有若無的笑容，一把奪過老媽手中的槌子，拿著戰(zhàn)利品在她眼前一晃，喜滋滋又略帶炫耀地說：“讓我來吧！”
心高氣傲的我向來想在媽媽面前露一首，便稍稍帶點輕松的拿好錐子，想也沒想就徑直向碗中的大蒜壓了下去，眼看他們在劫難逃，我心中暗喜，嘴角輕輕漾起一抹春花般的笑容，那笑中分明帶著幾絲驕傲�？善旃蛔髅�，我的笑一下子僵在臉上，原來蒜瓣好似搽過了油，頑皮得很，沖我咧嘴一笑，輕輕巧巧蹦到了一邊。
我眉頭緊皺，雙嘴一撇，臉色變得像要下雨的`陰天，鐵青鐵青的。我咬咬牙，又瞅準“毫發(fā)無損”的大蒜。身子前傾，雙手舉得老高，俯視著碗中瑟瑟發(fā)抖的大蒜。一邊想：看我來個甕中捉鱉！一邊猛地又是一槌。可蒜瓣是外甥打燈籠——照舊。在那九月的陽光下閃閃發(fā)光，似乎在眨眼睛。
“哼，我就不信我收拾不了你們！”一絲不悅的陰影籠罩了我的心，是我的臉色更加難看。我忍不住再次高舉雙臂，憋足了勁，下定決心，用力向下鉆去�？纱笏狻暗稑尣蝗搿�，仿佛一位“常勝將軍”，在碗內(nèi)耀武揚威。只是倒苦了碗，差點一命嗚呼。
數(shù)次慘敗，使我氣的眉毛都擰到一塊去了，心想：這個丑可出大了！惱羞成怒的我不管三七二十一，“乒乒乓乓”一通亂打，心中暗念：看你們能撐多久！
突然，一個蒜瓣像長了眼睛一樣“嗖”的一下就射到了我的臉上，嚇了我一跳，我連忙用手去抹，不抹也罷了，一抹竟將蒜汁抹入了眼中。淚水如潮水般涌出，透過眼淚，我凝神一看，戰(zhàn)果依然平平。
一旁的媽媽早已笑得喘不過氣來了，可是我又有什么辦法呢？失了面子，我只得硬著頭皮向媽媽求教。原來，拍扁了的蒜瓣才能砸。我恍然大悟，三下五除二就把大蒜消滅了。
一件小事，讓我領(lǐng)悟了人生的智慧：做事不能只用蠻力，還要講究方法。
我還在進行著其他的家務(wù)，乒乒乓乓的聲音仍不絕于耳，而此時的窗外，流年無聲，陽光正好。
六年級作文 篇5
這節(jié)課讓我知道其實我們身邊到處都洋溢著關(guān)愛。
“搶劫犯得父親和母親”這故事，讓我印象最深的就是母親為了去看坐牢的兒子，一路乞討而來，父親為了攢錢看兒子日夜工作，最后勞累而死。而另一邊兒子卻不知道，以為父母放棄他，報終天之恨，打算與人劫獄。當(dāng)見面時，兒子才知道父母對他的愛如此的`多，多得他無以回報。我終于知道古今中外的父母都是一樣的。
通過這節(jié)課我體會很深。讓我想到還有半年時間要離開好朋友們了，要離開老師了，要離開校園了，就等于要離開兄弟姐妹了，離開媽媽了，要離開這個大家庭了！這6年里，我們沒有感激過任何人，養(yǎng)我們現(xiàn)在起感激幫助過自己的人，讓愛洋溢在世界每一處。
六年級作文 篇6
小鎮(zhèn)里有一位樂于助人的警官，大家都認識他，知道他是一個大胖子，久而久之，大家不記得了他的真名，只是叫他胖胖警官。
一個休息天，胖胖警官正在和同事一起喝下午茶（胖胖警官一直有這個習(xí)慣），突然聽到外面有人大叫：“有人搶動啦！有人搶東西啦！”聽到了這個喊聲，胖胖警官連外套也來不及穿，一頭扎進了外面刺骨的寒風(fēng)中。
外面一片濃霧，胖胖警官分不清東西南北，只聽見失主高喊：“他有掉落東西，沿著掉東西的`路線追！”他低下頭仔細尋找，果然看見了不少散落的東西。他沿著那個方向追去，漸漸地，他看見了一個敏捷的黑色身影在白霧中格外顯眼。
這時，劫匪一下子沒了蹤影，原來，那兒有一個下坡路。這下，可讓胖胖警官犯難了，他是個胖子，走路本來就慢，更別說是下坡路了，連站都站不穩(wěn)，這可怎么辦呢？他靈機一動，手腳和身子縮成一團，干脆順著坡滾了下去。胖胖警官只覺得耳邊生風(fēng)，身子越滾越快“嗙”地撞到了一個東西，那個東西還“哎喲”地慘叫了一聲，倒在了地上。哦，原來，剛才胖胖警官滾得太快了，追上了劫匪，像保齡球擬的把他打倒了。
胖胖警官自己也是眼冒金星，他搖搖晃晃地站了起來，使勁讓自己清醒過來，定睛一看：咦？怎么地上躺著一個人呢？（胖胖警官是個近視眼）再湊近一瞧，哦！不就是那個身穿黑色衣服的劫匪嘛！這不，手上還拿著搶來的東西呢。
胖胖警官巧妙地抓住了劫匪的故事漸漸傳開了，大家都稱贊他是一個聰明機智的好警官。
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