三年級環(huán)境作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級環(huán)境作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級環(huán)境作文 篇1
我的外婆家有一只可愛的小狗，它剛出生一個月。它全身的毛烏黑烏黑的，眼睛也是烏亮烏亮的，好像兩顆黑寶石，特別討人喜歡喜。它一看到我就翹起尾巴，不停地?fù)u呀搖，好像在說：“歡迎！歡迎！”
有時候我還和它一起做游戲呢！有一次，我用一個星期的`零花錢買了一個超大號的美味雞腿，我四周看了看，幸好
沒被小狗發(fā)覺，就把雞腿放進(jìn)冰箱。放學(xué)后我回到家，發(fā)現(xiàn)冰箱門打開了。這還不要緊，可我的雞腿不翼而飛了！被誰偷了呢？我一看，原來是小狗，它身邊還有未啃完的雞骨頭呢！我后悔也晚了，誰叫我放雞腿時沒有注意到小狗呢，正巧椅子就放在冰箱前，冰箱門也沒有關(guān)緊。小狗一邊津津有味地用紅舌頭舔舔嘴，一邊哼哼著好像在說：“真香！真甜！真脆！”看小家伙這么淘氣，我怎么忍心責(zé)怪它呢！
還有一次，我正在做作業(yè)，小狗不停地咬著我的褲腿往外拽。我知道了，一定是小狗想我和它一起玩飛盤了。我把它帶到院子，我把盤子飛出去，正想走回去寫作業(yè)的時候，小狗叨著盤子回來了，“啊，比兔子跑得還快呀！”我驚訝地說。我又用力一扔，我正想回去的時候，小狗又叨著盤子回來了。我只好繼續(xù)陪它玩。
怎么樣，我們家的小狗是不是很可愛呢！它帶給我很多樂趣，成了我童年的好伙伴！
三年級環(huán)境作文 篇2
活動主題：保護環(huán)境，從我做起
調(diào)查時間： 年 月 日
調(diào)查地點：儀隴縣實驗學(xué)校門口
調(diào)查對象：儀隴縣實驗學(xué)校周圍環(huán)境
儀隴縣實驗學(xué)校門口正前方是一條筆直的公路，公路上不時有汽車飛奔而過，有的揚起滾滾沙粒；有的還有刺耳的鳴叫聲；有的還會排放出濃煙；還有的在汽車上隨手往窗外扔一些廢品。公路對面是一個建筑工地，工地上機聲隆隆，塵土飛揚。工地與公路交界處，有一個垃圾堆，現(xiàn)已成了一座小山，這兒臭氣熏天，老鼠成群，蚊蟲四處亂飛。過路的人們不時用手捏住鼻子，有的.甚至有惡心嘔吐的現(xiàn)象。
門口左右兩邊攤點比較多，大部分是占道經(jīng)營的小攤販，尤其是零食最多，有火腿腸、面皮、串串香等，空氣中彌漫著一股濃濃的燒烤味，饞得過往的學(xué)生口水直流，只好一擁而上，拿出自己的零花錢買上一樣，津津有味地吃起來。
三年級環(huán)境作文 篇3
一個陽光明媚的下午，我們參觀了蘆村污水處理場，進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心，解說員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識。
接著我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個窨井，沒有蓋子，只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序，是把污水表面的較大垃圾清除，然后放入一個大推車?yán)镞\走。污水經(jīng)過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進(jìn)一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)⒂^二級污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池，經(jīng)過紫外線的消毒，那污水變得清澈、透明、無害，隨后排放到河道里，這是污水處理的'全過程。
在回來的路上，我思緒萬千，我想：如果可以再多建幾個污水處理場，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔凈了嗎?但我又想：如果我們保護好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場嗎?
我越想越激動，我想保護環(huán)境，改善環(huán)境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!
三年級環(huán)境作文 篇4
每年的4月22日，一個重要的日子，一個人命關(guān)天的日子，它就是世界地球日。
在地球上，20%的人用完了80%的資源，10億人沒有干凈的水可以喝，10億人在挨餓，每年有1300萬公頃的'林地被毀滅，南極大冰川平均每年融化1%，在這40年里已經(jīng)融化了40%。
最嚴(yán)重的是空氣污染，北京的霧霾天氣越來越多，經(jīng)常是紅色預(yù)警，空氣的顆粒指數(shù)PM大于2.5的事經(jīng)常發(fā)生。
美國的畜牧場發(fā)達(dá)，若一個養(yǎng)10萬頭牛養(yǎng)殖場，那么畜牧業(yè)的廢氣排放量很大，因為牛的屁里就有污染空氣的甲烷。
白色污染也很嚴(yán)重，就拿今年清明節(jié)來說吧。人們燒完紙，剩下來的塑料袋就和紙一塊兒燒了，也會對空氣造成污染。聽老師說：“塑料袋至少要經(jīng)過幾百年才能分解，成為超級垃圾�！�
顧城寫過一首名叫《憂天》的詩：“我仰望著夜空，感到一陣的驚恐：如果地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇中飄行。哦，不能!為了拒絕這種‘自由’，我愿變成一段樹根，深深地扎進(jìn)地層�！�
如果沒有了地球，也就沒有了我們的家園。讓我們快快行動起來吧，一起把我們唯一的家園變得更美麗!
三年級環(huán)境作文 篇5
星期五的那一天下午班隊課，我們?nèi)チ颂菪谓處熉犕踹h(yuǎn)航爸爸講關(guān)于環(huán)境的知識。
到了梯形教室，等其他班到了，我們唱起美妙的歌，歌聲在梯形教室里飄蕩。
打了上課鈴，我們停止了唱歌，靜靜的聽著王遠(yuǎn)航爸爸上課。王遠(yuǎn)航爸爸問：“你們知道一天有多少垃圾嗎？”有的.同學(xué)說“不知道”，有的同學(xué)說：“大約有50噸吧”�！按蠹s有3500噸”王遠(yuǎn)航爸爸的話讓我們傳來一陣陣驚嘆聲，王遠(yuǎn)航爸爸又說：“你們知道世界上最大最重的動物是什么嗎”？“藍(lán)鯨”有幾個同學(xué)回答。王宇航爸爸說：“對是藍(lán)鯨一頭藍(lán)鯨大約重1500噸一天的垃圾大約就是兩條藍(lán)鯨重量”。
然后王遠(yuǎn)航爸爸打開視頻，指著幾幅照片說當(dāng)我們還是在睡夢中時，保潔員就在工作了。當(dāng)我們吃著美味豐富的早餐，保潔員忙得早上只能兩人一起共著吃一個雞蛋。我們用干凈的水洗澡和洗手，可他們只能用下雨的水洗手。保潔員最討厭的是他在前面掃地，后面卻有人在丟垃圾。王遠(yuǎn)航爸爸又問，你們知道什么東西可以用了再用嗎？一個同學(xué)說：“易拉罐，鋼鐵，喝完水的瓶子……�！皩Α蓖跤詈桨职钟謫枴澳銈冎雷畈蝗菀赘癄�的東西是什么嗎？”“電池”很多同學(xué)回答。王遠(yuǎn)航爸爸說：“不對，是玻璃”王宇涵爸爸的話剛說完，就打放學(xué)鈴了。
從這次王遠(yuǎn)航爸爸給我們上完這節(jié)課讓我們對環(huán)境又有許多了解，我們以后不亂丟亂扔，垃圾分類，不破壞花草樹木。
三年級環(huán)境作文 篇6
星期天早上，天氣晴朗，陽光明媚。一群可愛的.孩子正興高采烈地走在去小河邊野餐的路上。
他們一路上有說有笑，不知不覺，就來到了小河邊。他們帶了許多好吃的東西。吃完以后，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河里。河里的小魚兒正在開演唱會。當(dāng)這么多東西掉下來時，小魚兒們都手忙腳亂、七上八下，不知道應(yīng)該怎么辦才好。它們只好撐著傘。但垃圾越來越多，原來清澈見底的小河變得又臟又臭。小魚兒也從此銷聲匿跡。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾不落地，地球更美麗。
三年級環(huán)境作文 篇7
前幾天我在公園里看見別人亂扔垃圾，我就想到我家鄉(xiāng)的那條小溪，簡直跟以前相差十萬八千里。
原來這條小溪是非常清澈的，能看水底下游來游去的小魚、小蝦和綠如絲帶的小草。岸邊的小草穿上嫩綠的衣服，柳樹抽出嫩綠的葉子，空氣清新。
記得在我五歲那一年，才發(fā)生污染的現(xiàn)象。那一次工廠里的水流進(jìn)了那條小溪里，小溪被污染了，還有農(nóng)民在那條小溪旁種了莊稼，農(nóng)民給那些生病蟲的莊稼打農(nóng)藥。下雨了，雨和農(nóng)藥一起流到小溪。還有不懂得保護環(huán)境的人把垃圾扔到小溪里，這些行為把小溪污染得黑黑的、臭臭的，小溪里再也沒有游來游去的的`小魚和小蝦了。
他們覺得這樣還不夠，于是他們又把一棵棵樹給砍倒，還把一堆堆垃圾給燒了，弄得烏煙滾滾，天空跟天黑了似的。我真想對破壞環(huán)境的人說：“請保護環(huán)境，好嗎？再不住手，就會害了我們?nèi)祟愖约旱��！?/p>
一個美好的家園是需要大家一起保護的，所以我們?nèi)巳擞胸?zé)。
三年級環(huán)境作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是錦州，這里的山山水水都很美麗，這里的交通四通八達(dá)，被稱為遼西走廊，更值得一提的是世界園林博覽會將在這個美麗的城市舉行。我做為一名錦州人倍感和自豪。
這些年通過建設(shè)的努力，我的家鄉(xiāng)變化太大了。
首先看到的是平坦寬闊的大路，高高雄起的高樓大廈，在我的心里有一種現(xiàn)代城市的感覺，煥然一新的城市面貌，干凈的衛(wèi)生環(huán)境給大家?guī)硎孢m溫暖的生活空間。
走在海邊，呼吸著清新的空氣，聽著海浪的.拍打聲真的讓我陶醉，走在海邊的大道上觀賞著為將要舉辦世博園而盡心準(zhǔn)備的各種景觀花園，又給我的家鄉(xiāng)添加了美麗的一筆。走在世博園里，一下仿佛來到了仙境一般，各種各樣的奇花異草，仿佛像一幅美麗的油畫，有許多許多的花草我都叫不出名字來了，來到個個城市的場館旁，各個場館都體現(xiàn)出一座城市的特點，來到各個場館我仿佛親身地來到了這座美麗的城市來到博物館看到遠(yuǎn)古時代的鳥類化石、樹木的化石、仿佛把我?guī)У侥莻�時代。
我愛我的家鄉(xiāng);我愛我們的世園，等我長大后做我所能為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
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