實(shí)用的四年級(jí)春天作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)春天作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天作文 篇1
春歸何處?寂寞無行路。
如有人知道去處,換取歸來同住。
——題記
四月的雨-是剛剛復(fù)活的雪;故鄉(xiāng)的雨-濕透了游子的回憶。
一
總在這是,剛剛下過雨或蒙蒙的霧雨、濕潤柏油馬路上,總是有著一把把象征青澀的淡淡的傘,粉的,淡藍(lán)的,每一把都屬于自己的主人——傘下歡聲笑語的少男少女,他們從你的耳機(jī)奔馳掠去。在你心底留下一點(diǎn)點(diǎn)映著的淡藍(lán),揮之不去,放眼望去,便都是傘的世界,這是雨的象征,也是春的微笑。
蒙蒙煙雨也搭載了我的發(fā)際,無聲無息……
二
在雨的招引下,春變活起來了……
清晨,空氣依然帶著濕潤的——是雨留下的空氣息,放眼望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏樹上落滿了雪花——哦!不,那是杏花,它開了,悄無聲息,走近她,沒有嗅到花香,有的`有的花苞妞呢著,含著昨夜的雨水,有的卻早已綻放,站在自己的枝俏,望著而笑。有時(shí)近了卻發(fā)現(xiàn)不了她的美。
記得小時(shí)總是每時(shí)每刻的盼著她開放,走覺得他她是個(gè)慢性子,總是悠閑得將雪白的瓣突出紅色佴后,才才緩緩綻放,而今不知不覺她卻開放了。
仿佛是能工巧匠的杰作,用潔白素絲載減佴成,那輕盈而起的瓣,好像贏胭脂點(diǎn)點(diǎn)暈染均勻,恐怕凌空而降的雪也羞愧難入吧!
是杏的征引,更是春的象征。
三
你會(huì)問:“春歸何處”嗎?四月是凌空的舞蹈的季節(jié),所有的生命都將飛翔。四月又是多么容易失去。“窗外雨潺潺,春意闌珊”。
自古文人騷客難敵傷春之悲,美好的事物走是轉(zhuǎn)瞬即失,滿樹繁花,幾天后便飄然離去,任何美好的事物都有期限,冰心在《紙船》中這樣說,我們要做的便是——珍惜……
春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝、
百囀無人能解,因風(fēng)飛過圍墻。
——后記
四年級(jí)春天作文 篇2
春姑娘總是悄悄地走,悄悄地來,這不冬去春來,春姑娘又不知不覺的走進(jìn)了我們的生活。
高山上的冰雪逐漸融化,小河里的水漲了起來,冬眠的動(dòng)物走出了家門,孤零零的樹枝發(fā)出了嫩芽,農(nóng)民伯伯開始翻耕田地,播種希望,就連燕子也迫不及待地趕了回來。同學(xué)們臉上洋溢著春天的生機(jī),個(gè)個(gè)精神抖擻,朗朗的讀書聲響遍了校園,這就是我看到的春天。
春天是生機(jī)勃勃的,那是因?yàn)榇猴L(fēng)一吹,吹鼓了花苞,春風(fēng)一吹,吹綠了柳梢;春天是獨(dú)一無二的,那是因?yàn)榇禾斓幕ㄏ愫寐,春天的景色好看,春天的風(fēng)聲好聽;春天是多姿多彩的,綠色,粉色,藍(lán)色……各種顏色都融入了進(jìn)去,像五顏六色的畫筆,繪畫著五彩繽紛的春天。嫩綠的枝條、鮮艷的花朵、清澈的`河水、湛藍(lán)的天空豐富了我們的大自然。
假如世界上有魔法,我愿變成一只燕子,體驗(yàn)遷徙后回到春天的愉悅心情,假如世界上有魔法,我愿變成太陽,發(fā)出萬丈光芒,照耀著春意盎然的大地,假如世界上有魔法,我愿變成春姑娘,陪伴著人們度過春季的幸福時(shí)光。
四年級(jí)春天作文 篇3
春光明媚,鳥語花香。盼望已久的春天終于來了,大地開始熱鬧起來了。
小鳥嘰嘰喳喳地說:“春姑娘來啦!春姑娘來啦!”春姑娘好像會(huì)魔法一樣,她在天上飛了一圈,小草立馬從地下探出頭來,大地馬上涂上一片翠綠。她伸手點(diǎn)點(diǎn),花兒瞬間綻放了笑臉,綠色的畫布上繡上了繁花。妙手一揮,美麗的絨毯上突然出現(xiàn)了許多小朋友,有的打著滾,有的隨風(fēng)奔跑,有的悠閑躺著。小兔子、小狗,也在上面躲貓貓……清澈見底的河水中許多小魚你追我趕地歡鬧著,鴨子和白鵝也加入到了他們的.隊(duì)伍里。遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了讀書聲,天空上,太陽公公聽著看著,笑彎了眼睛。
春天的花朵色彩斑斕,紅的、白的、黃的、粉的和紫的,非常美麗;ㄏ阋矡o比濃郁,就算隔著十萬八千里都能聞到花香。花叢中小蜜蜂忙著采蜜,許多蝴蝶也翩翩起舞。
春天是童話,無論男女老幼,跟隨春天的腳步,就像走進(jìn)了童話世界里的一座城堡,那里面有太多的驚喜等著我們。春天又像連綿不斷的畫卷,給人游不盡的風(fēng)景。春天還像一本書,里面記載著無數(shù)美好的事物。春天又像一顆大寶石,吸引著你,讓你情不自禁產(chǎn)生贊美之情……
春天就在我們周圍,我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用耳朵去聆聽,用心去感受,你一定會(huì)步入不一樣的童話。
四年級(jí)春天作文 篇4
春天這位靈巧的畫家握著它那神奇的畫筆悄悄地來到了人間。
看!遠(yuǎn)處歡快的小河邊,婀娜多姿的柳樹上長出了一條條細(xì)長的新枝條。枝條上冒出一片片嫩綠嫩綠的新芽,微風(fēng)吹拂著千萬條柳絲,柳樹好像一位亭亭玉立的姑娘正梳理著她柔順的秀發(fā)。春天到過這兒!
在桃樹上,桃花有的含苞待放;有的只展開了幾片嬌嫩的花瓣;還有的花瓣全部綻開了,紅艷艷的,美極了。并且散發(fā)出陣陣醉人的清香,吸引了一群勤勞的小蜜蜂來采蜜。春天也來過這兒!
近處,百花盛開,群芳吐艷,飛花點(diǎn)翠。李花、梨花開放了,白晃晃的,耀眼極了;迎春花吐出了黃燦燦的花朵,錯(cuò)落有致地綴在長長的'枝條上,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像一條條金鞭子;茶花綻開了一朵朵又大又紅的花兒,在鮮紅的花瓣中包著幾根黃色的花蕊,散發(fā)出甜甜的香味;▋簜冊跊鏊奈L(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向春天點(diǎn)頭致敬。春天也來過這兒!
在細(xì)細(xì)的電線上,在長長的樹枝上,在低矮的墻頂上,都可以見到春天里最可愛的小精靈——燕子。燕子有一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,剪刀似的尾巴,多么有趣呀!春天也到了這兒呢!
這些都是春天的杰作,多么精妙呀!想必再手巧的畫家也不能繪出如此富有靈性,如此富有大自然氣息的畫卷!
四年級(jí)春天作文 篇5
我喜歡春天,我贊美春天。
春天,萬物復(fù)蘇,冰雪融化。小河又在奔跑,一邊跑一邊在唱著歡快的歌呢!看,它跑到田野去,讓麥子喝夠水;流到樹林里去,讓樹兒長得更加茂盛;奔到草地邊,讓小草長得更加綠。小魚在清澈見底的小河里自由自在地玩耍。太陽下,水面波光粼粼,水里的一顆顆鵝卵石,如同一顆顆閃耀著耀眼的光芒的寶石,美麗極。小河邊的棵棵柳樹,長出嫩嫩的綠芽。搖一搖小柳樹,飄下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的“雪花”,如同又回到銀色的冬天。風(fēng)兒吹過,一條條柳枝如同春姑娘那細(xì)細(xì)的頭發(fā),在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈,舞姿婀娜多姿,美極!那棵棵柳樹倒映在水中,好像那樹是從水中長出來的。
春天,田野里,農(nóng)民伯伯播種下新的希望,希望今年有好的收獲。
草地上,一只只風(fēng)箏上的老鷹,不知被誰施魔法,竟然飛上天,翱翔在寬闊的天空里。一只只風(fēng)箏飛上天,有的飛得很高,有的飛不起來。
下面,人們坐在綠油油的草地上,有的在講笑話;有的在打撲克;有的在踢足球……
春天,花園里的鮮花百花齊放,有紅的'、黃的、藍(lán)的、白的……數(shù)也數(shù)不清,真是五顏六色。鮮花的顏色招來許多蜜蜂、蝴蝶,讓小花變得更加美麗。
如果人人都不亂扔垃圾,那我們春天的花園將變得更加美麗,更加美好。
美麗的春天,ILoveyou!
四年級(jí)春天作文 篇6
一年四季中我最愛是春天。
春風(fēng)吹過,吹綠了垂柳,吹綠了小草。草地上孩子們在沐浴著溫暖春風(fēng),在放風(fēng)箏呢!
春風(fēng)中柳樹擺動(dòng)著長長枝條好像在翩翩起舞,那輕盈舞姿好像要飛起來,清澈流水倒映著她那多姿多彩身軀,岸上綠草和鮮花倒映在水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙童話世界。
粉紅桃花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片絢麗多彩朝霞。梨花開了,雪白雪白梨花開滿了枝頭。金黃金黃迎春花開了,像一個(gè)害羞小姑娘。
一陣微風(fēng)吹過,頓時(shí)一股花香撲鼻而來,讓人陶醉。細(xì)聽,蜜蜂們已在辛勤工作,“嗡,嗡,嗡”地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
春天真迷人呀!
四年級(jí)春天作文 篇7
春水滋潤著大地,催生了萬物,充滿了生機(jī)的春天睜開了惺忪的雙眼,花兒把春天裝扮得斑斕多姿,今天我就來講一講春天的小河吧!
春天來了,萬物蘇醒了天變暖了,燕子從南方飛回來了,小鳥嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在告訴每一個(gè)生靈:“春天來了,春天來了!
小河也不閑著,它流過草地、桃林……突然小河變成了“桃花水”,可美了!讓人不得不去贊美它。它流過花園,迎春花露出了喜悅的微笑,它流過村莊,你瞧村民在用桃花做酒呢!剛做出的桃花酒酒香飄進(jìn)每一個(gè)人的鼻子里,讓人很想嘗一嘗。清晨,它流過校園,看見小朋友們背著重重的書包去上學(xué)呢!它流過青山,看見男女老少有的騎著自行車,有的開著小汽車去旅游啦!
。∵@就是春天,生機(jī)勃勃的'春天,不得不讓我說:“春天我愛你!”連小學(xué)生也很愛這個(gè)說法,因?yàn)檫@正是春游的好時(shí)機(jī)啦!許許多多的小朋友日日都在想著春游,當(dāng)然也包括我。不過得聽從學(xué)校老師的安排。
春天。〈禾,你為大地做了許許多多的事,我們很歡迎你、謝謝你!你給我們的大地帶來了生機(jī)!
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