【推薦】四年級(jí)故事作文（61篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文 篇1
自從小木偶有了人類所有表情后，整天還是悶悶不樂，因?yàn)樾〖t狐騙走了他的紅色背包，他還被熊警察懷疑，而且被扔出老遠(yuǎn)，于是心里很不開心。
有一天他遇到了猴子大律師，猴子大律師看見他很不開心的樣子，就問他怎么了，他把事情一五一十地告訴了它。猴子大律師好打抱不平，所以它聽完后十分生氣地問他：“你為什么不告他呢”？小木偶委屈地說(shuō)“我沒有錢交訴訟費(fèi)，更沒有錢請(qǐng)律師”。過了一會(huì)兒，猴子大律師對(duì)小木偶說(shuō)：“我?guī)湍憬辉V訟費(fèi)，我當(dāng)你的律師”。說(shuō)完猴子大律師就走了，在它離開不久小木偶發(fā)現(xiàn)地上有一張紙條，上面是這樣寫的：“小木偶我一定會(huì)幫你奪回背包的，請(qǐng)你明天早上八點(diǎn)到獅子法庭來(lái)吧”。
第二天，小木偶來(lái)到了獅子法庭，只見那“被告”席上坐著小紅狐，律師是猴子，法官是獅子大王。現(xiàn)在獅子大王正在宣讀起訴書“請(qǐng)被告歸還小木偶紅色背包一個(gè)”。法官說(shuō)完，就開始了舉證和辯論。猴子和小紅狐展開口舌利劍，他們兩個(gè)不分上下。所以獅子大王引進(jìn)人類發(fā)明的“動(dòng)物測(cè)謊儀”，對(duì)小木偶和小紅狐進(jìn)行測(cè)試。半小時(shí)后，獅子大王說(shuō)：“測(cè)試結(jié)果出來(lái)了，小紅狐說(shuō)了假話，所以應(yīng)該把紅背包歸還給小木偶。因?yàn)樾〖t狐犯了說(shuō)謊騙人搶劫罪，所以判小紅狐關(guān)進(jìn)動(dòng)物監(jiān)獄一年”。
小木偶回家后把自己的.故事告訴了大家，大家都高興地笑了，從此小木偶的臉上時(shí)常掛著笑容。
四年級(jí)故事作文 篇2
自從老鳥王生病后，鳥國(guó)沒有一天是安寧的，所以老鳥王要選新鳥王。
到了選鳥王的那一天，鳥宮里來(lái)了畫眉鳥、杜鵑、麻雀、、、、、、整個(gè)鳥宮人山人海，熱熱鬧鬧。這時(shí)，從門口進(jìn)來(lái)了一只黑不溜秋的小烏鴉，其它的.鳥兒都嘲笑它。時(shí)間過得真快呀，老鳥王宣布明天比賽。
回到家，杜鵑的媽媽病了，讓小杜鵑給自己抓蟲吃，但小杜鵑就是不肯，它怕弄臟了自己的衣服。還有畫眉鳥為了第二天的比賽，也不肯為別人唱歌。可小烏鴉沒等媽媽開口，就把蟲子抓給媽媽吃，還等媽媽睡了自己才睡�！斑诉恕毙》澍B向小烏鴉要蟲吃，小烏鴉忙給小蜂鳥一大碟蟲子。
第二天，老鳥王宣布小烏鴉是新鳥王。“為什么呀？我們比它漂亮，聲音比它好聽，它那么難看�！逼渌▲B不服氣的說(shuō)。老鳥王說(shuō)：“昨夜，我叫小蜂鳥去試探，其它小鳥都不肯給小蜂鳥抓蟲吃，只有小烏鴉給小蜂鳥抓蟲吃。”
原來(lái)，只有心靈美才能當(dāng)國(guó)王呀，這樣才能讓其它小鳥過得幸�？鞓�、開開心心。
四年級(jí)故事作文 篇3
侃侃路人，有的是急匆匆的工作人員；有的是背著書包的學(xué)生；有的是抱小孩的媽媽，有的是悠閑的老人。而我關(guān)注到的，是馬路上一個(gè)真真切切的可憐人。
走在喧囂的大街上，一段凄涼的樂曲傳入我煩燥的耳朵中。
我停下腳步，忍不住好奇地去看了看，哎呀！不看不知道，一看嚇一跳。是一位老弱病殘的老爺爺，他爬在地上，面前有一張大大的紙，寫了密密麻麻的字，應(yīng)該是他的故事吧！許多人圍著老爺爺水泄不通，我好不容易看到了老爺爺那蒼白的臉，一只腳顯然已殘缺，穿著破爛不堪的衣服，臟得不成樣，真讓人心寒呀！
一個(gè)女人自稱是老爺爺?shù)腵女兒，在一旁哭哭啼啼的吆喝，絲毫不管她身旁的老爺爺眼神中帶著絲絲悔恨與可憐。女人只是求著路人賞一些錢，說(shuō)什么她父親得了重病，需要錢來(lái)醫(yī)治，看大家無(wú)動(dòng)于衷，她就命令老爺爺自己討要，于是，老爺爺便也哭喪了起來(lái)。
周圍人議論紛紛，掏出錢包去給錢，這時(shí)，那女人才露出了笑臉，那笑容是酸酸的，在我心中發(fā)酵成百種滋味，萌發(fā)著，生長(zhǎng)著，把我死死纏繞，令我險(xiǎn)些透不過氣兒來(lái)。我想做什么，可是我一個(gè)小女孩又能做些什么呢，只有無(wú)耐罷了，只有嘆息罷了。
唉，老爺爺多么可憐��！我想對(duì)老爺爺?shù)呐畠赫f(shuō)：“您應(yīng)該多多關(guān)心照顧自己的父親，不要老想著用父親來(lái)賺錢，要知道，親情與孝悌是多少金錢也買不到的”。
四年級(jí)故事作文 篇4
早上，小白兔背著書包去上學(xué)，走到小橋附近，聽到了救命的聲音。
她趕緊跑過去，看見一只狐貍正在水里掙扎，狐貍看見了小白兔：“親愛的'白兔小姐，請(qǐng)你救救我吧，我會(huì)……！”小白兔正在猶豫是否要救他，可是看到狐貍忽然沉底了，便趕緊跳了下去。狐貍被救上來(lái)以后，說(shuō)：“謝謝你，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“可以……！”小白兔還沒有講完，狐貍就和小白兔來(lái)了個(gè)超大的擁抱�！翱墒俏疫�沒有講完呢，我們得約法三章：第一，以后不得在吃小動(dòng)物，第二，以后不能在動(dòng)壞心眼，第三，到我家以后不能到處亂動(dòng)。你同意嗎？”“當(dāng)然同意！”狐貍說(shuō)道，從此他們就快樂的生活在了一起。
但是，小白兔哪里知道，狐貍其實(shí)每天晚上都會(huì)和惡狼一起殺害小動(dòng)物，他們有時(shí)候竟然會(huì)想要來(lái)殺她！
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來(lái)殺害小白兔，可是不知道怎么，竟然竄出一只豹子和老虎，嚇得他們以后再也不敢殺害小動(dòng)物了。
四年級(jí)故事作文 篇5
“孝是仁的基礎(chǔ)，一切美德以孝為先”。自古以來(lái)，大家都在念叨“孝”字。什么是孝道？一直在思考這個(gè)問題，直到在家里了解到我們班班長(zhǎng)鄭菊英的生活，這個(gè)問題才得以解決。
班長(zhǎng)鄭菊英是公認(rèn)的好班長(zhǎng)、好班長(zhǎng)。眾所周知，她也是個(gè)好姐姐，好男孩。
有一次，我去她家玩，發(fā)現(xiàn)她家好干凈。于是，我問她：“菊英，你媽媽真干凈！”“我媽沒擦，是我擦的。我媽有潔癖，所以一點(diǎn)灰塵都沒有�！彼f(shuō)。聽到這個(gè)我很震驚。因?yàn)椋诩依�，我的父母通常不�?huì)要求我做任何家務(wù)。我只需要努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)他們最大的回報(bào)。
還有一次，鄭菊英的.姐姐和我一起跑步。班長(zhǎng)的妹妹跑得很快，但班長(zhǎng)說(shuō)：“猴子，別跑。以后小心咳嗽�！蔽荫R上停下來(lái)問班長(zhǎng)：“菊英，你妹妹怎么跑不了？”“她有哮喘！平時(shí)媽媽不在，我會(huì)照顧她的�！眲x那間，我又佩服起我們的老班長(zhǎng)了。是她父母的驕傲，也是她姐姐的榜樣。
這個(gè)班長(zhǎng)是我們的榜樣。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)父母放心、老師放心的優(yōu)秀學(xué)生。
四年級(jí)故事作文 篇6
我的家鄉(xiāng)住在一個(gè)普通的小村莊里，初夏的清晨充滿了生機(jī)。
早上5點(diǎn)起床，在家有點(diǎn)寂寞。而且夏天白天長(zhǎng)，晚上短，所以早點(diǎn)出來(lái)很正常。
天空慢慢變亮，變成藍(lán)色，周圍的村莊和樹木被層層薄霧籠罩。一股泥巴味撲面而來(lái)，讓他們心曠神怡。路上會(huì)有狗狗小貓陪著你。即使在中午，也會(huì)有小樹為你遮蔭。道路兩側(cè)的小溝渠用于排水，以避免夏季雨水過多。以前沒怎么用過，但這幾年用的比較頻繁，這里的水特別清澈。
東方天空中有一道連接天地的紅光。慢慢的，太陽(yáng)露出了笑臉。太陽(yáng)像火一樣紅。光看就知道寫的很火。夏天，天氣越來(lái)越熱，在外面走兩次都出汗。然而，有些人喜歡夏天，他們可以在夏天吃冰淇淋。你可以想象：五顏六色的.顏色，再加上一點(diǎn)冰糖，更美味！
我們可以經(jīng)常去院子里看一個(gè)接一個(gè)的綠色。不用說(shuō)，我們知道，一定會(huì)有很多西瓜再次生長(zhǎng)。西瓜，加一點(diǎn)冰水，冷凍后可以變成冰鎮(zhèn)西瓜。他們又冷又甜又好吃！
夏天，樹木發(fā)出陣陣歌聲。原來(lái)是小鳥在唱歌。
蜘蛛已經(jīng)在一個(gè)晚上織成了一張大網(wǎng)，等著獵物上門。網(wǎng)上覆蓋著晶瑩的露珠，像閃亮的DIA。露珠在草地上滑落，草被它弄醒了。草滋潤(rùn)了大地，大地變綠了.
四年級(jí)故事作文 篇7
陸天華的家庭非常富有，但陸天華哥哥沉迷于網(wǎng)絡(luò)，陸天華媽媽爸爸不同意，只好每次都去網(wǎng)吧。
一天深夜，陸天華哥哥帶著陸天華跑進(jìn)了小學(xué)生不該進(jìn)的地方——網(wǎng)吧。他哥哥給他玩了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲后，感到十分好玩，就于哥哥一直玩到天亮。
第二天上語(yǔ)文課時(shí)，章老師看陸天華走神了，于是問他：“錢學(xué)森有著什么精神?”陸天華毫不猶豫地說(shuō)：“空格鍵加左鍵。”頓時(shí)教室發(fā)出一陣笑聲。下午放學(xué)后，章老師請(qǐng)來(lái)了陸天華的'媽媽。媽媽了解后，想與陸天華溝通，但陸天華始終不肯。深夜又一次來(lái)臨，這代表陸天華又將走進(jìn)網(wǎng)吧世界。一玩又是一個(gè)通宵。媽媽發(fā)現(xiàn)他一下子把零用錢都花光了，就決定不再給他零用錢�？申懱烊A為了玩游戲能拋開一切，等爸爸媽媽睡熟后，偷偷地拿走存折，因?yàn)樗来嬲勖艽a。但那些錢只能讓陸天華玩二個(gè)月。
二個(gè)月后，陸天華已身無(wú)分文，只好去城市里偷。他看見一個(gè)阿姨正在看衣服，但包放在椅子上，陸天華一把抓住跑了出去。這使陸天華很高興，因?yàn)樗挚梢酝媪恕?/p>
日子一天天過去，爸爸媽媽還蒙在鼓里。警察最終找到了陸天華，陸天華被關(guān)進(jìn)了少年犯管教所。
進(jìn)了少年犯管教所后，陸天華這時(shí)才感到十分后悔和自責(zé)。
四年級(jí)故事作文 篇8
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，看書能讓人心靈舒暢，看書可以多積累知識(shí)，就像古人說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
有一天，爸爸下班回來(lái)，給我買了一本書——《愛的教育》。這正是我夢(mèng)寐以求的，便迫不及待地看了起來(lái)，被書中的故事情節(jié)給吸引住了，我看得津津有味。讀到小石匠做鬼臉是，仿佛看到了，他搞怪的.動(dòng)作，滑稽的動(dòng)作，不禁哈哈大笑。讀到卡隆的媽媽死了，我熱淚盈眶，心里像堵了塊石頭一樣難受。就這樣一直看下去，我如饑似渴，我仿佛走進(jìn)了書中，成為了書中的一個(gè)人物，突然我從爸爸的喊聲中醒了過來(lái)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了。此后嘗到甜頭的我漸漸愛上了看書。
記得有一次我在看書，突然尿急了，我就把書一起帶進(jìn)了廁所，就這樣我就一直捧著書蹲在坐便器上。十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了。媽媽發(fā)現(xiàn)我不在房間，大聲地叫我，我從廁所出來(lái)，感覺腳發(fā)麻，走路都不會(huì)走了。
讀書使我快樂，沒有去過長(zhǎng)城，但能從書中感觸到長(zhǎng)城的雄偉，沒有去過大海，卻能真實(shí)的體驗(yàn)到那種洶涌和一望無(wú)際，沒有去過泰山，也仿佛看到了他的高大雄偉。所以說(shuō)閱讀就是一種奇妙的旅行。
四年級(jí)故事作文 篇9
一眨眼的功夫，悟空來(lái)到了花果山。
這下花果山可熱鬧了，猴子猴孫們一見大王來(lái)了，甭提那個(gè)高興了，個(gè)個(gè)歡蹦亂跳。有一個(gè)調(diào)皮的小猴還爬到了悟空的肩上坐著，悟空也不生氣。老猴王忙把一張老虎皮披在悟空身上。悟空向四周看了看，滿山遍野都是猴子。
“孩兒們，你們辛苦了，”然后，悟空揮了揮手，說(shuō)道：“今天俺老孫回來(lái)看你們來(lái)了！”
“大王萬(wàn)歲！”
一會(huì)兒，猴子們拿來(lái)了水果給悟空吃。有香蕉，菠蘿，荔枝，仙桃，蘋果，悟空把它們都嘗了一口。“還行，比那天上的蟠桃還要好吃。”悟空說(shuō)道。
就這樣玩了一天，各自休息去了。
第二天，悟空上殿，文武猴官分列兩邊。
“大王，俺可把你盼來(lái)了，”老猴王指了指四面的`山，說(shuō)道：“大王你看，自從你去西天取經(jīng)，這些山全都讓牛魔王給占去了，他每天還吃一只小猴子。我們敢怒不敢言。請(qǐng)大王替我們報(bào)仇！”
“真是氣死俺老孫了，”悟空一聽，氣的火冒三丈，“牛魔頭，今天俺老孫要和你拼個(gè)你死我活！孩兒們，走！”
悟空帶領(lǐng)著一幫猴子猴孫直奔山下而去。
欲知后事如何，且聽下回分解。
四年級(jí)故事作文 篇10
從前，有一個(gè)獵人，名叫海力布，他熱心幫助別人，每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給大家，自己只要最少的一份。大家非常尊敬他。
有一天，海力布去打獵，從老鷹手里救下了小白蛇，小白蛇說(shuō)它是龍王的`女兒，讓海力布它回去，要好好感謝他。
海力布從龍王手里得到一顆能夠聽到任何動(dòng)物的聲音，但是如果把動(dòng)物說(shuō)的話告訴別人，他就會(huì)變成石頭，自從海力布有了那顆寶石，打獵方便極了，分給大家的獵物更多了。
有一次，海力布去山外打獵，聽到動(dòng)物說(shuō)著什么，仔細(xì)一聽，原來(lái)大山要崩塌，村子要淹沒了。給海力布急得連鞋子跑掉一只也不知道，他把大伙叫到一起說(shuō)：“咱們趕快搬走吧！"大家非常驚奇，有一個(gè)老大爺上前了一步說(shuō)："你是我們的鄰居，但是這件事我不相信你，今天讓我們搬家，你總得說(shuō)清楚吧！”
海力布沒有任何辦法，只好把事情一五一十地說(shuō)出來(lái)，剛說(shuō)完海力布就變成了一塊石頭，鄉(xiāng)親們看到海力布變成了石頭后非常后悔，他們走到一半看到村子被淹沒了。
人們世世代代想念著海力布。
四年級(jí)故事作文 篇11
劉向說(shuō)過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書，就像沙漠里的指南針，時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們指引正確的方向。
記得有一次，我回到家里開始寫作業(yè)。突然，我看到一個(gè)字不會(huì)寫，正準(zhǔn)備拿字典，而字典卻不見了，書桌上沒有，我想：那書桌上沒有，就肯定在書柜里了。我一看，果然在那，當(dāng)我拿起來(lái)的同時(shí)，也看見了前幾天剛買的課外書，叫《笑貓日記》。我查完字后，又瞟了它一眼，我無(wú)法抗拒它對(duì)我的誘惑。做幾分鐘作業(yè)，就情不自禁地朝那本書瞪一眼；可媽媽以前叮囑過我，我做作業(yè)時(shí)別看書。我要克制它對(duì)我的吸引。我搖搖頭，繼續(xù)寫作業(yè)，但心不在焉，偷看課外書好念頭越來(lái)越強(qiáng)烈。我像小偷似的'慢慢站起來(lái)，手輕輕地伸向那本書，迅速地放回抽屜里，翻開我喜歡看的情節(jié)，目不轉(zhuǎn)睛地看著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)小時(shí)。突然，嘎吱一聲，門開了，我急忙把書放回抽屜，結(jié)果把媽媽弄生氣了，很很地批評(píng)了我一頓。沒辦法，我只好把書放回書柜。
我們一定要多看書，熱愛讀書，和書交朋友，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢、善良、謙虛……這就是我愛看書的特點(diǎn)。現(xiàn)在，書是我的好朋友，也是我寫作的指南針。
四年級(jí)故事作文 篇12
我想許多小朋友是伴著媽媽一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事長(zhǎng)大的。我也不例外，我小的時(shí)候也是天天纏著媽媽講故事。有時(shí)聽著聽著就睡著了，有時(shí)聽了一個(gè)還不過癮，纏著媽媽再講一個(gè)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了許多字，看了許多書，每看完一個(gè)故事就迫不及待地要給媽媽講。媽媽說(shuō)：“晚上再給我講吧�！蔽衣犃�，心里想：“天啊，天啊，快黑吧，快黑吧。”終于天黑了，媽媽蓋著被子，豎起耳朵聽我講故事�！敖裉熘v什么好呢？”我假裝沒故事的樣子讓媽媽著急。媽媽催我快快講，看著媽媽著急的樣子，心里正偷偷地笑呢！過了一會(huì)兒，我就開始講故事了，“今天的故事是《勇敢的氣》，從前有個(gè)小女孩，她很膽小，一天晚上，下著大雨，雷聲隆隆作響，小女孩嚇得躲進(jìn)了被子里……”
看著媽媽陶醉的樣子，突然覺得媽媽像我小時(shí)候一樣，我說(shuō)：“媽媽，你都成寶寶了，我像是媽媽給寶寶講故事一樣�！眿寢屄犃斯笮�，親親我的小臉說(shuō)：“我有個(gè)這樣的女兒真好！”聽了媽媽的`話，感覺黑夜也是美麗的，星星更多了，還有許多我形容不出的美麗。
分享真是一種神奇的東西，分享是一種無(wú)窮的快樂，分享讓我們?nèi)易兊眯腋＃瑴剀埃罎M，快樂！
四年級(jí)故事作文 篇13
在我小時(shí)候，發(fā)生了許多令我懷念的故事，但是有一個(gè)故事令我印象最深刻。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，跟往常沒什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會(huì)買一些食物，可我今天發(fā)現(xiàn)媽媽手上拿的是一大袋子的書。晚上，媽媽搬了一個(gè)小板凳坐在我的床前，說(shuō)：“來(lái)，今晚媽媽講兩個(gè)書上的故事給你聽吧！”說(shuō)完，我挑了兩本書，名叫《盤古開天辟地》，另一本書名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽著媽媽給我講故事，這時(shí)我感覺我的心像吃了蜜一樣開心，又溫馨又溫暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂的夜晚永遠(yuǎn)不要過去，要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，該有多好啊！
這是我與媽媽與書之間的故事，既甜蜜又溫馨。媽媽用書來(lái)引導(dǎo)我做人要善良、大方、誠(chéng)實(shí)守信，她還讓我領(lǐng)略了書中的'道理與知識(shí)。
她曾經(jīng)跟我說(shuō)過一句話：“一個(gè)孩子漸漸地長(zhǎng)大了，也就意味著他（她）的生活中會(huì)遇到艱辛與坎坷，所以每個(gè)孩子同樣長(zhǎng)大但也會(huì)有著不一樣的結(jié)果，因?yàn)檫@就是書給人帶來(lái)的結(jié)果�！�
我懷念小時(shí)候與書在一起的舊時(shí)光！
四年級(jí)故事作文 篇14
我個(gè)性愛看書，愛得發(fā)狂，有空就看，吃點(diǎn)心時(shí)看，做作業(yè)也看。
我還為書差點(diǎn)淹死呢，說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，可是，那絕對(duì)不是謊言。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我十分喜愛它�？墒怯捎谖业闹R(shí)還不夠淵博，看起來(lái)十分費(fèi)勁――總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，雙捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳�。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了�？墒�，回家后又是挨打又是挨罵的`。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，可是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……
書，就是一位良師也是一個(gè)能夠傾心交談的朋友。
四年級(jí)故事作文 篇15
兄妹之情，如定時(shí)炸彈，一會(huì)兒就會(huì)爆發(fā)“戰(zhàn)斗”，兄妹之情又如兩個(gè)朋友，互相幫助。雖然妹妹還小，但她是最可愛的。
那是一天傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)落山，月亮露出了半邊臉。我早早的寫完了作業(yè)，十分開心的'把作業(yè)遞給媽媽檢查，媽媽臉色很好，似乎對(duì)我的作業(yè)很滿意，我心里高興極了。
當(dāng)媽媽檢查到最后一頁(yè)時(shí)，刷的臉色變得陰沉，變臉比京劇變臉還快，大聲訓(xùn)斥道：“這兩題你怎么又寫錯(cuò)了，我教了你多少遍了，在學(xué)校里沒聽課嗎?”這一連串的話砸向我，我拿著作業(yè)去房間修改，心里悶悶不樂，十分難受。改完后，我不敢交給媽媽，面對(duì)著墻發(fā)呆。不一會(huì)兒，妹妹跑了進(jìn)來(lái)，小聲喊著：“哥哥�！蔽也焕硭�，把頭轉(zhuǎn)了過去，她立馬爬到我身上，做著鬼臉，開心地笑了起來(lái)，我也忍不住笑了起來(lái)，剛才的悶悶不樂一下子就飛到了九霄云外。心情愉快的把作業(yè)本給了媽媽，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“果然動(dòng)動(dòng)腦，還是會(huì)做的�！蔽蚁蚝罂粗蓯鄣拿妹茫_心地笑了。
妹妹是那么的天真可愛，猶如天使一般，在我不開心時(shí)她會(huì)逗我，帶給我快樂。在她不開心時(shí)，我也會(huì)陪伴她，我們是最有趣的一對(duì)兄妹。
四年級(jí)故事作文 篇16
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)故事，叫《膽小先生》。有一個(gè)膽子特別小的先生，連螞蟻都怕，所以人們都叫他膽小先生。
有一天，膽小先生正抓著一只母老鼠，追著追著膽小先生抓住了他。母老鼠惡狠狠地說(shuō)：“只要我跺下腳，整個(gè)屋子都塌了。除非你讓我住在你的地下室。”膽小先生聽了只好把地下室讓給了母老鼠。
母老鼠在地下室，吃吃喝喝，長(zhǎng)得白白胖胖的。后來(lái)他生了許多小老鼠。小老鼠長(zhǎng)大大了，成了大老鼠，又生了許多小老鼠。做了曾奶奶的母老鼠，還是覺得不滿意。她對(duì)膽小先生說(shuō)：“你得給我搬到地下室里�！蹦懶∠壬趾ε铝�，也只好搬到地下室里了。
老鼠們睡在膽小先生的床上，蓋著膽小先生的被子，還在膽小先生的廚房里吃吃喝喝。新年到啦，老鼠們開了個(gè)聯(lián)歡會(huì)�？墒抢鲜筮�是不滿意，就對(duì)膽小先生說(shuō)：“你到外面去住�！�
膽小先生很生氣，就跺了一下右腳，講整個(gè)屋子都在晃動(dòng)。膽小先生又跺了一下左腳，屋子里到處都猛烈地?fù)u晃起來(lái)。老鼠們以為發(fā)地震，趕快逃出去。膽小先生笑著說(shuō)：“呵呵，原來(lái)我也是一個(gè)有力量的.！”
從這個(gè)故事中，我認(rèn)識(shí)了膽小先生。我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的人。
四年級(jí)故事作文 篇17
在很久以前，依爾特戈?duì)柨珊菇?jīng)過上次捉神鳥的事情失敗了，傳到了國(guó)王耳里，就召見依爾特戈?duì)柨珊惯M(jìn)宮。國(guó)王說(shuō)：“依爾特戈?duì)柨珊梗愕男奶屏剂�，看�?lái)我要派一個(gè)更狠心的獵人去捉神鳥了。”
于是獵人，帶著弓箭和捕鳥網(wǎng)去了，騎著馬，(.)翻過一座座高山，涉過一道道河流，穿過一片片森林。終于找到了神鳥。神鳥站在一棵枝葉繁茂的古松上婉轉(zhuǎn)地鳴叫。獵人不費(fèi)吹灰之力就捉住神鳥了，獵人說(shuō)："你講故事吧，我不會(huì)哎聲嘆氣的.�！鄙聒B說(shuō)：“不過有個(gè)約定，就是我講了故事，你既不能唉聲嘆氣，也不能發(fā)火�！鲍C人說(shuō)：“好得。”
從前，趙國(guó)和齊國(guó)大戰(zhàn)時(shí)，由于齊國(guó)人又很多，他們很聰明。趙國(guó)人又少，比較笨一些，齊國(guó)派人到趙國(guó)當(dāng)叛徒，得知他們的國(guó)家機(jī)密，趙國(guó)知道新來(lái)的是叛徒，就假裝說(shuō)，齊國(guó)有我們趙國(guó)的人，叛徒聽了，連夜跑去告訴齊國(guó)的國(guó)王，他就把自己全部全部的得力助手殺死，就沖進(jìn)齊國(guó)，把他們打敗了。
獵人聽了，火氣沖天的說(shuō)，太可惡了。神鳥就一眨眼的飛走了。獵人知道自己，捉不住神鳥，就放棄了
從此，沒有人再去捉神鳥了，世界也因此安寧了。
四年級(jí)故事作文 篇18
的一個(gè)早晨，烏云密布，似乎要傾盆大雨了！小兔白白準(zhǔn)備給生病的做蘿卜餅，可是家里的蘿卜吃完了，必須到菜地上去拔新蘿卜。小兔白白看看天色，心想，現(xiàn)在出去拔蘿卜肯定會(huì)淋雨的，應(yīng)該準(zhǔn)備一把傘，如果了可以用。于是，小兔白白趕緊找到了一把傘，挎著籃子出門了。
不一會(huì)兒，下起了大雨，小兔白白撐起傘，繼續(xù)拔著蘿卜。突然，它聽到一陣急促的跑步聲，原來(lái)是鄰居兔和它的小孫子在往前趕路。雨水已經(jīng)淋濕了兔和它的`小孫子。小兔白白看到后，一陣著急，這樣淋雨肯定會(huì)生病的。于是，小兔白白馬上跑過去，跟兔爺爺他們說(shuō)：“爺爺，你們用我的傘吧，撐著回家，不然要生病了！”兔爺爺問小兔白白：“你把傘借給我們了，那你怎么辦��？”“我沒關(guān)系的，我找個(gè)地方先躲一下就好了�！闭f(shuō)著小兔白白跑進(jìn)了雨中。
雨越下越大，小兔白白找不到躲雨的地方。環(huán)顧四周，小兔白白看見了大荷葉。小兔白白靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)辦法。它馬上摘了一片最大的荷葉，擋在頭頂上擋雨。小兔白白一邊拔著蘿卜，一邊唱著歌……不一會(huì)兒，小兔白白拎著滿滿的一籃蘿卜，回家給兔媽媽做蘿卜餅了。
小兔白白真是個(gè)助人為樂的小，而且聰明機(jī)智，能夠想到好辦法解決困難，我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
四年級(jí)故事作文 篇19
在我家的紅色盒子里有一條紅色的紅領(lǐng)巾，它與我有許多的故事。
在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我每學(xué)校舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。我每一年級(jí)的小朋友特別高興。個(gè)個(gè)抬著頭，挺著腰，眼睛著注視前方，就像一棵棵小松樹一樣，站得筆直筆直的，像一墩墩樹樁，等著高年級(jí)的大姐姐們給我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
過了一會(huì)兒，大姐姐們排著整齊的隊(duì)伍走了過來(lái)，然后給我們掛上紅領(lǐng)巾，在掛紅領(lǐng)巾的那一瞬間，我的心砰砰的跳著，差點(diǎn)兒從我嘴里跳出來(lái)，等掛好了紅領(lǐng)巾，我的心才平靜下來(lái)。臉上掛著甜甜的笑容。
放學(xué)后，我回到家，給媽媽敬了個(gè)隊(duì)禮。媽媽笑著說(shuō)：“掛上紅領(lǐng)巾，還會(huì)敬隊(duì)禮了，婷婷真是長(zhǎng)大了�！�
在一個(gè)無(wú)聊的周末，我到公園去散步，正巧碰見了爺爺，爺爺看見我掛上了紅領(lǐng)巾，于是又送給我的.一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，爺爺還說(shuō)這條紅領(lǐng)巾是他當(dāng)兵時(shí)部隊(duì)發(fā)下的，保存至今也有好幾十年了，爺爺還勉勵(lì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)前人所望，立志為國(guó)增光，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，就這樣我擁有了兩條紅領(lǐng)巾。
這兩條紅領(lǐng)巾陪我在學(xué)校度過了三年，直到現(xiàn)在，它們還完好無(wú)損的在我的紅色盒子里。
四年級(jí)故事作文 篇20
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵飨f(shuō)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！庇纱丝梢�，書對(duì)我們的益處有很多。我愛讀書，而且我還和書發(fā)生過一件有趣的事呢！
眾所周知，《笑貓日記》在我們之間非常流行。我也是費(fèi)盡了口舌，才借到了倆本《笑貓日記》。這本書以一只貓的`口吻講述了動(dòng)物們的情感，上演著我們認(rèn)為人間才有的悲歡離合。這本書還揭發(fā)了這個(gè)社會(huì)的丑惡，一個(gè)明星在臺(tái)上是怎樣，臺(tái)下又是怎樣……，雖然是第一次看這本書，但我還是著了迷。
放學(xué)了，按理說(shuō)我們應(yīng)該排隊(duì)出去的，但是我抱著書徑直走了出去，要不是有一名同學(xué)喊了我一聲，我估計(jì)走到“天涯海角”也不會(huì)停下，我乖乖地走進(jìn)了隊(duì)伍繼續(xù)看起書來(lái)。卻渾然不知我們班的隊(duì)伍早以遠(yuǎn)去。等我回到神來(lái)，校門都關(guān)了�！芭�！我的天呢”！我趕緊收起書，飛快地朝校外跑去。
坐到車上，我心想，估計(jì)這會(huì)兒可以好好的看《笑貓日記》了。我竟然一時(shí)高興把爸爸以前告訴我的：“坐車不可以看書，要不然會(huì)頭暈�！钡脑�，拋在了九霄月外。結(jié)果只看了一會(huì)兒，便頭暈?zāi)X脹，不省人事了。
我天天暢游在書海里，獲得了無(wú)限知識(shí)。學(xué)海無(wú)涯苦做舟，我會(huì)努力的。
四年級(jí)故事作文 篇21
我是一條清澈的小溪，有許多的小魚在我的肚子里游來(lái)游去，看看身邊的朋友們，一個(gè)個(gè)都在向遙遠(yuǎn)的大海流去，我也決定要去看一下那無(wú)邊無(wú)際的大海。
我告別了朋友，帶上他們的希望和祝福，踏上了去大海的旅程，我一邊流淚一邊唱著動(dòng)聽的音樂。幾天過去了，我遇到了一塊大石頭，大石頭對(duì)我說(shuō)：“這是大海給你的'第一個(gè)考驗(yàn)，要想過去，必須從我身上跨過�！笨粗@塊有兩個(gè)我個(gè)子高的石頭，我決定放手一搏，我往后退，使勁往前沖，還差一點(diǎn)兒，“再試一次！”我鉚足了勁，向前沖去，終于沖了過來(lái)。
闖過了第一關(guān)，我的心里別提有多開心，我開心的流啊流……我闖過一個(gè)有一個(gè)關(guān)卡，終于我到了最后一個(gè)關(guān)卡。這次要像瀑布一樣從山上飛流而下，對(duì)于我們小溪來(lái)說(shuō)，這是我們最怕的，我嚇得直往后退，甚至有點(diǎn)兒想回頭了。可是我想起朋友們給我的希望，我下定決心從高山往下一跳，摔得頭昏眼花，差點(diǎn)兒四分五裂。
我顧不了疼痛，繼續(xù)向大海沖，終于，我見到了大海。大海的水很藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際的海面上有許多艘輪船在行駛，我在海上盡情地徜徉著……
四年級(jí)故事作文 篇22
正在叢林里，住著一只衣冠楚楚，滿身齷齪的小熊，名叫文文，文文身上不時(shí)傳來(lái)一股餿臭味，它固然最厭惡沐浴了，如今，文文要找冤家啦！
文文走到一棵生氣勃勃的年夜樹下，看到小猴明顯小羊咩咩、小兔紅紅、以及小狗花花正在一同玩捉迷藏。文文大呼：“誰(shuí)能以及我交冤家？”這聲響惹起了小植物們的'留意，它們紛繁朝文文看去。明顯瞥見了文文，一咕嚕爬上了樹，掛正在樹梢上，扯年夜嗓門喊：“你們死后有怪物！”，咩咩也瞥見了文文，向它搖搖手，叫道：“你沒有要過去，沒有要過去呀！”紅紅瞥見了文文，撒腿就跑，說(shuō)：“你好臟呀，回家洗個(gè)澡，再來(lái)找咱們！”花花瞥見了文文，用手捏住鼻子，說(shuō)：“嗯，你身上太臭了！”
聽小植物們說(shuō)完，文文難為情極了，趕忙跑回家，翻開熱水器，擰開水龍頭，好好地洗了一個(gè)澡。文文照了照鏡子，感到本人潔凈多了，他又噴了噴鼻香水，感到本人也噴鼻多了。便自傲滿懷地找到了小植物們。熱忱的紅紅說(shuō)：“你來(lái)以及咱們一同玩吧！”說(shuō)完，五個(gè)小植物的手牢牢地握正在了一同，正在草坪上轉(zhuǎn)圈，正在小湖邊放鷂子。
小熊找到了冤家，同時(shí)也改失落了沒有愛沐浴的壞習(xí)氣。
四年級(jí)故事作文 篇23
我們學(xué)校規(guī)定必須要穿校服，否則要扣分，有一次，我校服落在了操場(chǎng)，差點(diǎn)被扣分了。
事情經(jīng)過是這樣的。在上體育課前，我想肯定會(huì)特別熱，先把校服脫掉會(huì)不會(huì)涼快點(diǎn)，可是我又猶豫了一下，校服脫了會(huì)不會(huì)忘記拿回來(lái)呢？可抵不住熱，我還是決定脫掉校服，把校服放在旁邊的石頭上。我只剩一件短袖內(nèi)衣，上體育課時(shí)，我覺得涼快多了。“脫衣服真是個(gè)好主意！”我忍不住自己夸自己。
體育課上完時(shí)我渴得要命，立馬跑回教室，咕嚕咕嚕地喝起水來(lái)�？墒俏业慕⊥Y又犯了，我忘拿校服了，我馬上下樓去找，發(fā)現(xiàn)不見了。我十分后悔，一直在自責(zé)，“我真笨��！我怎么這么傻！”我想：還是再找找吧，說(shuō)不定還能找到。我第一個(gè)想到的是學(xué)校器材室旁邊的`“失物招領(lǐng)處”，所有丟的衣服都放在這，我一過去就看到了我的衣服，“我的第一感覺是正確的！”我說(shuō)道。突然，一個(gè)老師過來(lái)了，說(shuō)：“你怎么沒穿校服，要扣分的。”我急忙解釋，老師知道情況后才讓我走了。
我把這次經(jīng)歷當(dāng)做一次教訓(xùn)，希望下次我能長(zhǎng)點(diǎn)記性，不再把校服給落下了。
四年級(jí)故事作文 篇24
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)溫柔地向我們撲來(lái)，好一番欣欣向榮的景象！
我是一盞路燈，站在森林公園的右上角。白天，我屹立在路旁美化環(huán)境；晚上，我放射出璀璨的光芒，溫暖著所有的行人�？墒堑搅舜禾欤�?yàn)椴荒芤苿?dòng)，我錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景。
有一天黃昏，太陽(yáng)快要落山時(shí)，一只小松鼠引起了我的注意。那只小松鼠準(zhǔn)備回家，可是光線太暗，它分不清東南西北了。我看它的樣子很搞笑，像喝醉了一樣，一會(huì)朝右走，一會(huì)兒朝左走，一會(huì)兒打了個(gè)趔趄，一會(huì)兒又摔了個(gè)跟頭。它茫然無(wú)助的'樣子，真是可憐。于是，我決定為它開啟燈光，護(hù)送它回家。
我打開了燈光，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我打開了我的燈光，你快回家吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“謝謝你，路燈，我一定會(huì)回報(bào)你的。”小松鼠看清了道路，跑了回去。
到了第二天，我又看到了這只小松鼠，它爬到我的肩上，給我講述著春天森林的美麗景色，同時(shí)，也讓我弄清了它為什么迷路。原來(lái)，它昨天去陪它的奶奶，回來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)晚了……我覺得，它陪我說(shuō)話，給我講述森林里的美景，就是對(duì)我最大的回報(bào)。
春天的故事，我們的故事，在這生機(jī)盎然、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里，每天都在精彩地上演……
四年級(jí)故事作文 篇25
在我上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺，一起去參加了市電視臺(tái)舉辦的《周末競(jìng)猜場(chǎng)》娛樂節(jié)目。
到了那里以后，場(chǎng)內(nèi)的人非常多，有選手、觀眾和紅、黃、藍(lán)方陣的啦啦隊(duì)。
節(jié)目在倒計(jì)時(shí)中，拉開了帷幕。場(chǎng)上的'選手，在主持人的提問下對(duì)答如流，機(jī)智敏捷，不時(shí)地博得觀眾的陣陣掌聲。
過了大約半個(gè)小時(shí)之后，到了抽取幸運(yùn)觀眾的時(shí)候了 。 當(dāng)主持人宣布幸運(yùn)號(hào)碼為368時(shí)，媽媽在旁邊碰了我一下，小聲說(shuō)道：“嘉嘉，上！”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號(hào)碼 ，我急忙向臺(tái)上跑去 。
到了臺(tái)上以后，又抽取了一位阿姨和一位叔叔，在做了自我介紹以后，主持人開玩笑地說(shuō)我們能組成一個(gè)“臨時(shí)家庭”，接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題，并且得到了一件小禮物一一眼鏡。
回來(lái)后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，夸我有勇氣，回答問題時(shí)機(jī)智沉著，我也為自己的進(jìn)步而感到高興。
這雖然在我的成長(zhǎng)故事中是一件微不足道的小事，但是它卻時(shí)刻鼓勵(lì)著我，陪伴著我成長(zhǎng)。
四年級(jí)故事作文 篇26
自從女媧造人以后，世界上有了人類，人類也幸福快樂的生活著。
不知道在什么時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)巨人，夸父。雖然長(zhǎng)得兇狠，但夸父性情善良，經(jīng)常為民造福。
有一天，他在人間巡游。忽然，聽見有人說(shuō)：“太陽(yáng)一到晚上就走了，有些事做都做不成�！笨涓感南耄骸罢媸莻�(gè)大問題，我該怎么讓太陽(yáng)一直在空中不走呢？哦，我既然這么高，我要去追趕太陽(yáng)，和太陽(yáng)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，讓他一直待在空中，讓人類生活在光明之中�！�
夸父說(shuō)干就干，拿起自己的權(quán)杖就追起太陽(yáng)來(lái)，傳來(lái)“咚”、“咚”、“咚”的聲音，地動(dòng)山搖。跑了幾萬(wàn)里，夸父用盡了全力，卻總感覺和太陽(yáng)相距好遠(yuǎn)，夸父越跑越熱，逐漸口干舌燥。連忙去了黃河邊，趴在岸上，低頭去喝水，還沒有解渴，可黃河水卻一滴不剩。站起來(lái)，又跑去北方的`大湖飲水。但還沒有到時(shí)，夸父卻因過于饑渴，疲倦不堪，只聽見“轟”地一聲，塵土飛揚(yáng)了起來(lái)，夸父的眼睛盯著太陽(yáng)，他嘆了口氣，心想：“對(duì)不起了，我的親人、朋友們。對(duì)不起，可愛的人類，我沒有追到太陽(yáng)，卻再也見不到你們了！”
權(quán)杖掉落在了地上，下一秒權(quán)杖消失了，原來(lái)是在夸天的身后長(zhǎng)出了一片桃林。
四年級(jí)故事作文 篇27
我喜歡看書，特別是故事書，當(dāng)我全神貫注看書的時(shí)候，我會(huì)把所有的事都忘記。
有時(shí)在家里我可以一天看三本書或四本書。有一句名人名言是劉向?qū)懙模簳q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話的.意思是多讀書就可以一直那些愚蠢的人。
星期天的上午我在家里看書，媽媽說(shuō)，要我把茶端下去，我一邊看書，一邊被那里面的課文所吸引，根本沒有把媽媽的話聽進(jìn)去。下午時(shí)，媽媽等急了，跑到樓上，看見我還在看書，打了我，雖然一點(diǎn)都不疼。我要對(duì)媽媽說(shuō)一句話：如果小時(shí)候不好好讀書，那等頭發(fā)白了老了，那個(gè)時(shí)候想要讀書，就已經(jīng)晚了。
一天，我在學(xué)校里讀書，第一節(jié)課是上早自習(xí)，叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的聲音，哦，原來(lái)是下課鈴響了，同學(xué)們飛奔而出，我卻還在教室里讀書，同學(xué)們叫我出來(lái)玩，我沒有搭理他們，結(jié)果老師看見了，表?yè)P(yáng)了我還要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，讀書有三到：心到，眼到，口到。
做一個(gè)人需要多讀書，如果不讀書，腦袋里就沒有知識(shí)，同學(xué)們你們記住了嗎？
四年級(jí)故事作文 篇28
每當(dāng)我看見書柜里那一本本的書籍時(shí)，心里不禁激起一陣喜悅，可你知道嗎？我曾經(jīng)一點(diǎn)兒也不喜歡看書。
記得那年，媽媽捧著一疊厚厚的書，走到我身邊笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我?guī)湍阗I了幾本書，兩個(gè)星期內(nèi)看完三本書好嗎？”“不好！”我不假思索地說(shuō)。“為什么不好！你看看隔壁的蘭兒，兩個(gè)書柜塞滿了書，可你的書呢？只給你半個(gè)書柜都都嫌大�！眿寢尫畔聲�，皺起眉頭，氣呼呼地說(shuō)�！澳呛冒�！”我口是心非地說(shuō)。媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭便走開了，我見了心里一邊想讀課外書好嗎？一邊把書放到了一邊。兩個(gè)星期后，媽媽再一次走到身邊，輕輕地說(shuō)：“三本書看完了嗎？”聽了這話，我才知夢(mèng)初醒，心想：怎么辦？我一本書都沒有讀，這回要被罵了。
媽媽見我板著一張臉，心平氣和地說(shuō)：“是不是沒看完呀！沒關(guān)系，再看一個(gè)星期吧！”媽媽拍拍我的腦袋，走開了。我見媽媽那和藹可親的.笑容臉紅了，自言自語(yǔ)道：“我不能讓媽媽失望了�！闭f(shuō)著便拿出了《夏洛的網(wǎng)》看了起來(lái)，過了10分鐘，我竟然被這眼花繚亂的字眼迷住了，我會(huì)因?yàn)橄穆鍑I心瀝血地為威爾伯織網(wǎng)而感到……我們可以一日不吃飯，一日不睡覺，卻不可以一日不讀書，所以讓我們“好讀書，讀好書吧！”
四年級(jí)故事作文 篇29
大家都說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚�！币�?yàn)檠蚺芰�，再把洞補(bǔ)上，剩下的羊就不會(huì)再跑掉了，所以說(shuō)“為時(shí)未晚。”但也有人說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)晚矣�！币馑际钦f(shuō)羊已經(jīng)跑掉了，再把洞補(bǔ)上，羊也不會(huì)回來(lái)了。
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，如果一個(gè)知識(shí)點(diǎn)你沒掌握好，就好比羊圈上的那個(gè)破洞�？荚噥G分就好比丟了一只羊。如果你不加緊復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)再進(jìn)一步鞏固熟記，那你的羊就會(huì)越丟越多。反之，如果你把知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)會(huì)了，那你以后在遇到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)再丟分了。所以“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚�！�
但也有人會(huì)說(shuō)，分?jǐn)?shù)已經(jīng)丟了，再?gòu)?fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)也不會(huì)回來(lái)了。這叫“歪理”。有失必有得，有得必有失。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你沒掌握好，失了分。但你經(jīng)過鞏固復(fù)習(xí)把他掌握好了。下次就不會(huì)再丟分了。反之，你不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，而是對(duì)它視而不見，那你的分?jǐn)?shù)只會(huì)越丟越多。所以說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚�！�
“亡羊”既然已經(jīng)發(fā)生，那晚沒晚則取決于你的'行動(dòng)，能正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)進(jìn)行“補(bǔ)牢”才會(huì)做到“不晚”，才能有所收獲。
四年級(jí)故事作文 篇30
尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，說(shuō)到這我起了令我感動(dòng)的那件事。
那是一個(gè)陰陰的下午，向往常一樣我背著書包急急忙忙的跑到公交車站，等候車輛的到來(lái)。過一會(huì)兒，車來(lái)了，我急急茫茫跑上車，這時(shí)我看見一位高齡的`老奶奶正吃力的走上臺(tái)節(jié)，走到一個(gè)空位上座了下去。車子開了，到了一站又一站，車上越來(lái)越擠，越來(lái)越擠……。又到了一站，車上得人下去了一些，但還是很擠。這事一個(gè)急轉(zhuǎn)彎一位小姐姐靠在了我的身上。急轉(zhuǎn)彎過了。有人拍了拍我的肩膀我回頭一看是那位小姐姐，他說(shuō)：“小妹妹，得不起，我剛剛靠在你身上，你那里碰著沒有呀?”他親切的聲音使我的臉變的有靦腆，“沒――沒事”我臉紅的說(shuō)。害羞的我不知不覺的把頭低下了，這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)那位小姐姐架著雙拐。我急忙抬起頭問她是不是殘疾人的時(shí)候。那位老奶奶突然站起來(lái)，把小姐姐扶到了位子上，而自己卻站著。到站了，老奶奶下了車，向遠(yuǎn)方走去，我把頭伸出窗外，望著老奶奶慈母般的身影走向遠(yuǎn)方。這時(shí)我心中感到無(wú)比慚愧，我想：“老奶奶助人為樂的精神鼓舞了我�！�
這件事令我感動(dòng)!
四年級(jí)故事作文 篇31
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！惫糯祟佌媲湓f(shuō)。是啊，書讓我懂得了要好好學(xué)習(xí)，也讓我遠(yuǎn)離了電玩的吸引�？邕M(jìn)書的殿堂，我才知道這個(gè)世界多么美妙！
媽媽在我很小的時(shí)候，就給我買了一本《城南舊事》。小時(shí)候的我不愛讀書，那本書就慢慢落上了灰塵，成了名副其實(shí)的紀(jì)念品。后來(lái)，我跨入了小學(xué)的大門，第一次捧起那本曾被遺忘的《城南舊事》。不看不知道，一看嚇一跳！“小英子”在一個(gè)小城里居然能認(rèn)識(shí)那么多人！美麗的秀貞掛念著思康三叔到癡傻等待的地步，妞兒的爸爸嫌她是個(gè)女娃而常常打罵她，“媽媽”送給小英子珍珠手串而使得她破涕為笑的時(shí)候，我都跟著她一起流淚，一起大笑。讀書，使我的心靈得到全方位的`提升。
有一次，我正在看《三國(guó)演義》。媽媽叫我?guī)退床�，我說(shuō)：“關(guān)羽，看你往哪里跑？”媽媽趕緊過來(lái)，看見我站在床上張牙舞爪的模仿三國(guó)人物，還以為我“走火入魔”了。后來(lái)，媽媽才發(fā)現(xiàn)，這只是我讀的太投入的一種方式罷了。
如果遼闊的大海是一張單調(diào)的畫片，那么書就是一艘讓人眼前一亮的小船；如果浩瀚的大地是一條寬闊的大道，那么書就是一盞亮晶晶的明燈。我愛你，書！
四年級(jí)故事作文 篇32
哇！明天是新年！哦，Yes，太好了，終于可以痛痛快快地做自己想做的事了，而且，想玩到幾點(diǎn)就玩到幾點(diǎn)，爽啊，啊呀，興奮死我了。
早上我包包里裝著五元錢，咦，是怎么回事兒？哪來(lái)的五元錢？哦，我忘了，這是媽媽給我買擦炮的錢。我高高興興地出門了�？蓻]想到。我正在陷入某個(gè)小男孩的'陰謀之中。
這個(gè)小孩真調(diào)皮，大早上的就放炮，哎，真沒辦法。我剛一出院門，只見一個(gè)轟天炮在我頭上炸響。我的媽呀，真像一只“落灰雞”。哎，慘�。傄怀鲩T就走了霉運(yùn)，你們不要認(rèn)為已經(jīng)結(jié)束了，其實(shí)，我和這個(gè)小男孩的故事才剛開始呢！我買完擦炮回來(lái)，沒想到那個(gè)小男孩還在路邊玩，我看見他，立刻提高警惕，以防再變成“落灰雞”。沒想到他改變了方向，竟往我腳下丟去我又不知道，便踩了上去。只聽砰地一聲，我低頭一看，炮怎么會(huì)在我腳下？我又看看我的鞋，還好還好，鞋底還算厚，不然我的鞋都要被他炸通掉，你以為老娘怕你，老娘也有炮！于是我便拿出一根擦炮對(duì)著擦皮用力一擦，然后扔向他，哈哈，命中，Yes！
啊，新年的難忘故事很多，不過，我寫的只是大海里的一滴水，好了，就說(shuō)到這兒了，拜拜。
四年級(jí)故事作文 篇33
我，一片綠葉，在一個(gè)雨后的清晨誕生了。和熙的春風(fēng)時(shí)時(shí)陪伴著我。我和同伴聊天，嬉戲……幸福極了！
可是有一天，幾個(gè)小孩子跑了過來(lái)，在大樹媽媽的身上爬，疼得她渾身顫抖。突然，一個(gè)小男孩看了看我和同伴們，說(shuō)：“這樹葉真好看，我要把它們摘下來(lái)當(dāng)書簽！”說(shuō)罷，小男孩便爬上樹，奪走了我的伙伴，我們揮淚告別。接著，其它的同伴也被一一摘走。最后，一雙小手向我伸來(lái)，我恐懼地閉上了眼睛，暈了過去。
一覺醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己被夾在一個(gè)個(gè)生字中，前所未有的.懼怕向我襲來(lái)。忽然，一縷陽(yáng)光映進(jìn)了我的眼簾，好刺眼！一陣風(fēng)，從我身上掠過，我飛了起來(lái)。眨眼間，我被一只麻雀叼住了。不知是什么原因，麻雀竟然“嘰嘰喳喳”地唱起歌來(lái)，我又撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱中。
一只小鼴鼠跑了過來(lái)，看到了我，眼睛一亮，就把我搬回了家，一面搬，一面興奮地叫：“我們的桌子有著落了！”我在鼴鼠家感受到了無(wú)比的溫暖。每次吃完飯，鼴鼠們會(huì)用露水給我洗澡，讓我變得干干凈凈。
可是，幾天后，我漸漸變黃。鼴鼠一家把我抬到了大樹底下，我又回到了大樹媽媽的懷抱。慢慢的，我化作了看不見的養(yǎng)分，為大樹媽媽增添了一分生機(jī)。
四年級(jí)故事作文 篇34
如果沒有科技，我們的生活就不會(huì)那么有趣，也不會(huì)那樣便捷�？萍几淖兞宋覀兊纳睿�
愛迪生就是一個(gè)典型的例子：他從小被老師認(rèn)為沒有學(xué)習(xí)的天他母親說(shuō)他是個(gè)傻瓜，將來(lái)一定沒有出息。母親一氣之下讓愛迪生退學(xué)，由自己當(dāng)他的老師。在母親的指導(dǎo)下，他進(jìn)行大量的閱讀，四處賺錢，終于在火車的行李車廂建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。開始了他渴望已久的實(shí)驗(yàn)!
有一次在化學(xué)研究中，化學(xué)物品起火，使整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都燒成灰燼。行李車廂的工作人員見他的東西都扔下了行李廂，還扇了愛迪生一巴掌。但他并沒有因此而放棄，并且又重新開始對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。終于在1877年-1879年之間發(fā)明了留聲機(jī)；改進(jìn)電燈和電話……他還因此被譽(yù)為了“發(fā)明大王”。在他臨終前，他說(shuō)：“我為人類的幸福，已經(jīng)盡力了，沒有什么可遺憾的.了�！�
面對(duì)困難時(shí)我們可以想著自己的喜好，為了實(shí)現(xiàn)理想而勇敢的面對(duì)困難。將它們分成一個(gè)個(gè)小困難在逐個(gè)去攻破，就可以十分容易的將大困難化解了。
是啊，在生活中我們就是要學(xué)習(xí)愛迪生這一種堅(jiān)持不懈，執(zhí)著，廢寢忘食的科學(xué)精神！在生活中我們一遇到困難就要敢于克服！在生活中不要迷信權(quán)威也不要迷信書本，敢于發(fā)問！
四年級(jí)故事作文 篇35
又白又圓，又小又美味，小朋友，快猜猜，這是什么呀？
是的，那就是美味的湯圓了。昨天，我們?nèi)昙?jí)就舉行了關(guān)于湯圓的活動(dòng)，就是包湯圓，吃湯圓了。
我們走向二號(hào)餐廳，家長(zhǎng)們已經(jīng)在餐廳里等待了。我看到我的外婆在攪拌糯米粉，我們一組的其他成員都開始揉陷，有個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“我們多揉點(diǎn)餡，多包些湯圓，就可以多吃一點(diǎn)�！蔽覀儺惪谕暤�.說(shuō)：“好！”于是大家一起動(dòng)起手來(lái)。
過了一會(huì)兒，面粉揉好了，該包湯圓了，我們組包的湯圓很大很圓，別組同學(xué)看到了都說(shuō)：“你們包的那么好肯定很美味�！蔽覀兙椭t虛的說(shuō)：“沒什么，你們也包得很好�！�
包完了，我們沒事干了，有的小朋友去幫別組的忙了，有的在旁邊等著，還有的……
可以吃湯圓了，我們迫不及待地想吃了，我先吃了一個(gè)粉色的，“哦！真美味呀！”我大聲的說(shuō)道。
我們吃了好一會(huì)兒，終于完全吃飽了，就回自己教室做作業(yè)去了。回到教室，我一邊做作業(yè)，一邊想：“今天真有趣，因?yàn)榘鼫珗A太好玩了�！�
四年級(jí)故事作文 篇36
這是我的一個(gè)美妙夢(mèng)境。
那時(shí)，我正坐在從火星飛往地球的星際飛船，當(dāng)我們的飛船接近地球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地球周圍全是太陽(yáng)能板，原來(lái)現(xiàn)在地球人已經(jīng)開始充分利用太陽(yáng)能了。
在地球上空，我發(fā)現(xiàn)天空無(wú)比蔚藍(lán)，看來(lái)，我們地球人開始注重環(huán)保了，機(jī)場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的飛船與現(xiàn)在的飛機(jī)截然不同，飛船猶如利劍的箭頭，極為扁平。而發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)機(jī)尾的兩個(gè)扁平的噴射口亮起了藍(lán)光，隨后飛船即一閃而過。
這時(shí)，我身旁有人說(shuō)：＂這使用了脈沖發(fā)動(dòng)機(jī)的＂箭＂式飛船真酷。在街上，每隔十米就有一個(gè)垃圾桶。所以在街上幾乎沒有任何垃圾。每隔一百米就有幾十個(gè)機(jī)器人警察。他們和人沒什么兩樣，要不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)。
在街區(qū)，一座座高樓高聳入云。在空中漂浮著一座座懸浮城，各種飛機(jī)在懸浮城之中來(lái)回穿梭。在公路，各種各樣的.汽車在公路穿梭，更讓人驚奇的是，這些汽車可以在公路上變成飛機(jī)，車后竟然有兩個(gè)脈沖發(fā)動(dòng)機(jī)。而且，這些車全部用電腦控制，所有的行駛路線都會(huì)傳到電腦主機(jī)，主機(jī)將會(huì)更改車的路線。
突然＂懶豬，該起床了＂的話打破了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，唉！夢(mèng)想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
四年級(jí)故事作文 篇37
書籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。書會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂趣。我是一個(gè)愛讀書的小女孩。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)拿起我最喜歡的書，津津有味地看完。閱讀豐富了我的生活。
我記得我媽曾經(jīng)跟我說(shuō)，我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，她會(huì)拿著一本書，教我認(rèn)識(shí)里面的圖片。在幼兒園，老師經(jīng)常給我們講精彩生動(dòng)的童話故事。從書中，我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主，善良的灰姑娘，可憐的賣火柴的`女孩，淘氣的皮諾奇.上小學(xué)的時(shí)候，能自己看《成語(yǔ)故事》的語(yǔ)音版，學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ)的意思，給寫作增加了主題�！逗５變扇f(wàn)里》年，我很佩服鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼莫船長(zhǎng)，他的才華和學(xué)識(shí)都很出眾。另外，在《列那狐的故事》中，我被英雄狐貍蓮娜的聰明才智深深震撼了.漸漸的，我開始看四大古典小說(shuō)，佩服諸葛亮，《三國(guó)演義》用兵如神，《水滸傳》學(xué)了108猛男，《西游記》學(xué)了唐僧，足智多謀勇敢的孫悟空，懶豬八戒，老實(shí)沙僧。因?yàn)檫@些書，我的課外生活更加豐富多彩。
書，就像我的一個(gè)好朋友，越來(lái)越離不開。它給了我很多快樂，讓我的知識(shí)越來(lái)越深刻。我會(huì)繼續(xù)在知識(shí)的海洋里游泳，快樂的成長(zhǎng)！
四年級(jí)故事作文 篇38
一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的星期天，小兔在它的新房子里請(qǐng)小伙伴吃飯，因?yàn)榇蠹規(guī)椭w了新房子。
小狗第一個(gè)到了，它興高采烈地送給小兔一包又紅又粗的`胡蘿卜。小兔一邊接過禮物一邊給了小狗一個(gè)擁抱。它請(qǐng)小狗坐到沙發(fā)上吃水果，說(shuō)：“你先坐下來(lái)休息一下吧。”
這時(shí)，響起一陣敲門聲，小兔打開門一看，原來(lái)是小貓來(lái)了。小貓頭上裹了一塊頭巾，手上提著一籃紅通通的蘋果。小兔熱情地拿出一些小魚干來(lái)招待小貓，小貓咳了咳，說(shuō)：“我今天生病了，不想吃魚，我還是先看會(huì)兒電視吧�！毙⊥酶械胶芷婀�，它看了看小貓露在沙發(fā)上的尾巴，若有所思。“那好吧，你和小狗玩著，老虎大哥馬上就到了�！毙∝堃宦�，有點(diǎn)坐立不安，連忙說(shuō)：“不不不，我還有事，我先走了！”小貓落荒而逃。不一會(huì)兒，其它小伙伴都來(lái)了。小狗看到小貓，大吃一驚：“小貓你剛剛不是走了嗎？怎么又回來(lái)了？”小兔說(shuō)：“小狗我們都被騙了，剛才那個(gè)是狡猾的狐貍。我故意用老虎大哥來(lái)嚇唬他的�！毙』锇閭兟犃饲耙蚝蠊笨湫⊥脵C(jī)靈。
小兔和伙伴們終于吃上了一頓快樂的午餐。
四年級(jí)故事作文 篇39
我是一個(gè)愛讀書的人，書架上擺滿了一層層的書，約有幾十本，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《伊索寓言》，《少年兒童百科全書》等等。我還有一個(gè)讀書故事呢。
“有一次，我正在看書，看的很投入時(shí)連朋友進(jìn)來(lái)都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，他就想嚇嚇我，輕手輕腳地走到我背后，大叫一聲“哈！”，可是我一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。朋友就問我：“在看什么書啊，那么投入？”“巨人的.城堡。”朋友不知道什么巨人的城堡，很好奇的與我一起閱讀。一會(huì)兒，我感覺肚子有點(diǎn)餓，就去廚房拿了包薯?xiàng)l，邊吃邊看，不知不覺地把袋子也放到嘴里咬，突然聽到一陣笑聲：“子涵，你吃袋子干嘛？”。我才回過神來(lái)，趕緊把袋子扔到垃圾桶。
過一陣子，朋友問我要不要去他家玩，于是，我征求媽媽同意后，就帶一本小人書出門了。一路上，我邊走邊看書，差一點(diǎn)就摔倒了。到朋友家后，朋友的媽媽急忙歡迎我，盛了一杯水放在茶幾上，朋友立刻打開電視目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，我還是繼續(xù)聚精會(huì)神地看書。當(dāng)我口渴時(shí)，伸手去拿水杯，結(jié)果把搖控器當(dāng)成水杯，差一點(diǎn)就碰到嘴里，幸好他的媽媽去陽(yáng)臺(tái)，才告訴我。
我的故事有趣吧？想知道我是如何知道這些的嗎？當(dāng)然是我的好朋友告訴我的。
四年級(jí)故事作文 篇40
有一天，小兔子買了一個(gè)氣球，小兔子拿著氣球，高快樂興地走在大路上。走著走著，線忽然斷了，氣球飛上了天，小兔子悲傷地哭了起來(lái)。
大灰狼忽然冒了出來(lái)，對(duì)小兔子滿意地大叫：“哈哈，你跑不了啦！”小兔子大吃一驚，急中生智，不論天上的氣球，回身就跑。
大灰狼沒有追上小兔子，漸漸地，大灰狼沒有力氣跑了，小兔子趁機(jī)甩掉了大灰狼，脫離了風(fēng)險(xiǎn)。
可她又想起了那氣球，氣球現(xiàn)已向遠(yuǎn)方飛去了，這時(shí)，小鳥飛了過來(lái)，問：“怎么啦？小兔子�！毙⊥米影压ぷ鞯耐ㄟ^原原本本告知了小鳥。小鳥聽完了，說(shuō)：“別憂慮，我去幫你把氣球追回來(lái)，看我的！”說(shuō)完便飛走了。
過了一瞬間，小兔子看見小鳥把氣球叼回來(lái)了。小兔子快樂得不得了，謝過小鳥后，就高快樂興地回家了。
剛邁出腳步，憎惡的大灰狼又呈現(xiàn)了。大灰狼追上來(lái)了，小兔子護(hù)好氣球，逃回了家。大灰狼到了小兔子家門口，看見門關(guān)得緊緊的.，大灰狼想撞門進(jìn)去，忽然聽見小兔子說(shuō)：“媽媽，一瞬間獅子會(huì)過來(lái)趕開大灰狼……”大灰狼聽見了，嚇了一跳，就夾著尾巴匆忙地逃走了。其實(shí)這不是真的，小兔子僅僅一個(gè)人在家里，這是她想出來(lái)的方法。
小兔子用它的機(jī)敏一次次戰(zhàn)勝了奸刁兇暴的大灰狼。
四年級(jí)故事作文 篇41
上午，阿姨帶我去了新華醫(yī)院。
我們到達(dá)后，阿姨先去牙科掛了號(hào)。然后，就帶我走進(jìn)了牙科。我的醫(yī)生姓常，她對(duì)牙齒的要求十分嚴(yán)厲。阿姨對(duì)她說(shuō)明了我的情況，醫(yī)生讓我張開嘴，看看我的牙。她說(shuō)我是先天性缺牙，需要先將所有的牙向前排緊，才能補(bǔ)牙。我聽了后，腦中閃過許多浮想，戴上牙套會(huì)不會(huì)像別人說(shuō)的`那樣，很多天都沒法吃飯�；蛘呤裁匆膊荒艹�，只能吃軟的食物。還有刷牙又該怎么刷呢？
“快躺好！”耳旁傳來(lái)醫(yī)生嚴(yán)厲的聲音。我躺下后，看見醫(yī)生拿出兩個(gè)鐵的東西和一個(gè)碗一個(gè)桶。她打開桶將一勺藍(lán)色的粉放入碗中，再用水將粉變成糊，然后涂在一個(gè)鐵具上面。做完這些，她將鐵具塞入我的嘴中，讓我的牙印在上面，另一個(gè)鐵具也這樣做。
印好牙的模型，她又給我洗凈牙，將一些磨去，最后，她拿出攝相機(jī)拍下我的牙。
工序都做完了，她對(duì)我說(shuō)：“每次吃完飯，都得去刷牙，每次要刷三分鐘，下次來(lái)我可要檢查，別草草了事�！币�?yàn)樗菍＜�，每天都很忙，所以她和阿姨約好時(shí)間去醫(yī)院，絕不能早到或遲到。
四年級(jí)故事作文 篇42
古代詩(shī)人張籍離開了自己的家鄉(xiāng)，風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。“秋思”的故事就此展開！
張籍剛到洛陽(yáng)城的時(shí)候剛剛春天，可是光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間美麗的秋姑娘降臨至人間。樹葉枯黃，冷風(fēng)陣陣，張籍在此時(shí)此景之中禁不住涌起思想之情，他懷念故鄉(xiāng)，懷念那些鄉(xiāng)親父老、親朋好友。張籍想探望家人，想留在故鄉(xiāng)，可是沒有任何辦法，他只能通過寫家信祝福親人：祝父母“壽比南山，福如東�！�，可惜對(duì)鄉(xiāng)親家人說(shuō)的事情太多太多，萬(wàn)一這次是他與親戚最后一次聯(lián)系？如果這次的.信沒有將自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚？那怎么辦？此時(shí)此刻，張籍的內(nèi)心是多么復(fù)雜，多么矛盾。每當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻，他還要將信封拆開，唯恐寫了一些不愉快的事情讓父母為自己擔(dān)憂，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)少寫。
有時(shí)候甚至不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤他也遲遲不肯將信送走。雖然每次這樣時(shí)，捎信人炯炯有神的目光都會(huì)顯得黯然失色，但是他也了解張籍詩(shī)人頃刻的心情。張籍就這樣反反復(fù)復(fù)地用銳利的目光掃視這封信，從而引出了“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封”這句描寫矛盾、復(fù)雜心理的詩(shī)句。
四年級(jí)故事作文 篇43
記得5歲那年，爸爸出差了，媽媽出差剛回來(lái)可以休息幾天。幼兒園放假了，媽媽看著我百無(wú)聊奈的表情，又看了看外面：天上唯一的幾朵白云被藍(lán)天映得幾乎透明，地上大樹被風(fēng)兒輕拂，略顯溫柔。
“小伙子，去不去對(duì)面小區(qū)的游樂公園？”媽媽笑嘻嘻地，甜得像個(gè)棉花糖。
我愣了愣，隨手拿了一個(gè)小車就嚷嚷道：“去！去！馬上去！”
一下樓，陽(yáng)光就照射在我和媽媽的身上，院子里只有我們兩個(gè)人，路上的影子也跟著我們一起去玩耍。
那天不是周末，也不是節(jié)假日，汽車忙碌地在我和媽媽的身邊穿梭著，而我和媽媽好像與世相離，我們聊我們的.，他們忙他們的。
媽媽把我抱起來(lái)，舉在她頭上，風(fēng)兒并沒有把我吹涼，因?yàn)檫�有那溫暖的陽(yáng)光。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，影子也在羨慕著我們，學(xué)著我們的樣子左搖右晃。到了游樂公園，我們面前一片春天的景象，好像就是為了我和媽媽準(zhǔn)備的。
我在公園里邊兒玩得很開心，媽媽也給我照了很多照片。
那天的陽(yáng)光一直照在我和媽媽的身上，格外得溫暖。媽媽，我一直都記得那天。還有，那天在陽(yáng)光下，您，笑了！
四年級(jí)故事作文 篇44
在一個(gè)夏天的早上，三只螞蟻?zhàn)叱黾议T來(lái)到屋后的草地上玩耍，它們分別是青青、大大、陽(yáng)陽(yáng)。
青青說(shuō)：“大大、陽(yáng)陽(yáng)我們來(lái)玩捉迷藏吧�！贝蟠蟆㈥�(yáng)陽(yáng)齊聲說(shuō)好。
陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“你們藏，我來(lái)找吧。”青青和大大分別找地方藏了起來(lái)。
陽(yáng)陽(yáng)按約定時(shí)間轉(zhuǎn)身去找青青和大大。陽(yáng)陽(yáng)走過幾處草叢、幾個(gè)小石堆都沒有找到青青和大大，卻在石堆旁邊發(fā)現(xiàn)了一大塊奶酪，奶酪很香很香，是陽(yáng)陽(yáng)最愛吃的'那一種。
陽(yáng)陽(yáng)心里想，我是把奶酪偷偷藏起來(lái)，再去找青青和大大他們呢？還是先去找他倆，然后一起分享奶酪？洋洋想了一下，就決定先去找青青和大大，大家一起分享奶酪。
陽(yáng)陽(yáng)把幾處草叢和幾個(gè)石堆都找過了，終于在有水的草葉旁找到了青青；又和青青在不遠(yuǎn)處的石堆旁找到了大大，并把找到一塊大奶酪的事告訴了他倆。陽(yáng)陽(yáng)帶著青青和大大一起去了石堆旁搬奶酪。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“大大在前面，我和青青在后面。我們?nèi)晃浵佉黄鹩昧Α！?/p>
三只螞蟻齊心協(xié)力把奶酪搬回了家！螞蟻媽媽對(duì)他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：“你們可真棒�。 �
四年級(jí)故事作文 篇45
讀書是我快樂的源泉，我十分愛看小說(shuō)，可媽媽卻不不怎么鼓勵(lì)我看閑書。
一次星期五。晚上我打開書包，正好從書包里滑出一本小說(shuō)書，我便拿起來(lái)津津有味的開始讀。讀著讀著，媽媽要我去吃飯了，我暗叫不好，果然，媽媽問一個(gè)令我致命的問題：“作業(yè)寫了多少了？”我目瞪口呆，因?yàn)槲疫B一個(gè)字也沒有動(dòng)呢！媽媽見我不回答就料到我一個(gè)字也沒有寫。于是大喝一聲：“一個(gè)月不許看課外書！”“不！”我苦笑著想媽媽求饒：“不要��！”媽媽就是不干，沒辦法我只好去偷讀書了！在媽媽睡午覺的.時(shí)候偷偷的拿出書來(lái)看，雖然還要去注意媽媽——心不在焉但看勝與不看。
但是“災(zāi)難”還是降臨了，我越看越入迷，最后竟忘了注意媽媽，媽媽來(lái)到我房間我卻不知道，只好迎接?jì)寢屌^蓋臉的“流星雨”。一本好書就像一位良師，可是媽媽為什么要反對(duì)呢？知道了，媽媽是覺得我成績(jī)不好，想讓我多看點(diǎn)正課，他覺得課外書沒有多少知識(shí)，而正課充滿知識(shí)，媽媽還是為我好才這樣做。
媽媽你知道么？課外書有許多課外知識(shí)，看一些好的文章還可以提高寫作能力呢！
為了讀書，我要好好學(xué)習(xí)，要好好讀書，爭(zhēng)取讀書自由權(quán)！
四年級(jí)故事作文 篇46
在很久很久以前，有一片大森林，住著一群巨人，每天在山上打獵，其中，他們當(dāng)中有一位首領(lǐng)，神通廣大，勇敢聰明，身體十分強(qiáng)壯，名字叫作“夸父”。而且過著無(wú)比自在的生活，心地還很善良。
那個(gè)時(shí)候，空氣較差，土地荒蕪，人們的生活無(wú)比的艱苦，夸父就每天想盡辦法為人們斬除妖魔鬼怪，保護(hù)人們�？墒怯幸惶�，天氣非常的熱，人們熱的都待不下去了，夸父下定了決心，去追太陽(yáng)。
當(dāng)時(shí)，毒辣的'太陽(yáng)直射土地，莊稼也被燒死了，樹木干枯，河流干涸，人們一個(gè)個(gè)都被曬死。夸父實(shí)在看不下去死去這么多人，“為了人們的生活，與太陽(yáng)拼了！”夸父堅(jiān)定的說(shuō)，“你可別去了，太陽(yáng)會(huì)把你曬死的！”人們紛紛勸阻，可夸父不勸，依舊服從自己，走在路上，夸父跨過一座座大山，一條條大河，累了休息一下，餓了，摘路邊的野果子吃，可經(jīng)過了九天九夜，夸父終于追上了太陽(yáng)，時(shí)刻告訴自己：“快了！快了！就在前方！”可夸父口渴了，馬上去黃河把黃河水喝干，可是還不解渴，又去把渭河的水喝干，又不行，去大澤里喝水，可還沒到大澤，夸父在半路就渴死了。最后將自己木杖扔出去，此地長(zhǎng)出了一片桃林。
四年級(jí)故事作文 篇47
一天傍晚，太陽(yáng)公公回家了，兩三只蝴蝶也慢慢地飛回去了。青蛙爸爸和青蛙女兒情情一起在茶亭小鎮(zhèn)的'小池塘里聊著天。
情情撒著嬌，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我好無(wú)聊，你給我講講故事吧，講《父與子》的故事�！�
爸爸結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)，那個(gè)，講故事不好玩，我們來(lái)學(xué)跳躍吧�！�
“好呀，贏了有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”情情調(diào)皮地問爸爸。
爸爸笑著說(shuō)：“誰(shuí)贏了就可以吃五只大蟲子�！薄安缓茫淮笙x子才行。”情情撅著嘴巴說(shuō)。“好吧，十只就十只，我們開始吧！”情情高興地說(shuō)：“太好了，我可以吃十只大蟲子了！”
比賽開始了，情情緊跟著爸爸的腳步，它們跳呀跳，從這片荷葉上跳到那片荷葉，又從荷葉跳到石頭上。這時(shí)，青蛙爸爸遇到了一塊巨大的石頭，還沒來(lái)得及跳過大石頭，就被情情給抓住了。情情開心地大叫道：“哈哈，我贏了，爸爸，快給我十只大蟲子吃�！本瓦@樣，情情美滋滋地吃了一頓大餐。
它們坐在荷葉上上，數(shù)著星星，慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
四年級(jí)故事作文 篇48
從前，在一個(gè)村子里有一位牧羊人，他養(yǎng)了許多羊。一天傍晚，牧羊人割完草回來(lái)，發(fā)現(xiàn)在羊圈上面有一個(gè)小小的洞，他根本沒有在意，直接回家休息了。
到了夜晚，幾只狼在村子里尋找食物，它們看見了一群又大又肥的羊，饞得直流口水，狼繞著羊圈轉(zhuǎn)了兩圈看見羊圈上的小一洞就用爪子把籬笆刨開，鉆進(jìn)去叼了幾只又大又肥的.羊，賊溜溜地跑到山上去了。清晨，牧羊人準(zhǔn)備去放羊時(shí)看見了羊圈上有一個(gè)大大的洞，他數(shù)了數(shù)羊，一只、二只、三只、四只……一共少了10只羊。他急得一團(tuán)一團(tuán)一轉(zhuǎn)，不停地嚷：“我的羊在哪里？我的羊在哪里？”
同村的王大爺碰巧路過，看見牧羊人著急的樣子就問：“你怎么了？發(fā)生什么事？”牧羊人難過地說(shuō)：“我的羊不見了�！蓖醮鬆斃@著羊圈轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“一定是狼晚上來(lái)叼小羊的�！蓖醮鬆斚肓讼耄终f(shuō)：“你快點(diǎn)把羊圈補(bǔ)好，不然的話羊還會(huì)少掉更多的�！�
牧羊人回到家里拿出木塊和繩子把羊圈補(bǔ)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，以后牧羊人再也沒有丟羊了。
四年級(jí)故事作文 篇49
“咚，砰……哎喲”。我們班的“粉筆大戰(zhàn)”又開始了。只見小王以擦講桌的名義順手牽羊拿走了幾根粉筆，將它們碾成碎渣，以小宋的腦袋為目標(biāo)，只聽“嗖——”的一聲，小宋被擊中了，他火冒三丈，不甘示弱地跑上講臺(tái)，抓起一把粉筆，追著小王滿教室的'跑，小王急忙向他的鐵哥兒們小張求救。小張便鬼鬼祟祟的邊拿起粉筆，邊瞄準(zhǔn)小宋。突然，小張手中的粉筆朝小宋飛去。小宋負(fù)了“傷“，他用手揉了揉頭，向小張投去惱怒的目光。這時(shí)，小宋死黨小袁看不過眼了，從來(lái)不玩這種游戲的他也抓起粉筆，與他的難兄難弟并肩作戰(zhàn)。四個(gè)人就這樣把粉筆扔來(lái)扔去，一會(huì)兒探出幾個(gè)圓溜溜的腦袋，一會(huì)兒又左躲右閃。一根根彩色粉筆如同一只只離弦的箭在空中遨游，忽兒上天，忽兒入地。經(jīng)過幾十個(gè)回合的“惡戰(zhàn)”，直到上課鈴聲急促地響起，“粉筆大戰(zhàn)”才終于落下了帷幕。
這就是我們教室里發(fā)生的故事――“粉筆大戰(zhàn)”。玩歸玩,鬧歸鬧，我們倒是盡興了,可粉筆卻被搗蛋鬼搞得不翼而飛，為我們傳授知識(shí)的粉筆就這樣犧牲了，哎……
四年級(jí)故事作文 篇50
今天陽(yáng)光明媚，小鴨出來(lái)玩，一不小心掉進(jìn)了又大又深的土坑。小鴨著急地喊：“救命呀！救命呀！”從遠(yuǎn)處飛來(lái)的小鳥聽見了，說(shuō)：“小鴨你別著急，我去找人來(lái)救你�！辈灰粫�(huì)兒，小猴、小象和小熊都來(lái)了。
突然，小猴想到了一個(gè)辦法,它找了一根又長(zhǎng)又細(xì)的竹竿，小猴爬到樹枝上，倒掛下來(lái)，把竹竿伸到土坑里，因?yàn)橹窀吞蹋▲唹虿坏�，小猴的方法失敗了�?/p>
小象也想到了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“我的鼻子最長(zhǎng)，用我的鼻子把小鴨救上來(lái)吧�！毙∠蟀炎约旱谋亲由斓酵量永铮▲喿プ×诵∠蟮牟弊油吓�，小象覺得自己的鼻子癢癢的'，就打了一個(gè)噴嚏，把小鴨又噴到了土坑里。小象的辦法失敗了。
小熊看見不遠(yuǎn)處有一條小河，興奮地說(shuō)：“我有辦法了�！闭f(shuō)完小熊飛快地跑回家拿了一個(gè)水桶。小象說(shuō)：“我來(lái)幫你�！毙∠笥帽亲游艘槐亲铀�，噴到土坑里，它們來(lái)回用桶提了幾次水，土坑里的水越來(lái)越多，小鴨漸漸地浮了上來(lái)。小熊拉住小鴨的手，把小鴨拉到了岸上，小鴨對(duì)著小伙伴說(shuō)：“謝謝你們救了我�！�
小象說(shuō)：“我們把土坑埋上吧，別再讓其他的小伙伴掉到了里面去了�！贝蠹艺f(shuō)：“好呀�！本瓦@樣它們一起把土坑埋上了。
然后，大家又在一起玩耍了。
四年級(jí)故事作文 篇51
我是個(gè)“小書迷”，這可不是我自封的'，爸爸媽媽都這么說(shuō)。記得一個(gè)周末的早上，我還在睡覺時(shí)，媽媽早早起了床，來(lái)到我屋里說(shuō)：“爸爸媽媽出去有點(diǎn)事，到晚上才能回來(lái)。冰箱里有面包，還有奶，餓了自己去拿。在家好好寫作業(yè)，別看課外書，別亂動(dòng)煤氣……”媽媽不停地嘮叨，我不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！其實(shí)，我心里早就有了計(jì)劃：趕快寫作業(yè)，然后讀那本從書店借來(lái)、可媽媽非要等到暑假才讓我看的《茶花女》�！肮蔽疫呄脒厴�。等媽媽走后，我趕緊起床實(shí)施計(jì)劃。
我扒了幾口飯，草草寫完作業(yè)，拿出那本書，如饑似渴地讀了起來(lái)。我完全融入故事情節(jié)中去了，心里只想著可憐的茶花女，跟著她去劇院看戲，去鄉(xiāng)下，不知不覺就到了下午五點(diǎn)多。突然，電話鈴響了，嚇了我一跳，原來(lái)是媽媽�！拔梗廴惆�，中午飯和晚飯都吃了什么啊？喝牛奶了嗎？”“啊？飯……”媽媽一聽，就知道我一定是光顧著看書又忘了吃飯。“媽，你看我多節(jié)省，又給家里省了兩頓飯�！边@就是我讀書的小故事。怎么樣，我看憶入迷吧？
四年級(jí)故事作文 篇52
周五，老師留了一篇關(guān)于牙齒的周記，這讓我想起了我前幾天看過的一本書，這本書正好是關(guān)于動(dòng)物牙齒的內(nèi)容，這本書讓我有很多感觸，于是我想把它寫下來(lái)。
很多動(dòng)畫片里的老鼠都逃不過這樣一個(gè)稱號(hào)——“破壞王”。人們心目中的`老鼠大部分都是壞的，為什么呢？因?yàn)樗偸枪室馄茐臇|西，老鼠不是自己想搞破壞，因?yàn)槔鲜蟮难例X一生都在生長(zhǎng)，要是不磨牙的話，那尖尖的門牙就會(huì)刺穿喉嚨。所以老鼠不是故意想破壞東西，它們是無(wú)辜的。
大象的牙齒是最大的，其實(shí)它那巨大的牙齒也派不上什么用場(chǎng)，它們主要以香蕉、甘蔗、黃瓜這類東西為食物，因?yàn)榇笙蟮难烙执�、又美、又白，還特別耐用，所以有許多人用它們的牙齒制作象牙制品，人們?yōu)榱俗约旱南埠枚罅坎稓⒋笙�，使它們頻臨滅絕。
大家一定對(duì)鯊魚有一些了解吧，可能會(huì)有人說(shuō)：“鯊魚的牙齒不過比較尖而已嘛。”可不要小看它的牙齒，它鋒利的牙齒可有很多小秘密的，它可以輕易咬碎小魚的骨頭，鯊魚一生可以換一百次牙！是我們?nèi)祟惖奈迨叮?/p>
每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，等待我們?nèi)祟惾ヌ剿�，我長(zhǎng)大想成為生物學(xué)家，去解開這些動(dòng)物的奧秘！
四年級(jí)故事作文 篇53
這個(gè)假期，老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè)：做一個(gè)手工制品。
回到家，我就從網(wǎng)上找了幾個(gè)既簡(jiǎn)便又美觀的手工制品，經(jīng)過我和媽媽的重重篩選和仔細(xì)挑選，終于選定了一條魚燈籠。
這條魚需要用到一個(gè)大瓶子，我就找來(lái)了一個(gè)農(nóng)夫山泉的瓶子，準(zhǔn)備用它作為我的主材料。然后用一個(gè)像貼畫一樣的紙包裝住了整個(gè)瓶子，不留一丁點(diǎn)兒縫隙。然后然后又把一張白色的硬紙剪成兩個(gè)圓圈，在上面用碳素筆涂上兩個(gè)圓圈，這就是小魚兒的眼睛了，然后我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。
然后我們就要做尾巴了，這個(gè)環(huán)節(jié)我不會(huì)，只好請(qǐng)叫心靈手巧的媽媽了。然后媽媽就用玩具的板把尾巴做成了，貼了上去。
可是我和媽媽左邊看右邊看都像一只小豬，沒有一丁點(diǎn)兒魚的模樣，所以我就和媽媽就干脆把準(zhǔn)備做的魚改成了小豬。
我們把尾巴去掉，換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒里剪了一個(gè)像樹葉一樣的豬耳朵，為我的小豬貼了上去。又從紙箱里面剪了四個(gè)銳角三角形，又把銳角的那里剪了一下，就做成了小豬的.四只腳。
然后我的小豬就做成了，我開心地看著、捧著這只小豬，我的心里霎時(shí)有一種特別的成就感，因?yàn)檫@是我做的呀！
四年級(jí)故事作文 篇54
白陽(yáng)是一位膽孝內(nèi)向、沉默寡言的小女生，記得一年級(jí)我剛接手時(shí)，上課她從不舉手發(fā)言，下課后也從不像其他同學(xué)一樣圍在老師身邊，而且常常撒尿在褲子上，如果老師聲音大一點(diǎn)，她都會(huì)嚇得發(fā)抖。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)小女生還是比較聰明的，只是剛離開父母，孤身一人來(lái)到學(xué)校寄宿（在我們班上她們村子里來(lái)這兒上學(xué)的.學(xué)生只有她一人），加上她的性格比較內(nèi)向，所以她就造成了這種情況。于是在課堂上，我常常對(duì)她給予關(guān)注，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的問題我就讓她來(lái)回答，在她回答時(shí)，我面帶微笑地看著她，用眼神給予她鼓勵(lì)，當(dāng)她回答完后，我就大力表?yè)P(yáng)，讓她引起學(xué)生的關(guān)注；課后我經(jīng)常主動(dòng)找她聊天，并讓她的同桌經(jīng)常陪著她做游戲，讓她學(xué)會(huì)先從和同桌相處開始，并且告訴她，只要她想上廁所，不用請(qǐng)假可以上廁所。經(jīng)過將近一學(xué)期的努力，她漸漸和同學(xué)們相處融洽起來(lái)了，也不再撒尿在褲子上了，課堂上也可以看到她高舉的小手了。
現(xiàn)在她已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，雖然她還是不怎么喜歡講話，但是她已經(jīng)越來(lái)越活潑了，成績(jī)也越來(lái)越好了，今年六一節(jié)，她還主動(dòng)對(duì)我說(shuō)想?yún)⒓恿晃璧副硌菽亍?/p>
四年級(jí)故事作文 篇55
我的家庭很溫暖，但有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)挫折，還會(huì)有些趣事呢。
記得有一次，我家要來(lái)客人，我高興得一蹦三尺高，媽媽準(zhǔn)備了豐富的晚餐。過了一會(huì)兒，媽媽把所有菜都煮好了，只差湯了，正在做湯時(shí)，媽媽想起衣服還 沒有織完，就叫我去放鹽，可我正在寫作業(yè)，就說(shuō)：“我在寫作業(yè)，等一會(huì)吧”媽媽又去叫爸爸放鹽，爸爸正在全神貫注地工作，說(shuō)：“我正在工作，很忙，沒有時(shí) 間！”媽媽生氣地把鹽放了.過了一會(huì)，我做完作業(yè)，伸了伸腰，感覺輕松了很多，突然想起了媽媽叫我去放鹽，連忙跑進(jìn)廚房放了一道。
沒過多久，爸爸的工作也做完了，也想起了媽媽叫他去放鹽，爸爸也去放了一道鹽，最后，湯煮好了，結(jié)果，令人想不到的是，客人喝了湯后，一下子吐到了 我的'臉上，說(shuō)：“這湯太咸了，已經(jīng)不能吃了！”媽媽不信，就嘗了一口，真的很咸。媽媽莫名其妙，就問了我和爸爸這是怎么一回事，我和爸爸異口同聲地說(shuō)： “我放了一道鹽。”媽媽也說(shuō)她也放了一道鹽，聽到這話后，我們哭笑不得。
你看，我的家庭搞笑吧，如果你來(lái)到我的家，我還會(huì)講一些讓你笑得合不上嘴的家庭趣事給你聽呢！
四年級(jí)故事作文 篇56
在明明的書包里，有一根又細(xì)又長(zhǎng)而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書，還有一本寫滿了字的`筆記本。它們?nèi)齻�(gè)一直都好朋友，一直和睦相處，天天都快樂地生活在一起。
一天早晨，那支鉛筆第一個(gè)醒來(lái)。它爬上書桌，對(duì)著鏡子照了照，覺得自己很美麗，就跳進(jìn)書包，搖醒了書和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗，并問他們：“我漂亮不漂亮呢？”書和筆記本齊聲答道：“鉛筆，你真漂亮！你是世界上最漂亮的鉛筆了！”
鉛筆得意極了，還對(duì)它的同伴說(shuō)：“這世界上數(shù)我最美，就連天上飛的金鳳凰都休想比過我！”
它瞧了瞧書和筆記本，得意地說(shuō)：“哼，我這么美麗，怎么把我和你們這些丑陋的家伙放在一起，真是讓人想不通。從現(xiàn)在開始，我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關(guān)系！”
筆記本和鉛筆憤怒地說(shuō)：“我們承認(rèn)我們沒有你漂亮，可你也不能這樣來(lái)羞辱我們吧！斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系，有什么了不起的！”從此，書和筆記本再也不理鉛筆了，鉛筆也在不理它們了。
有一天，明明要寫課堂筆記，筆記本不讓鉛筆寫，明明要在書上寫字，書也不讓它寫，說(shuō)它們都討厭鉛筆，不讓它寫在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上，鉛筆斷成了兩截。
四年級(jí)故事作文 篇57
校長(zhǎng)給我們留了一個(gè)作業(yè)，有三個(gè)內(nèi)容。校長(zhǎng)說(shuō)：“每人選兩個(gè)�！蔽疫x了手工藝品和做一次沒有做過的事情。后來(lái)，這兩件事讓我很苦惱。
回到家后，我很苦惱。做什么手工藝品哪？后來(lái)，我就把家里的廢東西都拿了出來(lái)，后來(lái)，就開始做手工藝品�？墒俏以趺匆矝]有想到我去得一團(tuán)糟。弟弟穿上了媽媽當(dāng)是送給他的小丑衣服，她看見我不高興就逗我開心！后來(lái)，我知道做什么了。我拿起東西就開始做，不一會(huì)弟弟給我送一杯飲料，而我卻一聲不吭的'把它喝光。后來(lái)，最終我還是沒有完成。我的樣子，讓我的覺得我是一個(gè)失敗者。然后，弟弟說(shuō)：“我會(huì)做彈簧�！蔽倚南胝f(shuō)：“我也會(huì)呀！”果然，弟弟做了一個(gè)彈簧，而我做了一個(gè)畫了一個(gè)小丑，把它剪下來(lái)了。后來(lái)，我嘲笑他這個(gè)做的不好，可弟弟也沒有說(shuō)我。他接著做著他那漂亮的小彈簧。我說(shuō)：“我們要不拼在一塊吧！”粘在了一塊，就變得很漂亮。我說(shuō)：“他這個(gè)東西在很多地方都有制作手法，他的名字叫彈跳小丑�！钡艿芤埠荛_心，我開始拿著這個(gè)“彈跳小丑”在那里玩，弟弟也開始和我玩了。
雖讓這是一個(gè)誰(shuí)都會(huì)做得東西，但我和弟弟都很喜歡這個(gè)小東西！我們今天很開心！
四年級(jí)故事作文 篇58
從前，有個(gè)心地善良的農(nóng)夫，他的家境貧苦，還有個(gè)生病的孩子。
有一天上山砍柴，發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小白兔，于是便把它帶回家養(yǎng)傷。不久，小白兔的傷養(yǎng)好了好了，她告訴農(nóng)夫說(shuō)：“我是一只玉兔，你治好了我的傷，為了報(bào)答你，送你一朵七色花，它可以幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望�！闭f(shuō)完玉兔便消失了。
農(nóng)夫欣喜若狂，趕忙往家跑，看到生病的孩子便摘下一個(gè)花瓣對(duì)著它說(shuō)：“讓我親愛的病重的孩子快點(diǎn)好起來(lái)吧！”話音剛落，便看見他那可愛的孩子，面色紅潤(rùn)的`從床上跳了下來(lái)，向他跑來(lái)。
農(nóng)夫又看見自己家里的房子破破爛爛，無(wú)法遮擋風(fēng)雨，不能讓孩子再生病的，便摘下第二篇花瓣說(shuō)：“讓我擁有一套寬敞的別墅吧！”一眨眼，他面前的破房子變成了一幢寬敞豪華的別墅。
農(nóng)夫越來(lái)越貪心，接下來(lái)的愿望是：讓我有一個(gè)大公司、讓我成為一個(gè)世界第一大富豪、讓我的公司成為世界第一強(qiáng)、讓我成為大股東、讓我有一套無(wú)比大的房子。
農(nóng)夫的愿望用完了，他也無(wú)比的后悔了，因?yàn)樗墓酒飘a(chǎn)了。他又變成一個(gè)家境貧苦、沒錢的農(nóng)夫。
這個(gè)故事告訴一個(gè)道理：人不要太貪心，如果太貪了就會(huì)像農(nóng)夫一樣，到最后會(huì)失去所擁有的一切，變得一無(wú)所有。
四年級(jí)故事作文 篇59
在學(xué)校這三個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái)，我經(jīng)常被安排在丁聯(lián)老師的二六班管理班級(jí)。有時(shí)候丁聯(lián)老師請(qǐng)假，二六班的出操，午飯時(shí)間以及語(yǔ)文課都是由我來(lái)帶。自然而然，我和二六班的小朋友就互相熟悉起來(lái)。有一個(gè)小朋友很特殊，在我第一次進(jìn)班之前，好多老師就和我說(shuō)過蔡文浩，說(shuō)他特別調(diào)皮，喜歡捉弄人，也不聽老師話，讓我特別要注意他。果然，第一次見到他，他的'眼睛周圍一圈擦著紅藥水，是和小朋友打架的時(shí)候受傷了。
一開始，出操的時(shí)候他會(huì)一個(gè)人走在最后面，自言自語(yǔ)說(shuō)什么，我和他講話，他就當(dāng)沒聽到，到了午自習(xí)，該進(jìn)班的時(shí)候，他也不進(jìn)來(lái)，要我扯著他進(jìn)來(lái)，才勉強(qiáng)進(jìn)來(lái)，上課有時(shí)候注意力也不集中，我經(jīng)常要點(diǎn)他起來(lái)回答問題。就這樣相處了三個(gè)月，有一次，我在分湯，蔡文浩拿著一幅畫走過來(lái)和我說(shuō)：“李老師，這是我畫的畫，送給你�！蔽乙豢�，心都融化了，即使畫的樹不像樹的，但是我還是很喜歡。
我覺得雖然有時(shí)候孩子調(diào)皮了一點(diǎn)，但只要老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛他們，關(guān)注他們，他們也會(huì)感受得到。
四年級(jí)故事作文 篇60
玉皇大帝的三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。
春天，四季中的小妹來(lái)到了大地上，春仙一來(lái)，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發(fā)芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來(lái)，解凍了的.河水流動(dòng)著，然后發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來(lái)了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽(yáng)從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過來(lái)了，秋王高高興興的來(lái)了，樹上結(jié)滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語(yǔ)，原先是果農(nóng)們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天，四季的老大來(lái)了，冬神一來(lái)，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節(jié)之一。每當(dāng)大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。
四年級(jí)故事作文 篇61
炎熱的夏天過去了，紅葉滿山的秋天悄悄地來(lái)到。然后雖然秋天沒有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)光。
一天，秋高氣爽，小動(dòng)物們都在采集食物，準(zhǔn)備過冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天，小兔子灰灰覺得一個(gè)人玩沒勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來(lái)和我玩一會(huì)兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話，到冬天就會(huì)挨餓的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒理珂珂，自我去玩了……
不久，寒冷的冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的.食物。小兔子見了，饞得直流口水，很想吃，于是就問小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了。然后灰灰說(shuō)：“明天我必須去找食物�！钡堑搅说诙�，灰灰早把昨日說(shuō)的話給忘得一干二凈，之后玩去了……
沒過多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。
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