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    讀書(shū)的作文

    時(shí)間:2023-02-26 09:24:46 作文 投訴 投稿

    【實(shí)用】讀書(shū)的作文四篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】讀書(shū)的作文四篇

    讀書(shū)的作文 篇1

      我敬佩的人是我們班的班主任盧老師,她是一張瓜子臉,身后披著一頭烏黑亮麗的`卷發(fā)一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒,高高的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴,它能說(shuō)會(huì)辯。怎么樣,盧老師漂亮吧!

      記得有一次,盧老師得了胃病,但她堅(jiān)持來(lái)上課,沒(méi)有告訴我們,直到下午,她才匆匆的去醫(yī)院,第二天早晨,盧老師來(lái)給我們上課時(shí),時(shí)不時(shí)咬緊牙關(guān),晚上,她還在家給我們默默的批改作業(yè),直到很晚時(shí),她才漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。盧老師您是太陽(yáng),我們是小草,您把那慈祥的光輝灑在我們身上,讓我們快快成長(zhǎng),您是辛勤的園丁,我們是幼小的幼苗,您關(guān)心著我們。

      盧老師呀!我多么想對(duì)您說(shuō)‘老師,您辛苦了;您休息一下吧!’

    讀書(shū)的作文 篇2

      我們班有很多小作家,我認(rèn)為他(她)們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這十個(gè)字可能就代表兩個(gè)字,這就是“讀書(shū)”。

      我每天晚上九點(diǎn)睡覺(jué),只能看半個(gè)小時(shí)的書(shū),就會(huì)發(fā)起“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關(guān)燈時(shí),我會(huì)說(shuō):“再看一會(huì)兒!钡纫粫(huì)兒,我還會(huì)得寸進(jìn)尺,我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō):“馬上,馬上。”爸爸沒(méi)辦法,只得給我關(guān)燈。但是他一走,我又開(kāi)燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關(guān)燈了。

      我每一次上廁所,順便從圖書(shū)館借一本書(shū)過(guò)去看,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我便可以大大方方,心安理得的看書(shū)。但有時(shí)候只記得帶書(shū),把紙都忘記帶了。

      有一次,我為了多看書(shū)想出了一個(gè)自以為天衣無(wú)縫的點(diǎn)子,我寫作業(yè)時(shí),把一本書(shū)壓在下面,邊寫邊看,我有時(shí)寫的作業(yè)是驢頭不對(duì)馬嘴。有一次我邊看《三十六計(jì)》邊寫買的輔導(dǎo)書(shū),上面寫第三課作者是誰(shuí),我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。

      我讀書(shū)時(shí),也愛(ài)做筆記,我專門用一個(gè)小本子記好詞好句,日復(fù)一日,積累了一個(gè)本子的好詞好句。

      我讀書(shū)時(shí),不喜歡查字典,不會(huì)就瞎編。有一次,我背《三十六計(jì)》中計(jì)謀的名字,當(dāng)背到金蟬脫殼時(shí),我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):“好好看看,讀什么!痹瓉(lái)是金蟬脫殼(qiào)。

      有一次,我上書(shū)店買參考書(shū),并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書(shū)店里看到我盼望已久的書(shū)上市了,我便津津有味地看起來(lái),看完了,一看時(shí)間,真是光陰似箭,四個(gè)小時(shí)過(guò)去了,什么?四個(gè)小時(shí),壞了,老媽早下班回家了。

      書(shū)是我們的.良師益友。寂寞時(shí),它給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們光明的方向。

    讀書(shū)的作文 篇3

      “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)。而對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)則是我不可缺少的朋友。

      我和書(shū)第一次結(jié)下不解之緣,是在四年前。那時(shí)我正在睡午覺(jué),媽媽突然叫醒我,對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)上一年級(jí)了,該開(kāi)始看書(shū)了。”我開(kāi)始十分討厭看書(shū),可在媽媽的'“逼迫”下,只好看了起來(lái)。我心里不停地想:世界上為什么要有書(shū)呢?如果沒(méi)有你,我就可以舒舒服服地好好睡一覺(jué)了……可不一會(huì)兒,書(shū)中那多姿多彩的世界像磁石一樣吸引我,我漸漸著迷,都不想看電視了。

      我讀了許多書(shū),《草原上的小木屋》、《叢林之書(shū)》等等,都是我最愛(ài)的書(shū)。然而,讀書(shū)帶來(lái)的不只是歡樂(lè),也有煩惱。那是星期天的一個(gè)下午,媽媽讓我睡午覺(jué),可我翻來(lái)覆去怎么也睡不著,就拿了一本書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味,如癡如醉。可就在這時(shí),一個(gè)聲音把我從書(shū)中拖了出來(lái):“都一點(diǎn)半了還不睡,看什么書(shū)!”說(shuō)著媽媽就把我手中的書(shū)抽走了。我小聲地嘀咕:“都是那本書(shū)惹的禍,害我被媽媽罵了一頓!

      書(shū),是我的朋友。我喜歡這個(gè)朋友。

    讀書(shū)的作文 篇4

      書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,”俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!币槐竞脮(shū)就如同一位良師益友,一本好書(shū),會(huì)讓我們學(xué)到許多知識(shí).

      一度,放翁的書(shū)齋就是我的向往。置身于心愛(ài)的浩繁卷帙中,心情那是何等的歡欣和快樂(lè)。所以,讀書(shū)就是我的歡樂(lè)。

      我愛(ài)伴著瀟瀟細(xì)雨細(xì)品唐詩(shī)宋詞,用心揣摩五言七句,體會(huì)這塊中華民族文化寶地的瑰麗。

       唐代詩(shī)人李白的《秋浦歌》中,“不知明鏡里,何處得秋霜!倍潭虄删洌托蜗蟮貙懗隽嗽(shī)人內(nèi)心的憂憤:志向不能實(shí)現(xiàn),但人已經(jīng)衰老。

       元代詩(shī)人王冕的《墨梅》,好一個(gè)“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!痹佡澚四烦裁撍椎木,同時(shí)借以表達(dá)作者自己清高自賞,不與現(xiàn)實(shí)同流合污的精神。

       這塊中國(guó)文壇獨(dú)具的瑰寶帶給了我賞析文字的無(wú)盡歡樂(lè)!

       但是,我也同時(shí)心儀著那些世界名著,因?yàn)樗鼈兏苁刮椅虺鋈松恼嬷B。

       蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》體現(xiàn)了主人公保爾柯察金對(duì)人生的追求和那拼搏奮斗的.精神。這本書(shū)很有教育意義,從保爾柯察金身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求,奉獻(xiàn)和拼搏是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

       《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它告訴我們:人不能失去尊嚴(yán)正如人不能沒(méi)有靈魂。人的最美好的生活是人多尊嚴(yán)加愛(ài)。

       書(shū)賦予了我們知識(shí),我們?cè)跁?shū)的海洋里探索,汲取。俗話說(shuō):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!笔紫饶愕孟矚g讀書(shū),然后讀一本好書(shū),才會(huì)知道書(shū)的益處。

       對(duì)我而言,書(shū)滿足的并不只是我閱讀的快樂(lè)。它更提高了我的文學(xué)素養(yǎng),教會(huì)了我做人的道理,對(duì)人生的追求和奮斗。

      書(shū)----揚(yáng)起了我航船的風(fēng)帆。

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