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    獨(dú)立的作文

    時間:2023-02-26 18:37:57 作文 投訴 投稿

    獨(dú)立的作文(集錦15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的獨(dú)立的作文,歡迎閱讀與收藏。

    獨(dú)立的作文(集錦15篇)

    獨(dú)立的作文1

      我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一個自由的空間。從我懂事起,爸爸媽媽就象關(guān)小鳥一樣把我關(guān)在了家里。于是,書本和電視就成了我消磨時間的唯一辦法。我很少出門,爸爸媽媽總是說外面的壞人多,萬一出事,后悔也來不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸媽媽拉著護(hù)著,好象生怕沖出一個壞人把我抱走。

      以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然,因?yàn)槲矣X得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來的,但自從看了《烏塔》這篇文章之后,我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫了一個14歲的德國小姑娘,獨(dú)自一個人游歐洲的事。當(dāng)時我在讀這篇文章的時候,覺得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊灰f14歲游歐洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時,我更覺得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物,是我絕對不敢想象的,更何況是到外國去買。在家里,如果我要買什么,也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質(zhì)量、價格一無所知,更不用說象烏塔那樣懂得比較多的商品價格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的`時候,那天在“好當(dāng)家”超市里,媽媽交給我一個“神圣”的任務(wù),那就是幫媽媽買三包紅酒,我聽了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說了三遍,才讓我去買。她還說她會在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買的紅酒,拎了三包就往回跑?傻搅耸浙y臺,我怎么也找不到媽媽,我嚇得六神無主,象鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來通過廣播才找到了媽媽,看媽媽的樣子,似乎是急得快哭了。她看到我一個勁地責(zé)備說:“你跑到哪里去了,害得我急死了。”從此以后,我再也沒有買過東西了。

      現(xiàn)在想起這件事,覺得媽媽管得太緊,連一個自由展示的空間都不給我,仿佛我是一個蠟人,她一松手,我就會融化。所以才造成了我一遇到問題就不知道怎么辦才好。在這里,我要向那些對孩子放不開的家長呼吁:請不要再把孩子關(guān)在家里了,這樣對他們并沒有好處,只有把他們放到一個廣闊的空間里,他們才能自由飛翔,獨(dú)立自主!

    獨(dú)立的作文2

      以前,我一直認(rèn)為我的父母親是世界上最好的父母,你瞧——

      “爸爸,這道題目太難了,我做不出!指導(dǎo)一下!”“來了,這到題目應(yīng)該這樣解……”“媽媽,作文想不出題材,幫我想想!”“可以用這個題材啊……”“爸爸,明天就要考試了,幫我復(fù)習(xí)一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做,待會我過來批…”在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我的作業(yè)全對,作文當(dāng)眾朗讀,測驗(yàn)都是班里前幾名……

      可是最近,爸爸媽媽退步了!你聽,“爸爸,這道題目做不出,指導(dǎo)一下!”爸爸用陌生的眼光看著我,仿佛不認(rèn)識我似的丟下一句話:“自己做!”要寫作文了,真不知該寫什么,我習(xí)慣性地沖著媽媽大喊:“媽媽,沒有作文題材,幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的,頭也不回地回答了三個字:“自己想!”

      爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地,我習(xí)慣了。題目做不出,我咬咬牙命令自己,筆在草稿紙上不停地寫著,算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了,我努力地回憶著最近發(fā)生在自己身邊的事情,一個細(xì)節(jié)想電影鏡頭一樣閃過我的腦海,嘿,有了!刷刷刷,作文本上洋洋灑灑留下了我的`筆跡。要測驗(yàn)了,我拿出書本看看爸爸媽媽,“咳,還是自己復(fù)習(xí)吧!”重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個擊破,對付第二天的考試絕對是十拿九穩(wěn)。

      慢慢地,我發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽不輔導(dǎo),我照樣可以做得好,我的作業(yè)本依舊全隊(duì),作文仍舊當(dāng)眾朗讀,測驗(yàn)依舊名列前茅……。

      我驕傲地告訴他們:“你們退步了,但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步,很值。 

      我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地?fù)е职謰寢尅霸瓉砟銈冞是愛我的!”

      現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會自主學(xué)習(xí),還真是爸爸媽媽的功勞,培養(yǎng)了我的自信心,讓我學(xué)會了自立。

    獨(dú)立的作文3

      最后這次小姐妹來找我的時候,她就給自己說了她姐姐的事情,其實(shí)就是她姐姐知道她談戀愛了,然后就關(guān)懷了一下她的對象是哪里人,而且家境怎么樣,她就覺得她姐姐想太多了。后來她姐姐就跟她說,以后結(jié)婚的時候也一定要找一個有錢的,人家嫁了,要不然她在生孩子的時候沒有出去找工作,會被家里人罵死了,然后那個時候自己的小姐妹她就表示很生氣,她覺得從這句話里面可以聽出來,他的姐姐在家里沒有工作,在帶孩子的時候肯定是被她的家里人說了,就她的婆婆好似比較多是吧,而且比較刁難比較喜愛刁難她的姐姐,其實(shí)這種婆媳關(guān)系這種相處狀態(tài)自己也是聽了很多的,究竟我們這邊其實(shí)想要說那種平等的婆媳關(guān)系是很少的。

      然后那個小姐妹她就有表達(dá)過,他一定要有物質(zhì)上的獨(dú)立,而且他也不想要結(jié)婚,他覺得這一生他可以談戀愛,可以去分手,可以失戀,但是他不想要結(jié)婚,她覺得結(jié)婚的話就是束縛住自己一個人的自由,其實(shí)自己覺得這種想法自己事情的確也是有存在過,就覺得婚姻是一種治好吧,就束縛了一個人的自由,究竟自己生活中里面,媽媽是一個典型的例子,他在年輕的時候他是一個特殊自由的個體,包括我奶奶外婆她們都是特殊寵愛她的媽媽,她是那種想要去旅游的話,那她就行動起來,但是他結(jié)婚之后他有孩子之后他就沒有這么自由了,他自從有了孩子之后就好似基本上沒有出去,遠(yuǎn)門,沒有出去游玩了,就覺得挺虧欠他的吧,而且也覺得是給我灌輸了一種感覺,就是結(jié)婚束縛了一個人的自由,雖然可能有一些人結(jié)婚之后依舊是一個。但是自己身邊的。基本上給自己呈現(xiàn)出來的就是結(jié)婚了就需要注重一下自己的個人自由是否會受到某一些條件的限制。

      的確自己覺得,其實(shí)只要有物質(zhì)上的獨(dú)立的話,那其實(shí)不管你是怎樣的身份,不管是誰的誰誰誰家,你最后都是自由的個體,真的就是需要有資金上的獨(dú)立吧,就像自己在資金獨(dú)立的時候就會覺得挺自由的,而且過得也挺開心的,但是一旦資金局限,資金艱難的時候,就覺得日子挺艱難的,做什么事情都是寸步難行,什么都干不了,想要出去一下都會擔(dān)心很多需要,去有很多麻煩的'步驟,但是假如你有錢的話,可能就只需要一步就可以達(dá)成你的目的了,可是沒錢的話可能你需要經(jīng)過很多人的手,然后經(jīng)過很多手續(xù)你才可以達(dá)成自己的目的,才可以到達(dá)自己想要到達(dá)的那一個界點(diǎn),所以就覺得終究也是要有自己資金上的獨(dú)立吧,所以不僅要努力賺錢還要有存錢的能力,當(dāng)然自己也期望自己真的有能夠去培養(yǎng)自己超強(qiáng)的賺錢能力。

    獨(dú)立的作文4

      現(xiàn)如今時期,是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅猛發(fā)展的階段,我們可以隨時隨地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)獲得各種各樣信息,但如同楊絳老先生所言,在其中百分之九十九對大家毫無價值。

      只有維持一顆單獨(dú)的心,才可以解決盲目從眾,才可以單獨(dú)應(yīng)對乾坤性命,絕不過時。

      說白了時尚潮流,一向是人民群眾之追求完美?墒敲つ扛L(fēng)對追隨著時尚潮流,總是給你喪失獨(dú)立的人格,好像受限于一只無形的手。

      歐洲國家的奢侈品品牌,近些年在我國產(chǎn)生了一股時尚潮流。瑞士名表原本賣不掉,但紛至沓來的我們中國人給瑞士名表公司引入了一股強(qiáng)勁的.動能,讓本來倒臺的法國主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)快速轉(zhuǎn)暖。本地新聞媒體還宣稱要謝謝大家,可誰聽不出來它是非常大的譏諷。隨意訪談一個西方人,他毫無疑問覺得,我們中國人都很富有,由于我們中國人在歐洲國家瘋搶奢侈品包包早就變成國際時事熱點(diǎn)。

      造成這一狀況的緣故,一方面是社會形態(tài)的不公平,很多財(cái)富集中化于少數(shù)人之手。發(fā)大財(cái)者們覺得往自身的身上貼金箔是突顯自身優(yōu)異真實(shí)身份最好是的方式,奢侈品包包當(dāng)然不可或缺。而另一方面,便是人格獨(dú)立的缺失。自小,大家便有一定的了解,大家覺得踏入社會以后,掙錢的工作能力,便是考量你這個人是不是取得成功規(guī)范。因此出現(xiàn)了很多好笑而悲哀的人。有些人收益微乎其微,但以便在親戚朋友眼前維護(hù)保養(yǎng)自身,寧愿累壞自身,也一定要買一樣奢侈品包包保衛(wèi)十分可恥的愛慕虛榮。這類以偏概全的觀念,給你盲目跟風(fēng)的追隨。失去單獨(dú)的觀念,總是給你深陷不能自拔的沼澤。只有有著單獨(dú)的心,才可以認(rèn)清實(shí)際,不偏移歸屬于自身的路面。如同楊絳老先生所言:單獨(dú)應(yīng)對乾坤性命,絕不過時;盲目跟風(fēng)地追隨著繁華時尚潮流,迅速凋落。大家不必變成一個像堂吉訶德式的人,沉溺于自身構(gòu)建的幻影中沒法保持清醒,總是遭人嘲笑。

      單獨(dú)的心,也是取得成功的打火石,盲目跟風(fēng)追隨著,總是邁向不成功。梭羅獨(dú)居生活瓦爾登湖,寫成著名散文《瓦爾登湖》。埃隆馬斯克馬克思主義獲得上億身價,依然粗衣帆布鞋,獨(dú)來獨(dú)往。一代文學(xué)家魯迅先生,數(shù)次因衣冠不整被數(shù)次當(dāng)做竊賊,依然不變服裝。她們是單獨(dú)的榜樣,她們是取得成功的楷模。

      維持一顆單獨(dú)的心,你也就能解決盲目從眾,邁向取得成功。

    獨(dú)立的作文5

      “雖然寫得不是很好,也支持一下吧!”

      對于雛鷹們來說,今天,是一個不尋常的日子。天空陰沉沉的,狂風(fēng)肆無忌憚的在呼嘯。從懸崖上往下望,萬丈的深淵足以令人戰(zhàn)栗。

      鷹媽媽已經(jīng)下定了決心,她不在考慮這是否有點(diǎn)無情了。鷹媽媽推著雛鷹們來到懸崖邊,隨后,是雛鷹們一陣無濟(jì)于事的哀鳴:“媽媽,不要,我可以不學(xué)飛呀!”“我一定會摔死的,我不要下去啊!”“媽媽,求求您,求求您了……”……

      可是,鷹媽媽又何嘗不是痛苦萬分呢?她知道,懸崖下危險(xiǎn)重重,一推就可能斷送了孩子的性命。但是,她能不這樣做嗎?如果今天孩子還不會飛,就等于被宣判了死刑,因?yàn),她非走不可……鷹媽媽?心終于不再動搖了。

      她走上前去,帶著大兒子,嚴(yán)肅地說:“孩子,記住,如果你不想摔死,就得拼命地扇動翅膀,拼命地!”雛鷹的眼中含著哀傷,他可憐巴巴地望著媽媽。終于,鷹媽媽作出決定——推!

      一瞬間,雛鷹飛落下深淵,再也看不見了。其他的雛鷹急得要哭了,他們努力哀求著,呼喊著媽媽。

      鷹媽媽二話不說,,一個接一個地將雛鷹們推下懸崖?梢钥匆,她的眼里閃著淚光。多么可憐的鷹媽媽!現(xiàn)在,還剩一只雛鷹。他躲在亂石堆中瑟瑟發(fā)抖,蜷縮成一團(tuán),不敢往深淵里望!皝戆,孩子,勇敢些,只要跳下去,你就會飛了?,相信自己,你將是一支搏擊長空的雄鷹!”鷹媽媽竭力地鼓勵著!皨寢,我不想死,我不想死!”“孩子,跳下去吧,你會成功的,你不會死,你將要翱翔!”雛鷹依舊一動不動。鷹媽媽無可奈何地拽出雛鷹,把他帶到懸崖邊。“不!”鷹媽媽思慮片刻,還是一個字——推!“孩子,媽媽相信你們,我在藍(lán)天上,等待著和你們一起飛翔!”

      深淵里,多了幾具雛鷹的尸體,也多了幾個飛閃的影子。從此,他們在天空中自由飛翔。

      對于鷹媽媽來說,今天是一個不尋常的日子;對于雛鷹們,也是一個不尋常的日子。

    獨(dú)立的作文6

      生活在21世紀(jì)的我們,在父母的呵護(hù)之下,過著衣來伸手,飯來張口的無憂無慮的生活。然而我們長期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下,必將會喪失斗志和獨(dú)立的能力,嚴(yán)重阻礙了我們將來成功的事業(yè)道路。

      自我國實(shí)行計(jì)劃生育以來,每戶家庭孩子不得超過兩名,因此孩子成了父母的.寶貝兒,心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒,漸漸地,養(yǎng)成了一種依賴的心理。

      有這樣一位同學(xué),新學(xué)期開學(xué)第一天,母親給他煮了兩個雞蛋讓他帶上,可到了放學(xué)回家時,他又將雞蛋原封不動地帶了回來,他的理由簡直可笑至極:“雞蛋上沒有裂縫,怎么剝啊?”這就是未來承擔(dān)祖國重任的下一代嗎?他們有這個能力嗎?

      有的同學(xué)這樣認(rèn)為,青少年就要應(yīng)該一心一意地去面對學(xué)習(xí),把心思全部放在學(xué)習(xí)上,其他事情都不用去管。我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不對的,青少年努力學(xué)習(xí)固然很重要,但獨(dú)立也是不可缺少的。每一個有志于造福人類的人,都必須有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和親身體驗(yàn)。眼下,改革的大潮沖擊著我們這個文明古國的各個角落,擺子我們面前的是一條充滿誘惑卻有極富挑戰(zhàn)性的路。在這條路上,我們只有學(xué)會獨(dú)立,腳踏實(shí)地,才能取得輝煌的成果。

      有這樣一則故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人的精心喂養(yǎng)下長大,過著快樂的生活。一天,這只鸚鵡被主人放回到了山林,可它在屬于自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什么呢?

      原因很簡單,這些年都是過著飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領(lǐng)、生存的能力。

      悲痛的教訓(xùn)還有很多很多,而目前,我們中的大多數(shù)的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護(hù)著,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。使我們喪失了獨(dú)立的能力,我們呼吁天下父母,撒開我們,讓我們盡情去放飛、去見證自己,培養(yǎng)我們的自理獨(dú)立的能力。打開金色的鳥籠,還我們健壯的翅膀,讓我門去翱翔藍(lán)天,搏擊風(fēng)浪,那才是我們健康成長的天空!

      “青年強(qiáng)則國強(qiáng)”,讓我們以獨(dú)立的英姿去迎接21世紀(jì)的曙光吧!

    獨(dú)立的作文7

      如果說滿清政府強(qiáng)制留長辮的行為是束縛,那么剪辮子的實(shí)施便帶來了自由的曙光。正是如此,當(dāng)崇尚自由的北大學(xué)生初次看見通曉八國語言的學(xué)者辜鴻銘仍拖著長辮時,驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒有笑。“我頭上的辮子是有形的,你們心中的辮子是無形的!币粫r鴉雀無聲。

      一只擺脫牢籠的`鳥兒在天空中飛翔,我們覺得那是自由;人們開放地探討社會問題,我們覺得那也是自由。對自由的簡單認(rèn)識使我們對世界的看法也干脆利落。長辮咔嚓一剪,自由降臨了;民國一建立,平等誕生了。然而當(dāng)一位老鹽商進(jìn)入總統(tǒng)府,見到孫中山便要行三跪九叩大禮時,冷眼旁觀歷史的我們慌了。為什么呢?不是說自由分明已經(jīng)來到人世了。≌绻鉴欍懰f,“無形的辮子”扎根心中,比有形的更可怕。心沒有“立”起來,自由只是一幅皮囊而已。

      不獨(dú)立,毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除并不意味著自由的真正獲取,一個人沒有獨(dú)立的心,沒有獨(dú)立的人格,沒有獨(dú)立的堅(jiān)守,面對自由,恐怕也是昏昏然不知所措。獨(dú)立就是“立人”,知道榮辱,懂得進(jìn)退,明辨是非,將大寫的“人”印在心中,刻在腦里。

      給世界帶來深刻影響的事件往往引人思考。波旁王朝復(fù)辟,民眾反而松了一件口氣。“少一點(diǎn)自由吧,不要再有第二個拿破侖!睔v史似乎初步見證了“自由”的失控,不過真正的錯誤并不在自由。列克星敦一聲槍響,人們尋覓到了真理——獨(dú)立。一紙洋洋灑灑的《獨(dú)立宣言》,一聲“人生而平等”的呼聲,獨(dú)立的美利堅(jiān)誕生了。在遠(yuǎn)離封建歐洲的新大陸上,獨(dú)立的精神與意志深入“人”心。而當(dāng)時的歐洲,還是一群頑固派和迷茫者的烏合之眾。

      解開一頭牲口的繩索,自由的曙光從此照耀。然而,因?yàn)樗ǖ奶,牲口在卸去束縛時竟沉默不語,茫然不知所適。它可以離開,但是它決定留下,對它而言,獨(dú)立的精神到底未曾樹立。所以,自由是道路的開辟,是選擇的拓寬,是視野的擴(kuò)展,有了自由首先有了希望;而獨(dú)立是走向未來的道路,是立足自身的選擇,是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇,獨(dú)立則教導(dǎo)我們走向何處。已充分享受自由環(huán)境的我們,應(yīng)讓獨(dú)立精神扎根于心。

      向往自由是美好的,獨(dú)立人生是實(shí)在的。不自由,毋寧死;不獨(dú)立,毋自由。

    獨(dú)立的作文8

      一天,我走在馬路上,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑,我趕緊快走幾步,扶攙他過了馬路,剛想離開時,突然聽到一位好心的路人問:”你上哪兒?我送你去吧!薄安宦闊┝恕D闼臀乙怀,可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道。我回過頭,發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍,小心翼翼地向前走去。望著他遠(yuǎn)去的背影,我思緒萬千……

      其實(shí)在生活中,也有很多這樣的例子。當(dāng)你第一次學(xué)走路,第一次自己整理房間,第一次一個人坐公交車,第一次......我的第一次獨(dú)立讓我至今難忘.那是5年前的一天晚上,我躺在媽媽床上,等著媽媽和我一起睡覺。過了一會兒,媽媽走進(jìn)房間,笑瞇瞇地對我說:”寶貝女兒,你已經(jīng)7歲了,應(yīng)該要學(xué)會獨(dú)立自主了。從今天晚上開始,你要自己睡覺了。”說完,媽媽牽起我的小手,送我回了房間。我驚恐地望著窗外的一切,漆黑的夜里,只有路燈默默地綻放著自己的光芒,偶爾會有一輛輛車急馳而過,整個城市進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),望著冷冰冰的`房間,心想:“不能睡在媽媽溫暖的懷抱里,要是有壞蛋,從窗子爬進(jìn)來,把我抓走,怎么辦呀?媽媽肯定已經(jīng)睡著了,聽不見我的叫聲,那怎么可以呀!”我著急地哭泣起來,拉著媽媽粗糙的手,說:”媽媽,我好怕,我不要自己睡覺,我要和媽媽睡覺,就不會有壞蛋來了!”媽媽蹲下身,哈哈笑道:”傻孩子,小偷怎么爬得進(jìn)來呢?孩子,別怕!”我不聽媽媽的話,使勁地?fù)u著頭,苦苦哀求媽媽和我一起睡覺。

      誰知,媽媽一氣之下,不理我,回房間睡覺去了。我怕哭驚動了小偷,不知如何是好,只好在那,猶如一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知不覺中我睡著了。第二天醒來后,溫暖的陽光透過窗戶射進(jìn)來,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己沒事,其實(shí)根本就沒自己想象得那么恐怖,躺在床上的我不禁笑了,從那以后我再也不怕自己睡覺了。每當(dāng)我回想起這件事,就覺得自己很幼稚。人應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主,鍛煉出一顆獨(dú)立的心。在任何時刻,都要獨(dú)立而勇敢地面對現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在有許多家長把自己的孩子當(dāng)作”小公主””小王子”…一樣看待,什么事都不讓小孩子干,漸漸地使孩子形成了依賴的心,這樣卻害了孩子的一生。所以,我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)自己有一顆獨(dú)立的心,向盲人一樣勇敢地去面對,才是最重要的。

    獨(dú)立的作文9

      人生中有許多的第一次,第一次做飯,第一次洗衣服,第一次上學(xué),第一次攀巖,第一次打針,第一次……而我的一次就在前幾天。

      那是一個秋高氣爽的早上,我玩成單天的學(xué)習(xí)后。就去矯正我那歪歪扭扭的牙齒去了。由于我的牙齒太緊,擠在了一起,導(dǎo)致我的門牙往前突了,就變成了所謂的天包地了。按照醫(yī)生的建議,我在一個星期前就去拔掉了兩顆牙齒。不拔不知道,一拔下一跳。

      矯正開始了,首先,醫(yī)生給我做了牙模,當(dāng)他把那塊“橡皮泥”放進(jìn)我的口里的`時候,我都快要吐了。接著醫(yī)生要幫我做矯正器了首先他用想針一樣的東西刮我的牙齒,我痛的都快要哭了,男子漢大丈夫怎么可以哭了,況且我都快要上初一了。這點(diǎn)小傷怎么可以哭了,所以我忍住了痛。繼續(xù)完成矯正。接著他在我刮過的牙齒上涂了類似于膠水的東西,然后粘了上去一塊塊半透明的東西,在用鐵絲把他們固定住。

      ”終于弄完了!我再也不想弄了!"我高興的說?墒怯袎K托槽偏偏跟我作對。我剛要回到家,它就掉了下來。我只好回去把它重新粘上去。我聯(lián)系了我爸爸,跟他說了我的情況。當(dāng)我們快要到的時候,醫(yī)生剛剛出去,護(hù)士姐姐說:”要4點(diǎn)多才回來!昂盟埔粋病人終于可以出院了,但是還要等到下午再做一次出院檢查。這只是世時間問題,但會給人太多的壓力了。”我下午有事,你自己去可以嗎?“爸爸說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭問道:”那還要給錢嗎?“他鎮(zhèn)定的說:”不用,要收錢的話你就打電話給我就可以了。“當(dāng)我聽到這句話的時候,我的心里少了幾分擔(dān)憂感。就這樣我們匆匆的離開了。

      終于熬到了下午4點(diǎn)鐘,我?guī)еo張感一步一步的向醫(yī)院走去。仿佛我的腳旁邊有無數(shù)個大大的鐵球牢牢地抓住我的腳。但我還是堅(jiān)強(qiáng)的邁出一步兩步……

      這是我第一次嘗試獨(dú)立。這是我悟出了一個道理:”只要敢嘗試,才會有勝利的果實(shí);只要敢嘗試,才會使人生更加燦爛;只要敢嘗試,才會跟上一層樓!

    獨(dú)立的作文10

      作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)很重要,因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才能是我們翱翔在頂端。但在學(xué)習(xí)之余,獨(dú)立也是必不可少的一項(xiàng),所以要想成功,必須學(xué)會獨(dú)立地飛翔。

      有些人確認(rèn)為獨(dú)立和學(xué)習(xí)不能兼顧,必須舍棄一項(xiàng),但我不那么認(rèn)為。小時候爸媽認(rèn)為我們還小,有時候我們做一些家務(wù)活,爸媽特別為我們高興?僧(dāng)長大了,那次正在準(zhǔn)備要期末考試了,全班都努力地在學(xué)習(xí),希望考個好成績,周五回家時我匆匆忙忙吃完飯就回到房間復(fù)習(xí),好不容易完成了任務(wù),我剛打算出去放松一下,我推開門,見媽媽在掃地,門口放滿了垃圾袋,我走過去,彎下腰剛將袋子提了起來,媽媽連忙小跑過來:“別別別!我來我來!你趕緊去讀書吧。”我愣了一下,向媽媽解釋道:“沒事,我剛剛才讀完書,我?guī)湍。”“那不行,”媽媽拿過垃圾袋,“這耽誤你的學(xué)習(xí)!薄安粫,小時候我還不是幫你干活,你還表揚(yáng)我嗎?”媽媽搖了搖頭:“這不一樣的,現(xiàn)在你的任務(wù)只是好好學(xué)習(xí),別的`不用你幫忙,你要是考個好高中就行了!闭f完她便繼續(xù)去打掃衛(wèi)生了。如果換在以前我一定會竊喜不用干活,但現(xiàn)在我深吸了一口氣,走過去說到:“媽,我們老師都說要學(xué)會獨(dú)立自主,一個人再會學(xué)習(xí),不能自己照顧自己,也是假的,所以,盡管我學(xué)習(xí)很緊張,但是也應(yīng)該做一些家務(wù)活啊,不然你愿意看到一個什么也不會做的女兒嗎?”媽媽掃地的手停了下來,有些愣神地看著我,像是回味了好久我的話,才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你真的愿意做家務(wù)?”我直接拿過她的掃把:“您就去休息吧!

      之后每次周五回家,我總會幫媽媽做些家務(wù),起先爸爸還不是太理解,現(xiàn)在到是很支持了。學(xué)習(xí)也更加努力,做事比以前也更利索了。我才真正意義上發(fā)現(xiàn)獨(dú)立是多么重要,有用。所以不見要努力學(xué)習(xí),也要學(xué)會努力,這樣你才能獨(dú)立的飛翔,直飛到你夢想中成功的彼岸。

    獨(dú)立的作文11

      入夜,北風(fēng)在肆無忌憚的咆哮著,無孔不入,像被激怒的獅吼!

      在肆虐著每一處,每一件可以撕毀的。云被吹的四處逃散,沒了蹤影;樹被吹的左右抽打著,漫無條理;僅存的幾片綠葉,也被它撕咬的不堪回首。海浪急劇的擊打著岸邊,掀起的巨浪,吞噬一切能夠觸及的靈魂!

      多么像一顆孤獨(dú)的`心,一汪飄蕩的情感!

      家中養(yǎng)著一盆不知名的植物,無意中生長著一株開著紫色小喇叭花的薔薇,起初它的觸角漫無目標(biāo)的看著這個世界,為了使它有個歸屬,我就在它的上方系了一條小細(xì)繩,幾天不見,它已經(jīng)抓緊細(xì)繩,不折不扣的與繩子緊緊的纏繞在一起,想把它分開,那真是死路一條。

      看著它節(jié)節(jié)的爬升,舒暢的生長的葉子,時時開著小花,常常在想,給它個支點(diǎn)它就能夠順勢而上,讓它獨(dú)自生長,它會是什么樣子呢?

      情感就像藤蔓,有適合的土養(yǎng),就會生根就會發(fā)芽,有依附的溫床,她的觸角就能尋找到依靠,纏繞著纏綿著那適合于自己的依靠!

      我的一個朋友在講述自己的情感經(jīng)歷時,像是在講述別人的故事,問其原因,答到:不經(jīng)歷風(fēng)雨,不經(jīng)歷風(fēng)浪,怎么能夠獨(dú)立思考,怎么能夠獨(dú)立于情感之上!

      話可以這樣說,事卻做不到!有誰能夠把自己的感情完全游離于人群之外呢?

      常常能夠想起一些事,想起事情的一些細(xì)節(jié),也常常能夠記起一個人,記起一個人的枝枝葉葉,說不好這是一種衰退的跡象,還是一種情感的流露,但總是有一種淡淡的傷感!

      一種傷痛時時的要求自己要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!這是不是情感在要求獨(dú)立!是不是情感在釋放!唯有自己才能告訴自己!

      人的情感需要有依附,更需要獨(dú)立!沒有獨(dú)立的情感,就尋找不到可以借助的依靠!這種獨(dú)立的情感,其實(shí)就是自我調(diào)節(jié),自我控制!沒有控制的情感,就像呼嘯的狂風(fēng)一樣,它可以撕毀你自己!也可以摧毀他人!

      朋友你的情感獨(dú)立嗎?

    獨(dú)立的作文12

      無論是什么生物,它終究是要獨(dú)立的。

      人和鷹就是兩個最經(jīng)典的例子。只是人逐漸得學(xué)會了思考,而鷹學(xué)的是生存的技巧。他們知道自己遲早要離開父母的保護(hù),到殘酷的外界去奮斗去拼搏。

      我要說的,是鷹。

      鷹到了一定歲數(shù),是要被父母趕出家門的。那意味著獨(dú)立,而獨(dú)立前懵懵懂懂的一步步努力,是殘酷的。

      于是,在萬米懸崖之上,幼鷹被一次次無情的推下去。在下墜的同時,幼鷹也不知道面對自己的會是什么,因?yàn)楹芪kU(xiǎn),輕一點(diǎn)的是傷痕累累,重的,省直喪命。但,就算它傷痕累累,就算它會死去,幼鷹也會一步一步地爬回崖上去,再一次從新開始。

      就這樣,經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜,幼鷹終于可以像他的父母一樣,在藍(lán)天里展翅翱翔了,盡管還不是很熟練,但,它已成功了一半。

      它被拒入家門,漂泊在外,當(dāng)然,這也是它的最后一項(xiàng)考驗(yàn):生存。

      每次都是“飯來張口衣來伸手”的它要面臨自己捕捉那些可口食物的危機(jī)。不是每只鷹在這時都會成功的,因?yàn)榇笞匀坏拿恳粋角落、都藏有危機(jī)。也許,一只鷹的出操就代表著不歸。這是常有的事,但死亡對這只渴望獨(dú)立的鷹并不算什么,它還是出發(fā)了。

      一樣,它太小了,缺乏經(jīng)驗(yàn),被餓得饑腸轆轆。它黑黝黝的眼睛里滿是恐懼,迷茫。我馬上就要死了,他心里這樣想。他到在樹邊,身上盡是疲憊,它要放棄了,就像要那么死去。

      可是,當(dāng)它快要走過奈何橋時,上帝卻開了個大大的玩笑。它偏偏靠吃果子活了下來,而且逐漸學(xué)會了捕獵。

      它要走了,從此他有他獨(dú)立的生活。

      人,何嘗不是這樣。

      到了一定年齡,父母開始放手了。我們開始獨(dú)立了,開始的時候,可能是處處充滿危險(xiǎn)和艱辛,獨(dú)立在我們稚嫩的'心中還是一個很大的負(fù)擔(dān)?赡埽趯W(xué)會獨(dú)立到真正獨(dú)立間,我們曾有過無數(shù)次失敗和不懈的努力,汗水。但,總能在黑暗中找到一盞盞明燈。

      像鷹的獨(dú)立,從懸崖上,我們一次次落下,在一次次爬起中,我們的飛翔才有意義。

      像鷹的獨(dú)立,在生活中,我們不點(diǎn)燈走路,在一次次失敗中,我們的探索才有意義。

      我們,都是一只只在漫漫獨(dú)立的鷹,在我們面前,還有一座座高山,但,只要像鷹一樣的獨(dú)立,就能擁有自己的天空。

      你可曾看見,一只鷹的崛起。

    獨(dú)立的作文13

      今天,因?yàn)榕R時有任務(wù)要出差到漯河,一時又找不到可以照顧孩子的人,不得已,我只好狠下心來,給孩子留下吃午飯的錢,讓女兒帶上備用的手機(jī),交待好各種注意事項(xiàng),千叮嚀萬囑咐后踏上了旅程。

      懷著忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨(dú)自在家的利弊,還有各種可能會出現(xiàn)的狀況,越想越覺得自己不是一個稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個是九歲、一個是七歲的孩子呀,萬一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦?

      時間過得很快,一晃到了十二點(diǎn)十分,到了和孩子們約好的通話時間。當(dāng)我的手機(jī)鈴聲響起,屏幕上出現(xiàn)那個溫暖的電話號碼時,我的心情是多么舒暢!“媽媽,我們已經(jīng)到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時我在門衛(wèi)室找阿福找不到,找了一圈,卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的攤前看河蚌,讓我著急了好一陣子。媽媽,你回來要批評他,讓他別亂跑。”好孩子,好女兒,你只是一個九歲的小女孩,當(dāng)媽媽不在家的時候卻要承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。謝謝你了,我的好孩子!

      到了下午一點(diǎn),手機(jī)鈴聲再一次響起,電話里是孩子們歡快的`聲音:“媽媽,我們吃過飯了!薄皨寢,我下午有英語課,我正在寫英語作業(yè),寫完后我和姐姐就開始睡覺了!薄趺戳?孩子們怎么有一種自由的歡悅?是自己獨(dú)立的成就感和自豪感?我放下了懸著的一顆心,開始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話。要是兩點(diǎn)十分電話鈴聲不響起,那可能就是孩子們在夢鄉(xiāng)里睡熟了。

      下午兩點(diǎn)一分,期待中的手機(jī)鈴聲再次響起,女兒的聲音聽起來就像天籟:“媽媽,我們就要到學(xué)校門口了,您放心吧!”一顆心終于放進(jìn)肚子里了!

      我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨(dú)立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺、做作業(yè),在規(guī)定的時間內(nèi)跟我保持聯(lián)系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時候,但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨(dú)立在家過的一天呀。也許,適當(dāng)?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W(xué)會更加獨(dú)立,對孩子們的成長更有幫助。但這也是我的無奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn),盡可能在一個安全、可控的情況下放手,讓孩子們學(xué)會獨(dú)立,讓他們健康快樂地成長。

    獨(dú)立的作文14

      始終都那般去規(guī)定自身盡可能保證極致,規(guī)定自身獲得任何人的認(rèn)可,心理狀態(tài)壓力很大。一旦嘗到甜美的味道,便永遠(yuǎn)都在追求完美更為極致中渡過。何時才算是個終點(diǎn)!人的本性袋始終都不容易被填滿,也許來到確實(shí)被填滿的那一天,你早就厭煩那么不會有一切競爭能力的社會發(fā)展。

      現(xiàn)在的我,只為追求完美生活中的小幸福,但求一個安心吧!小小的我,極大地動能,喜愛依靠,卻要想單獨(dú)。身高偏矮,就僅有接受現(xiàn)實(shí),找尋更大的突破點(diǎn)。勤奮、勤奮、再勤奮,拼了命拼了命費(fèi)盡心思證實(shí)自身,腦殼里放滿了完善兩字,正由于這兩字,不知道要我承受了是多少自身本不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的義務(wù)。

      在班集體中,學(xué)業(yè)成績處在前五名,正由于這一,再再加自身這張不太愛講話的嘴唇,重視是獲得了,但是開心在哪兒,真正的.友誼又在哪里?

      如果有下輩子,假如下輩子能夠讓自己做出挑選得話,我覺得;我能試著做一個男生,一個高高興興、單純性討人喜歡的男孩兒。勇于堅(jiān)持不懈自身的意向,勇于做出自身的挑選,隨心所欲就行。一輩子很簡單,卻始終都是有聊不完的小幸福,嘴上的小酒窩就這模樣拉開著。

      對于表面嘛!身高無須太高,中等水平就行,不必過胖,勇于堅(jiān)持真理,勇于跟實(shí)際對著干,灑脫自身,跟盆友始終都能打在一塊兒。喜愛穿一條牛仔褲子小學(xué),健身運(yùn)動T恤,很簡單,特別喜歡籃球賽,并且打得非常棒。那是由于之前的體育課程,女孩都畏首畏尾,圍在一起講話,講下電視連續(xù)劇,看書,沒有魅力。可男孩子就不一樣了,在炎熱炎日下,伴著奪目的炫光,奮勇爭先,你閃我躲,好看的一個方法,一舉進(jìn)籃,高興地跳起,然后就是一連貫性的街舞動作,為自己加油吶喊助威。臉部的汗水如黃豆粒一般從面頰滑掉,運(yùn)動裝也像不久洗過一樣,口中也一直喘著大喘氣,仿佛co2都不足用了。但是一樣把它看作一種享有,感受在其中不一樣的精彩的風(fēng)韻。這樣子的大量出汗,好像所有的生活都交到了籃球賽。不清楚是否會有那樣的生活。

      并不是非常虛無縹緲的虛無縹緲生活,希望中的無拘無束。夢想中的與伙伴們弄成一團(tuán),夢想中的弟兄仗義,夢想中的籃球賽職業(yè)生涯,夢想中的大量出汗

      重歸實(shí)際,無論是否會有下輩子的獨(dú)立挑選,一輩子我仍然能夠。不許自身活得那麼累。

    獨(dú)立的作文15

      在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),老師夸我是個“好孩子”。在家里,我常常幫父母做一些力所能及的事情,父母夸我是個“乖乖女”。不過,我太過于依賴父母,沒有自己的主見。使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。

      周末中午午飯,爸爸媽媽總是問我:“兔兔,今天中午想吃什么?”“隨便,我吃什么都一樣。”這時,爸爸媽媽在心里只搖頭。其實(shí),在人生道路上,有許多東西需要我們抉擇,都需要說出自己的見解。盡管有時不一定正確,但是我們記住了這次的失誤,等到下次抉擇時,我們便會把正確的見解說出來。

      在老師的眼里,我各方面都比較優(yōu)秀。但不知什么原因,平時一向優(yōu)秀的我,竟在電視臺采訪的時候語無倫次。有一次參加一個活動,活動結(jié)束后,電視臺的記者采訪我,問我有什么感受。這時,我的班主任以為我說的很流利,就回去上課了?晌艺f了幾遍都不行,這下可把我急壞了。有個老師把班主任叫了過來,教我怎么說。在這方面,有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講:“有一次,我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的大名,想采訪他一次。沒想到‘笑對人生’不緊不慢,張口就來,說的滔滔不絕,口若懸河。令老師們十分佩服!睋(jù)我所知,在我們班,“笑對人生”看的書籍最多,說起話來也頗有文人的風(fēng)度。

      剛剛期末考試完的試卷上,要求是“寫一件令我難忘的事”。由于當(dāng)時思維打不開,我寫了一件關(guān)于老師的事,得了29。5分。分?jǐn)?shù)不算太低,可內(nèi)容不是那么吸引人,不夠感動人。相比之下,“笑對人生”的得了滿分。他寫的'是20xx年10月1日國慶大閱兵的內(nèi)容。他的思維比誰的都開闊,可能當(dāng)時只有他一人想到了這個題目。小菜同學(xué)的類型和我的一樣,也是寫老師的,處處充滿了對老師的感恩之情,顯然比我的成功。

      分析造成這樣結(jié)果的原因,主要是我缺乏思維的獨(dú)立性。這個寒假開始,我準(zhǔn)備培養(yǎng)自己的獨(dú)立思維能力,和父母一起讀書,讀完后交流自己的看法,提高語言表達(dá)能力,激發(fā)自己讀書的興趣,使自己的生活能力以及語言表達(dá)能力更上一層樓。

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