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以喜歡為題作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以喜歡為題作文，歡迎大家分享。
以喜歡為題作文1
是人物素描，可是大家想來想去都不知道畫誰好。畫她吧，她最漂亮！畫他吧，太難畫了！我們討論了半天，也得不出結(jié)果來。這時，美術(shù)老師湯老師把手指指向了自己，啊！原來是畫湯老師自己呀！
湯老師講完要求之后，便坐在椅子上，笑瞇瞇地對我們說：“我今天可是要當你們的模特的，好好畫！不要把我畫成一個丑八怪了！”說完，全班大笑起來。
過了一會兒，全班安靜下來了，只聽見“沙沙”的鉛筆聲在作響。我看見大家都那么認真地畫著，自己也先量一下比例，然后埋下頭開始畫起來了！
瞧，湯老師有一張橢圓形的臉，眉毛細長，眼睛不是很大，鼻子微微向下彎，還有一個爆炸頭！她的嘴巴一直笑著，嘴角兩邊的小酒窩若隱若現(xiàn)??哎！假如能把現(xiàn)在手中的畫筆換成寫作文時的筆就好了，也許我會用許多豐富的好詞好句來形容這位美麗的美術(shù)老師湯老師了！但是，這堂課是美術(shù)課，不是作文課。所以想歸想，我們還是來用我的畫來對比一下湯老師吧！
哎呀!眉毛畫得太短了，眼睛畫得太長了，還有頭發(fā)畫得太不自然了，就像一根根天線長在老師頭上！酒窩畫得太不像，就像兩個洞長在老師嘴角兩邊，哎！畫得太不好了，怎么向老師交差呀！東張西望，
才發(fā)現(xiàn)——
我周圍的同學畫的也各有各自的模樣�？此嫷�.湯老師簡直是一個男的。再看看他的，哎呀！怎么把老師畫成了個猴子呀！最后再看看她的，咦，怎么老師在她的畫里那么奇怪呀？哦，原來她忘了給湯老師畫耳朵了！正是不看不知道，一看嚇一跳呀！我們都緊張地注視著老師的表現(xiàn)，突然老師站起身來，她要來看畫了！只見她時而皺起眉頭，時而點頭又時而搖頭，最后終于忍不住“撲哧”一聲，笑了出來。我們看見老師笑了，也把前面憋了很久的笑聲放了出來。頓時，我們的笑聲震耳欲聾，簡直都可以把屋頂給掀開了！
哦，這堂課不僅讓我學到了畫人物素描的知識，還讓我得到了許多樂趣，我真喜歡這堂課呀！
以喜歡為題作文2
從幼兒園到今天，我接觸過不少老師。而每一個老師都給予過我關(guān)愛，告訴我不少的人生道理。而有一位老師卻給我留下了不少的印象。
她是一個善良溫柔的老師，有著一頭烏黑靚麗的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，她那溫和親切的眼神，時常給人一種力量。
她極少打罵我們，同學們不完成作業(yè)，老師很生氣，吧我們批評了一頓。過后，她又親切的教育我們，希望我們都能努力學習，認真的完成作業(yè)，她也希望我們好。從那以后，我們都牢牢的記在心中。
她又是一個幽默的老師。一次，在課堂上一位同學睡著了。老師發(fā)現(xiàn)后盯著那一位同學看，她的嘴角微微翹起，小心的笑；老師的眼睛，眉毛甚至每個器官都在笑著。緊接著走到那位同學身旁，叫醒了那位同學。并對全班說：“瞧！這位同學都被我念的文章給陶醉了”全班同學都擠眉，彎腰地忍不住，一起哄堂大笑。那位睡覺的同學也尷尬地低下了頭。這樣親切幽默的老師，我們又怎么能夠不喜愛呢？
而老師又是多么的充滿文采。她教我們讀詩時又是多么的.富有感情。我清晰的記得她讀過的那一首——《錢塘湖春行》。那是多么的生動，使我們像進入了那里:柳枝隨著春風飄起，水面平靜的猶如與天空所相接。鶯呀，燕呀，是多么的充滿生機。因此，我們喜愛這一位老師教我們讀詩。
她也時常帶我們到美麗的校園里閱讀。應著旁邊的樹葉飄落，涼風迎面吹來�；▓F錦簇，在加上富有知識的書，是如此的美妙！你說，這樣子關(guān)愛我們的老師，我們又怎么能夠不喜愛呢？
她愛我們，我們也愛他。一下課，我們就圍上她，與她聊天，與她談論有趣的事。在這其中，我們便能感受到他的溫柔了。
我喜愛這一個老師，她給予了我們歡樂與知識。她的溫柔，親切，幽默，嚴肅也曾占據(jù)我的心中，使我難以忘懷。
以喜歡為題作文3
我最近又讀了不少書，有些書大家都知道，比如說曹文軒的《草房子》，秦文君的《男生賈里全傳》……這些書雖然都留給了我較深的映像，但其中，給予了我最深映像的書莫過于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》了，其中許多情節(jié)段落，我還銘記于心。
這本書主要講述了主人公保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小就富有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的帶領(lǐng)下他逐漸走上了革命的道路，他先是因奮不顧身搭救朱赫來而被捕，出獄后上前線奮勇作戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，最后因右眼失明而被迫停止工作，又因全身癱瘓而臥床不起，但是保爾不畏病魔的摧殘又開始文學創(chuàng)作，終于拿起了新的武器，重返戰(zhàn)斗隊伍，實現(xiàn)了他的夢想，開始了新的生活。
縱觀全書，不難發(fā)現(xiàn)這本世界名著其實就是作者尼古拉-奧斯特洛夫斯基的一本自傳。我打心眼里佩服他，為什么？因為保爾有一種堅強不屈的品質(zhì)，全書處處洋溢著保爾堅定的革命性，對崇高理想的不懈追求，無私奉獻的奮斗精神。保爾并不是天生的英雄，也有各種各樣的缺點與錯誤，正是在黨的教育培養(yǎng)下，在老一輩無產(chǎn)階級革命家的幫助下，他才逐漸鍛煉成一名堅強的革命戰(zhàn)士。崇高的理想與不屈的意志幫助保爾戰(zhàn)勝了對于一名戰(zhàn)士來說最可怕的悲劇——掉隊。他對理想的堅定信念、不屈不撓的`奮斗精神、鋼鐵般的意志、堅強的性格、無論在戰(zhàn)爭年代，還是在和平年代，都激勵了一代又一代的青年人為美好的理想而奮斗。所以說，這本書是一本著名的作品，是一本世界名著。
當然，在中國，也有不少這樣的英雄，這些人，為了共產(chǎn)黨能打下并解放全中國，而作出了各種各樣的犧牲。有的，在戰(zhàn)爭年代為掩護部隊而死，有些，被抓住后因堅強不屈而被殘忍地殺害……正是他們這樣甘灑熱血寫春秋，才使得新中國成立，人民過上了幸福的生活，不然，我們哪能在這樣良好的環(huán)境下學習，我要向這些革命烈士們致敬！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界名著，讓我有了思考和啟迪的空間，我喜歡這本世界名著！
以喜歡為題作文4
自古以來，有許多含有深刻教育意義的格言。其中，我最喜歡的一則格言是“學習并不等于刻意去聽從某些東西，而是掌握技巧和方法。”這則格言對于我有著很深刻的教育意義。
這句話是前蘇聯(lián)的著名作家——高爾基說的。有一天周末，爸爸同事的女兒對媽媽說：“阿姨，其實李玉這樣的學習方法是不對的，應該是練字和做練習題在早上，做作業(yè)在下午，放松時間在晚飯后，看書在臨睡前�！苯Y(jié)果媽媽信以為真，讓我也這樣做。早上練字時，字寫得歪歪扭扭的.，因為四肢無力；下午寫作作業(yè)時，錯漏百出，因為無法專心思考；晚上在床上看書時，沒看夠幾頁，就倒頭大睡，因為實在是很困。后來，媽媽決定按照原來的方法學習，結(jié)果學習效率大大提高了。那個時候，我突然覺悟到：學習不能盲目的聽從某些東西，而是要合理安排，找到正確的方法和掌握技巧。
還有一次，為了雞蛋煮得熟好還是七分熟好這個問題我和爸爸吵得不可開交。平時，我喜歡吃七分熟的雞蛋，因為蛋黃還是嫩嫩的，吃起來松軟可口。后來，爸爸在電視的新聞上聽到一則內(nèi)容：雞蛋一定要煮得十分熟才可以吃，因為若是沒有煮熟，里面還有一些沒有消滅掉的細菌，吃進去后，會對人體的健康帶來一定的危害。于是，爸爸又讓我吃十分熟的雞蛋。過了一段時間后，我在查閱資料時看到：雞蛋千萬不要煮得十分熟，不然會破壞里面的營養(yǎng)成分。就為了兩句話，我和爸爸展開了口水大戰(zhàn)，你一言我一語地吵了起來……
其實，高爾基說的沒錯：“學習并不等于可以去聽從某些東西，而是掌握技巧和方法�！币院螅乙凶约旱闹饕�，不能人云亦云。
以喜歡為題作文5
剛?cè)氤踔械奈�，是一個幼稚、任性、自由散漫的學生。幸運的是我碰上了她—我的語文老師焦靜老師。
初一時，我可以算得上是班里最調(diào)皮的孩子了，三天兩頭被請家長。有一次，我又犯了錯誤，被焦老師叫到辦公室。辦公室里只有我們師生二人，焦老師語重心長地對我說：“張世彤，你在我心目中就是調(diào)皮一點，品行倒不差，我希望你嚴格要求自己，爭取成為一名好學生！”我頓時心中有一股說不出的難過和自責，眼淚也在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，我站在那里一句話也沒講。老師，你知道嗎，從那一刻起，我在心中默默下定決心，改正身上的`那股淘氣與任性。
晚上寫完作業(yè)后，老師的話語一直縈繞在耳畔，使我的幼稚心靈變得無比強大。第二天，我努力克制著自己，這一天我受到了焦老師表揚，但她緊跟著激昂了一句話：“這是一個開始，繼續(xù)努力！”看著她堅定的目光，我的內(nèi)心波瀾起伏。
后來焦老師送給我一本日記本，是給我記錄初中三年的在校表現(xiàn)的。這對我來說是一種榮幸。在以后的日子里，這本子里記錄的滿是我的缺點和有待提高的地方。在我寫的感想后面，總會跟著焦老師送給我的一行雋秀的紅色批語，這幫助我改掉了不少壞毛病。同時，我的寫作水平也不知不覺地提高了。
筆墨飛舞間，時光飛逝。我已經(jīng)從天真、幼稚的小朋友長成一個小伙子，我初三了。不再犯以前那樣的低級錯誤了。當我再拿出那本扉頁都發(fā)黃了的日記本，心中充滿了對老師萬分的愧疚，對自己曾經(jīng)的任性感到深深地自責。
如今我已是一名班干部。我明白這是老師給我鍛煉的機會，做同學們的榜樣。焦老師送我一句話：“嚴于律己，以信服人，好好學習，天天向上。”我心中時時都充滿了力量，一想到老師的話，再苦再累我也不怕。
焦老師改變了我，她引導我走向光輝明亮的世界。焦老師，她永遠都是我最崇敬的語文老師。
以喜歡為題作文6
一年四季,春夏秋冬。春天是綠色的季節(jié)，春暖花開。夏天是紅色的季節(jié)。秋天是金色的季節(jié)。冬天是白色的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)是秋季。因為它不僅充滿了豐收的喜悅，打開了秋天的大門。大雁成群結(jié)隊地向溫暖的.南方飛去，它們邊飛邊叫著，好象在說：朋友們，明年春天我們再見了。涼爽的秋風仿佛把我?guī)нM了另一個世界里。我感覺天更高了，更寬了，也更藍了。秋天的空氣里沒有一絲灰塵，吸一口氣，真是涼爽宜人。 我喜歡秋季，它是一個多情的季節(jié)。那飄落的枯葉，隨風飄動，傳遞著愛的信息。那耐寒的秋菊，在秋風中綻放。
我喜歡秋季，它是一個收獲的季節(jié)。秋姑娘把豐收的果實撒滿了大地，同時帶來了豐收的喜悅。她是那么的富有和大度，它是那么的光鮮和美麗。 不知道為什么，一到秋天，我便會不由自主地回憶往事。
到了秋天，好象什么都比平時寧靜。
大地上的樹靜靜地立著，花靜靜地凋謝著，忽然來了一陣小雨，打在臉上透心的涼。即便你現(xiàn)在怒不可遏，但當一滴秋雨落在你的臉上，你會發(fā)現(xiàn)自己是那么的愚蠢，然后又是那么的孤獨。
秋雨不會讓人心喜若狂，更多的是安靜。這種安靜，控制得好的人，便會轉(zhuǎn)化為寧靜，做事總有隨心所欲，不逾矩的感覺；而控制不好的人，便會心浮氣躁，與周圍的事物格格不入。
秋天，她顯得是那么高深莫測，有時她像天使一樣安撫你受傷的心靈，可有時又像魔鬼一樣，讓你抓狂，走火入魔。她美麗，又危險。雖然我不是個愛冒險，膽大的人，但這些特征足以讓我有點偏愛她了。
以喜歡為題作文7
一看到這個題目，我的腦海里立即跳出來成語——胸有成竹，它是那么鮮活可愛。
關(guān)于胸有成竹，有這么一個典故：古時候有個叫文與可的人喜歡畫畫，尤其擅長畫竹。他在自己家的房前屋后種上各種各樣的竹子，無論春夏秋冬，陰晴風雨，他都要去竹林觀察竹子的生長變化情況，琢磨竹枝的長短粗細和葉子的形態(tài)、顏色，一旦有新的發(fā)現(xiàn)就回到書房把心中的感覺畫在紙上。竹子的各種形態(tài)都深深地印在他的腦海里，每當畫竹時都顯得非常從容。他畫的竹子逼真?zhèn)魃�，登門求畫者絡(luò)繹不絕。
這個成語典故讓我聯(lián)想到，一個屬于我的胸有成竹的往事。
記得那是小學五年級的時候，有一個全國小學生英語能力競賽，英語老師點名讓我參加。因為是全國性的競賽，還寄托著老師和同學的期望，我多少有點忐忑和緊張。雖然我的英語基礎(chǔ)還行，但既然是比賽難度就會大，要想取得好成績付出更多的努力是必須的。
那是一段艱難痛苦的時光，每天晚上我都找來《英語能力競賽真題》和聽力訓練、閱讀理解等練習題做。那一個月，我每天一有閑暇時間，就拿出單詞背，就反復放聽力訓練，就思考如何用英語去表達，雖然有點難，也曾有過心煩、郁悶、想放棄的時候，因為畢竟占用了我的.游戲時光。但最終我下定了決心，要充分準備，拿下比賽。
終于等到競賽的那一天，看著那些可愛的似曾相識的題目，我從容不迫，快速做完了所有的題。然后我又仔細地檢查了一遍，結(jié)果正如我的預期，一等獎。這就是關(guān)于我的胸有成竹的故事。
我喜歡胸有成竹前的磨練，我喜歡胸有成竹時的從容，我更喜歡胸有成竹后的成就感。我愛胸有成竹！
以喜歡為題作文8
“一切都是瞬間，一切都是過去，而那過去了的，將成為最親切的懷念�！边@是偉大詩人普希金的一句名言，你知道它的意思嗎？以前，我真的不理解，不過現(xiàn)在，我懂了。
六年級的升學，不禁讓我有些壓力，不過，我感受到了真正的溫暖。前不久，我校在舉辦“金菊花”口頭作文賽，我報名參加了，并被幸運地選去比賽。我與另兩位同學剛要去時，看見老師正在黑板上抄作業(yè)，而且還要講一些非常重要的東西。我可急壞了，我比賽完，要不知道作業(yè)怎么辦？六年級了，缺一堂課，都是一個重要的損失呀！我懷著一顆不安的心去參加了比賽，不知怎的，我真的好害怕，萬一老師講新課，我不懂，怎么辦？
比賽結(jié)束后，已經(jīng)放學了。唉！回到家，我一屁股坐在沙發(fā)上，像一只泄了氣的皮球�！班至崃帷帧币魂嚰贝俚碾娫捖暣蜃×宋�。我心煩意亂地拿起話筒問：“喂，誰呀？”“是我呀�！笔俏覀儼嗟耐瑢W！她告訴了我家庭作業(yè)，一題不落地告訴了我，我歡天喜地！竟有這么好的同學，并且她告訴了我老師講的每一個重點。她主動告訴我，大概說了一個多小時呢！后來，我的成績依舊不錯，而且那個老師說的.重點，我也非常清楚。我真想說一聲：“謝謝你！同學！”
在后來的每一次比賽中，我格外用心，因為我知道，我的同學在為我加油。 五年前，我們坐在一間教室里。那就是一種緣分。五年間，我們一起吵過，鬧過，笑過，哭過。如今六年級了，真的“一切都是瞬間，一切都是過去，而那過去的將成為最親切的懷念�！蔽遗c我的同學互相學習，互相鼓勵，互相成長，互相進步。友情，一份可貴的友情。
我喜愛普希金的這句名言。我將珍惜現(xiàn)在這份同窗共讀下的情景，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，珍惜彼此，我將在我的心底珍藏著一份份可貴的情，可貴的友誼！可貴的懷念！
以喜歡為題作文9
生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜的果實。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
夏日炎炎。大地就像一個大烤爐，剛從家出發(fā)不到兩分鐘，卻早已汗流浹背�！翱斓搅耍瑘猿忠幌��！蔽倚睦锵�。于是又跌跌撞撞的前進著。終于到達了目的地----公園的大樹下。
我拉住樹的分枝，調(diào)皮地左沖右躥，就到了樹頂。對于那時的我來說，上樹簡直是小菜一碟。陽光，穿不過那濃密的樹葉，自然，也無法光臨我的書本。在那樹葉的庇蔭下，我不必受那酷熱拘束，而是神游在那書本中，任由那驕陽發(fā)狂。
入秋，那棵大樹是公園的一個點綴。淡黃淡黃的，好似要燃燒。秋風蕭瑟，無情地穿過一片一片樹葉，頓時，一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞，慢慢，慢慢地飄下來，飄到地上，不在動了。我擔心，卻只能擔心。
正如我所預料的那樣，幾個多風的日日夜夜后后，那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠，看起來如此的單調(diào)，它只留下了滿地的淡黃，滿天的`嘆息。它立在那里，就像一個孤獨的老人，如此的疲倦。我失望了。
清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么，我又長大了一歲。二月的陽光總是暖洋洋的。像平常一樣抱著書本找一個安靜的地方沐浴陽光，在不經(jīng)意間看到一株嫩芽兒，嫩嫩的，晶瑩剔透的，這棵芽兒透著生命的氣息。我頓時想到了什么，就往大樹那邊跑去，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)大樹旁有那么多的嫩芽，他們生長著，那么的炫目。
落紅不時無情物，化作春泥更護花“大樹啊!大樹，你是我的一本書，一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中，明白了許多做人的道理，明白了生命的價值。我最心愛的書——大樹。
合上書本，跟隨著那一抹陽光，回家嘍。
以喜歡為題作文10
大家都喜歡許多種樂器，比如說優(yōu)雅的鋼琴，動聽的古箏，高貴的小提琴……而我的就是喜歡上了有中國古典美的樂器——竹笛。
大家知道竹身長什么樣嗎？什么，不知道！那就好好聽我介紹一下它的樣子吧。我的竹笛是由兩節(jié)組成的`，如果在遠方你不仔細看還以為是一棕黃色的老竹子立在那里呢。第一段笛子上只有兩個孔，一個孔是用來吹氣然后發(fā)出聲音的，另一個孔用膠帶封住了。第二段笛子上的孔就多了，前面七個孔是吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“l(fā)a”“xi”的，而后面兩個孔就不用管它了。別看它只是一根竹子，但是卻能吹出來如百靈鳥般美妙動聽的聲音呢！
我是怎么和竹笛“相遇”的呢？那是一天下午，我正在淋浴著溫暖的陽光，就聽到那如百靈般清脆的竹笛聲就立刻被這美妙的聲音感染且陶醉其中。后來我就纏著媽媽給我報竹笛班。
我記得上第一節(jié)課的時候我好緊張呀！可是一見到老師就立刻被他那和藹親切的態(tài)度所感染了。老師先給我了一只竹笛，然后教我怎么吹。老師先讓我雙手握著笛子，嘴巴占孔的1/4，再使氣往下吹氣就能輕松地吹出悅耳的聲音�？墒堑炎雍孟褚臀易鲗λ频脑趺匆泊挡豁憽＠蠋焺裎艺f：“別著急慢慢來”。我靜下心來輕輕一吹，只聽Tu—的一聲。我連忙放下笛子興奮地拍起手來說：“響了！響了！終于吹響了”！接下來的幾節(jié)課我就學會了吹“da”“ri”“i”“fa”“sa”“l(fā)a”“xi”。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六節(jié)課了，我學會吹《小綿羊》《小星星》《賣報歌》和《康定情歌》。我知道接下來的路會更加坎坷，但是我會繼續(xù)努力的。我最喜歡的可是竹笛哦！
以喜歡為題作文11
喜愛一門學科，可能僅因為一堂課的緣故;而對一堂課記憶猶新，則因為一個瞬間。
那是上學期的一節(jié)普通的地理課。
地理老師踏著鈴聲走進教室，情緒是前所未有的高漲，那節(jié)課我們學的是美國。地理老師開篇：“大家都知道，美國常仗著國力強盛欺負弱小國家，小布什做總統(tǒng)時打壓薩達姆最為著名，大家都知道小布什為什么要攻打薩達姆嗎?”那時總統(tǒng)已不是布什，至于薩達姆和美國有什么關(guān)系?周圍同學有些亂，我聽見有人說：“好像是……”，而口出此言的小D剛說出這句話就招來眾人期盼的目光，他連忙擺手說：“我什么都不知道啊!”見大家都散開，他才伏倒在桌上松了口氣。
大家想了一會，什么都沒想出來，于是就用期待的眼神望著老師。地理老師笑著說：“都不知道啊?那我說了啊!咳咳!”這聲咳嗽把大家都逗樂了，前一陣笑聲還沒停止，地理老師的下一句話更好笑，“因為薩達姆偷了小布什家的電飯鍋!”大家先是一愣，隨即哈哈大笑起來，捶胸頓足的，伏在桌子上敲桌子的，前仰后合的，地理老師也跟著笑起來，過了好一陣笑聲才停止，可我的`手還是因為沒有勁而握不住筆。那節(jié)課平日里嚴肅的地理老師又講了好幾個笑話，可是是什么內(nèi)容我卻已經(jīng)忘了。
一節(jié)課就因為那么一個小笑話而活而不亂，而老師的做法也很對，雖然一開始耽誤了幾分鐘，而整堂課同學們精神足以使我們學到更多。
一堂課因為一個小細節(jié)而精彩，那堂課上的那個笑話給我的感染力最深，所以我才會記得那么清楚，而淡忘其他的。這可能也是我比較偏愛地理的原因吧!
以喜歡為題作文12
我喜歡冬季那潔白無暇的雪花，在天空中緩緩飄落。我喜歡那份純凈潔白，我喜歡那份優(yōu)雅淡遠。
我喜歡春天，陽光燦爛的時候，停留在花園旁�；ǘ湎褚粋�個美麗的少女翩翩起舞，放聲歌唱。喜歡俯下身子看那小草，看它在微風中稚嫩的搖擺，和花一樣美麗。
我喜歡夏日的夜空，我喜歡在院子里仰望蒼穹，空中，星星眨著眼睛，和月亮點綴著夜空，使夜色更加妖嬈。
我喜歡瓜果飄香的秋天。成熟的果實掛在樹上，散發(fā)著誘人的果香。品一口，真甜到心里去了。
我也喜歡夢，更喜歡追夢。我夢見我變成了一位醫(yī)生，在燈光下救死扶傷。我夢見河水如一條碧藍的絲帶，在天空中飛舞。我夢見花朵如云，覆蓋了大地。最難忘記那次夢見自己能飛，飛到夜空，把天空中的星星一顆一顆的摘下來，做成項鏈，給天下所有的媽媽們帶上。醒來后還在慢慢回味……
我喜歡看一片片綠茵茵的草地。那綠油油的小草鋪在上面像一張毛絨絨的地毯，總是激發(fā)我想在上面玩一會的'欲望。
我喜歡花，丁香花嬌艷美麗，荷花出淤泥而不染，牡丹國色天香，百合純潔可人。還喜歡花那誘人的芳香。
我還喜歡一種特殊的花，是人臉上的微笑當寒冷的冬天看到人們在微笑，就有一股暖流流過我心田。
我喜歡讀書，特別是在夜晚。書讓我想要飛翔，尋那個神圣的知識殿堂。書是多么神奇，它把我們的知識大門一一打開。
我喜歡生命，喜歡我生命中所有的過往，喜歡生命中每一個過客，每次的流淚和歡笑，喜歡充滿在我心靈中的所有的喜歡……
以喜歡為題作文13
快樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，新學期中，新老師當然必不可少啰，其中我最喜歡的還是語文許老師。
許老師一頭黑發(fā)總在腦后盤起，顯得那么精明干練；鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是個經(jīng)驗豐富、知識淵博的老師。
她充滿魅力。每次講課都那么娓娓動聽，每次讀書都那么抑揚頓挫，同學們恍如身臨其境。原先有些同學上課即使會也不舉手發(fā)言，還有一些同學寫作業(yè)只求速度不求質(zhì)量，字往往寫得龍飛鳳舞，許老師獎勵上課積極發(fā)言、作業(yè)優(yōu)秀的同學可以到她那里蓋上一枚獎章，集齊一定數(shù)量的'獎章還可以兌換喜歡的獎品。這可大大提高了同學們的積極性， “書寫獎”“愛思考獎”“自主學習獎”“學習高效獎”……一個個鮮紅的獎章閃耀在書上，訴說著同學們“光輝”的“歷史”，讓同學們因這些“強力馬達”而奮勇向前，努力做到最好。
她嘔心瀝血。面對同學們一遍遍的提問，她不厭其煩，耐心回答；理解句子時，她啟發(fā)同學們抓住關(guān)鍵字詞品讀感悟，字斟句酌。我們班的讀書水平不是很好，許老師剛開始教就發(fā)現(xiàn)了這一點。從那以后，只要一有空，許老師就會播放有關(guān)朗讀的視頻給我們看，每次讀書許老師都會用心指導，甚至身先士卒示范讀給我們聽，哪里要讀出停頓，哪里要讀好輕聲，怎樣斷句才能讓句子意思鮮明……這其中的竅門呀我們一一領(lǐng)悟�，F(xiàn)在我們讀書再也不像以前那樣一個字一個字蹦出來了，變得流暢生動，引人入勝，這都歸功于許老師的耐心指導。
她要求嚴格而又不讓人反感。同學們寫習字冊時，她總是說：“一個人寫的字有多漂亮，那個人就有多漂亮！”“書面就像一個人的臉，清清爽爽才叫人覺得舒服�！薄澳愕淖鳂I(yè)賞心悅目，老師忍不住一連看了三遍！”“你坐得像一棵小松樹，將來一定是身材最挺拔的！”……每當聽到這樣的話語，一定有一批人馬上刷新當前狀態(tài)，做得更好。
許老師一開學就留給了我很好的印象，我太喜歡這個老師了！相信接下來我們會跟許老師愉快地度過小學的最后一學年。
以喜歡為題作文14
我喜歡冬天的雪花，一個個小精靈從天空中飄落到一片未知的世界。早上起床時，外面一片白茫茫的霧，為大地圍上了一條絲巾，好像大地都變得模糊起來。路邊，一棵棵臘梅盡情開放，將自己的香味散發(fā)出來，好像是天空派下來的使者，為了努力妝扮大她它也費足了心思。樹上的黃葉和樹媽媽”道別后便奔向遠方去尋找更多的答案了。
我喜歡春天的.復生，冬天過去，植物在春姑娘的呼喚下陸續(xù)醒來了許多種子睜開了惺松的雙眼已經(jīng)準備好要從土里冒出來了。小花也不甘落了后，一朵朵盡情地張開自己的笑臉，大地一派生機勃勃的景象。燕子從南方飛回來了，在天空中自由自在的飛
我喜歡夏日的熱情，早晨太陽已經(jīng)升起，中午嬌陽似火，太陽不斷地把自己的熱量散發(fā)出來炭烤著大地。晚上太陽不舍地“回家”了。我喜歡在傍晚里抬頭看天空中的星星對我眨巴著眼睛。我喜歡在夜晚聽“月亮姐姐”給我講故事。
我喜歡秋天的田野，大地上一片金黃色麥子、玉米、水稻一年的生命換來了農(nóng)民伯伯們開心的笑容。我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受。我總是夢見自己在大海邊，聆聽著大海翻的聲音，情不自禁地向大海
我還喜歡看書，喜歡那些古老的書，喜歡在空閑里執(zhí)著它，行細地閱讀。
我還喜歡學習，喜歡在課上聽老師悅耳的歌聲。喜歡在課下看自己在書上寫的一筆一畫，喜歡手里握著筆在本子上自由自在地飛舞。
我喜歡朋友，喜歡在晚上和她們一起玩，一起跑，一起鬧。
我喜歡這世界上所有的美好事物如我喜歡生活，我喜愛學習。
以喜歡為題作文15
我喜歡的東西猶如無邊無際的天空，要想從中找到最喜歡的，簡直是大海撈針。
我喜歡嘰嘰喳喳的麻雀，每當春天來臨，樹木綠油油的，周圍長滿了小草。開滿了鮮艷的花朵，但卻缺少生機。這時麻雀姑娘們就都來了。嘰嘰喳喳，熱鬧極了，整個世界又從死寂中重生啦。
我喜歡父母的愛。父母的愛猶如高山，為我遮風，父母的愛猶如太陽，給我?guī)頊嘏�。父母的愛猶如河水，給我?guī)砜鞓返母杪�。父母的愛猶如微風，輕輕地撫摸著我的臉頰。在我身旁激勵我前進，告訴我堅持不懈的道理，讓我一點點長大，一小步一小步走向真正屬于我的未來。
我喜歡總是靜悄悄地躺在筆袋中的各種筆，它們總是默默無聞地讓我用它們寫字，因為它們我十分喜歡安靜。可一旦離開它們我就又是那個名不虛傳的`“熱鬧大師”。筆能夠讓我做一個優(yōu)雅的孩子。
我喜歡收藏……呃……一些閃閃發(fā)光的石頭吧。呃——如果你打開我的秘密“保險箱”，你可能會發(fā)現(xiàn)里面光束“齊發(fā)”，十分耀眼，如同金子一般，實際上，這對于我來說，那比鉆石都貴……貴……對！貴重！對不起，我最近……太結(jié)巴了。
我喜歡吃美味的巧克力，他是一種讓人甜到馬上要飄起來，飄上天空一般的美味，它入口既化，滋潤我的心田，他又像仙人一樣，滑過了我的喉嚨，使人心情舒暢，每次一塊，我就美上天啦。
我喜歡電視機，那電視機中突然飛來一個人，后面有人追著，天空突然震動，一下子“震”得我跌坐在地上，后面似乎山崩地裂，一個“巨人”從天而降，“轟”！我都快震出毛病來了。突然，來了一個滿身肌肉的大漢，手持大斧，一斧砸在地上，頓時，天空電閃雷鳴，一座山滅了，真驚嘆他們的威力，真希望自己也可以成為這樣的“大神”呀！
我喜歡的東西很多，說也說不盡，道也道不完。我也累啦，說不……動了。以后，我再把所有的喜好都告訴你。
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