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尋找春天的足跡作文(精選51篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找春天的足跡作文 篇1
不知不覺已經(jīng)立春了,媽媽決定帶我去梅園找春天,感受大自然的變化。剛到梅園門口,就聽到遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲,路邊那些不知名的野花也都競相開放了,有些時髦的阿姨早已換上了絢麗多彩的春裝,這一切都預(yù)示著春天來了!
到了梅園里面,我就感覺到了公園里的變化真的很大呢!嫩綠的小草破土而出,調(diào)皮地?fù)u晃著小腦袋,舒展著小手,貪婪地吮吸著春天的甘露。它們是那樣愜意,那樣自在,無拘無束。
我們又走到了小河邊,只聽見小河的水“嘩啦嘩啦”地流著,看見一群群小魚正歡快地游著,就像一個個擺動著蓬蓬裙的小公主在跳優(yōu)美的華爾茲。岸邊的楊柳爆青了,一陣陣溫暖的春風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)飄蕩,就像一個個亭亭玉立的姑娘在梳理著長發(fā),此情此景讓我情不自禁地吟誦起了:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
當(dāng)然來梅園就是來賞梅的了,于是我拉著媽媽來到了賞梅的地方。梅花有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉,美麗極了。它們?nèi)忌l(fā)出淡淡的清香。有的還是一個細(xì)嫩的花骨朵兒,飽脹得快破裂似的.;有的花半開半合,就如同靦腆的小姑娘;還有的全開了,露出迷人的笑容。小鳥在枝頭上唱著歌,蝴蝶在上面翩翩起舞,我看著看著入了迷,放佛我也變成了一朵梅花,小鳥為我歌唱,蝴蝶和我跳舞,想到這里我才反應(yīng)過來,我正在賞梅呢!
我找到了春天的足跡,春天是最美的季節(jié),有聲有色。春天有那溫暖的風(fēng),有那蒙蒙的雨,還有那如詩如畫的美景,一切都充滿了活力和希望。我真希望永遠(yuǎn)都四季如春!
尋找春天的足跡作文 篇2
春姑娘,隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來到大地……
春天的足跡在哪里?。≡谀菨駶櫟哪嗤林,在那花草樹木里。濕潤的泥土,散發(fā)出一陣迷人的芳香,可愛的小花,在春雨的滋潤下,頑強(qiáng)地鉆出泥土,貪婪地吮吸著春天的甘露,綻放一朵朵鮮艷的花朵,在爭相怒放,給大地爭添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后,爭先恐后地鉆出地面,啊!大地頓時生機(jī)勃勃!柳樹姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長的翠綠的秀發(fā)。。『靡黄鷻C(jī)勃勃的景象!
春天的足跡在哪里?啊,在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈,像斷線的珠子,而是淅淅瀝瀝的,在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上,滋潤著大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在馬路上,沖洗了灰塵,整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打著五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲,給這場春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過來時,水花四濺,把他們嶄新的春裝都弄濕了,但他們卻毫不在乎。歡笑聲,春雨聲,混成一片,給這場春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。!多動聽。
春天的足跡在哪里?。≡谀巧癫赊绒鹊腵動物上!春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱:“好一片繁榮的春景,一片生機(jī)勃勃的春景……!春天,我愛你!”小狗、小貓在花叢中追逐——!好一片繁榮的景象!
春天的足跡在哪里?!在田野里,在校園里,在世界的每一個角落。是那無私奉獻(xiàn)的春姑娘,給大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生機(jī)勃勃的色彩。!春姑娘,我擁抱你!
尋找春天的足跡作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她飄過一望無邊的田野,路過美麗安靜的校園,經(jīng)過熱鬧非凡的小區(qū)……瞧!她又來到了景色迷人的公園。春姑娘輕輕吹了一口氣,公園就立刻百花盛開,萬物復(fù)蘇,煥然一新,現(xiàn)在就讓我們一起去公園尋找春天吧!
剛走進(jìn)公園大門,我的眼前就呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。柔弱的小草從睡夢中醒來,破土而出,舒展著嫩綠的小手,貪婪地允吸著春天里那晶瑩透亮的甘露。翠綠色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片細(xì)嫩的竹葉難以計數(shù),看得讓人眼花繚亂。小鳥飛了過來,“嘰嘰嘰,喳喳喳”,唱起了動聽的歌兒,歌聲在竹林上空久久回蕩。
公園里,有一條清澈見底的小河,河面波光粼粼,像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,小魚兒成群結(jié)隊,自由自在地游來游去,毛絨絨的小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,它們一會兒把頭扎進(jìn)水里,一會兒又把頭鉆出水面,玩得不亦樂乎,真是應(yīng)了蘇軾的那句詩:“春江水暖鴨先知”呀!
小河邊,高大挺拔的柳樹也被風(fēng)婆婆搖醒,伴隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳。在它那數(shù)不清的柳條上,冒出了星星點點的小芽兒,可愛極了!
柳樹下邊的花壇里,長著一簇簇小巧玲瓏的'迎春花,它們有的還是一個個黃綠色的花骨朵兒,飽脹得就想要破裂似的,有的含苞待放,如同一個個害羞的小姑娘,不敢露面,還有的完全開放了,向人們露出了迷人的笑臉,用它那金黃的花瓣襯托著乳白色的花蕊,顯得更加調(diào)皮可愛。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了,它們一邊在花叢中翩翩起舞,一邊采著香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小腦袋,好像在問:“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你們在干什么呀?”看著看著,我似乎也變成了一朵美麗嬌艷的迎春花.....過了好一會兒,我才想起來,我不是迎春花,而是在看花哩!
!原來春天無處不在,只要你留心觀察,就會找到春天的足跡哦!
尋找春天的足跡作文 篇4
踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。
我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田里,碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下、春風(fēng)的撫慰下,有小個子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風(fēng)中盡情地舞蹈著,好像在學(xué)姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家,整天晚睡早起,在春風(fēng)的吹拂和陽光的照耀下,圓潤得像晶瑩的珍珠,情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來,仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田里的苗兒高矮不一,仿佛在對我們說:“你好,你好!我們正在比賽,看誰長得穗子大。”它們還真是一群爭強(qiáng)好勝的家伙!由于有了它們,田野上就像鋪了一層綠色的`毛毯,顯得生機(jī)勃勃。
我們找到春天了?靵砜!那一棵棵油菜已經(jīng)開花了,在陽光的照射下,在春風(fēng)的撫摸下,正向我們揮手致意,點頭問好呢!哎呦,快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒等油菜花完全開放,就迫不及待地鉆進(jìn)去了。再仔細(xì)瞧瞧,這些油菜花還分三種呢,有的還是花骨朵兒,仿佛害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了黃色的花蕊;有的已經(jīng)完全開放了。美麗的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。
我們找到春天了。這不,蠶豆也憋足了勁兒開始生長了?炜此鼈兊娜~子多么地綠啊,就像用水彩筆涂上去的。它們也開花啦!瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
在遼闊的田野上,我們還看見了辛勤勞動的農(nóng)民伯伯,他們干得是那么的起勁,那么熱火朝天。因為他們懂得,一年之計在于春,一日之計在于晨。只有這樣辛勤地勞動,才能換來秋天的五谷豐登。
這就是春天,春天已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。
尋找春天的足跡作文 篇5
今天,我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。
左手邊是一片開闊的田野,綠油油的,不由得讓人身心舒暢,有一片田里種著紫芯菜,深綠以的葉子和紫色的莖襯托著它那金黃色的小巧花朵,美妙極了!和旁邊的青菜的花朵十分相似呢!這難道是春姑娘的發(fā)夾?
“家男快看!小葉黃楊抽芽了!”媽媽指著那株黃楊樹說。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來,它們有的三個一隊,有的四個一伙,有的獨自挺立著,在春天陽光的照耀下,我仿佛看見了它們的'茁壯成長,多么生機(jī)勃勃!
我不經(jīng)意間瞟到了腳下的一小片藍(lán)色的小野花,它的花朵非常小,和米粒差不多大小,它的花蕊是白色的,花瓣是淡藍(lán)色的,但由于花太小了,很容易被人忽視。我想,這應(yīng)該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧!雖然小,但不失典雅。
我們再向前走,來到一片被燒光的“草”地上,我發(fā)現(xiàn)了殘留在植物莖桿旁長出了嫩綠的小草,正如白居易所說的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑!令我感受到植物無窮的生命力。
忽然,一陣沁人心脾的花香涌進(jìn)我的鼻子,我朝“源頭”望去,原來是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花,大部分已經(jīng)凋落,只剩下那么幾枝,但還是很香,很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時,一位婦女從我們身旁走過,那個婦女拎著滿滿兩筐薺菜,面帶笑容。大概正采集好了薺菜,滿心歡喜地走在回家的路上,她的家人等著她回家包餃子呢!
對了,該回家了,我拉著媽媽的手,走下這條可愛的鄉(xiāng)間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱里飛回來。你也可以嘗試著尋找春天的足跡,發(fā)現(xiàn)身邊不同尋常的美,細(xì)心觀察,美就在你的身邊!
尋找春天的足跡作文 篇6
輕輕地,輕輕地春姑娘披著五顏六色的外衣悄悄地來到我們身邊,和我們玩起了捉迷藏的游戲。咦?春姑娘會藏在哪兒呢?
美麗的春天藏在田野里。我隨著春姑娘輕盈的步伐來到田野里,放眼望去,金燦燦的油菜花這兒一小片,那兒一大片,一陣微風(fēng)吹來,隨風(fēng)飄搖,她們像漂亮的小姑娘一樣翩翩起舞,享受著春天賜予的快樂和自由,這是多么愜意!我和爸爸媽媽來到油菜花中,恰好左鄰右舍的小朋友也在爸爸媽媽的陪伴下也來到了油菜花中,她們從不同的角度拍攝了許多美好的瞬間。我靜靜地佇立在油菜花中,聞著清香的味道,感受著泥土的氣息,這滿滿的油菜花給美麗的春天鑲上了一道靚麗的風(fēng)景線。
美麗的`春天藏在小河邊。離我家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河,小河邊種著青青的楊柳,還可以清晰地看見幾顆嫩芽,仿佛剛出生的嬰兒一樣。楊柳的樹枝又細(xì)又長,倒映在水中,像一位亭亭玉立的少女在對著鏡子梳妝打扮。小河里還有幾只鴨子在嬉戲,它們一會鉆進(jìn)水里,一會浮在水面,玩得多么開心啊!這真是一幅春江水暖鴨先知的美好畫面。
美麗的春天藏在小朋友們的歡聲笑語里。春天的陽光沐浴大地時,小朋友們成群結(jié)隊地跑出來,有的坐在草地上手拉著手圍成一圈玩起了丟手絹的游戲,她們在歡快的歌聲中你追我趕,好不熱鬧,有的放起了風(fēng)箏,有蝴蝶樣式的,蜻蜓樣式的,各式各樣的風(fēng)箏真漂亮,她們在風(fēng)中奔跑著,口里不停地喊道:我的風(fēng)箏飛得最高,我的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)。真是可愛極了。
原來春天就在我們眼前,她藏在田野里,藏在小河邊,藏在小朋友們的歡聲笑語里。突然間我想起了一句話:這個世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要跟著春天的足跡,細(xì)心觀察,春天無處不在。
我終于找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇7
春天像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏地來到了人間。我想,我要跟隨著它的足跡找到春天。于是,我出發(fā)了——
我回到了自己的故鄉(xiāng)——古勞。走在古老的青石板小路上,一切都是那么寧靜,剛下過雨不久,整條小路都經(jīng)過春雨的洗禮,沖去了往日的灰塵,變得一干二凈,周圍的空氣是那么清新,隱約還透著絲絲泥土潮濕的腥味。這時,你會驚奇地看到:路的兩旁萬物復(fù)蘇、楊柳吐翠,葉尖還鑲嵌著晶瑩剔透的露珠,在陽光的照耀下閃著金燦燦的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片蒼翠欲滴的景象。一些叫不出名字的花兒一簇簇地點綴在綠葉之間,百花齊放,美不勝收。就連在石板凳下,在墻的縫隙里,幾棵不起眼的小苗也挺直了身子,抽出細(xì)嫩的枝條,綻開了無比嬌艷的'花朵!這一定是春姑娘饋贈給大自然的禮物,讓大自然有了生機(jī),讓我們的家鄉(xiāng)透露出一種樸素自然的美。
往前走啊走,我來到祠堂前的一片空地里。忽然,一個個五顏六色的身影映入我的眼簾。哦!是一群嬉戲的孩子。他們脫下了笨重的棉襖,換上了美麗的春裝,歡呼著,奔跑著,可真熱鬧!天空中的風(fēng)箏和泡泡多起來啦!著名的“音樂家”燕子也過來湊熱鬧,在孩子們的頭上盤旋、唧唧喳喳地叫著。
此時,孩子們的歡笑聲、歡快的鳥啼聲……演奏了一曲《春天交響樂》。
我們又來到小菜園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了菜花的清香,黃澄澄的花,在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)著沁人心脾的芳香,像塊磁鐵似的吸引著無數(shù)只蜜蜂和蝴蝶。韭菜和香蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子,在陽光中翩翩起舞,生菜的葉子翠綠翠綠的,就像一片片芭蕉扇。爸爸連忙用照相機(jī)把這一幕拍下來,給他的相冊添上亮麗的“一筆”。
我跟隨著爸爸一邊走,一邊尋找。啊!我找到了!我明白了春姑娘把足跡留在了大地的每個每落,讓我們張開雙臂,去擁抱這美麗的春天吧!
尋找春天的足跡作文 篇8
日歷已翻過了春分,可是天氣還是那么陰冷,我總覺得春天還有來。爸爸對我說,到公園去,準(zhǔn)能找到春天的跡象。于是,一個星期天的上午,我就跟爸爸來到了公園,尋找春天的蹤跡。找呀,找呀,找到啦!春天在桃樹上。公園的幾株桃樹長出紅色的嫩葉,中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我:“桃花就要開啦!”
春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排排柳樹上都掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來,像是披上了一件半透明的薄紗。
春天又在花圃里。長著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快要綻開了。還有太陽花,開得很茂盛,有粉紅的.,有朱紅的,有金黃色花瓣周圍鑲著紅邊的,多美呀!更好看的是花圃被布置成各種圖案,周圍是柔軟的毯子般的草坪,中間種著許多花苗,有的我連名字也叫不出來。忽然,我瞧見噴水池四周的草坪上,停著許多蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么已經(jīng)有蝴蝶了呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
春天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間,長出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的水杉樹枝上也冒出了米粒大的新芽;更有趣的是法國梧桐的丫杈上,吐出半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來,樹木到了春天,都要“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找。又找到啦,春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開的百花一樣,我覺得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人們正在清除雜草,整修草地,以便人們能更好地欣賞美好的春光。我想春天也在工人阿姨們的心窩里。
我望著這春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天的花園,處處是那樣生氣勃勃,萬紫千紅。
尋找春天的足跡作文 篇9
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我們唱著春天的歌,沐著三月的陽光,在碧藍(lán)如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語花香的大自然中,我們尋找春天。
啊!我們發(fā)現(xiàn)春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風(fēng)中輕輕地擺動。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)看看腳下,啊!一點點嫩綠的小草探著頭,好奇地欣賞著奇花異草,瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
啊!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進(jìn)了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽光的撫摸下,發(fā)著星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復(fù)蘇的細(xì)長的枝干上,湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說,青的.草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們試好嗓子,啼轉(zhuǎn)著,在樹梢上跳動著,在天空盤旋著,歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過長途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準(zhǔn)備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊員,也早就掛上了親手制作的鳥巢,鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然里共同歌唱,歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個天才演奏家,唱著自己獨一無二的聲調(diào),合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風(fēng)中,在陽光中,它斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們四處尋找著。其實,春天就在我們小朋友的眼睛里!
尋找春天的足跡作文 篇10
期盼著!盼望著!這位偉大而不愿意現(xiàn)身的藝術(shù)家。將自己阿諾多姿的身影展現(xiàn)在世界的各個角落里。使萬物都變得勃勃生機(jī),正如一個個美麗的姑娘在熱情地舞蹈著。我們也隨著心中涌流的感召。一起去尋找春的足跡。
就這樣,全家總動員,我們再次出征了。
一路上,我們有說有笑,談天說地。不知不覺,隨著一陣陣“隆隆”的發(fā)動機(jī)聲音停止時,我們才反應(yīng)過來,下了車。大家迅速站好隊伍。有序地進(jìn)入了檢票口。接下來,就是爬山了!隨著個人的體育能力。我們一個集中的隊伍開始分散了。我們便三五成群地攀爬著。時而寬闊時而狹窄的山路兩旁是四季常開的青松樹。它們?nèi)缤斐隽司薮蟮氖直蹮崆榈貧g迎游客們的到來。
來到一個路岔口,轉(zhuǎn)過一個彎道。又是一個情景。彎彎的長長的石橋下,是一個偌大的水庫,石橋的扶手上凹凸不平,這表明這里的石橋已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜度過了好幾十年,甚至好幾百年。水庫的水清澈無瑕,他無形無味。給人一種舒適的感覺,水庫上波光粼粼,像一個裁縫一樣揮動著他的剪刀,不斷地剪開樹林與石橋的倒影,而倒影又不斷地出現(xiàn)。水庫上有一兩塊石頭,石頭佇立在水上,紋絲不動。石頭上不時會有一兩只小鳥光顧。這不,兩只小鳥正戰(zhàn)在石頭上向人們展示自己那美麗的羽毛。羽毛上特別的兩個小黑點,更是為他們增光添彩。石橋前方又是一個實心的石橋,它仍然處于山的懷抱之中。陡陡的,令人望而生畏!
向前進(jìn)的精神是我和周炳睿忘記了疲勞與疲憊。我與周炳睿一起帶著身上的疲乏,來到了峰頂與第一支到達(dá)山峰的'“沖鋒隊”會合,我們與幾個家長,一同在此前進(jìn)。由于我們還有最后的力量,只剩下最后的幾層石階,我們爆發(fā)出最后的力量來到了蒙山最頂端——蒙山極頂。
中午,休息完后,一兩個同學(xué)與幾個家長再度帶著疲勞和疲乏一起步行下山,則剩余的同學(xué)一起坐車下山。
在回家的路上,同學(xué)們都在車上靜靜地睡著了。
回到家后,我承受不住體力的缺乏,走到床上,一分鐘便睡著了!
尋找春天的足跡作文 篇11
河水淌過平野,鳥兒飛過天際,風(fēng)兒劃過小草,春天來了,春天真的來了,春天就這樣在人們的企盼中悄然來到我們身邊。
看啊,春姑娘撒著花兒來了。
小草從冰封干硬的土中探出腦袋,抖了抖身子,伸了伸懶腰,似在感謝春天將它喚醒,又似在宣告是它為大地?fù)Q了件新的綠衣裳!樹上的嫩芽也爭先恐后地冒新吐綠,為大地增添一抹新意,帶去一片生機(jī)。哈哈,花兒也迫不及待地出場了,你們誰也沒有我的顏色多彩漂亮!瞧呀,春姑娘把最多的顏料送給了小花,有如火一般的紅色,有如天一般的藍(lán)色,有如云一般的白色……經(jīng)花兒這么一搶鏡,草兒不氣餒了,因為它可是有大樹哥哥的幫忙,大樹哥哥又高大又茂盛,在各方面都更勝一籌。一場競爭開始了,春姑娘來當(dāng)法官,評評到底誰最美。春姑娘指了指一群穿著新衣裳在草地上快樂玩耍的孩子們。哦,他們才是最美的。
聽啊,春姑娘唱著歌來了。
河水輕輕地流過田野,看那片綠油油的田野,小河不禁興奮地獨唱起來,擊打著漂在河面上的浮冰,聲音是多么動聽:“叮叮咚咚”如鋼琴家演奏的進(jìn)行曲;“嘩嘩啦啦”如歌唱家演唱的風(fēng)趣民歌;“唏唏哩哩”如交響隊演奏的協(xié)奏曲。鳥兒也來配合小河,唱起歡快的.歌兒,那清脆而生動的鳥鳴聲,仿佛能打破初春的料峭風(fēng)寒,讓陽光射入嶄新的暖春。呦,還有誰在唱歌呢?是昆蟲演奏團(tuán)嗎?不錯,它們正在排練著為暖春的到來而準(zhǔn)備的齊樂演奏,真是美妙至極!哦,春姑娘在輕生地說:“噓,你們聽!”嗯,是什么聲音這么好聽呢?春姑娘又指了指一間教室,那是孩子們激昂的讀書聲。那純潔的聲音在空氣中回蕩著,那才是最動聽的音樂。
太陽悄悄從東邊升起,暖洋洋的陽光灑滿大地,每一樹,每一花,每一草,加上每一個人,都在微風(fēng)中訴說著自己迎春的喜悅,那無盡的生命力充滿著每個角落。
因為那是春天留下的足跡……
尋找春天的足跡作文 篇12
春來了,她給花兒、小樹涂上了繽紛的色彩,她叫來了太陽爺爺,讓小草從地下鉆了出來。我建議大家出去春游一次,感受一下大自然的鬼斧神工。
大家可以去單縣浮龍湖看看,我去年暑假去了一次,那里環(huán)境優(yōu)美,可以說是美不勝收。
浮龍湖很大,從高處看,真的就像一條龍臥在湖面上。湖的中心有一個小島。我們過了一條長長的橋,差不多半個多小時到達(dá)小島。小島上樹木郁郁蔥蔥,景色優(yōu)美,放眼望去,仿佛整個世界都是綠的。島上有一座房子,很大,里面是穿上古裝,體驗古代生活的體驗館。島上還有幾座古亭,供人們乘涼、觀賞。
我們在浮龍湖上坐了觀賞船,船速不快不慢,行進(jìn)在湖中央,有種船在水中走,人在畫中游的感覺。行進(jìn)時,會不時地看見幾只小魚跳出湖面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去……
浮龍湖真是人間天堂,春姑娘在那里播撒了春的種子,春姑娘在那里種了春的'樹苗,春姑娘在那里埋下了春的寶藏,春姑娘在那里……
!春給我們留下的驚喜有太多太多。走,讓我們攜起手來,一起去尋找春的足跡!
尋找春天的足跡作文 篇13
這是春季的一天,陽光明媚。我們來到花園,與朋友們一起,找春季。這說是找春季,其實是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春季!不僅僅是萬物復(fù)蘇的時后,還是一年的開始,我們要珍惜春季。因為離開春季,就沒有跟好的機(jī)會學(xué)習(xí)了。
于是,我回憶起了一件事?墒,我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾,這件事至今還一直困擾著我。
我是個好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過分的了解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看,并沒有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味,就過去了,至今不懂書中的請節(jié)。
不知不覺,我升入了初中,仍保持著那習(xí)慣。教語文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí),就不斷教育我。我雖聽進(jìn)去了,卻也不以為然。
不知過了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我,說:“你的成績差,主要原因是閱讀不認(rèn)真,還有錯別字過多,得改改!庇谑,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認(rèn)真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。后來才知道,那是老師用了自己睡覺時間寫的`。啊,我感謝老師啊,感謝他的細(xì)心照料。
現(xiàn)在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。
老師,謝謝!您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子,謝謝啦!
幾位朋友我想也和我一樣,雖說與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗過。
尋找春天的足跡作文 篇14
冬爺爺駕著銀馬車走了,春姑娘邁著輕盈而又歡快的腳步來到人間,她走到哪里,哪里的種子就會發(fā)芽,可是,她走的太快了,一轉(zhuǎn)眼的時間,她就不見了,讓我們一起尋找春天的足跡吧!
早上去學(xué)校時,剛出門棟,就有一種清新的感覺,那種感覺,是說不出來的。咦?現(xiàn)在才早上7點,可太陽公公怎么這么早就出來工作了?如果每天都很晚睡覺,很早起來工作,這樣會睡眠不足的,真想看看太陽的黑眼圈。走著走著,我發(fā)現(xiàn)草地上、花朵上都有一些小露珠,哪些小露珠晶瑩透亮,像給植物鑲上了鉆石。隨著天越來越長,人們起的也越來越早,好像在和太陽比賽呢!
中午放學(xué)時,一出教室,便感覺春風(fēng)拂面,好像是春姑娘在撫摸著我的臉,回到家時,門棟口的`花在陽光的照射下比早上更鮮艷,更嬌媚,小草上的露珠也沒了,變得有活力極了,像一個個年輕的小伙子,又像一張青色的毯子。
到了下午,太陽公公馬上要收工回家了,他干了一天的活,也該休息休息了,慢慢的天從白天變成紅色的,像天空著了火一樣的紅,如果站在大海上看日落,一定更美
春天可不止這些,除了植物、景物有變化以外,人也是一樣,天氣越來越熱,羽絨服之類的大件衣服已經(jīng)退休了,它們回到了自己溫暖的家----衣柜,和朋友們一起玩耍,而春裝已經(jīng)開始工作了,服裝店里賣羽絨服的已經(jīng)很少見了,有些人甚至已經(jīng)穿短袖了。風(fēng)箏也上了貨架,五顏六色,多姿多彩,飛上天空,給天空裝點的更美麗,更動人。
陽春三月,春姑娘把雨水撒的的更歡了,這些雨水飛快的掉下來,朦朦朧朧,一絲一絲的雨投向了大地媽媽的懷抱,而這也是對剛出生的小草小花的一種考驗,而雨后的陽光更是燦爛,人們收起了雨傘,繼續(xù)干著自己的事情。
啊,我找到了春天的足跡……
尋找春天的足跡作文 篇15
清明放假,我如南歸的燕子,快樂地飛回老家。四月二日是一個陽光明媚的日子,我和幾個同學(xué)商定后一起去踏青,尋找春天的足跡。天空泛著清淺的灰藍(lán),把陽光投下的色澤也過濾成冷色調(diào)?諝鈳е禾焯赜械,石子與草泥混合的潮濕氣味。我們走在田野上,傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,白色的小蝴蝶從我們頭上掠過,潺潺流水捎來了春天的訊息。路旁的'柳樹不知從哪里溜來一抹新綠,山坡上的那片桃樹,就像早約好似的,樹兒們綻開一色的紅花,麥苗爬滿了田野,一大塊一大塊的油菜開著金黃的花,鑲嵌在滿眼的綠的田野里,粉的桃花,綠的莊稼,黃的菜花,還有白色的蝴蝶……把鄉(xiāng)間構(gòu)成了一幅幅立體的,有動感的畫。你看田野里,濕潤的泥土散發(fā)著春天的氣息。在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育著剛冒一點兒頭的麥苗。
沿著田間的引水渠往前走,我們來到了小河邊。水中魚蝦暢游,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在河邊,我們似乎聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲!把剑@根頭發(fā)太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正趕著鴨子在河邊玩,他們手中舞動著柳枝,猶如在舞動他們帶著童心的幸福和快樂。!春天,一個充滿希望的季節(jié),一個新的生命開始的季節(jié)。們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。
尋找春天的足跡作文 篇16
今天,我和媽媽在我們家小院里找春天。
我發(fā)現(xiàn)小草原來是很黃的,但是一到春天,小草的草尖兒就有點綠了,春天就在草地上。我又去看了花,發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨家有一種很奇怪的花,只長花沒有葉,我好奇地問媽媽:“媽媽,媽媽為什么那花只開花不長葉呀?媽媽說:我也不大清楚,但是我可以告訴你它叫廣合花;春天在花兒枝頭笑。我還發(fā)現(xiàn)樹媽媽的.枝頭長出了小小的嫩芽,春天就在樹媽媽的枝頭。
春天真好,我愛春天!
尋找春天的足跡作文 篇17
俗話說得好:“春是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)!弊屛覀冏哌M(jìn)春天一起去看看吧!
一、萬物蘇醒。瞧!那是什么?綠的,從地里鉆出來的,是蛇嗎?不對,是一只綠色的'青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有兩只觸角,不,好像有很多觸角!我低頭一看,哦,原來是行軍蟻。我聽說行軍蟻特別團(tuán)結(jié),我要實驗一下,于是我用筷子夾住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……
二、萬物生長?!美麗的海棠花而終于在春雨后生長了。瞧,那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下,漸漸地伸起了懶腰;玫瑰花也微微地綻開了一小丁點花苞,好像嬰兒一樣急著開口說話;柳樹也閑不著了,望著人們,向人們問好,就連默默無聞的小草,也伸出頭來湊了一個熱鬧,展開了細(xì)細(xì)的嫩芽。
三、春天的交響曲。看那兒的一個交響樂交響樂隊,有鋼琴手小溪,有搖鈴手大樹,有歌手布谷鳥,有伴奏的喜鵲,有吉他手蒼蠅,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它們在開森林演唱會。
對,這就是春天,一個生機(jī)勃勃的春天。
尋找春天的足跡作文 篇18
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)下了一個多月,周末終于迎來了一個風(fēng)和日麗的好天氣。我吹著春風(fēng),跟著春雨的向?qū),尋找春姑娘的足跡。
走進(jìn)公園,一大片一大片的綠色便映入我的眼簾,蒼翠的小草尖兒上還積著一小彎兒盈盈淺水,隨意撥動那些水珠,便向上跳,立刻變成水滴狀,分為兩點三點,最后用輕盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鮮的空氣徘徊在身旁,使人神清氣爽。我抬頭一看,玉蘭花亭亭玉立,猶如一位穿著粉紅紗裙的少女,它那白色花瓣中還有幾條小小的花蕊。沒開放的花蕾就像沒睡醒的拇指姑娘。簇?fù)淼木G葉中,還有一兩個綠油油的小嫩芽鉆出來?,地上那一片片凋落的淡粉色花瓣,就像落入人間的一道粉色云霞,又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么純潔,那么柔美,那么安靜。我不敢靠近它,怕打破這份春天的寧靜。我靜靜地欣賞著,它是春天的一道風(fēng)景線,有別樣的風(fēng)韻。一旁的`梨花,一叢叢,一簇簇,在春風(fēng)中搖曳,也顯得格外生機(jī)!
聽,春天又似乎是個交響樂團(tuán),正在演奏一首交響曲,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”一只只小鳥正在唱著二重唱,它可以和莫扎特的樂曲比美,可以和貝多芬的鋼琴曲比樂,因為這是一首天然的歌曲呀!
春天是一首詩,春天是一首清脆悅耳的歌,春天也是一個法力無邊的魔術(shù)師,萬紫千紅都是它的作品。春天更是一幅美不勝收的畫卷!
尋找春天的足跡作文 篇19
嘩嘩嘩,春天的細(xì)雨飄進(jìn)了泥土,驚醒了正在熟睡的植物們,也驚醒了我們。
這一天,我們和張老師一起來到陸羽廣場,尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花,它的顏色是紅色的,有的已經(jīng)盛開,有的還害羞地沒有展開花蕊,它們就像一顆顆小愛心,花瓣層層包裹,裹得那么嚴(yán)密,那么結(jié)實,真是美麗極了!
圍著陸羽廣場四周的,是一棵棵枝葉繁茂的樹,它們就像是陸羽廣場的守護(hù)者。
我們繼續(xù)向前走,看見了特別茂盛的桃花,旁邊的老奶奶說,桃花是先開花再長葉,它的樣子長得像梅花,葉子又小又細(xì),在春風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然,我一轉(zhuǎn)頭看見一群蝴蝶在空中飛舞,我疑惑地想:“現(xiàn)在怎么會有蝴蝶呢!”走近一看,原來是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶狀的,有黃里帶紫的,有紅色的,還有藍(lán)色的……它們在春風(fēng)的吹拂中,像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來,柳樹的枝頭也長出了新芽。
來廣場上的人也是非常的多,孩子們在草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏跟隨著春風(fēng)飛上了天。有的孩子在廣場上練習(xí)騎自行車,而大人們,他們有的在草地上玩手機(jī),有的在廣場上跳舞,還有的.在籃球場打籃球……好一派明媚的春光。
這次尋找春天的足跡,我已發(fā)現(xiàn)春天來到了我們的身邊,春天讓萬物復(fù)蘇,幫我們驅(qū)趕了寒冷,我望著春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天的花園,處處是那樣的生機(jī)勃勃,萬紫千紅。
尋找春天的足跡作文 篇20
春天來了!今天,我們一家三口來到西郊森林公園尋找春天的足跡。
走進(jìn)大門,沿著右手邊的林蔭小道向前走,路兩旁全是垂柳,眼前一片新綠,時不時還有幾棵白色的海棠矗立在那里,一簇一簇的,這些白色的海棠白里帶粉,香氣淡淡的,還引來了幾只小蜜蜂來采蜂蜜呢!
這時,我們聞到了一股濃香味,順著香味尋找過去,原來是一片丁香花!丁香花有白色的,也有淡紫色的,它們長的不像海棠樹那樣高大粗壯,它們是苗條纖細(xì)的`,跟我的個頭一般高,跟成人的手指粗細(xì)。它們最奇特之處是:球狀似得花朵全部開在枝頭,花朵之下則全是綠葉,在綠葉的襯托之下,丁香花更顯得嬌艷欲滴,引人注目。丁香花的香氣濃郁,微風(fēng)吹過,園中頓時香氣撲鼻,引得游人不時朝這邊涌來,就連蝴蝶也尋味來嬉戲玩耍了。
順著小路繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片白色的花海,在一片綠意的公園中特別顯眼,于是我們朝那一片潔白而去。走進(jìn)一看,原來是一片梨園。梨花開滿了枝頭,潔白如玉,有的完全綻開,有的含苞欲放,美麗極了!不時有游人停留與這一片梨花合影。
在森林公園里,草坪換上了綠裝,樹木抽出了新芽,五顏六色的鮮花盛開,只要你留意,處處都能發(fā)現(xiàn)春的足跡!
尋找春天的足跡作文 篇21
踏上小路,我們在尋找春天的足跡。
看!叮叮咚咚的小溪,那是春天的足跡,用那叮叮咚咚的.歌聲,溫暖我們冰冷的心。
看!可愛的小燕子,那是春天的足跡,穿著烏黑的燕尾服,來熱烈歡飲春天的到來。
看!優(yōu)美的鮮花,那是春天的足跡,穿著鮮艷無比的衣裳,來參加春天的舞會。
還有許許多多春天的足跡等你來發(fā)現(xiàn)。
尋找春天的足跡作文 篇22
還是初春時節(jié),乍暖還寒,時而陰雨連綿,時而又艷陽高照,但那早春的氣息卻已悄悄地將萬物暈染。
悠悠紫陽街,古老房檐下,那是燕子在筑巢。黑得發(fā)亮的羽毛,白的如雪的肚皮,一雙靈巧的小爪,一張尖細(xì)的小嘴,苗條的身材,那獨有的剪刀似的尾羽,更是識別它的標(biāo)志。他們那一身黑色的西裝,使他們不愧為溫爾文雅的“鳥中紳士”。燕子的飛行是那樣靈活,你瞧,那只燕子斜斜地從高空俯沖下來,眼看就要撞在屋脊上,卻又靈巧地一甩翅膀,一抖燕尾,翻身鉆到了屋檐下。正是這些活潑可愛的精靈,迎著春日的朝陽,為紫陽街片片青瓦增添了幾抹靈動的色彩。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,是啊,正午暖暖的春風(fēng),綠了湖畔的垂柳,紅了江濱的桃花,萬物沐浴其中,生命的旋律也隨之輕輕擺動。前幾天在花盆中播下的玫瑰芙蓉菊種子,享受著陽光明媚,雨露甘甜,那泥土特有的芳香是那么迷人,化作大自然的養(yǎng)料,奉獻(xiàn)給植物的一葉一花一果,因為這本就是它們溫暖的'家,第一株破土而出的小苗,是在一夜之間悄然萌發(fā)的,它頂開泥土塊的負(fù)壓,褪去種皮的束縛,高傲地抬起頭,自豪地直起腰,張開綠油油的葉片迎接她生命中的第一縷陽光。
初春,那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,振奮人的心靈;
初春,那和煦的春風(fēng)吹開了朵朵鮮花;
初春,那溫潤的細(xì)雨,灑出了萬象更新。
初春,溫暖中夾雜著幾絲寒冷,卻擋不住那一派欣欣向榮!
尋找春天的足跡作文 篇23
春天,象征著生機(jī)勃勃,象征著昌盛繁榮。人們熱愛它贊美它,我也盼望著春姑娘能早些來到。于是,我便在這初春時節(jié)尋找春的足跡。
“吧嗒!”剛出門,一滴水珠便蹦到了我頭上。“怎么會有水?是下雨了嗎?”我想著,抬頭一看,原來屋檐上的雪已經(jīng)融化,化了的雪水匯成一條條清澈的溪流,“咕嚕咕!钡赝轮┌椎挠衽菹蚯氨既。
為何只穿一件單薄的棉衣還這么熱——汗珠一滴滴的往下流,手掌心里也沁滿了汗。再看看來往的行人——早已脫下了笨重的棉衣,穿上了襯衫。噢,這是春天的足跡!
看,那溪邊的`柳樹上還殘存著一些雪。而在這層雪下面的柳條上,微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽。它團(tuán)著身軀,像是在夢鄉(xiāng)中熟睡。不,其實它早已蘇醒,正在努力成長,努力抽出它的第一片嫩芽,顯示出生命的氣息。
聽,幾只麻雀從窩里探出頭來,“嘰嘰喳喳”地唱著歌,告訴人們春天已經(jīng)來到。它們撲棱撲棱翅膀,又飛到了電線桿上,乍一看,真像五線譜上的一個個小音符。
瞧,一群孩子從屋里飛奔出來,在院子里嬉戲著,打鬧著。它們踏著殘雪,舒展出縮了一個冬天的手腳,盡情地玩耍著。他們穿著五顏六色的衣服,像是在初春中飛舞的蝴蝶。
初春,它似乎含而不露,并不引人注意,但我找到了它,找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機(jī),讓萬物從沉睡中蘇醒,激勵人們奮發(fā)向上!
尋找春天的足跡作文 篇24
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間,她躍過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無不蘊藏著無限的生機(jī),但她害羞地掩藏起自己的容貌,好像在跟我們玩捉迷藏,要我們?nèi)ふ宜淖阚E。
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里,那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦,我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里,春雨潤醒了花草樹木,他們一起來吟唱著春姑娘的到來,草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春影;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開了鮮艷的笑臉,大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。哦,我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那充滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏出春天的第一樂章。哦,我找到了春姑娘的足跡。
哦!我明白了,春姑娘的足跡留在了世間各地,她把春意灑向了人間的每一個角落。這風(fēng),這雨,這鳥鳴,這綠都顯示出春的風(fēng)采,春的`神韻。
我陶醉在如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂健康地成長。一年之計在于春,我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí),把祖國的春天裝點得更加美麗動人。
尋找春天的足跡作文 篇25
春回大地,萬物復(fù)蘇。春天的到來,萬物都有一定的改變,今天下午,媽媽帶著我去尋找春天的足跡,我們乘車來到了目的地,一下車我們的任務(wù)就完成了因為我們發(fā)現(xiàn)了柳樹上新開出的芽,那嫩芽是那么的綠,這就是春天到來的'標(biāo)志啊!
尋找春天的足跡作文 篇26
今天是植樹節(jié),爸爸本來計劃帶我回老家植樹,可惜天公不作美,居然下起了蒙蒙細(xì)雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。
中午上完英語補(bǔ)習(xí)班,爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)。一路行駛,只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽,桃樹開出了美麗的花朵,還有那漫山遍野的油菜花,金燦燦的,使我想起了我們學(xué)過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
站在雨中欣賞著眼前的`美景,我不由想起千家詩中的絕句:沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯的,雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細(xì)雨,可是我卻感覺不到嚴(yán)冬的寒冷,我們送走了寒冬,迎來了這百花齊放,萬紫千紅的春天。
尋找春天的足跡作文 篇27
今天天氣晴朗,陽光明媚。媽媽說,我們?nèi)ス珗@尋找春天的足跡吧!我愉快地答應(yīng)了。一路上,微風(fēng)輕輕地吹著我的臉,好舒服。媽媽說,這叫春風(fēng)拂面。路兩旁的'楊樹掛著可愛的毛毛蟲, 柳樹也綠了,舒展著她輕盈的身姿。到了公園,我看到那里的水微波蕩漾,好多樹都露出了嫩芽,許多不知名的花也探出了小腦袋!
公園里人好多啊!有的在散步,有的在爬山,有的在放風(fēng)箏,有的在水邊玩沙子,人人臉上都露出開心的笑容。
好一派春天的景象啊!
尋找春天的足跡作文 篇28
不知不覺,春姑娘已悄然來到了我們身邊,她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤,為大地?fù)Q上了一身新裝。
春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花,略帶嬌羞的杏花,笑容可掬的桃花。還有一些不知名的.小花,都像趕集似的聚攏來……
春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾,讓人心曠神怡!仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)望金燦燦的田野,耳邊傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象!
清澈見底的小河邊,柳樹揮動著雙臂翩翩起舞,仿佛在迎接春天的到來。河面上,一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢!河里,可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去,躲躲藏藏。好不開心!
在春姑娘的帶領(lǐng)下,我來到了小朋友的天堂。在郊外,幾個頑童在這邊追逐打鬧,開心極了!那邊,小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天,風(fēng)箏在天空中
自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……
春天就像詩中說的那樣:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天是一直動聽的歌,一幅迷人的畫,充滿了活力與生機(jī)。哦,春天來了!
尋找春天的足跡作文 篇29
春天來了,我們奔向田野去尋找春天。一路上開滿了;滿天星;那是春天的信息吧?一片片油菜花,在陽光的照射下閃閃發(fā)光;▍仓幸蝗喝好鄯涿χ擅,那是春天的味道吧?形成一幅春天的`圖畫。 一株株小樹苗上貼滿了一只只蜻蜓與蝴蝶,哦!原來那是扁豆花和蠶豆花。
種子們也迫不及待地往泥土里跑,它要長大,結(jié)出果實,給農(nóng)民伯伯們帶來收獲。春天到了,我也種下了花的種子,希望它能快快開花。
尋找春天的足跡作文 篇30
陽春三月,萬物復(fù)蘇。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是鮮花盛開的季節(jié),是花紅柳綠的季節(jié),是放飛希望的季節(jié)。
春天來了。一冬天都只有枯樹枝的李子樹,長出了紫色的小嫩芽;睡了幾個月大覺的小草,冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵。
春天來了。走在路上,暖和的陽光,灑滿了世界,讓一切變得溫暖起來;站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來,微風(fēng)用她那溫?zé)岬氖,撫摸著我的臉龐;望著窗外的黑夜,冬日專有?嚴(yán)寒不見了,取而代之的春日的溫暖。
春天來了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去,換上輕便的運動衣;床上再也沒了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗。
啊,春天真的來了,春帶來了溫暖,帶來了生命的活力,也帶來了新的希望!
尋找春天的足跡作文 篇31
春天的雨,很有特點。時而是點點小雨,欣欣然地灑落下來;時而是細(xì)雨,像絲綢般飄落下來;時而是大雨,如傾盆般傾瀉下來,。將這美麗的春天變成仙境一般的童話世界。
今天的春雨,把這特點演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的細(xì)雨,細(xì)細(xì)密密地飄落下來;后一秒,轉(zhuǎn)眼就變成了大雨。雨越下越大,似乎某個人的巨大臉盆打翻了,這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來吧!嗯——一定是淘氣的春姑娘洗臉時,把巨大的臉盆打翻了。也許,此時的她正驚慌失措,不知該怎樣像父王交代;也許,此時的她正被父王責(zé)罵,傷心地哭起來,眼淚也化作了這傾盆大雨……
就這樣,我走在這熟悉的`街道上,一會兒要遮遮前面,一會兒要遮遮后面,一會兒又要遮遮左邊,一會兒又要……因為,我怕這春雨淋濕了我,所以,我只能遮來遮去。
這被春雨淋過的大地,我不知走了多少回,但是,我知道我的每一個腳印都是我長大獨立的足跡。每個足跡,大地都會永遠(yuǎn)記在心中,永遠(yuǎn)。
尋找春天的足跡作文 篇32
賈老師的作文課,邢老師跟我們提到過,她說賈老師的作文課很不錯。而我也感覺到了。
今天是星期六,我們今天要人民公園寫生(賈老師組織的),要尋找春姑娘的足跡。這是我們的第一次寫生,我們非常興奮。
我們在人民公園寫了三個場景。第一個場景是正在下棋的老爺爺?shù)牡裣窀浇,只見綠色的小草,在土地里生茂盛的'生長著;白色的丁香花潔白無瑕,非常美麗;黃色的迎春花長得非常茂盛,給公園增添了不少生機(jī)和色彩;白色的玉蘭花有些已經(jīng)徹底開放了,還有的花骨朵兒含苞欲放……這里的景色怡人!
我們來到第二個場景,這里是湖邊。有人會說:“不就是一潭死水嗎?有什么好看的?”不過,在波光粼粼的湖面上出現(xiàn)了黃色、綠色、灰色、白色……因為,五顏六色的事物的倒影都進(jìn)入了湖水里,這湖水也充滿了色彩。
我們又來到了最后一個場景,這時,我們要和花朵零距離了。在嫩綠的樹葉做背景下,花朵更加美麗。櫻花有的已經(jīng)開放了,有的還未開發(fā),不過,它的清香非常迷人。
我找到了五彩繽紛、花枝招展、生機(jī)勃勃的春天。
尋找春天的足跡作文 篇33
春天來了,真美!爸爸帶我去尋找春天。我們來到樹林里,我看見大樹上綠油油的葉子,還有兩只小鳥在樹上唱歌呢!
我們來到小溪邊,我聽見了小溪美妙的流水聲,幾條小魚在小溪里游來游去,真歡快!我們又來到花園里,我聞到了杜鵑花濃濃的香味,幾片花瓣隨風(fēng)舞動,像一只只蝴蝶在風(fēng)中跳起舞來。
春天真美呀!我愛春天。
尋找春天的.足跡作文 篇34
春天到了,陽光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)野尋找春天的足跡。
在經(jīng)過村莊時,我看見幾位農(nóng)婦正在屋舍前悠閑地喝茶聊天,而她們的孩子則在一旁盡情地玩耍。沿著村道,我們到了小河邊。因我們突然到來,一群在草叢邊覓食的`雞受了驚嚇急忙鉆進(jìn)了草叢里。河邊的樹上長出了新葉。近處的樹林里傳出了歡快地鳥叫聲,好像在說:“春天來了!春天來了!”嫩草從地下鉆了出來,探頭探腦地好像要看一下春天到底有多美。除了嫩草,我還看到了一些小鮮花。它們聞起來非常香。等它們長大了,如果摘幾朵送人,那倒是挺浪漫的事。小河清澈見底,有一些小葉子像小船一樣在河上漂動。一吹風(fēng),河面上就出現(xiàn)了一道道魚鱗似的波紋。小樹葉也隨之晃蕩起來。小河的對岸是一片廣闊的田野。田野里,農(nóng)民伯伯正揮動著那長長的鋤頭深翻土地。田間小路上,一群小孩盡情地奔跑,時不時會發(fā)出歡快地嬉笑聲。那金黃的菜花非常漂亮,金燦燦的,把一群蜜蜂吸引了過來。蜜蜂們在花叢中忙碌地工作……
今天我們總算沒白走一趟,尋找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇35
今天,我們學(xué)校組織了一次春游活動,目的地是紅太陽農(nóng)業(yè)基地,聽說這里是一個看花的好地方!我興奮極了!開始了我的快樂之旅!一路上,我總是合不攏嘴,心里還不停地嘀咕著,什么時候才會到呢?我盼星星盼月亮終于盼到了!紅太陽農(nóng)業(yè)基地的門前站著春的使者——郁金香。它們站在明媚的陽光下,盡情地享受著春的滋潤,風(fēng)的撫慰,土地的呵護(hù),還有人們的'陪伴!我們繼續(xù)向里面走去。看見了許多奇奇怪怪的花。草。有的花紅的似霞,有的黃的似金,還有的白的似雪,它們各自舒展著自己的身體,擺著自己喜愛的造型,紛紛都向人們展示著自己的美麗,訴說著自己的柔情!
草也不甘落后喲!
有一種草十分奇怪,它好似一位魔術(shù)師,直接聞它的身體感覺不香,可是,用手摸一摸,再聞,好香!
嘻嘻,你們知道叫什么名字嗎?我來告訴你們吧,它叫摸摸香!
緊接著,我們又去了侏羅紀(jì)公園,里面有古時候用的茅草房,我感覺真奇怪,因為用草做的房子,那不是很容易倒嗎?這是怎么回事呢?好奇心驅(qū)使著我不由自主地向前走去,我摸了摸它。哦!
原來,這個茅草屋用了幾層,并且每個角落都有一個支柱!
我自豪極了,因為我自己解決了我的一個疑惑!
于是,我蹦蹦跳跳地走出茅草屋!把,有蜘蛛!
”不知是哪個同學(xué)驚慌的叫了一聲。我也害怕極了,我猛一抬頭,一看,“嗨!
也不是多大事嘛,只是一個大大的假蜘蛛!
”這真是有驚無險。
我們又去了一個花鋪,那里,有許多花。草,是可以賣的,于是,我仔仔細(xì)細(xì)地精心挑選,但是并沒有看見滿意的花。草,我又垂頭喪氣地尋找著,可還是沒有看見滿意的花。草,我急了,一氣之下,就走馬觀花。沒想到,還真看見了一朵美麗的花,它叫四季海棠。白色的花瓣,包裹著黃色的花芯,配著是那樣協(xié)調(diào)、可愛。并且價格又不貴,所以我買下了它。我們又自由活動了一會兒,就集合了。我們的春游之旅也在快樂之中結(jié)束了!
我想,我已經(jīng)找到了春天,春天就在花兒的笑臉和爭奇斗艷中,在草兒的天真可愛之中,在一片生機(jī)勃勃中!
尋找春天的足跡作文 篇36
春姑娘踏著輕柔的步伐走過來了。
她喊醒了小草,小草喊著呵欠,伸著懶腰,漸漸地從土中探出頭來,四處張望。他們一顆顆地站著,給大地鋪平了碧綠碧綠毛毯。
春姑娘輕拂著柳樹,柳樹扭了扭身體,吐出來黃綠黃綠的小嫩葉。
迎春花吹動了小銅號:“春天來啦!”花朵們都趕快梳妝打扮,有的穿上了粉色的長裙,有的系到了嫩白的圍脖,有的'換掉了金黃色的新衣……梅園里的紅梅花欣然怒放,一朵朵,一簇簇,你挨我擠地盛開樹梢。紅色像火,粉色像霞,白色像雪,太棒了!
桃花運也不甘落后,一枝枝,一串串,在輕風(fēng)中跳起來了快樂的民族舞蹈。那撲面而來的香味,沁人肺腑。蝴蝶花在百花叢中翩翩飛舞,成千成百的蜜峰在清香的花瓣中忙著釀蜜,很長時間不肯離開。
“一年之計在于春!鞭r(nóng)夫在春季撒下希望的種子,大家還要從初春考慮,剛開始新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)旅途。
尋找春天的足跡作文 篇37
一轉(zhuǎn)眼,冬天就從我們身邊溜走了,春姑娘翻過高山平原,帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲,悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光,走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里,我看到,小草撐了撐柔軟的小手,抖了抖可愛的`小腦袋,睜開了睡意惺忪的雙眼,在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下,我發(fā)現(xiàn),柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽,讓人不禁想 起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁,那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽;,好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的 到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒,變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花,把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里,小鳥在枝頭歡樂地歌唱,而小松鼠也被春姑娘喚醒了,正在松樹之間興奮地 跳來跳去。街道上,人們紛紛脫去了厚實的毛衣,正精神抖擻地迎接春天的到來。
啊,春天,歡迎你回來!
尋找春天的足跡作文 篇38
吿別了冬的寒冷,迎來來了春的輕盈!
春天在哪里?春天在校園里!在靜悄悄的校園里,到處都似乎響著“沙沙”聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正和春風(fēng)說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手,它用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊綠茵茵的“地毯”。小樹剛剛從凍眠中醒來,就展開嫩嫩的小葉,為校園整天了點點新綠。
校園處處皆方草,校園用那寸之心,報那三春之輝。“放眼盡芳菲,入目皆花園,”那“關(guān)不住”的滿園春色,“出墻來“的一枝紅杏是春天旺盛的生命力。微風(fēng)過處,忽然清香泌脾,啊,校園的春天是綠的世界,也是花的世界,這綠是無形的代表,純潔的象征;這花是繁榮的氣象,是豐收的先兆。春華秋實,沒有春天的萬紫千紅,哪有秋天的'實果累累?
春天在哪里?春天在大森林里?矗Y(jié)冰的河面融化了,跳動著的碧波代替了冷漠的冰面;暴漲的春水,從不知名的地方滾滾跑來,那嘩嘩的腳步聲,仿佛在歡快地唱著:“春天來了!春天來了!?于是,萬物開始蘇醒,樹木吐出新芽,鳥兒在枝頭上歌唱,大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧!
春天在哪里?春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋果吹紅,把梨吹黃了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬物都吹得成熟了!
春風(fēng)吹過后,春雨也來湊熱鬧!
瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的銀絲,輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上,綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果,正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了,每個地方都有點點滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鮮的雨后空氣,就好像你在綠樹成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。
想到這里,我突然想起一句話:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。是的,這句話說得一點沒錯。春天是萬物蘇醒的時候,對于我們來說,春天就是新的一年的開始,也是我們要去追求一個新目標(biāo)的開始!
我終于找到了春天的足跡,她就在我們每個人的眼睛里,就在我們每個人的心里。因為,在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風(fēng)光!
尋找春天的足跡作文 篇39
春天是個四季中最美的季節(jié)了,百花盛開,個個花朵爭奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的,大地一片生機(jī)勃勃,燕子從溫暖的南方回到北方,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在贊美這美麗的春天,春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。
春天的花園各種各樣的花開了,金燦燦的迎春花;白色似玉的玉蘭花;紅艷艷的桃花……它們互相爭論著誰是最美的。美麗的花朵裝扮著春天。
春天,是放風(fēng)箏的好時節(jié)。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞:國寶大熊貓風(fēng)箏;喜羊羊與灰太狼正要準(zhǔn)備決斗;老鷹風(fēng)箏飛上天空,像自由的小鳥展開翅膀,飛翔于藍(lán)天?纯茨秋L(fēng)箏一個比一個高,正如在比賽似的。
小草在春天努力生長,下起了春雨,小草高興極了,仿佛在說:“終于可以讓我喝水了,我好渴呀!”于是小草就大口大口的喝著春天的'雨水,不一會兒,雨停了,萬物煥然一新,小草繼續(xù)喝著那甜甜的雨水,長得高更高了,風(fēng)一吹,小草隨風(fēng)搖擺,跳舞起舞的姑娘。
春天太美了,我要贊揚這美麗的季節(jié),在這美麗的春天里好好學(xué)習(xí),天天向上,因為一年之計在于春。
尋找春天的足跡作文 篇40
春天的美妙無處不在。它不像夏天那么豪放,不像秋天那么荒涼,也不像冬天那么高冷。它藏在身邊的角角落落,等著你去尋找。
有句民謠:“七九河開,八九燕來!比脑路莸臅r候,河開了。那波光粼粼的河流,像一位害羞的姑娘,揭開了神秘的面紗。融化后的.湖面,太陽一出,就像一面金色的鏡子,照出了桃花的笑臉、柳樹的長發(fā)、燕子的飛翔……
春天的草地,漸漸地泛出了生機(jī)。不知從什么時候,小草綠了。從開始一兩根,到后來一片一片的,最后整片草地都變得綠油油的。不時開出幾朵連朱自清爺爺也叫不出名字的野花。
春天的柳,是鵝黃的,是淡綠的。那像是一種精心調(diào)制出來的顏色。令人捉摸不透。沿著河邊慢慢的走。那柳枝就在身邊撫過。慢慢的,飄散開來,又聚攏過來。像片片黃色的羽毛迎風(fēng)飛舞。
春天的雨也十分柔和。那雨先是幾滴幾滴的,調(diào)皮的落。落了一會,要么覺得無趣,不下了,把舞臺重又讓給太陽。要么就下上一會,那雨細(xì)的如牛毛一般,就像一道道從天上落下的水簾。麥子喝飽了,高粱喝飽了,稻谷喝飽了……它們都以更加旺盛的生命力蓬勃生長著。
蘇軾說:“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。”宋祁說:“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!蔽艺f:“是綠水繞,是春意鬧,更是春天留給我們的信條!
尋找春天的足跡作文 篇41
春,是生命的象征。輕盈的步伐,漫步在田野里,那慢慢變綠的大地,就是屬于春天的足跡。她無處不在,在我們的花盆里,在公園里,也在我們的心中。
春,人人會寫,也知道其中的含義,許多人嘴上愛春,可早春來時他們在哪兒?個個都在家里取暖。然而,春對我來說意義重大。
春有我童年的足跡,有我童年的理想,有我童年的'歡樂,有我童年淘氣的身影……
兒時,最期待的不是好吃的、好玩的,而是那可愛的春天。春天一到,我就飛一般奔出家門,大口大口吸著新鮮的空氣和花苞散發(fā)的清香。我躺在草地上打滾兒,草軟綿綿、綠油油的,就像綠色的地毯。夜色下,看到了螢火蟲,我認(rèn)為是星星,就對媽媽說:“媽媽,天上好多星星,我可以捉下來嗎?”“可以啊,去捉吧!”媽媽笑著說。我隨手拿起個空瓶子,一揮,幾只螢火蟲就進(jìn)去了。看瓶子里散發(fā)著黃色的光,我高興極了,對媽媽說:“你看,好多小星星呢!”
暮春時候,天氣暖洋洋的,我享受著陽光浴。我去外公家,看見外公在田里澆水,就跑去說:“我澆!我澆!”但我并不往田里澆,而是朝天上一甩,嘴上還說:“下雨了,下雨了!蔽?guī)屯夤,卻把小麥的種子當(dāng)草除掉,留下毛茸茸的狗尾巴草。外公跑來哭笑不得地說:“這是什么?”
“谷子!”我笑嘻嘻地說。 “
我們吃的長這樣嗎?”
“對!不信我拿給你看。”外公看著我,笑著說:“我們吃的谷子是有小尖角的,狗尾巴草沒有!
雖然不承認(rèn),但我依然點點頭……春,伴隨著我童年的足跡,伴隨著我的天真,還有——我童年的笑。
尋找春天的足跡作文 篇42
“走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦繡。”一路上,我哼著小曲,心早已飛到了九龍湖畔。
終于和大部隊會合了,我和老師、同學(xué)們一起尋找春天的足跡,驚喜地發(fā)現(xiàn)了九龍湖春天的各種顏色。
九龍湖的春天是黃色的。走著走著,一株株星星點點的植物吸引住我們的眼球,它的根細(xì)細(xì)的,一陣春風(fēng)吹來,嫩黃的身子隨風(fēng)搖曳,柔軟又耀眼。我馬上利用電話手表來智能識物。哦,原來是佛甲草,一朵,一株,一簇,一團(tuán),我們仿佛置身在黃色的童話世界。
九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開了,它們有的含苞欲放,有的半開半合,有的全開了,那綻放的花瓣,嬌艷得像綢緞。
九龍湖的`春天是彩色的。一張張燦爛無比的笑臉,一個個五顏六色的風(fēng)箏……組成了一幅彩色的畫卷!野餐結(jié)束,我們開始放風(fēng)箏。我和伙伴們一個在前面邊跑邊放線,另一個人在后面緊追不舍。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起,像是和白云捉迷藏,又像是跟鳥兒比誰飛得更高。我們的歡聲笑語隨著風(fēng)箏飄啊飄,飄向了天空。
九龍湖的春天還有很多顏色,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。春光正好,小朋友們,快快去尋找春天的足跡吧!
尋找春天的足跡作文 篇43
期盼著!盼望著!這位偉大而不愿意現(xiàn)身的藝術(shù)家。將自己阿諾多姿的身影展現(xiàn)在世界的各個角落里。使萬物都變得勃勃生機(jī),正如一個個美麗的姑娘在熱情地舞蹈著。我們也隨著心中涌流的感召。一起去尋找春的足跡。
就這樣,全家總動員,我們再次出征了。
一路上,我們有說有笑,談天說地。不知不覺,隨著一陣陣“隆隆”的發(fā)動機(jī)聲音停止時,我們才反應(yīng)過來,下了車。大家迅速站好隊伍。有序地進(jìn)入了檢票口。接下來,就是爬山了!隨著個人的體育能力。我們一個集中的隊伍開始分散了。我們便三五成群地攀爬著。時而寬闊時而狹窄的山路兩旁是四季常開的青松樹。它們?nèi)缤斐隽司薮蟮氖直蹮崆榈貧g迎游客們的到來。
來到一個路岔口,轉(zhuǎn)過一個彎道。又是一個情景。彎彎的長長的石橋下,是一個偌大的水庫,石橋的扶手上凹凸不平,這表明這里的石橋已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜度過了好幾十年,甚至好幾百年。水庫的.水清澈無瑕,他無形無味。給人一種舒適的感覺,水庫上波光粼粼,像一個裁縫一樣揮動著他的剪刀,不斷地剪開樹林與石橋的倒影,而倒影又不斷地出現(xiàn)。水庫上有一兩塊石頭,石頭佇立在水上,紋絲不動。石頭上不時會有一兩只小鳥光顧。這不,兩只小鳥正戰(zhàn)在石頭上向人們展示自己那美麗的羽毛。羽毛上特別的兩個小黑點,更是為他們增光添彩。石橋前方又是一個實心的石橋,它仍然處于山的懷抱之中。陡陡的,令人望而生畏!
向前進(jìn)的精神是我和周炳睿忘記了疲勞與疲憊。我與周炳睿一起帶著身上的疲乏,來到了峰頂與第一支到達(dá)山峰的“沖鋒隊”會合,我們與幾個家長,一同在此前進(jìn)。由于我們還有最后的力量,只剩下最后的幾層石階,我們爆發(fā)出最后的力量來到了蒙山最頂端——蒙山極頂。
中午,休息完后,一兩個同學(xué)與幾個家長再度帶著疲勞和疲乏一起步行下山,則剩余的同學(xué)一起坐車下山。
在回家的路上,同學(xué)們都在車上靜靜地睡著了。
回到家后,我承受不住體力的缺乏,走到床上,一分鐘便睡著了!
尋找春天的足跡作文 篇44
踏一路春風(fēng),灑一路歡笑,我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。
我們找到春天了。你瞧!大片大片的麥田里,碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下、春風(fēng)的撫慰下,有小個子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風(fēng)中盡情地舞蹈著,好像在學(xué)姥姥扭秧歌呢!露珠妹妹也在他們身上安了家,整天晚睡早起,在春風(fēng)的吹拂和陽光的照耀下,圓潤得像晶瑩的珍珠,情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來,仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,麥田里的'苗兒高矮不一,仿佛在對我們說:“你好,你好!我們正在比賽,看誰長得穗子大。”它們還真是一群爭強(qiáng)好勝的家伙!由于有了它們,田野上就像鋪了一層綠色的毛毯,顯得生機(jī)勃勃。
我們找到春天了。快來看!那一棵棵油菜已經(jīng)開花了,在陽光的照射下,在春風(fēng)的撫摸下,正向我們揮手致意,點頭問好呢!哎呦,快瞧!有好多饞嘴的蜜蜂哦!沒等油菜花完全開放,就迫不及待地鉆進(jìn)去了。再仔細(xì)瞧瞧,這些油菜花還分三種呢,有的還是花骨朵兒,仿佛害羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了黃色的花蕊;有的已經(jīng)完全開放了。美麗的花蝴蝶,也在在空中翩翩起舞,好美的景象。
我們找到春天了。這不,蠶豆也憋足了勁兒開始生長了。快看它們的葉子多么地綠啊,就像用水彩筆涂上去的。它們也開花啦!瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶,在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
在遼闊的田野上,我們還看見了辛勤勞動的農(nóng)民伯伯,他們干得是那么的起勁,那么熱火朝天。因為他們懂得,一年之計在于春,一日之計在于晨。只有這樣辛勤地勞動,才能換來秋天的五谷豐登。
這就是春天,春天已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。
尋找春天的足跡作文 篇45
春天,春天你在哪里?伴隨著春天的足跡,我和媽媽今天早上來到了荔枝公園。
在公園里有許多花開了,比如:“杜鵑花、桃花、菊花等等……許多花開啦!”它們的顏色非常多比如:“白色、粉紅色、紅色、黃色、綠色的等許多顏色!彼鼈兌嘉孱伭,色彩明麗,非常的漂亮。氣溫逐漸上升了,花也開了難道這是春天要到來的息訊嗎?繼續(xù)伴隨著春天的腳步。
我們看到了小樹的小苗已經(jīng)長出來了,它們看著人們。它們在太陽公公和雨弟弟的照顧下將來一定會變成一株大樹。鳥兒也在枝頭上嘰嘰喳喳的叫聲,好像在比賽誰的歌唱的最好。難道這些也是春天要到來的訊息嗎?繼續(xù),伴隨著春天的足跡。
清清的水流在慢慢的`流動。這條河,簡直就是像未打磨過的鏡子,我忽然想起我學(xué)過的一首詩。“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!
春天是四個季節(jié)中最重要的一個季節(jié)。況且一年之計在于春,一日之計在于晨。所以我們應(yīng)該要好好的去捕捉他。
尋找春天的足跡作文 篇46
冬天離去,我盼望以久的春天終于來臨了!
看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵棉花似的白云,許多鳥兒自由自在地飛著,還不時唱著歡快的歌兒。農(nóng)村的稻田上,碧綠的麥苗聚攏在一起,像一塊巨大的翡翠,又像一片綠地毯。在一條清澈的小河里,一群活潑可愛的.小魚在水草之間嬉戲,十分快樂。河岸上,柳樹吐出了嫩芽,柳條在微風(fēng)地吹拂下輕輕地飄動,多像小姑娘那柔軟的發(fā)絲。不遠(yuǎn)處有一個果園,果樹開了花。黃的是荔枝花,粉的是桃花,白的是梨花……
在城市的公園里,到處都是花草樹木。百花齊放,爭芳斗艷。這里有一盆喇叭狀的花,一層層花瓣如同片片薄紗,花中有紅色的花芯。整個看來,真像有個穿著紅衣裙的金發(fā)小女孩,在一只播放著音樂的大喇叭里歡快地跳舞?戳硪贿呉灿幸慌璨恢幕ǎò昃拖裎移綍r畫畫的那種形狀,花芯一粒粒的,說不清是什么顏色……
離花園的不遠(yuǎn)處有好幾棵樹,樹干比較粗,稍有點像榕樹的樹干。不高的莖上長出許多片嫩綠肥厚的葉子,好似一塊塊綠翡翠。整個兒看去好像是幾名衛(wèi)士在守衛(wèi)著一塊土地。
這時,溫暖的陽光照在公園四周。
尋找春天的足跡作文 篇47
冬天,眨眼間就過去了,一瞬間,春天就來了。春,是陽光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鳥語花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。
人間曾有這一句對聯(lián):“春風(fēng)綠遍天涯,陽光普照人間”。春天在哪里?我在尋找春天的旅途中,所有的冰雪化為烏有。當(dāng)太陽升起來,我們換上了春裝,應(yīng)廬退衣了,在春意盎然的世界里,花草樹木都發(fā)芽了,到處綠樹如苗茵,有一些少數(shù)油菜花開了,可還有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齊放,在春天中,世界就像一片綠色的海洋。
小河邊,小魚兒在活潑的游來游去,被春風(fēng)的陽光追趕著,雪已經(jīng)從附近的山上,匯成許多道混濁的小河,向著淹沒了田野奔流。
田野里,農(nóng)民伯伯又開始忙碌了,有的插秧,有的播種,準(zhǔn)備過著新的一年。小鳥,到南方運過冬,又飛回北方去了,許多動物都冬眠醒了,比如說:鳥、魚、狗熊……
三月中最熱鬧的事情要算放風(fēng)箏,在那些大街小巷,都是賣風(fēng)箏的,玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩,三月的春風(fēng),在白天曖洋洋的,帶著潮濕的.味兒,吹在臉上,卻有點像棉花絮拂著臉上的味道,春天的風(fēng),指導(dǎo)我們向上。
春天來了,萬物復(fù)蘇,春天是屬于大家的,春的到來就是一年的到來,我找到春天在哪里了,它在每一個人的心里!
尋找春天的足跡作文 篇48
春天來了,春風(fēng)輕輕的吹拂著大地,春姑娘悄悄的把柳樹、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹發(fā)芽了,月季和桃樹長出了花骨朵,更美的是那黃色的迎春花,迎春花有的含苞欲放,有的 卻已經(jīng)張開了它那美麗的.花瓣,還散發(fā)著陣陣清香。
我走在公園的路上,聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,它好像在是說:“春天來了,春天來了,歡迎大家來這里玩。”啊!春天真美呀!
尋找春天的足跡作文 篇49
春天在哪里?我們帶著這個問號,跑出家門,去尋找春天的足跡。
我們來到一片草坪里。小草趁你不注意,偷偷地探出了腦袋,春天在哪里?春天在碧綠的草坪里。
草坪邊是一條小溪。小溪里的'冰融化了,春水嘩啦啦地流著,小魚在水里自由自在地游來游去。春天在哪里?春天在長長的小溪里。
小溪邊有幾棵高大的柳樹,柳樹上長滿嫩黃色的小葉子。春天在哪里?春天在給柳樹姑娘扎的綠辮子里。
小溪的另一邊是一個大花園。迎春花早早地起了床;桃花姑娘慢慢舒展開自己的花辮,向人們微笑……春天在哪里?春天在百花齊放的花園里。
!我們找到了!春天在草坪里,在小溪里,在花園里,在……春天在小朋友的眼睛里。
尋找春天的足跡作文 篇50
今天,我和母親去找春天,我覺得春天像個害羞的小姑娘,悄無聲息地走來。
我看見矮矮的'柳樹吐出點點嫩芽,密密的枝葉好象長頭發(fā),我鉆進(jìn)柳枝里,把枝當(dāng)成頭發(fā)。
我看完柳樹,又向松樹奔去,松樹綠綠的,春、夏、秋、冬都是綠色,像一位士兵在站崗。
桃花比柳樹、松樹都美,她在微風(fēng)中搖擺,像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞,美麗極了。
我還有泡泡呢!我吹出泡泡,在泡泡中鉆來鉆去,好玩極了!風(fēng)大時,我不吹,風(fēng)就替我吹了。
我又看到了迎春花,一到春天就開,黃燦燦的,她像天上的仙女一樣美麗。有一朵上我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶,媽媽輕手輕腳地一下子抓住了蝴蝶,蝴蝶是黑黃相間的,很美麗。我還唱,太陽太陽閃金光,捉到蝴蝶喜洋洋!
春天多美好,我愛充滿生機(jī)的春天!
尋找春天的足跡作文 篇51
聽,一首悅耳的交響曲打破了冬的沉靜,春姑娘用優(yōu)美的舞姿,造就了萬紫千紅的世界。在這萬紫千紅的世界里,我和媽媽一起去找春天。
一路上開滿了各種各樣的花,有正在怒放的月季花,這兒一叢,那兒一簇,很不少;有開滿大片田野的金黃色的油菜花;你看,那一片桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,火紅火紅的`。
我們來到了一片草地,那里長著許多野花,紅的似火、白的似雪、粉的似霞……像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。小燕子歡快地飛著、叫著,在傳播春天已經(jīng)來到的消息。解凍的小河成了小鴨子、小魚的樂園。它們歡快地玩耍著。小鴨子也嘎嘎地叫著,仿佛在大聲地叫著:“春天來了,春天來了!”
路旁的一排排小樹抽出嫩芽,長出一些零零星星的小葉子。那小葉子一面是乳白色,另一面是翠綠的顏色,手感軟軟的,摸上去十分舒服。
春姑娘的腳步變得舒緩了,她的腳步出現(xiàn)在大自然的每一個角落里。
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